Учебный план 2013

Пояснительная записка
к учебному плану МОУ ООШ№4 г.о. Кинешма Ивановской области, реализующему
основную образовательную программу начального общего образования на 2013-2014
учебный год
( 1-3 классы)
Учебный план является нормативным документом по введению федеральных
государственных образовательных стандартов общего образования в действие,
определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных
предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания
образования.
Нормативной правовой основой школьного учебного плана являются:
* Конституция РФ (ст. 43, 44);
* Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273ФЗ;
* Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10
"Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях", утвержденные 28 декабря 2010 г.;
* Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 363 от
06 октября 2009 г. зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009);
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации РФ от 24 декабря
2010 г. N 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных
учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию на 2011/2012 учебный год»;
* Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной
школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001);
* Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо
МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000);
* О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ №
220/11-13 от 20.02.1999);
* Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ №
1561/14-15 от 19.11.1998);
* Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного
обучения (Письмо МО РФ № 13-51-120/13 от 03.06.2003);
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 г. №
1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте
России 4 февраля 2011 г.);
* Примерный учебный план общеобразовательных учреждений Ивановской области,
реализующих основную образовательную программу начального общего образования
(утвержден решением коллегии Департамента образования Ивановской области от
19.05.2011).
* Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и
НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002);
* О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к
письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001).
Учебный план состоит их двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса.
Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего
обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия,
закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и
познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели,
умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.
Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и
интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной
деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного
поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
-формирование гражданской идентичности школьников;
- их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным
технологиям;
-готовность к продолжению образования в основной школе;
-формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
-личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления,
воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с
условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к
русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления
совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике,
грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно
писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические
высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема,
овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).
Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на
формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего
школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на
знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы,
на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой
деятельности.
Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о
математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического
мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и
навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и
продолжения образования.
Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание
любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине; осмысление личного опыта
общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме;
приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоциональноценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у
младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в
экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.
Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие
способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и
музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к
окружающему миру.
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность
содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний,
полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир,
изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуальнопрактической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития
инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников.
Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие
гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности
ученика.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса и формирует элементарную
иноязычную коммуникативную компетенцию, речевое и интеллектуальное развитие
младших школьников, мотивацию к изучению иностранного языка, развитие интереса к
страноведческой информации.
В 1-3 классах в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих
максимально допустимую нагрузку учащихся, часть учебного плана, формируемая
участниками образовательного процесса, отсутствует.
Максимальная недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе – 21 час,
во 2 классе-23 часа,
в 3 классе-23 часа.
Учебный план для 1-3 классов устанавливает 4-летний нормативный срок освоения
государственных образовательных программ начального общего образования.
Введение ФГОС реализуется с использованием образовательной системы «Школа
2100».
Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели; 2а,2б,3 классы-34
учебные недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не
менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе
устанавливаются дополнительные каникулы в середине третьей четверти при
традиционном режиме обучении.
Общеобразовательная программа в 1-3классах реализуется в режиме 5-ти дневной
учебной недели.
Занятия в 1,2а,3 классах проходят в первую смену с 8часов 30минут. Во 2б классе - во
вторую смену с 13часов 20 минут.
Обучение в 1классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35
минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);
- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не
менее 40 минут;
-обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних
заданий.
Во 2-3 классах применяется пятибалльное оценивание знаний обучающихся.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №4
155810, Ивановская область, г. Кинешма, ул. Ломоносова, д.21б
Сайт школы: www.kineschma4.iv-edu.ru
телефон (49331) 9-35-81; E-mail: shkola–4@list. ru
«Утверждаю»
Директор школы
Е.А.Смирнова
________________
Приказ №113-Д
« 30 » августа 2013
Сетка часов
1-3 классов МОУ ООШ№4 по образовательной системе
«Школа 2100»
на 2013-2014 уч. г.
