М и н с

Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет Высшая школа экономики
Факультет экономики
Программа дисциплины
Методы эмпирических микроэкономических исследований
Для направления
080100.62 – Экономика
080105.65 – Финансы и кредит
Подготовки бакалавра и специалиста
Автор: д.э.н. профессор Долгопятова Т.Г.
[email protected]
Рекомендовано секцией УМС
«Экономическая теория»
Председатель
профессор Ананьин О.И.
Одобрено на заседании Кафедры
Микроэкономического анализа
Заведующий кафедрой
профессор Левин М.И.
________________________
_____________________
«_____» ____________ 2006 г.
«_____» ______________2006 г.
Утверждено Ученым советом
Факультета экономики
Ученый секретарь Протасевич Т.А.
___________________________
«_____» _________________ 2006 г.
Москва
Общая характеристика курса
Курс «Методы эмпирических микроэкономических исследований» предназначен
для студентов бакалавриата 3 года обучения в качестве факультатива.
Для успешного освоения курса предполагается знакомство студентов с основами
социально-экономической статистики и институциональной экономики.
Цель курса – дать студентам представление о современном состоянии
эмпирических микроэкономических исследований предприятий, об их месте и роли в
решении академических и прикладных задач, а также о методах и источниках
информации для их выполнения.
В соответствии с поставленной целью курс решает следующие задачи:

раскрывает студентам основные подходы к эмпирическим
микроэкономическим исследованиям предприятий (фирм);

дает представление о существующих источниках информации для
проведения таких исследований и практике специального сбора количественных и
качественных данных;

демонстрирует возможности методов на примере разнообразных
исследований поведения российских предприятий в 1990е-2000е годы;

прививает студентам первые навыки по разработке методики
микроэкономического исследования и по организации подобной работы.
Методическая новизна курса основана на оригинальном подходе к содержанию и к
методике обучения.
С точки зрения содержания курс основан на обобщении опыта автора и других
российских исследователей в проведении эмпирических исследований российских
предприятий и предлагает в качестве иллюстраций примеры научных и прикладных
проектов, в том числе выполненных в ГУ-ВШЭ. Содержание курса дает студентам
представление о реальной деятельности российских предприятий и состоянии российской
экономики.
С методической точки зрения новизна курса состоит в том, что:
- курс сочетает характеристику различных методов и обсуждение примеров их
практического использования, адаптированных под уровень знаний студентов
бакалавриата;
- курс предлагает подготовку оригинального эссе как коллективного мини-проекта
в качестве самостоятельной академической работы студентов;
- курс обеспечивает обучение студентов навыкам командной работы в
исследовательских мини-группах и проведения семинаров с презентациями и
обсуждением подготовленных работ.
Данный курс носит междисциплинарный характер, опираясь на достижения в
области институциональной экономики, социально-экономической и математической
статистики, экономической социологии. Он ориентирован на изучение процессов на
микроуровне и основан на широком применении методов эмпирических обследований в
экономическом анализе. Курс знакомит студентов с возможностями и ограничениями этих
методов в исследовании российских предприятий и дает представление о современном
состоянии данной области исследований.
Формы рубежного контроля:
2
- текущий контроль – работа на семинарах (совместные разработки проблем,
участие в обсуждениях, презентации своих работ);
- промежуточный контроль – подготовка эссе на предложенную тему.
Предлагается написать эссе как коллективную работу, которая позволит
слушателям овладеть навыками разработки методики эмпирического анализа
поставленной проблемы. Студенты формируют мини-группы из 2-3 человек и выбирают
проблему (тему) для анализа из списка, предложенного преподавателем. При этом
дублирование тем, как правило, не допускается, а на выбор предлагается примерно в два
раза больше тем, чем количество исследовательских групп. Коллективное эссе состоит из
двух частей: в первой части раскрываются цели и задачи, методы и организация
возможного исследования (объем примерно 5-6 тыс. знаков), во второй – делаются
предложения по его инструментарию (объем от 5 до 10 тыс. знаков). Предполагается
также презентация эссе на семинарах с организацией широкого обсуждения в
студенческой аудитории.
