Неформальная экономика - Основные образовательные

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедры менеджмента и экономической социологии
М.В. Худякова
НЕФОРМАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 040100.62 Социология
профиль подготовки «Экономическая социология»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2011
Худякова М.В. Неформальная экономика. Учебно-методический
комплекс. Рабочая программа для студентов направления 040100.62
Социология, профиль подготовки «Экономическая социология», очной и
заочной форм обучения. Тюмень, 2011, ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю
подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:
Неформальная экономика [электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической
социологии.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского
государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой менеджмента и
экономической социологии, д.с.н., проф. В.А. Давыденко
© Тюменский государственный университет, 2011.
©Худякова М.В., 2011.
2
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины.
Основная цель курса: формирование теоретических знаний в области
неформальной экономики, овладение навыками работы по использованию
социологических, экономических и статистических данных для анализа развития
неформальных отношений и неформальной экономики.
Задачами курса являются:
1. систематизация подходов к изучению неформальной экономики, выработанных
социологической и экономической мыслью;
2. исследование деятельности неформальных структур, социальных групп,
теневых экономических механизмов и т.д.;
3. определение практической значимости и актуальности неформальных
отношений и неформальных практик в социально-экономической сфере;
4. изучение методик и результатов ключевых социологических исследований в
области неформальной экономики.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Неформальная экономика» относится к профессиональному циклу
вариативной части ОПП по направлению «Социология». Дисциплина преподается на 4
курсе (8семестр). Изучение дисциплины основывается на знаниях, умениях и навыках,
полученных студентами при изучении философии, экономической теории, социологии,
экономической социологии и др. наук.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате
освоения данной ООП ВПО.
Освоение дисциплины «Неформальная экономика» способствует формированию у
студентов следующих профессиональных компетенций:
 способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);
 умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных
социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных
групп (ПК-5).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
 основные российские и зарубежные теоретические концепции и направления
исследования неформальной экономики;
 категории и понятия неформальной экономики, понимать и раскрывать их с
позиции экономической социологии;
 закономерности функционирования и развития неформального сектора экономики
и механизмы его изменений;
уметь:
 определять структурные элементы неформального сектора экономики и основные
тенденции его развития;
 использовать методологию и методы социологического и экономического анализа
для изучения неформальных хозяйственных практик, в том числе и в российском
обществе;
владеть:
 набором аналитических инструментов эмпирического исследования конкретных
сегментов неформальной экономики.
2.
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 8. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость
дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
3
3.
Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
для студентов очной формы обучения
2
Модуль 1. Концептуальные
подходы к неформальной
экономике
1 Теоретический генезис
предмета исследования
2 Структура неформальной
экономики
3 Методы исследования и оценки
неформальной экономики
4 Причины развития
неформальной экономики:
мировой опыт
Всего
Модуль 2. Сегменты
неформальной экономики и
неформальные практики
хозяйствования
5 Домашнее хозяйство и
неформальная экономика
6 Неформальная занятость
7 Теневые практики
хозяйствования
8 Социокультурные аспекты
неформальной экономики
9 Неформальная
экономика и
сетевая организация рынка
Всего
Итого (часов, баллов):
из них, проводимых в
интерактивной форме
Итого
количество
баллов
7
8
9
Самостоятельн
ая работа*
Лабораторные
занятия*
Итого
часов
по
теме
Семинарские
занятия*
1
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в
час.
Лекции*
Тема
недели семестра
№
3
4
5
1
1
2
4
7
0-7
2
-
2
4
6
0-7
3
2
2
6
10
0-14
4-5
2
2
6
10
0-16
5
8
20
33
0-44
6
1
2
4
7
0-8
7
2
2
4
8
0-10
8
-
4
6
10
0-10
9
1
2
4
7
0-9
10
1
2
4
7
0-19
5
10
12
20
22
42
39
72
0-56
0 – 100
2
2
6
4
4
Таблица 2.
