Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МИНОБРНАУКИ РОССИИ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет
информационных систем в экономике и юриспруденции
Кафедра
прикладной информатики и информационных систем
(наименование факультета)
(наименование кафедры)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________Л.И.Задорожная
«____»_______20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ДС. 01 Информационные технологии в юриспруденции
(наименование дисциплины)
по специальности 080801 «Прикладная информатика (в юриспруденции)»
(направлению)
Факультет
Форма обучения
информационных систем в экономике и юриспруденции
очная, заочная
МАЙКОП
1
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
специальности (направлению) 080801 Прикладная информатика (в юриспруденции)
Составитель рабочей программы
Канд.экон.наук, доцент
(должность, ученое звание, степень)
_____________
(подпись)
Кобозева Е.М.
(Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры прикладной информатики и
информационных систем
Заведующий кафедрой
«___»________20___г
_____________
(подпись)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
Председатель
научно-методической комиссии факультета
(где осуществляется обучение)
________________
(Ф.И.О.)
«___»_______20__г.
_______________ ______________
(подпись)
(Ф.И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»_________20 __ г.
________________ ______________
(подпись)
(Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20 __г.
______________
(подпись)
________________
(Ф.И.О.)
______________
(подпись)
_________________
(Ф.И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой
по специальности
«___»_________20 __г.
2
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юриспруденции» является
дисциплиной специализации и изучается студентами очной и заочной формы обучения в
8-ом семестре.
В последние десятилетия все большую актуальность в самых различных областях
деятельности человека (таких как бизнес, юриспруденция, медицина, борьба с
преступностью и др.) приобретает понятие «информация» и «информационные
технологии».
Информационная технология (ИТ) - это комплекс взаимосвязанных, научных,
технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации
труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и
методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их
практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и
культурные проблемы. Сами информационные технологии требуют сложной подготовки,
больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их введение должно начинаться с
создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в
системах подготовки специалистов. Изучение данной дисциплины вносит необходимый
вклад в достижение ожидаемых результатов в профессиональной части программы
подготовки специалиста в области прикладной информатики.
Цель изучения дисциплины.
Основная
цель
изучения
дисциплины
«Информационные
технологии
в
юриспруденции» – представление методических положений, связанных с основными
этапами системного изучения деятельности правовых служб и правового регулирования
отношений
в
обществе в
условиях
использования в работе правовых
служб
информационных технологий, а также элементов теории систем, используемые при
разработке, внедрении и оценке информационных технологий в работе юридических
систем, при обработке юридической информации в конкретных кадровых, экономических
и административных системах.
Задачи изучения дисциплины:
1. Привить у студента навыки системного подхода как для изучения поведения
юридических систем, так и при разработке и использовании информационных технологий
в автоматизированных правовых системах (АПС).
3
2.
Ознакомить
студента
с
информационными
технологиями,
используемыми
в
юридических службах.
3. Обучить студента приёмам внедрения в технологический процесс работы юриста
информационных (компьютерных) технологий.
В результате изучения курса «Информационные технологии в юриспруденции »
студенты должны:
иметь представление: о системном подходе, информационных технологиях,
используемых в юридических службах, приёмах внедрения в технологический процесс работы
юриста компьютерных технологий.
знать: общие сведения о компьютерных технологиях и их использовании в
правовом деле и юридических службах. Изучить компьютерные модели ИПС,
используемые в юридическом консалтинге, такие как: ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ плюс,
АРМ
кадров
и
делопроизводства,
информационные
юридические
консалтинги,
используемые в экономических системах, а также изучить экспертные подходы в оценке
показателей качества компьютерных консультативных юридических систем (ККЮС).
уметь практически использовать новые и разрабатываемые информационные
технологии (ИТ) в работе консультативных юридических служб (КЮС), а также в работе
специалиста – «правовика».
1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Дисциплина «Информационные технологии в юриспруденции» вносит свой вклад в
удовлетворение потребностей личности в получении высшего образования в избранной
области профессиональной деятельности; потребностей общества в квалифицированных
специалистах; а также в развитии образования, науки и культуры путём проведения
научных исследований и обучения на всех уровнях высшего образования во всех
областях.