- итоговый контроль: устный зачет.
Итоговая оценка (структура):
Учитывая авторский характер курса, ориентацию на проведение мини-проектов и
их обсуждение в аудитории, предполагается выставление итоговой оценки (по 10балльной шкале), которая включает:
- оценка за эссе (коллективный проект) – 50%
- оценка за посещение семинаров, участие в презентациях и обсуждениях – 30%
- оценка за устный ответ – 20%.
Тематический план учебной дисциплины
1
2
3
4
Всего
Название темы
Всего
часов
Самостоятельная
работа
4
Аудиторные часы
Лекции
Семинары
4
Характеристика
методов
эмпирических
исследований
российских предприятий
Методы
сбора
и
анализа
количественной информации
Методы
сбора
и
анализа
качественной информации
Содержательные
направления
анализа поведения российских
предприятий
8
-
8
8
4
-
4
6
8
-
8
12
24
-
24
30
4
Содержание программы
Курс построен так, чтобы первая тема дала основное представление о его
содержании, и студенты могли принять решение о выборе данного факультатива. В
последующих занятиях рассматриваются отдельные методы эмпирического анализа
предприятий, где особое внимание уделено сопоставлению возможностей и ограничений
разных методов, достоверности получаемой информации. В ходе курса проводятся
научные мини-семинары, на которых студенты презентуют свои эссе и участвуют в
обсуждении эссе коллег.
3
Курс имеет следующую структуру:
1. Характеристика методов эмпирических исследований российских
предприятий
Введение в предмет. Предприятие как объект академического или прикладного
исследования.
Основные
направления
исследования:
производственный,
институциональный и конъюнктурный аспекты. Основные источники информации:
официальные и неофициальные, доступные и специально собираемые исследователями.
Потребители результатов эмпирических исследований.
Опросы руководителей предприятий для анализа их экономического поведения:
краткая история становления и развития в России. Конъюнктурные опросы (business
surveys) и опросы по изучению поведения предприятий и развитию бизнеса в
нестабильных институциональных условиях.
Постановка ключевой проблемы достоверности
результатов последующего анализа данных.
исходной
информации
и
2. Методы сбора и анализа количественной информации
Количественные данные отчетности предприятий. Статистическая и бухгалтерская
отчетность, отчетность эмитентов. Особенности данных отчетности. Положительные
стороны и недостатки в использовании данных отчетности в микроэкономических
исследованиях. Сознательные и несознательные (ошибки, особенности методологии)
искажения данных. Демонстрация и обсуждение особенностей форм отчетности (на
примере нескольких бланков).
Формализованные опросы руководителей предприятий. Типы опросов:
дистанционное анкетирование и формализованное интервью. Проблема выборки.
Проблема отбора респондента. Организация опроса и основные ограничения.
Инструментарий опроса: базовые навыки формировании анкеты (вопросника).
Демонстрация и обсуждение особенностей реальных анкет.
Возможные этапы и методы анализа полученных количественных данных.
Способы представления результатов. Преимущества формализованных опросов
руководителей предприятий в анализе их деятельности. Недостатки опросов: где
коренятся источники возможного искажения.
3. Методы сбора и анализа качественной информации
Краткая характеристика основных методов: фокус-группы, кейс-стади, включенное
наблюдение и другие. Рассмотрение и обсуждение примеров использования фокус-групп
и кейс-стади для изучения деятельности предприятий.
Неформализованное интервью с руководителем предприятия. Разновидности
неформализованных интервью. Особенности их проведения и проблемы организации
работы. Разработка сценариев интервью. Способы представления результатов,
формализации материала. Обсуждение примеров использования интервью в анализе,
демонстрация реальных сценариев для разных типов интервью.
Возможности и ограничения применения углубленных интервью для анализа
поведения предприятий. Источники искажения полученной информации.
4
4. Содержательные направления анализа поведения российских предприятий
Примеры исследований по адаптации, реструктуризации и модернизации
российских предприятий в переходных условиях, по становлению и развитию частного
(малого) предпринимательства. Развитие методологии комплексных исследований,
основанной на использовании информации из различных источников. Совместная работа
в аудитории по составлению методик анализа по различным темам, презентация и
обсуждение эссе. Итоговое совместное обсуждение проблемы достоверности данных и
результатов анализа.
