1. Цель дисциплины «Методология и методы исследования в

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В.
ПЛЕХАНОВА»
(ФГБОУ ВПО «РЭУ имени Г.В.Плеханова»)
ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра экономики
ОДОБРЕНО
Зам.директора поучебнойработе
Волгоградскогофилиала
РЭУим.Г.В.Плеханова
«___» __________ 2014 г.
___________ Н.А. Кустова
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Наименование дисциплины Методология и методы исследований в
экономике
Рекомендуется для направления подготовки
080100.68 «Экономика»
Магистерская программа: ____ «Экономика управления персоналом»
Квалификация (степень) выпускника:
МАГИСТР
Форма обучения: очная, заочная
Для контингента, переведенного из ФГБОУ ВПО "Российский государственный
торгово-экономический университет" в результате реорганизации (приказ №1075
Министерства образования и науки РФ от 20.12.2012г.)
Согласовано с учебным отделом
Волгоградского филиала
РЭУ им. Г.В.Плеханова
«03» сентября 2014 г.
Начальник отдела____________
Большакова Г.Я.
Рекомендовано кафедрой экономики
Протокол № 1
от 03. 09. 2014 г.
Зав.кафедрой экономики
___________________________
Морозова Н.И.
Волгоград 2014 г.
1
1. Цель дисциплины «Методология и методы исследования в экономике»
Цель дисциплины «Методология и методы исследования в экономике»  познакомить студентов с общей логикой становления и развития экономической науки, методологическими основами различных экономических теорий. Особое внимание обращается на
эволюцию предмета и метода экономической науки, на понимание предмета и метода политической экономии и экономики представителями различных школ и направлений экономической мысли. Значительное место в учебном курсе уделено теориям и трактовкам
историко-экономического процесса.
Учебные задачи дисциплины «Методология и методы исследования в экономике»
Задачами дисциплины являются следующие:
расширить и углубить методологические знания в области экономической науки;
 овладение методологией и методикой анализа и применения экономических теорий как
для анализа состояния, так и для прогнозирования развития национальных экономических
систем и мировой экономики в целом;
 изучение современной методологии и получение навыков ее применения в экономических исследованиях.
обеспечить историко-методологическую подготовку студентов - выработать навыки
применения историко-методологических знаний в практике самостоятельных научных исследований.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к общенаучному циклу вариативной части.
Для ее изучения студент должен
знать методологические и исторические закономерности развития экономики и экономической науки; современные методологию и методы анализа экономики;
уметь использовать современную методологию для анализа экономических процессов;
владеть теоретико-методологическими знаниями и применять их при анализе международной торговли.
Дисциплина входит в один блок с дисциплинами «Личность в бизнес-сообществе»,
«Сравнительный анализ экономических систем».
Знания, полученные в результате изучения дисциплины «Методология и методы исследований в экономике», должны стать методологической основой для освоения дисциплин
профессионального цикла, таких например как «Макроэкономика (продвинутый уровень),
«Микроэкономика (продвинутый уровень)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Общекультурные компетенции
ОК-1 − способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-2 − способен самостоятельно осваивать новые методы исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
ОК-3− способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения,
включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.
Профессиональные компетенции
2
ПК-1  способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;
- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость
избранной темы научного исследования (ПК-2);
- способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
В результате изучения дисциплины магистры должны знать:
принципы научного познания; методы конкретно-научного познания как на эмпирическом, так и на теоретическом уровнях; требования, предъявляемые к научным исследованиям, виды и формы научно-исследовательской деятельности и оформления ее результатов, а также методику организации научного исследования. (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1)
В результате изучения дисциплины магистры должны уметь:
правильно определять приоритеты и ставить цели исследовательской деятельности, правильно планировать все действия по изучению объекта исследования и эффективно организовать отбор информации, из многообразия методов современной науки выбрать такой
или такие методы и исследовательские приемы, основываясь на научных принципах, которые с наибольшей эффективностью ведут к успешному решению проблемы (ОК-3, ПК1, ПК-8).
Также в результате изучения дисциплины магистры должны овладеть навыками
применения методов научного познания, исследовательских приемов и принципов, контроля и анализа отобранных данных и грамотного оформления результатов исследования
(ОК-1, ПК-1, ПК-8).
4. Содержание дисциплины
Тема 1. Наука. Основные стадии ее исторической эволюции. Структура научного
знания. Научные традиции и научные революции.
Тема 2. Методология экономической науки. Эволюция парадигмы экономической
теории. Принципы и методы экономико-теоретических исследований.
Тема 3. Понятие предмета и метода экономической теории в западно-европейской
экономической науке.
Тема 4. Основные школы и направления в экономической мысли и особенности методологии их научного анализа.
Тема 5. Зарождение и развитие экономической науки в России
Тема 6. Современный этап развития теории: противостояние и синтез
5. Общая трудоёмкость дисциплины – очная - 108 часов (5 зач.ед.), заочная – 108
часов ( 3 зач. ед.)
6. Вид промежуточной аттестации очная – экзамен, заочная - зачет
Д.э.н., профессор кафедры экономики
ВФ РЭУ им. Г.В.Плеханова
Н.И.Морозова
3