Экономика природопользования - Российский экономический

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В.
Плеханова»
Факультет Общеэкономический
Кафедра Национальной и региональной экономики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика природопользования
Направление подготовки – 080100 «Экономика»
Профиль подготовки «Региональная экономика»
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Москва – 2012
1.1 Цель дисциплины:
Целью дисциплины «Экономика природопользования» является формирование у
студентов системных знаний в области экономики, финансов, маркетинга и ресурсов
потребления, которые позволят свободно решать профессиональные задачи.
1.2 Учебная задача дисциплины:
Задачи дисциплины определены спецификой направления подготовки студента и
предмета дисциплины, изучающей условия формирования бизнес-сообщества на рынке
потребления ресурсов.
Основные задачи определяют следующие условия:
- Ознакомление с теоретическими основами, методологическими подходами и
закономерностями изъятия природных ресурсов в системах с рыночной экономикой;
- Изучение требований для обеспечения бережного отношения к естественным ресурсам и
охране окружающей среды;
- Изучение условий перехода к новому типу хозяйствования, в основе которого лежит
принцип устойчивого развития.
1.3 Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной
программы высшего профессионального образования).
образовательной
Дисциплина «Экономика природопользования» относится к основной части
Профессионального цикла ООП ВПО. Дисциплина основывается на знании следующих
дисциплин: «Макро- и Микроэкономика», «Стратегическое планирование в бизнесструктурах», «Региональная экономика (продвинутый курс)», «Основы муниципального
управления», «Государственные и муниципальные финансы»
Для успешного освоения дисциплины «Экономика природопользования» студент должен:
Знать структуру размещения природных ресурсов;
Знать методологию воспроизводства и охраны природных ресурсов;
Знать методические подходы к оценке природных ресурсов;
Уметь систематизировать и анализировать информационный массив;
Уметь проводить оценки эффективности проектов использования и воспроизводства
природных ресурсов;
Уметь прогнозировать и обосновывать динамику ресурсопотребления в регионе.
Изучение данной дисциплины позволит осознанно и глубоко изучить последующие
дисциплины – «Новая экономика» и «Инновационное развитие экономики».
1.4 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
ОК-1 - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень ;
ОК-2 - способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к
изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности;
ОК-3 - способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью
информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания
и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности;
ОК-4 - способностью принимать организационно-управленческие решения и
готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях;
ПК-1 - способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные
отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,
составлять программу исследований;
ПК-2 - способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую
значимость избранной темы научного исследования;
ПК-3 - способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой;
ПК-4 - способностью представлять результаты проведенного исследования научному
сообществу в виде статьи или доклада;
ПК-5 - способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и
разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать
соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и
мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
ПК-7 - способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов
на различных рынках;
ПК-8 - способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в
области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и
макроуровне;
ПК-9 - способностью анализировать и использовать различные источники
информации для проведения экономических расчетов;
ПК-10 - способностью составлять прогноз основных социально-экономических
показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
ПК-12 - способностью разрабатывать варианты управленческих решений и
обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности.
Знать:
Экологическую политику государства (ОК-1, ПК-1);
Теоретические основы экономики природных ресурсов (ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2);
Современные условия развития рынка природных ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК4);
Факторы прироста запаса ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-4);
Временную зависимость использования ресурсов (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-3,
ПК-4).
Уметь:
Использовать разносторонний рыночный потенциал в сфере бережного и дальновидного
использования природных ресурсов (ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК-7);
Используя законы конкурентного рынка, определять временной профиль изъятия
ресурсов и траекторию их разработки (ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-9);
Владеть:
Навыками оценки ресурсного потенциала для определения социального оптимума и
достижения равновесной рыночной ситуации в ресурсопотреблении (ОК-3, ПК-4, ПК-7,
ПК-8, ПК-9, ПК-10);
Навыками кадастрового учета и решения межвременных проблем аллокации
(распределения) природных ресурсов (ОК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12);
Навыками оценки и снижения антропогенной нагрузки на окружающую среду (ОК-3, ПК7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12);
Содержание дисциплины
№№ Наименование
пп
разделов и тем
Аудиторные часы
Лекции Практич Лабор Всего
еские
аторн
занятия ые
заняти
я
Самост
оятель
ная
работа
(форма,
часы)
3
Библиот
ека,
Интерне
т
5
Библиот
ека,
Интерне
т
1.
Предмет, метод и
задачи дисциплины
«ЭП»
1
4
5
2.
Региональная
структура
топливных ресурсов
(газ, нефть, уголь,
сланцы, торф и др.)
Региональная
структура
энергетических
ресурсов.
2
2
4
2
2
4
Экономическая
оценка
металлосодержащег
о сырья (железные
руды, руды цветных
металлов).
Виды химического
сырья и их
региональная
структура.
2
2
4
1
4
Экономическая
оценка
восстанавливаемых
ресурсов (лесных,
земельных и
водных).
Качество
окружающей среды
2
2
3.
4.
5.
6.
7.
2
2
5
4
4
Ин Формы
тер обучени
акт я
ивн
ые
фор
мы
обу
чен
ия
1
Лит,
пдз,
адс
1
Лит,
пдз,
адс
3
Библиот
ека,
Интерне
т
5
Библиот
ека,
Интерне
т
1
Лит,
пдз,
адс
3
Библиот
ека,
Интерне
т
5
Библиот
ека,
Интерне
т
1
Лит,
пдз,
адс
3
Библиот
1
лит,
1
Лит,
пдз,
адс
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
, доклады
Опрос,
рефераты
как потребительское
благо.
8.
Экологические
издержки
производства.
1
9.
Региональное
природопользование
. (Территориальные
системы).
10.
Организация
управления
природопользование
м и охраной
окружающей среды.
Плата за природные
ресурсы.
2
3
2
2
4
2
2
4
1
4
12.
Плата за загрязнение 2
окружающей среды.
2
4
13.
Финансирование
природоохранной
деятельности.
4
5
14.
Экономическое
2
стимулирование
рационального
природопользования
.
Экологическое
1
страхование и аудит.
2
2
3
16.
Экономическая
эффективность
природоохранных
мероприятий.
2
2
4
17.
Планирование и
прогнозирование
природопользования
1
2
3
18.
Международное
сотрудничество в
решении
1
2
3
11.
15.
1
5
4
ека,
Интерне
т
5
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
5
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
Интерне
т
3
Библиот
ека,
пдз,
адс
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
2
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
2
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
2
Лит,
пдз,
адс
Опрос,
рефераты
, доклады
1
Лит,
пдз,
Опрос,
рефераты
, доклады
экологических
проблем.
Итого
28
44
72
Интерне
т
адс
64
21
час/
30
%
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Дисциплина обеспечена электронным курсом лекций, заданиями для самостоятельной
работы в виде деловых ситуаций.
Форма контроля: зачет
Разработчик: кандидат экономических наук, доцент Подчуфаров С.К.