Основная литература к курсу
Долгопятова Т.Г. Российские предприятия в переходной экономике: экономические
проблемы и поведение. М.: ДЕЛО Лтд., 1995.
Структурные изменения в российской промышленности / Под ред. Е.Г.Ясина. М.:
Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2004. главы 1, 3, 5, 7-10.
Учитывая методический и ознакомительный характер факультатива, студентам
рекомендуется большой объем дополнительной литературы. Особенности данного
факультативного курса предполагают, что наряду с обязательной и дополнительной
литературой студенты также получают раздаточные материалы с примерами анкет,
вопросников, сценариев интервью и т.п., которые рассылаются им по электронной почте
или распространяются непосредственно на занятиях.
Дополнительная литература и рекомендации к темам
Тема 1
Долгопятова Т.Г. Российские предприятия в переходной экономике: экономические
проблемы и поведение. М.: ДЕЛО Лтд., 1995, главы 1, 2.1, 2.2.
Аукуционек С., Батяева А. Российские предприятия в рыночной экономике: ожидания и
действительность. М.: Наука, 2000.
Белановский С. Методика и техника фокусированного интервью. М.: Наука, 1993.
Боева И., Долгопятова Т., Широнин В. Государственные предприятия в 1991-1992 гг.:
экономические проблемы и поведение. М.: Институт экономической политики, 1992.
Конъюнктурные опросы. Ежемесячный бюллетень Института экономики переходного
периода. Сайт www.iet.ru.
Паппэ Я.Ш. Олигархи: экономическая хроника 1992-2000. М.: ГУ-ВШЭ, 2000.
Цухло С. В. Конкуренция в российской промышленности / Научные труды ИЭПП № 57.
М.: ИЭПП, 2003.
Handbuch der IFO – Umfragen / Hrsg. von Oppenlander K., Poser G. Berlin:
Duncker&Humblot, 1989
Russian Economic Barometer. Quarterly bulletin. (Российский экономический барометр.
Ежеквартальный бюллетень). Раздел «Опросная статистика»
Тема 2
Долгопятова Т.Г. Российские предприятия в переходной экономике: экономические
проблемы и поведение. М.: ДЕЛО Лтд., 1995, главы 2, 4-5, 8.
5
Структурные изменения в российской промышленности / Под ред. Е.Ясина. М.: изд. дом
ГУ-ВШЭ, 2004, параграф 1.4, глава 5.
Хеллевик О. Социологический метод. М.: изд. «Весь Мир», 2002, главы 1-3.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: изд.
«Самарский Университет», 1995 (или другие аналогичные работы под редакцией В.Ядова,
например «Рабочая книга социолога», выдержавшая ряд изданий).
Ознакомиться с утвержденными формами бухгалтерской отчетности можно в
юридических базах (Гарант, Консультант+) и публикуемых сборниках для составления
отчета предприятий.
Ознакомиться с отчетами эмитентов можно в базах данных эмитентов, например СКРИН
(www.skrin.ru/issuers).
Ознакомиться с некоторыми бланками статистических форм можно на сайте ФСГС
www.gks.ru.
Тема 3
Структурные изменения в российской промышленности / Под ред. Е.Ясина. М.: изд. дом
ГУ-ВШЭ, 2004, раздел 1.4, глава 7.
Белановский С. Методика и техника фокусированного интервью. М.: «Наука», 1993.
Долгопятова Т.Г. Собственность и корпоративный контроль в российских компаниях в
условиях активизации интеграционных процессов // Российский журнал менеджмента.
2004, том 2, № 2. С. 3-26.
Сборник учебных кейсов: Опыт российских компаний (Северо-Западный регион) / Под
ред. С.П. Куща. СПб: Издательский Дом Санкт-Петербургского государственного
университета, 2003.
Хеллевик О. Социологический метод. М.: изд. «Весь Мир», 2002, глава 4.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: изд.
«Самарский Университет», сс. 177-185.
