Кримський державний медичний університет ім

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО
Кафедра Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии
с курсом физического воспитания
3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор
Мороз Г.А.
Основная образовательная программа:
Курс: 3
Семестр:
Дисциплина:
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
Стоматология
6
Медицинская реабилитация и спортивная медицина
Тема: Медицинская реабилитация. Основы лечебной физкультуры.
Куратор теми:
В.В.ВАСИЛЬЕВА доцент, к.мед.н.
(Ф.И.О., ученое звание, степень)
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
г. Симферополь 2015 г.
1.
Актуальность темы:
Знание организации медицинской реабилитации, методики проведения ЛФК, средств , форм
и методов ЛФК позволит врачу- стоматологу независимо от специализации применять
различные формы и методы ЛФК на всех этапах реабилитации больных с различной
патологией , повышая при этом эффективность лечения.
2.
Цель обучения.
Усвоения студентами организации и общих основ медицинской реабилитации и ЛФК,
особенностей использования ее форм и методов при различной патологии на этапах
реабилитации.
2.1.
Учебно - целевые задачи.
1. Изучить теоретические основы МР и ЛФК .
2. Ознакомить с организацией службы ЛФК в лечебно-профилактических учреждениях .
3. Практическое знакомство со средствами, формами и методами ЛФК .
4. Овладение практическими навыками подбора и демонстрации общеразвивающих и
специальных упражнений , мимической гимнастикой и др.
5. Обучение схеме построения комплекса лечебной гимнастики
2.1.1.
Студент должен знать:
1. Организацию и основы использования метода МР и ЛФК в реабилитации больных
стоматологического профиля.
2. Методы исследования функционального состояния зубочелюстной системы. Оценка
функциональных возможностей организма при назначении двигательного режима.
3. Оценка эффективности физической реабилитации больных.
4. Комплексы упражнений при стоматологии. Оформление Формы 042/0 .
2.1.2.
Студент должен уметь:
1. Заниматься стоматологическим больным по схеме учебной истории болезни .
2. Провести оценку функционального состояния больного .
3. Определить режим двигательной активности и период ЛФК, выбрать средства, формы и
метод ФК .
4. Провести клинико - физиологическое обоснование ЛФК.
5. Оформить карту ЛФК (Ф. 042/0).
6. Составить комплекс ЛГ и мимической гимнастики и проведения занятия лечебной
гимнастики.
7. Построение физиологической кривой занятия и ее оценка .
2.2.
Учебно - воспитательные задачи.
1. Соблюдать деонтологические принципы при курации больного и проведения процедур ФК.
2. Пропаганда беседы по борьбе с вредными привычками (табакокурение, алкоголь).
3. Пропаганда здорового образа жизни.
3. Междисциплинарная интеграция:
Дисциплина
Анатомия
топанатомия
Физиология.
Стоматологи
я
4.
№
п/п
1.
Студент должен знать
1) Топографию межфасциальних и
межмышечных пространств
головы, шеи. Мышцы мимической
и жевательной мускулатуры.
2) Физиологию сокращения мышц
жевательной и мимической
мускулатуры.
3) Этиология и патогенез. Клинику
периостита, лимфодениту,
флегмоны, абсцесса ЧЛО.
Студент должен уметь
1) Определить пути
распространения гноя в тканях.
3) челюстно - лицевой области.
4) Интерпретировать данные
при сокращениях мышц.
5)оценить тяжесть состояния
больных, эффективность
процедур ЛФК.
Организационная структура занятия:
Этапы обучения
Организационная часть:
постановка целей и
мотивация
контроль начального уровня
знаний 1) Проверка решения
внеаудиторных целевых
задач . 2) Коррекция
начального уровня знаний.
Вре уровень
мя в усвоения.
мин.
Методика проведення
другий
Студенты, не имеющие
начального уровня знаний умений,
отрабатывают занятия.
5
20
2.
Основная часть:
1) Текущий контроль за
курацию тематических
больных.
.
2) Проверка составления
схемы механизма действия
ЛФК.
3) Контроль за составлением
программы ЛФК на всех
этапах лечения.
4) Контроль за оформлением
назначения на лечебную
физкультуру.
5) Составление комплексов
ЛФК на больным,
занимается.
другий
20
Студенты работают в
палатах,
кабинетах ЛФК, под
руководством
преподавателя.
15
1) курация тематических
больных
20
15
10
6) Работа в кабинетах ЛФК,
10
функционального контроля с
проведением текущего
контроля за состоянием
больных при занятиях ЛФК.
7) Решение ситуативных
10
задач.
3.
Заключительная часть:
итоговый контроль уровня
5
другий
Студенты - кураторы
знаний 1) Клинический
прилагают больных,
разбор больных, занимаются
приводят данные
ЛФК до момента курации
студентов.
Основная часть:
5
1) Текущий контроль за
курацию тематических
больных.
Разом:
135
хвилин
3 часа
5.
Место проведения занятия.
Место - кабинет, зал ЛФК РПЦ учебные комнаты
.
6.
Оснащение занятия:
6.1 . таблицы
1. Основы лечебной физкультуры.
2. Периоды и режимы ЛФК в терапевтической и хирургической клинике.
3. Основные принципы ЛФК.
4. Классификация физических упражнений.
5. Механотерапия в стоматологии.
6. Лечение с помощью лейкопластырной фиксации.
7.
п/
№
1
1.
2.
3.
Источники информации:
7.1. Основная литература
Наименование
2
Основы спортивной медицины.
Физическая реабилитация в
стоматологии.
Лечебная физическая культура и
спортивная медицина:учебник
для вузов
Лечебная физическая культура в
стоматологии
Автор (ы)
Год, место издания
3
Мороз Г.А.,
Васильева В.В.,
Кулик Н.М.
Епифанов В.А.
4
Симферополь: Изд-во КГМУ. –
2014. –156 с.
Дудко Д.В.,
Макареня В.В.
К.: Здоровье. – 1982. – 72 с.
М.:Медицина. – 2007. – 568 с.
7.2. Дополнительная литература
п/
Наименование
Автор (ы)
Год, место издания
№
1
2
1. Медицинская реабилитация
2. Физическая реабилитация и
спортивная медицина в
стоматологии : Учебное пособие
для студентов высших учебных
заведений.
3. Основы лечебного массажа.
3
4
Золоторева Т.А., К.: КИМ. – 2012. – 496 с.
Бабов К.Д.
Михалюк Є.Л. та Запорожье: ЗДМУ. – 2012. – 179
інш.
с.
Вербов А.Ф.
С.-Петербург: ООО "Изд-во
Полигон". – 1999.