Тематический план
для студентов заочной формы обучения
2
Модуль 1. Концептуальные
подходы к неформальной
экономике
1 Теоретический генезис
предмета исследования
2 Структура неформальной
экономики
3 Методы исследования и оценки
неформальной экономики
4 Причины развития
неформальной экономики:
мировой опыт
Всего
Модуль 2. Сегменты
неформальной экономики и
неформальные практики
хозяйствования
5 Домашнее хозяйство и
неформальная экономика
6 Неформальная занятость
7 Теневые практики
хозяйствования
8 Социокультурные аспекты
неформальной экономики
9 Неформальная
экономика и
сетевая организация рынка
Всего
Итого (часов, баллов):
из них, проводимых в
интерактивной форме
Итого в
интерактив
ной форме
7
8
9
Самостоятельн
ая работа*
Лабораторные
занятия*
Итого
часов
по
теме
Семинарские
занятия*
1
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в
час.
Лекции*
Тема
недели семестра
№
3
4
5
1
1
-
6
7
2
-
1
5
6
3
1
1
8
10
4-5
-
-
8
10
2
2
29
33
6
1
-
6
7
7
1
1
6
8
8
-
1
9
10
9
1
1
5
7
10
1
1
5
7
4
6
4
6
31
60
39
72
6
1
1
2
2
5
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Модуль 1. Концептуальные
подходы к неформальной
экономике
Теоретический генезис предмета
исследования
Структура неформальной
экономики
Методы исследования и оценки
неформальной экономики
Причины развития неформальной
экономики: мировой опыт
Всего по модулю 1
Модуль 2. Сегменты
неформальной экономики и
неформальные практики
хозяйствования
Домашнее хозяйство и
неформальная экономика
Неформальная занятость
Теневые практики хозяйствования
Социокультурные аспекты
неформальной экономики
Неформальная
экономика
и
сетевая организация рынка
Всего по модулю 2
Итого баллов
0-1
0-2
0-2
0-1
0-2
Итого
баллов
комплексные
ситуационные
задания
программы
компьютерного
тестирования
Решение учебных
задач
эссе
Проверочная работа
Доклад по теме,
презентация
научной статьи
Технические формы
контроля
0-4
0-2
0-1
тест
Письменные работы
Устный опрос
контрольная работа
тема
Работа на лекции
(уточняющие и доп.
вопросы)
ответ на семинаре
№
0-7
0-3
0-2
0-4
0-4
0-10
0-3
0-8
0-4
0-3
0-10
0-1
0-2
0-1
0-1
0-2
0-3
0-2
0-1
0-2
0-4
0-11
0-8
0-2
-
0-7
0-19
0-12
0-5
0-10
0-3
0-14
0-3
0-4
-
-
0-3
0-6
0-16
0-6
0-44
0-2
0-4
0-8
0-3
0-3
0-4
0-4
0-7
0-10
0-10
0-2
0-9
0-3
0-10
0-3
0-4
0-6
0-10
0-2
0-9
0-8
0-6
0-10
0-8
0-15
0-19
0-56
0 – 100
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы студентов очной (заочной) формы обучения
№
1
2
3
Модули и темы
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Модуль 1. Концептуальные подходы к неформальной экономике
Теоретический
Изучение обязательной Анализ
генезис предмета
литературы, подготовка дополнительной
исследования
к семинарам, подготовка литературы,
доклада по теме.
написание эссе.
Структура
Изучение обязательной Анализ
неформальной
литературы, подготовка дополнительной
экономики
к
семинарам, литературы,
выполнение проверочной решение задач.
работы, решение задач.
Методы
Изучение обязательной Анализ
исследования и
литературы, подготовка дополнительной
оценки
к
семинарам, литературы,
неформальной
выполнение
теста, подготовка
экономики
решение ситуационной доклада по теме,
задачи.
решение
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
1
4 (6)
0-4
2
4(5)
0-5
3
6(8)
0-11
6
4
5
6
7
8
9
Причины развития
неформальной
экономики: мировой
опыт
Изучение обязательной
литературы, подготовка
к семинарам, решение
ситуационной
задачи,
написание контрольной
работы.
ситуационной
задачи.
Анализ
дополнительной
литературы,
решение
ситуационной
задачи,
выполнение теста.
4-5
6(10)
0-13
0-33
Всего по модулю 1
20 (29)
Модуль 2. Сегменты неформальной экономики и неформальные практики хозяйствования
Домашнее
Изучение обязательной Анализ
хозяйство и
литературы, подготовка дополнительной
0-5
6
4(6)
неформальная
к семинарам, написание литературы,
экономика
эссе, решение задач.
