Кримський державний медичний університет ім

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО
Кафедра Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии
с курсом физического воспитания
3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор
Мороз Г.А.
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
Основная образовательная программа:
Курс: 3
Семестр:
Дисциплина:
Тема:
Куратор теми:
Стоматология
6
Медицинская реабилитация и спортивная медицина
Основы лечебного массажа. Особенности техники лечебного массажа в
челюстно-лицевой области.
В.В.ВАСИЛЬЕВА доцент, к. м. н.
(Ф.И.О., ученое звание, степень)
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
г. Симферополь 2015 г.
1.
Актуальность темы:
Своевременное и грамотное применение различных вариантов лечебного массажа у
больных стоматологического профиля позволяет предупредить развитие контрактур ,
анкилоза , косметических дефектов лица и шеи , функциональных и анатомических
нарушений, приводящих к патологическим изменениям функций : дыхания , глотания, речи .
2.
Цель обучения.
Усвоения студентами видов, приемов и техники проведения и назначения массажа в
стоматологических больных.
2.1.
Учебно-целевые задачи.
1) Организация лечебного процесса в кабинете массажа (помещение, оборудование,
гигиенические требования к инструктору, массажисту и пациенту, нормативы рабочей
нагрузки).
2) Показания и противопоказания к назначению массажа.
3) Основные и дополнительные приемы массажа. Виды массажа.
4) Методические особенности проведения курса массажа.
5) Взаимосвязь массажа с дозированными упражнениями для мимической и жевательной
мускулатуры, звуковой дыхательной гимнастикой и др.
6) Особенности массажа при различных стоматологических заболеваниях, травмах,
операциях.
2.1.1.
Студент должен знать:
1. Показания и противопоказания для назначения массажа.
2. Клинико - физиологическое обоснование назначения массажа в стоматологии
3. Основные методические подходы и особенности назначения лечебного массажа у больных
стоматологического профиля на стационарном и амбулаторно - поликлиническом этапах
реабилитации.
4. Врачебный контроль за эффективностью проведения массажа.
5. Особенности массажа для профилактики и лечения профессиональной патологии врачей
стоматологов.
2.1.2.
Студент должен уметь:
1. Установить степень двигательных возможностей больного.
2. Провести и оценить результаты простых функциональных проб и специальных тестов для
стоматологических больных.
3. Назначить лечебный или оздоровительный массаж.
4. Овладеть основными принципами массажа, самомассажа при переломах челюстей,
контрактурах височно - нижнечелюстного сустава, заболеваниях пародонта, воспалительных
заболеваниях, реконструктивных и пластических операциях этой области , аномалиях
прикуса у детей.
2.2.
Учебно - воспитательные задачи.
1. Соблюдать деонтологические принципы работы с больными различными заболеваниями.
2. Проводить беседы по борьбе с вредными привычками (табакокурение, алкоголь).
3. Пропаганда здорового образа жизни.
3. Междисциплинарная интеграция.
Дисциплина
Студент должен знать
Анатомия,
1)Топографию межфасциальних
топанатомия
и межмышечных пространств
головы, шеи. Мышцы
Студент должен уметь
1) Определить пути распространения
воспаления в тканях челюстно-лицевой
области.
Физиология
мимической и жевательной
мускулатуры Лицевой нерв и
точки выхода на поверхность
лица
.
2) Физиологию сокращения
мышц жевательной и
мимической мускулатуры.
Физиологию движения в височно
- нижнечелюстной сустав.
2) Интерпретировать данные при сокращении
мышц.
Неврология,
рефлексотерап
ия
3) Топографию биологически
активных точек на волосистой
части головы и челюстнолицевой области.
3) Уметь находить Б.А.Т. для проведения
точечного массажа
Стоматология
4) Этиология и патогенез.
Клинику воспалительных
заболеваний, особенности травм,
операций ЧЛО.
5) Методика проведения и
оценки соматоскопии ,
антропометрии ,
функциональных проб.
4. Диагностировать, оценивать тяжесть
состояния больных, эффективность процедур
массажа.
Пропедевтика
внутренних и
детских
болезней.
№
п/п
1.
2.
5. Для оценки степени двигательных
возможностей и функционального состояния
больного.
4. Организационная структура занятия:
Етапи навчання
Час в Рівень
хв.
засвоєн
ня
Организационная часть:
Постановка целей и мотивация
10
Контроль начального уровня
20
знаний
Основная часть:
1) Текущий контроль за курацию
тематических больных.
2) Текущий контроль за
проведением функциональных
проб и их выполнения. Выбор
массажа и оформления
25
Методика проведення
Проверка решения внеаудиторных
целевых задач. Коррекция
начального уровня знаний.
Уточнение начального уровня
знаний решением тематических
задач.
1. Курация тематических больных.
2.Проведение функциональных
проб, выбор массажа и оформления
назначения.
3.
назначения.
3) Работа в кабинете ЛФК и
массажиста, в палате, в
амбулатории с больным,
проведение массажа, контроль за
состоянием больных после
процедуры.
4) Решение ситуативных задач .
Заключительная часть:
Итоговый контроль уровня знаний
3. Проведение массажа, контроль за
состоянием больных до и после
процедуры.
20
20
После окончания работы студенты
докладывают о выполнении и
результаты текущего контроля
.
15
Подведение итогов занятия
15
Задача по самоподготовке к
10
следующему занятию
Всего: 135
Минут или 3
Академических часа
5.
Место проведения занятия.
Отделение челюстно-лицевой хирургии республиканской клинической больницы им.
Семашко, стоматполиклиника, кабинет массажиста , учебные комнаты.
6. Оснащение занятия:
6.1.
таблицы
1 Механизм действия массажа на организм.
2 Виды и приемы массажа.
3 Линии проведения массажа на челюстно - лицевой области.
4 Периоды ЛФК в терапевтической и хирургической клинике.
6.2.
Слайды:
1. Лечение остеомиелиту верхней челюсти.
2. Лечебная гимнастика для мимической и жевательной мускулатуры.
3. Точечный массаж на лице.
6.3 . Видеофильмы: «Виды, приемы и техника массажа »
7. Источники информации:
7.1. Основная литература
п/
Наименование
№
1
1.
2.
3.
2
Основы спортивной медицины.
Физическая реабилитация в
стоматологии.
Лечебная физическая культура и
спортивная медицина:учебник
для вузов
Лечебная физическая культура в
стоматологии
Автор (ы)
Год, место издания
3
Мороз Г.А.,
Васильева В.В.,
Кулик Н.М.
Епифанов В.А.
4
Симферополь: Изд-во КГМУ. –
2014. –156 с.
Дудко Д.В.,
Макареня В.В.
К.: Здоровье. – 1982. – 72 с.
М.:Медицина. – 2007. – 568 с.
7.2. Дополнительная литература
п/
№
Наименование
1
2
1. Медицинская реабилитация
2.
Физическая реабилитация и
спортивная медицина в
стоматологии: Учебное пособие
для студентов высших учебных
заведений.
3.
Основы лечебного массажа.
Автор (ы)
Год, место издания
3
4
Золоторева Т.А., К.: КИМ. – 2012. – 496 с.
Бабов К.Д.
Михалюк Є.Л. та Запорожье: ЗДМУ. – 2012. – 179
др..
с.
Вербов А.Ф.
С.-Петербург: ООО "Изд-во
Полигон". – 1999.