АНКЕТА

АНКЕТА
Участника конкурса среди профессорско-преподавательского состава
Томского политехнического университета на звание
«Доцент года»
по группе доцент
Год 2007
Фамилия, имя, отчество конкурсанта Матвеенко Ирина Алексеевна
Факультет (филиал, институт)
ИЯК, ТПУ
Кафедра
АЯ №2
Штатная должность
доцент 14 разряда
Ученая степень, ученое звание – кандидат филологических наук
Академические и другие почетные звания –
Год рождения 1967
Стаж работы в ТПУ 23 года, в занимаемой должности 5 лет.
Общий педагогический стаж 23 года.
1. Учебная деятельность
1.1 Читаемые в весеннем и осеннем семестрах конкурсного года лекционные
курсы (название, объем в часах, учебные группы, кол-во студентов и
факультет):
Осенний семестр
«Профессиональный английский язык», 59 часа , 5А41, 10студентов, III курс
ХТФ
«Профессиональный английский язык», 59 часа, 5А44, 8 студентов, III курс
ХТФ
«Разговорный английский язык для аспирантов» сборная группа, 17 часа
аспирантов ЭЛТИ, ХТФ
«Профессиональный английский язык» для студентов-заочников, 24 часа
ЭЛТИ
Весенний семестр
«Профессиональный английский язык», 20 часов, сборная группа, 6
студентов, IV курс ХТФ
«Английский язык», 86 часов, 5А44, 8 студентов, III курс ХТФ
«Разговорный английский язык для аспирантов» сборная группа, 14
аспирантов ЭЛТИ, ХТФ
Вступительный и кандидатский экзамены 58 часов, аспиранты ЭЛТИ, ХТФ
Руководство выпускными квалификационными работами 60 часов, студенты
группы12310 ИЯК.
1.2 Общий объем учебных поручений в весеннем и осеннем семестрах
конкурсного года 387 часов
2. Методическая работа и ее результаты
2.1 Изданы учебники, учебные и методические пособия, конспекты лекций
и.т.д. ( авторы, название, издательство, год издания, тираж, объем в печатных
листах, долевая часть конкурсанта с представлением их экземпляров)
Матвеенко И.А., Пестряков А.Н. Учебное пособие по профессиональному
английскому языку «Environmental Chemistry» Изд-во ТПУ, 2006. 100экз.; 5,5
п.л. 70 %;
2.2 Выступления на научно-методических конференциях и публикации по
учебной и научно-методической работам (авторы, название, место
выступления, сведения о публикации и копии опубликованных докладов или
тезисов)
1. Проведение семинара в рамках II Международной летней школы для
молодых исследователей «Инновационные образовательные технологии в
преподавании иностранных языков» при финансовой поддержке гранта РГНФ
в июне 2005 года в ИЯК, ТПУ и публикация статьи в соавторстве с Л.М.
Болсуновской «Формирование коммуникативной иноязычной компетентности
будущих специалистов
как важная составляющая программы по
«Профессиональному иностранному языку» в Томском политехническом
университете» - в печати- 50 % .
2. Матвеенко И.А., Болсуновская Л.М. Использование проектной методики как
условие фомирования профессиональной компетенции у студентов
неязыковых факультетов // Профессионально направленное преподавание
иностранного языка в контексте поликультурной парадигмы. Мат-лы
Междунар-й научно-методической конференции. Брест: Изд-во БрГУ, 2006. –
С. 170-175 - 50%.
3. Малетина Л.В., Матвеенко И.А., Сипайлова Н.Ю. Иноязычное образование
в неязыковом вузе – развитие, проблемы, перспективы // Известия Томского
политехнического университета. Томск: ТПУ, 2006. - № 3 – Т. 309 – С.236-240
– 35 %.
4. Малетина Л.В., Матвеенко И.А., Сипайлова Н.Ю. Проблемы и перспективы
развития иноязычного образования в неязыковых вузах // Состояние и
перспективы развития высшего образования: Материалы Международной
научно-практической конф-ции. Сочи (2 – 6 окт. 2006 г.). Сочи: Изд-во НОТС
РАУ, 2006. – С. 95 – 98 – 30 % - имеется в наличии в г. Сочи.
5. Матвеенко И.А., Федоринова З.В.. Исследовательский проект как средство
организации самостоятельной работы студентов по профессиональному
иностранному языку // Прикладная филология и инженерное образование.