решение задач.
Неформальная
Изучение обязательной Анализ
занятость
литературы, подготовка дополнительной
к семинарам, подготовка литературы,
0-7
7
4(6)
доклада
по
теме, решение задач.
решение ситуационной
задачи.
Теневые практики
Изучение обязательной Анализ
хозяйствования
литературы, подготовка дополнительной
к
семинарам, литературы,
0-7
8
6(9)
выполнение
теста, подготовка
решение ситуационной доклада по теме.
задачи.
Социокультурные
Изучение обязательной Анализ
аспекты
литературы, подготовка дополнительной
неформальной
к
семинарам, литературы,
0-6
9
4(5)
экономики
выполнение проверочной написание эссе.
работы,
подготовка
доклада по теме.
Неформальная
Изучение обязательной Анализ
экономика и сетевая литературы, подготовка дополнительной
0-13
организация рынка
к семинарам, написание литературы,
10
4(5)
эссе,
компьютерное подготовка
тестирование.
доклада по теме.
0-45
22(31)
Всего по модулю 2
ИТОГО:
42(60)
0-74
4.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
п/п
1.
Наименование обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
Выпускная квалификационная работа
Таблица 5.
дисциплины
для изучения
Темы
необходимые
обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1 2 3 4 5 6 7 8
+ +
+
+
9
7
Содержание дисциплины
Модуль 1. Концептуальные
экономике
5.
подходы
к
исследованию
неформальной
Тема 1. Теоретический генезис предмета исследования
Развитие
предмета
исследования
неформальной
экономики.
Теория
некапиталистических экономических систем А.В. Чаянова. Экономико-социологическая
альтернатива К. Поланьи. Мертоновская теория неформальных отношений. Новый
институциональный подход и деформализация правил в экономике. Неформальная
экономика в трудах А. Портеса, В.В. Радаева, Т. Шанина, С.Ю. Барсуковой, Ю.В. Латова
и других ученых.
Тема 2. Структура неформальной экономики
Отличительные черты неформальной экономики. Критерии классификации
неформальной экономики. Структура неформальной экономики; её сегментация.
Концептуальная схема неформальной экономки. Классификации неформальных
отношений.
Тема 3. Методы исследования и оценки неформальной экономики
Подходы к исследованию неформальных отношений в экономике.
Прямые и косвенные методы оценки теневой экономики: общая характеристика.
Оценка теневой экономики по структуре потребления домашних хозяйств. Оценка
расходов и доходов домашних хозяйств. Монетарные методы оценки неформального
сектора экономики. Метод альтернативных расчетов ВВП.
Тема 4. Причины развития неформальной экономики
Общемировые причины развития неформальной экономики.
Неформальный сектор экономики в развитых странах. Неформальная экономика в
развивающихся странах.
Административная система и неформальная экономика. Причины развития и
структура «второй экономики» в СССР. Неформальные практики адаптации индивидов к
изменению в экономике. Роль неформальной экономики в развитии постсоветской
экономической системы.
Модуль 2. Сегменты неформальной экономики и
неформальные практики хозяйствования
Тема 5. Домашнее хозяйство и неформальная экономика
Сущность и функции домашней экономики. Новые теории домашнего
производства. Методы измерения домашнего труда. Изменение структуры домашнего
хозяйства. Специфика домашнего хозяйства плановой и рыночной экономических систем.
Семейная экономика.
Тема 6. Неформальная занятость
Особенности современного рынка труда.
Неформальная экономика и
внеконтрактные отношения. Неформальные рынки труда. Нерегистрируемое
предпринимательство.
Неформальная
вторичная
занятость.
Социологические
исследования неформальной занятости в России и Тюменской области.
Тема 7. Теневые практики хозяйствования
Пространство неформальных экономических практик. Теневизация бизнеса.
Теневые практики на рынке жилья. «Челночный» бизнес. Крестьянское хозяйство.
8
«Черный нал»: специфика и оценка общественных потерь. Девиантное поведение в
системе налоговых отношений. Неформальные механизмы распределения доходов.
