Тема: « Доброта спасет мир». Класс: 2 «а» Цель занятия: 1. Воспитание уважительного, гуманного, внимательного отношения к инвалидам и признания их как полноценных членов общества. 2. Обогащение словаря учащихся и формирование навыков словообразования: - совершенствование грамматического строя речи; - развитие умения редактировать текст. 3. Развитие высших психических функций - внимание, восприятие, логическое мышление. Оборудование: - птица « Счастья»; - презентация; № Название Де. учителя Де. учеников 1 - Сегодня к нам на занятие прилетела Птица, но необычная, а « Птица счастья». ( Открывается доска, где, изображение «Птицы Счастья») Она летает по земле и сеет добро, среди людей, которые нуждаются в тепле, доброте, внимании и поддержке. И вот сегодня, она приглашает нас отправиться в одно из таких мест (звучит релаксационная музыка). -Закройте глаза и представите, что мы взлетаем. Все ваше тело становится невесомым. Это означает, что мы уже летим.… Летим за «Птицей счастья». И вот мы тихонько опускаемся на землю. Откройте глаза. - А куда мы отправимся, вы догадаетесь сами, если посмотрите на эти картинки. Для кого сделано все это? -Правильно. Они, как никто, нуждаются в добром, внимательном отношении. -(показ видеофильма) -А как вы, понимаете слово инвалид? - В энциклопедическом словаре это слово объясняется так: (показ значений на слайде). Сейчас в место слова инвалид употребляется человек с ограниченными возможностями. -Какие чувства возникают у вас, когда вы слышите слово инвалид или видите инвалида на улице? - Вот видите, какие разные чувства вызывают у нас эти люди. - ребята, а чем они от нас отличаются? - Ребята, а если по - рассуждать, эти люди ничем не отличаются от вас, от меня. - Кто-нибудь из вас слышал о паралимпийских играх? - это международные спортивные соревнования для инвалидов. Посмотрите на эти картинки. - Это настоящие спортсмены, не смотря на то, - для инвалидов -… - Тем, что они не могут ходить, писать… - нет что они не такие как все. - А еще есть люди, которые не занимаются спортом, но делают такие вещи, которые нам с вами не посильны. Например. - И это только малая часть того, что делают инвалиды. - И так ребята, вы все еще можете найти -Да отличия инвалидов от вас? -нет - Конечно, если человек внешне на вас не похож, это не значит, что он не такой как ты. Это не значит, что над ним надо смеяться. Это значит лишь то, что с ним надо подружиться и, если раньше у него не было друзей, стать с ним хорошим другом. (Рассказ про фестиваль «Весенняя палитра»). Методист________________________________Буева Е.И.