МЕТОДИЧКА_краткая версия

ПОМОЩНИК ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
(очень рекомендуется всем, кто первый раз!)
Друзья, заранее прошу прощения за официальный стиль, но очень надеюсь, что эти
письмена будут полезны.
Все, что здесь написано «основано на реальных событиях» и опирается на опыт,
полученный в ходе наших занятий.
Конечно, каждая ситуация уникальна – и в первую очередь важно оставаться собой!
Но предупрежден, значит, вооружен. Так что …
Что вообще мы такое:
 Мы на добровольных началах ходим общаться с детьми.
 Мы стараемся минимально быть связанными с деньгами (разве только покупки
тортов на празднование дней рождений, срочные покупки и оплата транспорта и
выездов), но мы несем детям общение.
● Мы можем ходить к детям в любой день недели: воскресенья – это дни
развлекательные, ибо выходной! А в другие дни можно и нужно приходить с
занятиями, чтобы развивать детей, с ними общаться и помогать с домашними
заданиями.
● Мы ходим, чтобы дарить им радость, научить их чему-то, поделиться опытом и
стать друзьями. Это просто беседы, рассказы, презентации того, что нам
интересно, праздники. переодевания, а также выезды.

Что нужно брать с собой в приют:
 Медицинская справка для разрешения контактов с детьми. В любом случае мы все,
хочется верить, люди ответственные и помним, что больными или даже с намеками
на заболевание туда лучше не ходить, так как у них может быть не такой сильный
иммунитет, а заболеет один, а за ним и все – карантин.
 Сменная обувь. Лучше без каблуков и жесткой подошвы, так как в ходе игр это и
неудобно, и травмоопасно.
 Хорошее настроение =)
Что не стоит брать с собой в приют:
 Дорогие вещи. Никто не просит вас одеваться в то, что вы не одеваете. Но будьте
готовы, что в ходе игры, что-то может сломаться, дети будут на вас все смотреть,
просить примерить – и стоит признать, что никто не застрахован от того, что все
вещи будут в сохранности. Дети самые разные, так что если можно не брать или
хотя бы не доставать из сумки, то не стоит.
 Подарки. Мы приходим к детям – и это уже праздник. Мы не богатые дяденьки,
которые покупают конфеты – и даже не папа и мама. Поэтому постарайтесь ничего
не обещать покупать – и не дарить. Это их и балует, и ничему не учит. Пусть они
ценят вас, а не то, какие крутые подарки вы дарите.
 Конфеты и прочие сладости. Есть у нас такая черта, что с пустыми руками
приходить нехорошо. Тогда несут конфеты. Это очень хорошо, но не в первый раз,
а потом вы и сами все поймете. Лучше принесите бумагу и карандаши – и
порисуйте! Или атлас – хоть мир покажете.
Что стоит знать и помнить про детей:
● В приюте находятся не просто несовершеннолетние, а дети, у которых огромные
проблемы в семье: нет родителей, бросили опекуны, мать или отца лишили
●
●
●
●
●
●
●
●
родительских прав, сбежали из дома, дома живут алкоголики или наркоманы и
тысячи других примеров.
Но дети – это дети! И они не виноваты, что у них дома проблемы. Им нужно
общение, им нужны друзья, им нужна поддержка, внимание!
Большая часть детей уверена, что весь мир перед ними виноват, что все им
должны. Так что будьте внимательны - они часто намного хитрее, чем нам кажется,
и могут просто нас использовать.
В приюте дети меняются. Даже самые открытие и милые должны выживать,
бороться, чтобы не быть забитыми, поэтому они становятся наглыми, крикливыми,
задиристыми.
Не надо «покупать» детское доверие – они привыкли брать подарки, для них это
скорее норма. Но так они сядут на шею, будут просить больше и не станут
воспринимать иначе, чем доброго Деда Мороза с мешком подарков.
Не нужно быть теми, кем не являешься. Они как никто другой чувствуют, где
правда и ложь. Им нужен настоящий человек, которым можно восхищаться и на
которого нужно равняться.
Ни одежда, ни игрушки не нужны московским и даже подмосковным детским
домам. Не ждите бедности фактической – у нас в стране весьма популярно
помогать бедным и несчастным. Поэтому всё б/у, будь это хоть сумка из Вог
прошлого (!) месяца, уйдет в дальние глубинки.
Не бойтесь привязываться к детям. Это не самое страшное. Мы намного проще от
этого лечимся, чем они. Поэтому не старайтесь специально заслужить их любовь.
Но и ничего не обещайте. Никто не мешает вам дружить, а может потом и
общаться, и вспоминать хорошо друг о друге.
Общайтесь с ними как с равными, если вам так удобнее. Вы помните, каких
любили учителей в школе? А каких ненавидели? Вот теперь подумайте, кем вы
хотите быть детям и каких отзывов ждете. Но если вам так некомфортно, то тогда
выберете путь взрослый-ребенок.
Пожелания для групповых занятиях (воскресенья, праздники, дни открытых дверей
и т.д.):
 На таких занятиях обычно есть ведущий, который уже ходит не первый раз,
подготовил какой-то свой план. К нему можно подходить и задавать
вопросы, помогать – и самим во всем участвовать. И его больше всего стоит
слушать, как самого опытного – и помогать все проводить.
 Бывает, что кто-то из детей не играет со всеми. Вы можете подойти к нему и
пообщаться, поговорить, может поиграть, почитать или порисовать с ним
вдвоем, а вдруг вам удастся привлечь его к общему веселью.
 Старайтесь не оставлять детей скучать, особенно если вас пришло много и
есть возможность выйти из общего действия, да или просто вам
неинтересно, а тут тоже скучают.
 Но не стоит всем отвлекаться на обиженных, чтобы все ждали переговоров с
одним-единственным, который играть не хочет. Отправьте к нему одного из
взрослых пообщаться, а сами играйте. Общее внимание все скорее только
испортит, а может и является тем, чего он добивался.
 В эти дни желательней всего приводить тех, кто первый раз, чтобы они
смогли осмотреться и все понять в то время, как детей много и нас много.
 Если вы решили взять с собой фотоаппарат, то постарайтесь не давать его
всем подряд, чтобы он не стал щелкающей игрушкой в руках детей.
Фотографии стоит делать на память.