Основные компоненты операционного мышления структурный анализ задачи,
разбиение большой задачи на малые, сведение нерешенной задачи к решеной,
планирование возможных ситуаций и реакций на них, понимание и использование
формальных способов записи решения носят универсальный характер и применимы
практически во всех сферах человеческой деятельности.
На основе усвоенных знаний будущий специалист должен уметь эффективно
использовать информационные технологии в организации, разбираться с последними
инновациями на рынке информационных технологий.
4
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Изучение
дисциплины
«Информационные
технологии
в
юриспруденции»
базируется на курсах общей и профессиональной подготовки логика в юриспруденции;
социально-рыночная экономика; автоматизированный офис; база данных; менеджмент;
конституционное право; финансовое право; гражданское право; информационные
технологии.
Предлагаемые для выполнения задания могут относиться к другой предметной
области. Это способствует интеграции знаний из разных областей на основе известного
принципа межпредметных связей. С одной стороны, приобретаются устойчивые
технологические навыки работы в прикладной среде, с другой стороны, происходит
закрепление полученных ранее знаний по другим дисциплинам
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Знания и умения, приобретенные в процессе изучения курса «Информационные
технологии в юриспруденции», в дальнейшем используются студентами в учебной
деятельности. Самым очевидным является применение компьютера при подготовке
курсовых, дипломных работ и т.д. Но наиболее важным представляется применение
системного подхода, операционного мышления для решения конкретных задач учебного
процесса. Это можно отнести к таким дисциплинам, как налогообложение, юриспруденция,
предметно-ориентированные ЭИС и др.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Лекции
Практические
Лабораторные
Форма итоговой
аттестации
(зачет, экзамен)
Лабораторные
51 34
-
17
57
экзамен
2
-
1
108
14 8
-
6
94
экзамен
-
-
-
Лекции
108
Всего
Практические
(семин.)
ОФО
VIII
ЗФО
VIII
Количество
часов в неделю
Аудиторные
Общий объем
Номер семестр
Учебные занятия
СРС
5
3. Содержание дисциплины
3.1.Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий
Порядковый Раздел, тема учебного курса, содержание
номер лекции
лекции
1
2
3
ВОСЬМОЙ СЕМЕСТР
Раздел I. Введение в теорию систем,
юриспруденции, правовая система
Тема 1.1. Элементы теории систем,
юридические и правовые системы.
1.1.1. Элементы
теории
систем,
управления
и
основные
функции
управления, показатели качества систем и
классы систем.
1.1.2. Юриспруденция,
общество
и
управление. Модель правовой системы.
1.1.3. Связи, объекты, субъекты и функции
правовой системы.
1.1.4. Отрасли,
подотрасли
правовой
системы. Гипотеза, диспозиция, санкции –
форма правовой нормы. Классы норм права,
виды форм норм права.
1.1.5. Связь отраслей права с основными
видами деятельности общества.
Раздел II. Информация и информационные
технологии
Тема 2.1. Информация, информационные
технологии
и
компьютерные
консультативные юридические службы
(ККЮС).
2.1.1.
Понятие,
виды
и
свойства
информации. Базы данных и банки данных.
Информационные
технологии.
Классификация
информационных
технологий (в зависимости от способов
работы, эксплуатации, организации и
топологии информационно-пространственного правового поля).
2.1.2. АРМ (автоматизированное рабочее
место).
Сети,
САПР
(системы
автоматизированного
проектирования),
CASE – технологии. Этапы проектирования
ИТ, оценка качества информационных
технологий (ИТ).
2.1.3. Этапы разработки ККЮС и САПС
(сетевых автоматизированных правовых
систем) оценки качества ККЮС и САПС.
Тема 2.2. Автоматизированное рабочее
место отдела делопроизводства (АРМ ОД) и
юридическое обеспечение.
6
Количество
часов
ОФО
Количество
часов
ЗФО
4
1
4
1
4
1
4
5
6
7
8
9
10
2.2.1. Сущность делопроизводства и
юридическое обоснование документации.
