Домашнее задание №6 (2010)

Макроэкономика (ПМ)
2010
Домашнее задание №6
1.
Прочитайте главу 6 учебника Бланшара.
Используя информацию главы 6, определите, какое из утверждений является верным,
неверным или неопределённым. Объясните коротко.
a. Ежемесячные потоки из и в состав «занятых» очень малы по сравнению с
численностью рабочей силы.
b. Норма безработицы обычно высокая в периоды рецессий и низкая в периоды
экспансий.
c. Большинству работников обычно выплачивают зарплату на уровне резервной.
d. Рабочие, которые не принадлежат профсоюзам, не имеют переговорной силы.
e. В наибольших интересах работодателей выплачивать их работникам зарплату,
выше, чем их резервную зарплату.
f. Изменения в политике не влияют на естественную норму безработицы.
Используя материалы лекции 6 и главы 6 учебника Бланшара решите
следующие задачи
Задача 2
Естественная норма безработицы
Пусть надбавка фирм на издержки составляет 5 %, а зарплата формируется по правилу
W  P (1  u ) , где u – норма безработицы.
a. Какова реальная зарплата, определяемая уравнением ценообразования?
g. Какова естественная норма безработицы?
h. Пусть надбавка к цене над зарплатами возросла до 10%. Что случится с
естественной нормой безработицы? Объясните логику вашего ответа.
Задача 3.
Рассмотрите влияние следующих политических решений на естественный уровень
безработицы в модели WS-PS
А) Рост пособий по безработице
Б) Увеличение размера минимальной заработной платы
С) Усложнение процедуры увольнения работников фирмами
Д) Рост переговорной силы профсоюза
Е) Ужесточение антимонопольного законодательства
Задача 4.
Предположим, что средняя продолжительность нахождения среди безработных – 6
месяцев, при этом средняя продолжительность нахождения среди занятых - 24 месяца.
Численность рабочей силы не меняется со временем.
А) Рассчитайте естественный уровень безработицы.
Б) Предположим, что правительство организовало биржи труда в экономике, в связи с
этим период нахождения среди безработных сократился до 3 месяцев. Как изменился
уровень безработицы?
Макроэкономика (ПМ)
2010
С) Предположим, что правительство приняло закон, согласно которому увольнения
работников сопровождаются значительными издержками для предприятий. Как это
отразится на средней продолжительности нахождения среди безработных, среди
занятых?
Оцените возможный эффект на уровень безработицы.
D) Предположим, что благодаря либерализации миграционного законодательства
каждый период на рынок труда входят новые работники (3% от количества занятых).
Как это скажется на уровне безработицы?
Задача 5.
Пусть правительство повышает ставку подоходного налога с 0,13 до 0,2%.
Какое воздействие это окажет на экономику в краткосрочном периоде? В среднесрочном
периоде? Изобразите цепочку политики и графики товарного рынка, IS-LM, АD-AS.
Семинар 6.
Задачи для обсуждения на семинаре
Задача 1
Переговорная сила и определение зарплат
Даже в отсутствие коллективных переговоров у работников есть некоторая
переговорная сила, которая позволяет им получить зарплату выше резервного уровня.
Переговорная сила каждого работника зависит от природы его работы и от условий на
рынке труда. Рассмотрим каждый фактор по очереди.

Сравните работу курьера и системного администратора. Кто из них обладает
большей переговорной силой? Почему?

Для любой работы, какое значение имеет состояние рынка труда, с точки
зрения переговорной силы работника? На какую переменную на рынке
труда вы бы ориентировались для оценки условий рынка труда?
Задача 2.
Периоды безработицы и долгосрочная безработица
В соответствии с данными этой главы примерно каждый третий выбывает из числа
безработных каждый месяц.
a. Какова вероятность оставаться безработным после одного месяца отсутствия
работы, двух, шести?
b. Если мы рассмотрим пул безработных в одной точке времени, какая часть
безработных оставались таковыми в течение шести месяцев и более? Меняется ли
вероятность найти работу с течением времени?
Задача 3
Росстат, ноябрь 2007 год.
Экономически активное население 75 млн человек, Экономически неактивное население –
36,9 млн человек, количество занятых – 70,8 млн человек.
А) Рассчитать количество безработных
Б) Рассчитать уровень безработицы
В) Рассчитать уровень участия в рабочей силе