Сборник науч. трудов IV М-нар. научно-практ. конференции. Томск: ТПУ,
2006. – Часть 1. – С. 81-85 – 60 %.
2.4 Другие результаты методической деятельности
1. Получен гриф УМО на учебное пособие, опубликованное в 2005 г. в
соавторстве с Л.В. Покушаловой «Английский язык для студентов
электроэнергетических специальностей Института дистанционного
образования». Изд-во ТПУ – 9,6 п.л.
2. Участвовала в конкурсе ИЯК «Лучшую методическую статью». В
конкурсе «Лучная методическая статья» присужден диплом III степени за
статью Матвеенко И.А., Болсуновской Л.М. «Использование проектной
методики как условие формирования профессиональной компетенции у
студентов неязыковых факультетов».
3. Научная работа и ее результаты
3.1 Опубликованы монографии, статьи, доклады на конференциях (авторы,
название, издательство, год издания, тираж, объем в печатных листах,
долевая часть конкурсанта с представлением их экземпляров)
1. Матвеенко И.А. Передача образа катастрофы при переводе на русский
язык романа Э. Бульвера-Литтона «Последние дни Помпей» (1830-1840-е
гг.) // Университетское переводоведение. Вып.7. Материалы VII
Международной
научной
конференции
по
переводоведению
«Федоровские чтения». – СПб.: Фил. фак. СПбГУ; Изд-во С.-Петерб. унта, 2006. – С. 288-295 – 100 %.
2. Матвеенко И.А. Генезис и жанровые особенности ньюгейтского романа
(к постановке проблемы рецепции ньюгейтского романа в русской
литературе XIX в.) // Известия Томского политехнического университета.
Томск: ТПУ, 2006. – №6 – Т. 309. – С. 211- 215 – 100 %.
3.7. Другие существенные результаты научной деятельности в прошедшем
году.
Во Всероссийском конкурсе научной книги (г. Сочи), монография И.А.
Матвеенко «Восприятие Э. Бульвера-Литтона в России 1830-1850-х гг.»
стала Лауреатом конкурса в номинации «Гуманитарные науки» - диплом
находится в г.Сочи.
4. Организационная, просветительская и воспитательная деятельность
4.1. Руководство структурными подразделениями ТПУ, комиссиями,
советами и т.п. в ТПУ или вне его.
До июля 2006 г. – зав. кафедрой Английского языка № 2 ИЯК ТПУ
4.2. Участие в работе оргкомитетов научных, научно- технических, научнопрактических конференций, симпозиумов, семинаров, в работе Академий,
диссертационных советов и т.п.
Оргкомитет научно-практической конференции студентов, аспирантов
и молодых ученых «Коммуникативные аспекта языка и культуры»
4.3. Участие в работе научно-методических советов, комиссий; в учебнометодических объединениях и т.п.
До июня 2006 г. участвовала в работе Методического совета
ИЯК по Профессиональному языку.
4.5. Подготовка победителей республиканских, региональных, областных,
внутривузовских
студенческих
олимпиад, конкурсов; аспирантов,
студентов, награжденных за научные исследования, выполненные под
руководством конкурсанта.
Студентка ХТФ Мартынова Ю. была награждена дипломом III степени
за доклад «Этимология английских слов, обозначающих предметы одежды»
на студенческой конференции «Коммуникативные аспекты языка и
культуры»
6. Сведения о результатах предыдущей деятельности
6.1. Общее число опубликованных:
научных и научно-методических статей 7
учебных пособий 1
Подписи:
Директор института (филиала)
Заведующий кафедрой
Конкурсант
Приложение 1.
Приложение 2.
Результаты опроса студентов по оценке педагогической деятельности
участника конкурса среди профессорско-преподавательского состава
Томского политехнического университета на звание
«Преподаватель года»
по группе преподаватель
Фамилия, имя, отчество конкурсанта
Факультет (филиал, институт)
Кафедра
Штатная должность
Год 2006
Рожкова Олеся Владимировна
ИЯК, ТПУ
АЯ №3
преподаватель 11 разряда
Сведения об опрошенных студентах
Факультеты, на которых проводился опрос студентов
Количество опрошенных студентов
Дата проведения опроса
Используемая система показателей
Максимальная оценка каждого качества – 9 баллов.
9-8 баллов – качество проявляется практически всегда.
7-6 баллов - качество проявляется часто.
5-4 балла - качество проявляется на уровне 50%.
3-2 балла - качество проявляется редко.
1 балл – качество практически отсутствует.
0 баллов – не могу оценить.