2.2.2.
Технический
проект
АРМ
делопроизводства.
2.2.3.Юридическое обеспечение АРМ ОД.
Тема 2.3. Автоматизированное рабочее
место отдела кадров (АРМ ОК) и
юридическое обеспечение.
2.3.1.Сущность отдела кадров и управление.
Технический проект АРМ ОК.
2.3.2.
Юридическое
обоснование
деятельности отдела кадров.
Раздел III. Информационный консалтинг
Тема 3.1.Информационный консалтинг.
3.1.1. Понятие консалтинга.
3.1.2.Классы консалтинга – пассивный;
активный.
3.1.3. Понятие ИПС и ИСС.
Тема 3.2. Информационный консалтинг и
правовая система.
3.2.1. Информационный консалтинг общего
типа – структура, технологический процесс,
схема данных, схема взаимодействия
модулей,
требования,
критерии,
ограничения, оценка качества.
Тема 3.3. Информационный консалтинг –
Консультант Плюс.
3.3.1. Назначение, задачи, дерево функций,
схема диалога, схема работы системы,
схема взаимодействия модулей, примеры
использования.
Раздел IV. Компьютерная консультативная
юридическая служба (ККЮС)
Тема 4.1. Информационный консалтинг
проблемно-ориентированный и ККЮС.
4.1.1.
Оценка
экономической
целесообразности внедрения ККЮС.
4.1.2. Определение ТЭО по новым
информационным технологиям в ККЮС.
4.1.3. Определение прибыльности ККЮС.
4.1.4. Аудит ККЮС.
Тема
4.2.
Разработка
ККЮС
для
юридической фирмы.
4.2.1. Этапы регистрации ККЮС.
4.2.2. Выбор КТС, ИО, ПО для ККЮС.
4.2.3.Оценка финансовой устойчивости
ККЮС.
4.2.4.Разработка технологического процесса
обслуживания клиентов в ККЮС.
Тема 4.3. Перспективные информационные
технологии в юриспруденции.
4.3.1.Сетевая
автоматизированная
7
2
1
4
1
4
2
1
4
1
4
2
1
юридическая
система
(САЮС)
–
глобальная,
федеральная,
локальные
(региональные, районные, корпоративные).
4.3.2.
Место
арбитражного,
конституционного
суда;
министерства
юстиции, прокуратур и институтов права в
САЮС. Модель САЮС.
Экзамен
Итого
34
8
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и
объём в часах
Учебным
планом
практические
(семинарские)
занятия
по
дисциплине
«Информационные технологии в юриспруденции» не предусмотрены.
3.3. Лабораторные занятия, их наименования и объём в часах
Номер Наименование лабораторной
Раздел, тема
лаб.
работы
лекционного курса
работы
1
Информация, информационные Раздел 2 Тема 2.1
технологии и компьютерные
консультативные
юридические
службы (ККЮС).
2
Автоматизированное
рабочее Раздел 2 Тема 2.2
место отдела делопроизводства
(АРМ ОД) и юридическое
обеспечение.
3
Автоматизированное
рабочее Раздел 2 Тема 2.3.
место отдела кадров (АРМ ОК) и
юридическое обеспечение.
4
Информационный консалтинг – Раздел 3 Тема 3.3
Консультант Плюс.
5
Разработка
ККЮС
для Раздел 4 Тема 4.2
юридической фирмы.
Объём
часов
ОФО
4
Объём
часов
ЗФО
1
4
1
4
2
3
1
2
1
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных
контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения,
объём в часах
Разделы и темы
рабочей программы
самостоятельного
изучения
Раздел 1 Темы 1.1
Раздел 1 Тема 1.2
Перечень домашних заданий Сроки
и других вопросов для
выполнения
самостоятельного изучения
Информационное общество.
Информационные системы.
Критерии
классификации
информационных технологий.
Информационная технология
8
Объём
часов
ОФО
Объём
часов
ЗФО
1 -2 неделя
10
19
1-2 неделя
11
19
Раздел 2 Тема 2.1
Раздел 3 Тема 3.1
Раздел 4 Тема 4.1
как система.
