Биология базовый уровень 10 класс

Контрольная работа по биологии 10 класс
Нулевой вариант
1.Выберите один правильный ответ.
1. Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
1) популяционно-видовом
2) биосферном
3) экосистемном
4) организменном.
2. Один из признаков отличия живого от неживого — способность к
1) распаду веществ
2) самовоспроизведению
3) движению
4) накоплению химических элементов
3. Строение и функции органоидов клетки изучает наука
1) генетика
2) цитология
3) селекция
4) фенология
4. Функция простых углеводов в клетке —
1) каталитическая
2) энергетическая
3) хранение наследственной информации
4) участие в биосинтезе белка
5. Для молекул ДНК характерна функция
1) самоудвоени
2) денатурации
3) ферментативная
4) гормональная
6. К доклеточным формам жизни относятся(-ится)
1) дрожжи
2) пеницилл
3) бактерии
4) вирусы
7. Цитоплазма в клетке не выполняет функцию
1) транспорта веществ
2) внутренней среды
3) фотосинтеза
4) осуществления связи между ядром и органоидами
8. Клеточный органоид, содержащий молекулу ДНК
1) рибосома
2) хлоропласт
3) клеточный центр
4) комплекс Гольджи
9. Сходство функций лизосом и митохондрий состоит в том, что в них происходит
1) синтез ферментов
2) синтез органических веществ
3) восстановление углекислого газа до углеводов
4) расщепление органических веществ
10. Принцип комплементарности лежит в основе образования водородных связей между
1) аминокислотами и молекулами белка
2) нуклеотидами в молекуле ДНК
3) глицерином и жирной кислотой в молекуле жира
4) глюкозой в молекуле клетчатки
11. Совокупность реакций синтеза органических веществ из неорганических с использованием энергии света называют
1) хемосинтезом
2) фотосинтезом
3) брожением
4) гликолизом
12. В процессе деления клетки наиболее существенные преобразования претерпевают
1) рибосомы
2) хромосомы
3) митохондрии
4) лизосомы
13. В первом делении мейоза образуются
1) полиплоидные клетки
2) диплоидные клетки
3) гаметы
4) гаплоидные клетки
14. Стадия гаструлы в эмбриональном развитии ланцетника характеризуется
1) дроблением зиготы
2) образованием эктодермы и энтодермы
3) закладкой систем органов
4) формированием однослойного зародыша
15. Определите последовательность стадий постэмбрионального развития жука-плавунца
1) личинка, взрослая особь, куколка
2) куколка, личинка, взрослая особь
3) личинка, куколка, взрослая особь
4) куколка, взрослая особь, личинка
16. Если гены расположены в разных парах негомологичных хромосом, то проявляется
закон
1) неполного доминирования
2) полного доминирования
3) независимого наследования
4) расщепления признаков
17. Сколько пар альтернативных признаков изучают при моногибридном скрещивании
1) одну
2) две
3) три
4) четыре
18. Определите генотипы родителей, если 25% гибридного потомства морских свинок
имеет гладкую шерсть, а 75% волнистую.
1) АА, аа
2) Аа, Аа
3) Аа, аа
4) Аа, АА
19. Н. И. Вавилов определил центры происхождения растений
1) культурных
2) дикорастущих
3) светолюбивых
4) травянистых
20. Какой вклад в генетику и селекцию внес Г. Д. Карпеченко?
1) преодолел бесплодие межвидовых гибридов
2) вывел новый сорт пшеницы
3) открыл явление гетерозиса
4) известен, как создатель новых сортов фруктов
21. Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.
ПРИЗНАКИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) Вещества окисляются
Б) Вещества синтезируются
В) Энергия запасается в молекулах
АТФ
Г) Энергия расходуется
Д) В процессе участвуют рибосомы
Е) В процессе участвуют митохондрии
ЭТАПЫ
1) Пластический обмен
2) Энергетический обмен
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Е
22. Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза.
1) расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной плоскости
2) конъюгация, кроссинговер гомологичных хромосом
3) расположение в плоскости экватора и расхождение сестринских хромосом
4) образование четырёх гаплоидных ядер
5) расхождение гомологичных хромосом
23. Ответьте на вопрос
Почему генетикам необходимо знать гетерозиготность генотипов в популяциях
человека ?