(Основание:ФГОС-2009)
Предметные
области
Филология
Учебные предметы
классы
1.Обязательная часть
1
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Математика и
информатика
Обществознание Окружающий мир
и
естествознание
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Технология
Физическая
Физическая культура
культура
Итого
2.Часть,формируемая
участниками
образовательного
процесса
Максимально
допустимая
недельная нагрузка
при пятидневной
рабочей неделе
3
5
4
4
2а,б
Количество часов
5
4
2
4
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
1
3
21
-
23
-
23
21
23
23
5
4
2
4
Муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №4
155810, Ивановская область, г. Кинешма, ул. Ломоносова, д.21б
Сайт школы: www.kineschma4.iv-edu.ru
телефон (49331) 9-35-81; E-mail: shkola–4@list. ru
«Утверждаю»
Директор школы
Е.А.Смирнова
________________
Приказ №113-Д
« 30 » августа 2013
Учебный план
на 2013-2014год
МОУ основной общеобразовательной
школы № 4
городского округа Кинешма
(4-9классы)
Пояснительная записка
к учебному плану МОУ основной общеобразовательной школы № 4
на 2013-2014 учебный год
(4-9классы)
Учебный план – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных
предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего
образования и учебным годам
В 2013-2014 учебном году в МОУ ООШ№4 учебный план для 4-9 классов составлен на
основе Регионального базисного учебного плана для 3-11 классов общеобразовательных
учреждений Ивановской области, реализующих программы общего образования (Приказ
Департамента образования Ивановской области от30.05.2012 №988-о).
Нормативная правовая основа учебного плана МОУ ООШ№4:










Конституция РФ (статьи 43,44);
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
№273-ФЗ;
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 (Приказ
Министерства образования РФ от 11.02.2002 № 393);
Федеральный базисный учебный план, утвержденным приказом Министерства
образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312;
Приказ Министерства образования и науки РФ № 1994 от 03.06. 2011 года «О
внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные
планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих
программы общего образования, утвержденного Приказом Министерства
образования РФ от 9.03.2004 года № 131);
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012
№74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года
№ 84-р, утверждающее план мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года
во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для
общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской
этики»;
Письмо Департамента образования Ивановской обл.от 24.02.2012 № 696
«О рекомендациях по введению комплексного учебного курса «Основы
религиозных культур и светской этики»;
Региональный базисный учебный план образовательных учреждений Ивановской
области, реализующих программы общего образования (Приказ Департамента
образования Ивановской области от30.05.2012 №988);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10
"Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях"».
Учебный план МОУ ООШ№4 для 3-9 классов предусматривает реализацию программ по двум
ступеням образования:
первая ступень – начальная школа (4 класс),
вторая ступень – основная школа (5-9 классы)
-
На каждой ступени образования представлены образовательные области:
1. Филология.
Задачи:
овладение русским языком в объеме государственного стандарта;
развитие у школьников всех видов речевой деятельности;
приобщение учащихся к богатству отечественной культуры;
развитие ценностных отношений к мировой культуре;
воспитание толерантности, национального самосознания, этнической культуры.
В образовательную область «Филология» включены предметы:
- русский язык (4-8 кл.);
- литературное чтение (4 кл.);
- литература (5-9 кл.);
- немецкий язык (4-9 кл.);
- английский язык (4-9 кл.).
2. Математика
Задачи:
-обеспечение числовой грамотности учащихся в объеме государственного стандарта
- развитие логического и образного мышления у детей;
- развитие умения точно и ясно выражать свои мысли;
- развитие смысловой памяти.
Данная образовательная область включает предметы:
- математика (4-9 кл.)
- информатика и ИКТ (4-9 кл.).
3. Обществознание.
Задачи:
-освоение на уровне государственного стандарта необходимых для социальной
адаптации знаний об обществе, основных социальных ролей и видов взаимоотношений,
сфер человеческой деятельности;
- освоение знаний о важнейших событиях;
-воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения
к социальным нормам;
- овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической
деятельности в основных социальных ролях;
-снование знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной
истории в их взаимосвязи;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека,
демократическим принципам общественной жизни;
В образовательную область включены учебные предметы:
- история (5-9 кл.);
- обществознание (6-9 кл.).
4. Естествознание.
Задачи:
-овладение естественно-научными знаниями в объеме государственного стандарта;
-формирование знаний о природе, в том числе и о природе родного края как важной
составной части научной картины мира и компонента общечеловеческой культуры;
-гигиеническое воспитание и формирование ЗОЖ в целях сохранения
психологического и физического здоровья учащихся.
Область представлена в школе учебными предметами:
- окружающий мир (4 кл.);
- природоведение (5 кл.);
- биология (6-9 кл.);
- география (6-9 кл.);
- физика (7-9 кл.);
- химия (8-9 кл.).
5. Искусство.