Структура
базовой 4-6 неделя
информационной технологии.
Технологии
виртуальной
реальности.
Понятие модели предметной 8-10 неделя
области. Модель процесса
обработки информации.
Методические средства
12-14 неделя
проектирования
информационных технологий
в юриспруденции
Итого:
12
19
12
19
12
18
57
94
Организация и методика текущего и итогового контроля знаний
Перечень контрольных работ,
тестов
Элементы теории систем, юридические и
правовые системы. (тестовые задания).
Информация, информационные технологии и
компьютерные консультативные юридические
службы (тест)
Автоматизированное рабочее место отдела
кадров и юридическое обеспечение.
Тестовый промежуточный контроль
Информационный консалтинг – Консультант
Плюс.
Разработка ККЮС для юридической фирмы.
Экзамен
Сроки
Разделы и темы
проведения
рабочей
контроля программы
1 -2 неделя
Раздел 1 Тема 1.1.
6-7 неделя
Раздел 2 Тема 2.1.
8 неделя
Раздел 2 Тема 2.3.
9-10 неделя
12-13 неделя
Разделы 1-2
Раздел 3. Тема 3.1.
16-17 неделя
18 неделя
Раздел 4. Тема 4.3
Разделы 1-4
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная
тематика
Учебным планом не предусмотрен.
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебным планом не предусмотрена.
9
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Чубукова, С.Г. Основы правовой информатики (юридические и математические
вопросы информатики): учеб. пособие / С.Г. Чубуков, В.Д. Элькин ; под ред. М.М.
Рассолова. - М.: КОНТРАКТ: Инфра-М, 2010. - 287 с.
2. ЭБС «Znanium.com» Федотова, Е.Л. Информационные технологии и системы: учеб.
пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ФОРУМ: Инфра-М, 2013. - 352 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/
3. ЭБС «Znanium.com» Гвоздева, В.А. Базовые и прикладные информационные
технологии: учебник / В.А. Гвоздева. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014. - 384 с. Режим доступа: http://znanium.com/
Дополнительная литература
1. ЭБС
«Znanium.com»
Казиев,
В.М.
Основы
правовой
информатики
и
информатизации правовых систем: учебное пособие / В.М. Казиев, К.В. Казиев,
Б.В. Казиева. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 288 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/
2. Советов, Б.Я. Информационные технологии: учебник / Б.Я. Советов, В.В.
Цехановский.- Москва: Юрайт, 2012. - 263 с.
10
3.2.
Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и
самостоятельной работы студентов
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям
4.4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,
диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.
1. Windows 2000, Windows XP.
2. MS Word.
3. Ms PowerPoint.
4. MS Access.
5. MS Excel.
6. PJ500 Projector
7. Kaspersky Anti-virus for NT Server
8. WinRar
9. Case технология СД КМС - для автоматизации проектирования систем
10. VISIO –ППП графики
11. FOXPRO под DOS- СУБД
12. ТР7-паскаль
13. Гарант- ИППС
14. ЮСИС- ИППС
15. Консультант плюс- ИППС
16. АРМ кадров - АРМ кадров
17. АРМ канцелярии- АРМ делопроизводства
18. ARMUR - АРМ юриста
4.5. Раздаточный материал
1. Тестовый материал по разделам темы «Информация, информационные технологии и
компьютерные консультативные юридические службы » (по 10 экз. к каждому разделу)
2. Задания к самостоятельным и контрольным работам (по 20 экз. к каждой работе)
3. Тестовые задания (20 экз.)
4. Задания к лабораторным работам по разделам темы «Автоматизированное рабочее
место отдела кадров и юридическое обеспечение» (по 30 экз. к каждому разделу)
5. Лабораторные работы по теме «Разработка ККЮС для юридической фирмы » (20 экз.)
11
4.6. Примерный перечень вопросов к зачёту (экзамену) по всему курсу.
Вопросы к экзамену.
1. Дать определения понятия – система и раскрыть сущность свойства характеристик
системы – сложность, надежность функция управления, функционал качества.