По возможности старайтесь связываться друг с другом, а особенно с теми,
кто всех ведет, чтобы быть в курсе возможных изменений, а также
программы (иногда нужно готовить костюмы или брать ещё что-то из дома).
Все пожелания, замечания и предложения с радостью выслушиваются!
Если в ходе игр вы с кем-то подружились, ходите заниматься – или
родилась идея общих занятий, то пишите/звоните – все утроим!
Нельзя ссориться, спорить на глазах у детей. Во-первых, таким образом, они
видят, что мы не такие веселые, как кажется. Во-вторых, у нас есть время за
пределами, чтобы все обсудить. В-третьих, это сор нашей избы, а дети
потом могут просто начать этим пользоваться.
Пожелания для тематических занятий-семинаров (презентации, помощь с дз, мастерклассы, просмотры фильмов):
 Большая часть детей средней и старшей группы ходит в школу. Почти каждый
будний день вечером они делают домашние задания, с которыми порой возникают
сложности – они чаще всего меняют школу в середине семестра и в связи со всеми
проблемами могли и до этого не ходить в школу, получив массу «пробелов в
знаниях».
 Если пообщаться с ребятами, то можно узнать то, что им интересно и нужно – и
приносить все материалы по этой теме.
 Если кто-то вас просит помочь с тем, что вы не знаете, то обращайтесь – найдем
компетентного!
 В приюте есть дивиди, проектор, экран, которыми можно пользоваться во время
занятий, чтобы рассказывать что-то с картинками.
 Не стоит перегружать детей информацией. Вы и так больше знаете. Постарайтесь
рассказать лучше мало, но интересно и красочно, чтобы они это усвоили. Не
забывайте также, что это не урок и стоит спрашивать у них что-то отвечать на
вопросы, а в конце желательно все закрепить в виде игры, или выполнения общего
задания, или обсуждения.
 Не бойтесь в занятиях признавать свои ошибки, рассказывать о своих неудачах, но
старайтесь после этого рассказывать о том, какой вывод вы сделали. Мы для них
пример более удачный, чем то, что покажет ТНТ или СТС, а тем более «Сумерки»
и прочее.
По всем вопросам и сомнениям
Вероника 8-968-808-13-23
[email protected]