Задачи:
-освоение знаний о классическом и современном искусстве в объеме
государственного стандарта;
- воспитание и развитие художественного вкуса учащихся, интеллектуальной и
эмоциональной сферы, творческого потенциала;
- овладение практическими умениями и навыками художественно-творческой
деятельности;
- развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и
искусства.
В образовательную область включены предметы:
- музыка (4-9 кл.);
- ИЗО (4-9 кл.);
6. Физическая культура.
Задачи:
- приобретение учащимися необходимых знаний о физической культуре и спорте, их
истории и современном развитии в объеме государственного стандарта;
- формирование умений и приобретение навыков по организации физкультурноспортивно-оздоровительной деятельности;
- укрепление здоровья учащимися и формирование ЗОЖ;
-воспитание волевых качеств, культуры поведения, потребности в физическом
совершенствовании.
Данная образовательная область включает предметы:
- физическая культура (4-9кл.);
- ОБЖ (5-8кл.).
7. Технология.
Задачи:
-освоение технологических знаний на уровне государственных стандартов;
-воспитание технологической культуры, добросовестного отношения к труду,
понимания его роли в жизни человека;
- формирование навыков культуры труда;
-овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и
использования технологической информации;
-развитие
технического
мышления,
пространственного
воображения,
интеллектуальных, коммуникативных и организационных способностей.
В образовательную область включены предметы:
- трудовое обучение (4 кл.);
- технический труд (5-8 кл.);
- обслуживающий труд (5-8 кл.).
В 2013-2014 учебном году в учебный план включён комплексный учебный курс
«Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс) с целью формирования у
школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании
и уважении традиций религиозных культур многонациональной России.
Начальное общее образование
Особенности школьного учебного плана в 4 классе.
Учебный план для 4 класса реализует программы общего образования, утверждённые
приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312.
Продолжительность учебного года для 4 класса -34 учебные недели.
Учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену.
Продолжительность уроков -45 минут.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Предельно допустимая учебная нагрузка в 4 классе при 5-дневной учебной неделе
составляет 23 часа.
Федеральный (базовый компонент).
Начальное образование реализуется по модели четырехлетней начальной школы по
традиционной системе с использованием программы «Школа России».
В 4классе в учебном плане сохраняется в необходимом объёме содержание, являющееся
обязательным для обеспечения базового стандарта образования.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные
технологии(ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности,
изучается в 4 классе в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология».
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»( модуль «Основы
православной культуры») изучается в 4классе в объёме 1 часа в неделю.
Региональный компонент и компонент ОУ отсутствуют.
Основное общее образование
Особенности школьного учебного плана в 5-9 классах
Учебный план основной школы составлен в 5-9 классах на основе БУП-2004г.
Региональный базисный учебный план для 5-9 классов устанавливает 5-летний
нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного
общего образования.
Продолжительность учебного года для 5-9 классов – не менее34 учебные недели.
Продолжительность урока – 45 минут.
Учебный план 5-8 классов реализуется в полном объёме согласно максимальной
нагрузке учащихся при 5-ти дневной рабочей неделе, в 9-х классах - при 6-ти дневной
рабочей неделе.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Федеральный (базовый компонент) составлен в соответствии с обязательным
минимумом основного общего образования .
Учебный предмет «Математика» в 7- 9 классах включает в себя модули «Алгебра» и
«Геометрия», которые преподаются в составе данного учебного предмета.
Региональный компонент
Учебный план предусматривает следующее распределение часов регионального
компонента:
- с целью непрерывного обучения предмет «Информатика и ИКТ» в 5,6,7классах (по 1
часу);
- учебный предмет «ОБЖ» служит формированию понятий безопасного поведения
человека в окружающем мире - 5,6,7 классы (по 1 часу);
- «Литературное краеведение» нацелено на воспитание у учащихся познавательных
интересов и способностей, выявление связи известных русских писателей с Ивановским
краем – 8а,8б классы ( по 1 часу);
-предмет«Экология» с целью формирования экологической культуры в 8а,8б классах ( по
1 часу);
- предмет«Историческое краеведение»направлен на изучение истории Ивановского края в
9 классе 0,5 часа;
-элективные курсы в 9 классе по 2 часа с целью профориентации выпускников,
расширения знаний по предметам и удовлетворения познавательных интересов
обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
В 2013-2014учебном году предпрофильная подготовка представлена элективными
курсами:
* «Азы журналистики» ( русский язык)-0,25ч.,
* «Культура делового общения»( русский язык)-0,25ч.,
* «Математика и архитектура» (математика)-0,25ч.,
* «Финансовая математика» (математика)-0,25ч.,
* «Химия в быту» (химия)-0,25ч,
* «Экология человека» (биология)-0,25ч.,
* «Открытие планеты Земля» (география)-0,5ч.