2. Классы систем в теоретическом и прагматическом аспекте, что такое экономическая
система, юридическая (правовая) система.
3. Подсистема, иерархическая система, 5 типов иерархии.
4. Управление, система управления, пять функций управления.
5. Информация, правовая информация, информационные технологии в юриспруденции,
системы автоматизированной обработки правовой информации (САОПИ).
6. Информационные технологии в юриспруденции (ИТЮ), классы ИТЮ, способы
организации, АРМ юриста.
7. Проектирование систем, этапы, принципы, документация, оценка качества проекта
системы.
8. Компьютерная консультативная юридическая система (ККЮС) – этапы
проектирования, расчет экономического обоснования (доходности), выбор КТС, ПО, ПО
для ККЮС.
9. Схема взаимодействия модулей схемы модулей, схемы ресурсов модулей ККЮС.
10. ИПС – консультативные системы общего типа, структура, сущность, схема данных,
принцип работы.
11. Гарант – функционально-организационная структура, схема данных, схема работ,
схема взаимодействия модулей, таблица диалога, схема работ по режиму – ответ на заявку
по отрасли (подотрасли) права.
12. Консультант Плюс – функционально-организационная структура, схема данных,
схема работ, схема взаимодействия модулей, таблица диалога, схема работ по режиму –
ответ на заявку по отрасли права.
13. АРМ отдела кадров, АРМ делопроизводства – сценарий диалога, схема данных,
схема работ, схема взаимодействия модулей, схема работ режима – юрист.
15. Правовая система – адекватная системная модель, элементы, связи, уровни системы.
16. Информационно-пространственное правовое поле – структура, состав,
характеристики.
17. Принципы работы правовой системы – общество, отрасли права, нормы права,
правовые формы, структура нормы: гипотеза → диспозиция, – целевая функция правовой
системы, функция управления правовой системы.
18. Постановка задачи проектирования компьютерных консультативных юридических
12
систем (ККЮС) и АРМ юриста в среде правовой системы.
19. Разработка сетевой автоматизированной системы (САПС) в среде информационнопространственного правового поля.
Примерный вариант заданий для промежуточной аттестации
1. Элементы теории систем, управления и основные функции управления, показатели
качества систем и классы систем.
2. Юриспруденция, общество и управление. Модель правовой системы.
3. Связи, объекты, субъекты и функции правовой системы.
4. Отрасли, подотрасли правовой системы. Гипотеза, диспозиция, санкции – форма
правовой нормы. Классы норм права, виды форм норм права.
5. Связь отраслей права с основными видами деятельности общества.
6. Понятие, виды и свойства информации.
7. Базы данных и банки данных.
8. Информационные технологии. Классификация информационных технологий (в
зависимости
от
способов
работы,
эксплуатации,
организации
и
топологии
информационно-пространственного правового поля).
9. АРМ (автоматизированное рабочее место).
10. Сети, САПР (системы автоматизированного проектирования), CASE – технологии.
11. Этапы проектирования ИТ, оценка качества информационных технологий (ИТ).
12. Этапы разработки ККЮС и САПС (сетевых автоматизированных правовых систем)
оценки качества ККЮС и САПС.
13. Сущность делопроизводства и юридическое обоснование документации.
14. Технический проект АРМ делопроизводства.
15. Юридическое обеспечение АРМ ОД.
16. Сущность отдела кадров и управление. Технический проект АРМ ОК.
17. Юридическое обоснование деятельности отдела кадров.
Примерный тест для контроля остаточных знаний
1. Целью курса ИТ в юриспруденции является :
А) Рассмотрение теоретических основ по изучению правовых информационных систем и
созданию для них компьютерных технологий по использованию в юридических системах
В) Изучение программ для ЭВМ, применяемых в юриспруденции
С) Изучение ЭВМ, используемых в юрисдикционном процессе
2. Что представляет из себя экономический объект?
А) Это определенное коммерческое предприятие, участвующее в хозяйственном обороте
государства.
В) Это совокупность задач, работ, автоматов, машин и людей, связанных
13
производственными отношениями для реализации целевой функции объекта.
С) Это совокупность предметов в экономике.