Reid G. Theories of Industrial Organization. Oxford: Basil Blackwell ltd., 1987.
Тема 4
Структурные изменения в российской промышленности / Под ред. Е.Г.Ясина. М.:
Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2004.
Долгопятова Т.Г., Ивасаки И. Исследование российских компаний: первые итоги
совместного российско-японского проекта. Препринт WP1/2006/01. М.: ГУ-ВШЭ, 2006.
Малый бизнес в России. М.: КОНСЭКО, 1998, главы 4, 5.
Российская промышленность: институциональное развитие / Под ред. Т.Г. Долгопятовой.
М.: ТЕИС, 2002, главы 1-7.
Рекомендуется также ознакомиться с сайтами Российского экономического барометра,
Института экономики переходного периода, Национального института системных
исследований проблем предпринимательства, Института сравнительного исследования
трудовых отношений, Института анализа предприятий и рынков ГУ-ВШЭ, Московского
общественного научного фонда (раздел «Публикации») для подготовки эссе.
6
Примеры тем эссе и тем для совместной работы в аудитории
Предлагаемые базовые темы основаны на адаптации реальных аналитических задач
и проектов, выполняемых на российских предприятиях, а также на вымышленных
задачах, имеющих под собой реальные прототипы.
1.
Известно, что в условиях открытой глобальной экономики и обостряющейся
конкуренции за рынки сбыта, важным фактором развития предприятий многих отраслей
промышленности является экспорт их продукции за пределы России. Министерство
экономического развития и торговли РФ ставит перед экспертами ГУ-ВШЭ задачу,
проанализировать экспортную деятельность российских промышленных предприятий,
определить ее масштабы и направления, а также те проблемы, с которыми предприятия
сталкиваются при экспорте своей продукции. Результаты анализа должны дать
информацию и для совершенствования экономической политики государства.
2.
Важным фактором увеличения объема ВВП в российской экономике является
инвестиционная деятельность компаний. Поэтому Министерство экономического
развития и торговли выражает заинтересованность в исследовании инвестиционного
климата на микроуровне – определении проблем и ограничений для инвестирования
компаний в развитие своего бизнеса, оценке факторов, которые помогли бы расширить
инвестиционную активность предприятий. Эту задачу на первом этапе работы было
решено поставить применительно к предприятиям промышленности.
3.
Известно, что в России малое предпринимательство развито меньше, чем в странах
Евросоюза, многих иных стран Восточной Европы. В связи с этим организация
предпринимателей ОПОРА ставит своей целью изучение предпринимательского
климата для малого бизнеса в нескольких регионах России. Задача этой работы –
представить описание проблем и ограничений, с которыми сталкиваются российские
малые предприятия в повседневной деятельности, какие способы преодоления этих
проблем могли бы предлагаться со стороны органов власти в российских регионах и со
стороны зарубежных организаций, которые оказывают поддержку малому бизнесу в
нашей стране.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Как Вы понимаете «эмпирические микроэкономические исследования предприятий»?
Какие есть типы исследований? Кто их потребители? Содержательные области
исследования предприятий.
2. Характеристика основных методов и источников информации о деятельности
предприятий. Количественные и качественные методы.
3. Конъюнктурные опросы: особенности этих опросов и основные организации,
выполняющие их в России. Специфика организации и используемых в работе анкет.
4. Формализованные опросы руководителей предприятий. Типы опросов. Проблемы,
возникающие при проведении формализованных опросов.
5. Неформализованное интервьюирование. Типы интервью. Проблемы, возникающие при
организации и проведении интервью.
6. Достоверность информации. Искажение информации, получаемой из статистической
отчетности, из интервью или формализованного опроса. Какие причины недостоверности
Вы знаете?
7
7. Исследования трансформации предприятий в российской переходной экономике в 90-е2000е годы. Основные направления исследований, используемые методы сбора и
обработки данных.
8. (Для оценок 9 и 10). Сформулировать предложения по возможному использованию того
или иного метода применительно к определенной задаче.
ECTS - 1,71
Автор программы:
д.э.н. Т.Г. Долгопятова
8