Компонент ОУ
- «Историческое краеведение» в 9 классе ( 0,5 ч.).
С целью успешного овладения стандартом образования по математике и русскому языку,
системной подготовки к сдаче экзаменов по данным предметам в новой форме :
- спецкурс «Подготовка к ГИА по математике» в 9 классе (1час);
- спецкурс «Подготовка к ГИА по русскому языку» в 9 классе (1час).
- Для подготовки учащихся к выбору профессии введён
профориентационный курс «Мир профессий» в 9 классе (1час).
.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №4
155810, Ивановская область, г. Кинешма, ул. Ломоносова, д.21б
Сайт школы: www.kineschma4.iv-edu.ru
телефон (49331) 9-35-81; E-mail: shkola–4@list. ru
«Утверждаю»
Директор школы
Е.А.Смирнова
________________
Приказ №113-Д
« 30 » августа 2013
Сетка часов начальной школы (4класс) МОУ ООШ№4 на 2013-2014 уч.г.
( Основание:БУП-2004)
Учебные предметы
Федеральный компонент
1. Русский язык
2. Литературное чтение
3. Иностранный язык
4.Математика
5. Окружающий мир
6. Искусство. Музыка
7.Искуство.ИЗО
8.Технология
9. Физическая культура
10.Основы религиозных
культур и светской этики
Региональный компонент и
компонент
образовательного
учреждения при 5-дневной
рабочей неделе.
Итого
Предельно допустимая
аудиторная учебная
нагрузка при 5-дневной
учебной неделе.
4 класс
23
5
2
2
4
2
1
1
2
3
1
-
23
23
Муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №4
155810, Ивановская область, г. Кинешма, ул. Ломоносова, д.21б
Сайт школы: www.kineschma4.iv-edu.ru
телефон (49331) 9-35-81; E-mail: shkola–4@list. ru
«Утверждаю»
Директор школы
Е.А.Смирнова
________________
Приказ №113-Д
« 30 » августа 2013
Сетка часов в 5-9 классах МОУ ООШ№4
на 2013-2014 уч.г.
( Основание:БУП-2004)
Учебные предметы
5класс
I.Федеральный (базовый компонент)
1. Русский язык
6
2. Литература
2
3.Иностранный язык
3
4.Математика
5
5.Информатика и ИКТ
6.История
2
7.Обществазнание
8.География
9.Природоведение
2
10.Физика
11.Химия
12.Биология
13 Искусство.Музыка
1
14.Искусство.ИЗО
15.Технология
16. ОБЖ
17.Физическая культура
Итого
II.Региональный
1.Информатика и ИКТ
2.ОБЖ
3. Литературное
краеведение
4.Историческое краеведение
5.Экология
6.Предпрофильная
подготовка.
Элективные курсы по
предметам:
русский язык
математика
география
химия
биология
Итого
III.Компонент ОУ
1. Историческое
краеведение
2. Спецкурс «Подготовка к
ГИА по математике»
3.Спецкурс «Подготовка к
ГИА по русскому языку»
4.Профориентационный
курс «Мир профессий»
Итого
Предельно допустимая
нагрузка при 5-дневной
6 класс
7 класс
8 а,8б
классы
9класс
6
2
3
5
4
2
3
5
2
1
1
2
1
2
3
2
3
5
1
2
1
2
2
3
3
5
2
2
1
2
2
2
2
0,5
2
2
2
0,5
0,5
1
1
3
31
0,5
2
1
1
2
1
1
2
1
2
1
2
3
27
3
28
3
30
1
1
1
1
1
1
3
30
1
0,5
1
2
2
2
2
2
2,5
0,5
1
1
1
3,5
29
30
32
33
учебной неделе.
Предельно допустимая
нагрузка при 6-дневной
учебной неделе.
36
Внеурочная деятельность в 1 классе на 2012-2013 уч. г.
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
Художественно-эстетическое направление
«Мастерица»
«Рукодельница»
Физкультурно-спортивное
« Будь здоров!»
Культурологическое
« Истрия православной культуры»
«Азбука нравственности»
Всего к финансированию
8
1
2
2
1
2
8