Ноябрь, 2012 г

Ноябрь, 2012 г
Урок: Технология + ПДД , 1 класс
Составитель: Наймановская Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов
первой категории
МБОУ «Начальная школа – детский сад № 58»
Тема: Работа с бумагой. Изготовление световозвращающих аппликаций.
Цели: 1.Совершенствовать умение делать разметку на бумаге с помощью
шаблона; работать с ножницами.
2. Объяснить детям необходимость и важность правильного и эффективного
использования световозвращателей. Познакомить детей с видами бликеров.
3. Формировать представление о необходимости соблюдения правил безопасности
на улице и дороге.
Оборудование: шаблоны, презентация
Материалы: световозвращающая самоклеящая бумага
Инструменты: ножницы, простой карандаш
Ход урока:
I.Организационный момент
Долгожданный дан звонок –
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.
II.Сообщение целей
- Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке
мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним,
что нужно сделать, чтобы путь от дома до школы и назад стал наиболее
безопасным.
III.Актуализация знаний
- Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий
пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением.
Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их
не знать, ни за что не стать вежливым пешеходом.
-Давайте вспомним некоторые правила.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход? (Это я …)

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (…)

Знает кто, что цвет зеленый
Означает - путь открыт,
А что желтый свет всегда нам
О внимании говорит? (Это я …)

Знает кто, что красный цвет
Это, значит, хода нет? (Это я …)
 Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой ? (…)
 Кто из вас в вагоне тесном,
Уступает старшим место? (Это я …)
- Молодцы! Вы хорошо знаете ПДД.
IV.Объяснение нового материала с использованием презентации.
1.Создание проблемной ситуации.
- Но все-таки бывают случаи, когда человек, хорошо знающий и соблюдающий
правила, попадает в ДТП.
- Вы знаете, когда чаще всего происходят ДТП?
Презентация
2- 4 слайды.
В темное время суток, ночью или в сумерки, во время тумана, дождя и
снегопада на дорогах появляются «темные» пешеходы.
В осеннее и зимнее время, когда на улице поздно светает и рано темнеет,
такого пешехода обнаружить очень и очень не просто.
-Почему важно быть видимым в темноте?
- Как быть в такой ситуации? Как обезопасить пешеходов? (предположения
детей)
5 слайд
- В настоящее время появились специальные приспособления, которые
называются световозвращатели (светоотражатели или бликеры). Что же это
такое?
6 слайд
-Есть ли разница между рисунками?( нет, на рисунках ночная дорога,
пешеходов почти не видно)
7 слайд
- Почему на втором рисунке пешеходов лучше видно?
8 слайд
- У ребят на одежде световозвращатели. Сами по себе они не светятся. Но когда
на них попадает свет фар, то световозвращатели становятся яркими и горят в
темноте, как маленькие звездочки. И даже если ты стоишь на тротуаре в стороне,
водитель тебя заметит.
Именно световозвращающие приспособления позволяют водителю
увидеть пешехода на значительном расстоянии. Помните, чем раньше водитель
вас увидит, тем раньше сможет принять меры для того, чтобы сбросить скорость и
объехать вас на безопасном расстоянии.
9 слайд
-Какие бывают световозвращатели?
10-12 слайд
-Как вы думаете, кто может носить такие световозвращатели?
Не только тебе нужно быть видным, но и
твоей маме, папе, сестре, братику, бабушке и дедушке!
Помни, что в темное время суток, во время дождя, снегопада и тумана,
все становятся «темными» пешеходами!
13-14 слайд
- Внимательно рассмотрите схемы. Расскажите, где можно разместить
световозвращатель.
15 слайд
- Как правильно носить световозвращатели? (правила)
16 слайд
- А вас видно?
- Хотите, чтобы и вас было видно?
- Существуют бликеры, изготовленные из специальной ткани, которые
продаются в магазинах. (показ образца).
-А мы сегодня сами с помощью шаблонов изготовим такие бликеры.
2.Физкультминутка.
Дорога не тропинка,
Дорога не канава…
Сперва смотри налево.
Потом смотри направо.
Ты налево повернись,
Другу рядом улыбнись,
Топни правою ногой:
Раз – два – три,
Покачай головой.
Раз – два – три,
Руки вверх ты подними
И похлопай: раз – два – три.
V. Практическая работа (изготовление световозвращателей).
17 слайд
-Посмотрите на экран. Точно такие же шаблоны лежат у вас на партах.
Рассмотрите их, выберите тот, который вам понравится.
-Также на столах у вас лежит специальная бумага, из которой мы и будем
изготавливать бликеры.
-Как с помощью шаблона можно разметить деталь? (Шаблон кладётся на
изнаночную сторону заготовки, как можно ближе к краю, удерживается всеми
пальцами левой, обводится по часовой стрелке.)
18 слайд
- Вспомним правила безопасности при работе с ножницами.
Самостоятельная работа.
- Покажите, что у вас получилось?
- Лучше всего бликеры из бумаги разместить на ваших портфелях. С какой
стороны приклеим, чтобы их было лучше видно? Снимите верхний слой и
приклейте.
19 слайд.
- Даже имея на одежде светоотражатель, вы должны соблюдать все правила
безопасного поведения на дороге.
VI. Подведение итогов. Рефлексия.
-Покажите друг другу бликеры.
-Кто доволен своей работой?