3. После какого процесса формируются уставные документы и организация начинает
функционировать?
А) Процесса регистрации.
В) Выдачи регистрационного свидетельства.
С) Приема денег и выдачи квитанции.
4. Сколько этапов у технологического процесса?
А) Пять.
В) Четыре.
С) Три.
5. На что подразделяются все операционные системы?
А) На однопользовательские и многопользовательские.
В) Однозначные и многозначные.
С) На однопользовательские, многопользовательские, однозначные и многозначные.
6. Какие реквизиты используются для заполнения макета заявки?
А) Реквизиты документа.
В) Подписи.
С) Печати.
7. Какое из перечисленных ниже определений наиболее полно соответствует термину
“информация”?
А) различные материалы и сведения
В) совокупность правил поведения и отношений общества
С) конечная совокупность сообщений о наблюдениях за окружающей действительностью
8. Информационная система - это:
А) совокупность технических средств, а также организационных, экономических и
юридических механизмов, обеспечивающих процесс информации
В) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих процессов, переферийного
оборудования и программного обеспечения
С) конечная совокупность информационных объектов, субъектов и некоторое
регулирующее устройство, которое устанавливает связь между этими фрагментами и
определяет технический процесс, подходящий для данных фрагментов
9. Системы могут быть:
А) Непрерывные и дискретные
В) Динамические и статические
С) И то и другое верно
10. Какими из перечисленных возможностей не обладает система “Консультант+”?
А) возможность ставить закладки
В) наличие гипертекстовых связей между документами
С) возможность формирования пачек заявок
11. АРМ-это
А) Совокупность технических средств, используемых для решения основных задач в
деятельности организации или группы организаций
В) Конечная совокупность технических, программных, математических и
организационных средств, предназначенных для реализации конкретных проблем
конкретного потребителя на конкретном рабочем месте
С) Технически и организационно оснащенные места государственных служащих
12. Кто возглавляет сектор ППС, студенческий сектор, юридическую службу и
обслуживающий персонал?
А) Работник кадровой службы.
В) Главный бухгалтер.
С) Начальник отдела кадров.
14
13. Что дает при обработке данных использованных массивов нормативно-справочной
информации?
А) Преимущество в скорости поиска, выбора, сортировки.
В) Увеличение времени поиска.
С) Увеличение времени обработки.
14. Одним из требований при выборе варианта технологического процесса является:
А) Наличие возможности обработки данных на ЭВМ.
В) Наличие периферийных устройств.
С) Скорость обработки информации.
15. Какая операционная система не является многозадачной?
А) MS – DOS
В) UNIX
С) WINDOWS – XP
16. Что из ниже перечисленного не входит в список систем семейства “Консультант+”?
А) системы по федеральному законодательству
В) системы по международному праву
С) системы толковых словарей
17. Что подразумевается под термином “правовая информация”?
А) совокупность сведений и знаний о законодательстве
В) массив правовых актов и тесно связанных с ними справочных, нормативно технических и научных материалов, охватывающих все сферы правовой деятельности;
С) все нормативно-правовые акты, принятые путем референдума или законодательным
органом РФ
18. Какой вид поиска в справочных компьютерных системах считается наиболее простым
и удобным?
А) поиск по реквизитам
В) поиск по классификаторам
С) полнотекстовый поиск
19. Системы могут быть:
А) Самоуправляемые и самоуправляющие
В) Саморегулируемые и саморегулирующиеся
С) И то и другое верно
20. Какие виды поиска, присущи системе “Консультант+” Вы знаете?
А) поиск по реквизитам документов, по классификаторам, полнотекстовый поиск
В) поиск по заглавным буквам, по ситуации
С) проблемный поиск, гипертекстовый поиск
15
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ___________/____________учебный год
В рабочую программу_________________________________________________
(наименование дисциплины)
Для специальности(тей) _______________________________________________
(номер специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес________________________________________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры________________
___________________________________________________________________________
(наименование кафедры)
«_____»_______________20____г.
Заведующий кафедрой
______________
(подпись)
16
_____________
(Ф.И.О.)