Легализация доходов. Теневые практики в контексте стратификации общества.
Тема 8. Социокультурные аспекты неформальной экономики
Социальный механизм развития неформальной экономики. Геоклиматический,
исторический и религиозный факторы системы ценностей. Экономическая культура как
детерминация национальной экономики. Роль социальных связей и культура труда.
Ценностные основы неформальной экономики. Солидарность и доверие как ресурс
неформальной экономики.
Тема 9. Неформальная экономика и сетевая организация рынка
Деловые сети сквозь призму современного институционализма. Методы изучения
социальных сетей. Рыночная организация как результат рыночной кооперации в сетевой
экономике. Типы формирования деловых сетей в бизнесе.
Сетевые взаимодействия как метод снижения транскационных издержек.
Неформальные социальные сети. Сетевые взаимодействия домашних хозяйств.
Межсемейные сети. Реципроктные взаимодействия. Факторы развития неформальных
деловых сетей в предпринимательстве. Эффективность функционирования деловых сетей
в бизнесе.
6.
Планы семинарских занятий.
Тема 1. Неформальная экономика как исследовательская категория
Вопросы и задания
1. Чем определяется актуальность исследования неформальной экономики на
сегодняшний день?
2. Каковы основные подходы к определению неформального сектора экономики?
3. Проведите сравнительный анализ специфики формального и неформального
секторов экономики.
4. Каковы основы учения А. Чаянова?
5. Рассмотрите два значения термина «экономический» с точки зрения К. Поланьи.
6. Каково значение материальных и идеальных мотивов деятельности человека в
работах К. Поланьи?
7. Чем определяются различия в подходах к определению неформальной экономики в
трудах А. Портеса, В.В. Радаева, Т. Шанина, С.Ю. Барсуковой и других ученых?
8. В чем суть критики концепции неформальной экономики?
Тема 2. Структуризация неформального сектора экономики
Вопросы и задания
1. Каковы критерии классификации неформальной экономики?
2. Сделайте сравнительный анализ разных классификаций неформальной экономики.
3. В чем смысл концептуальной схемы неформальной экономики С.Ю. Барсуковой?
4. Сравните разные сегменты неформальной экономики по целям и способам
функционирования.
Тема 3. Прямые и косвенные методы оценки неформальной и теневой экономики
Вопросы и задания
1. Какие социологические методы исследования могут быть использованы при оценке
неформальной экономики? Каковы единицы измерения в этом случае?
2. Чем определяется ограниченность использования опроса (анкетирования) при
изучении неформальной экономики?
9
3. Раскройте два подхода к оценке неформальной экономики по расхождению
доходов и расходов домашних хозяйств?
4. Охарактеризуйте монетарные методы оценки неформальной экономики.
5. Каковы сложности использования монетарных методов оценки неформальной
экономики?
6. Каким образом определяются объемы неформальной деятельности на основе
макроэкономических показателей?
Тема 4. Исследования развития неформального сектора экономики в России и за
рубежом.
Вопросы и задания
1. Каковы причины развития неформальной экономики в развивающихся странах
указываются исследователями? Докажите на основе статистических данных и
результатов
эмпирических
исследований
состоятельность
(или
несостоятельность) вдвинутых гипотез.
2. Раскройте причины развития неформального сектора в развитых странах.
3. Можно ли перечисленные (в рамках ответов на вопросы 1 и 2) аспекты отнести к
условиям нашей страны? Ответ обоснуйте.
4. Что включает в себя термин «вторая экономика» СССР?
5. Какова структура неформальной экономики советского периода?
6. Какую роль играли неформальные отношения в командно-экономической
системе?
7. Укажите отличия «второй экономики» СССР и неформальной экономики
западных стран.
8. Чем обуславливалось развитие неформального сектора в период трансформации
социально-экономической системы?
9. Каковы наследственные черты и приобретенные особенности современной
неформальной экономики?
10. Выделите специфику развития российской неформальной экономики.
Тема 5. Семейное хозяйство в структуре неформальной экономики
Вопросы и задания
1. Можно ли отнести домашнюю занятость к неформальной?
2. Какова взаимосвязь домашней экономики с уровнем благосостояния общества?
Верно ли, что обнищание населения ведет к расширению домашнего производства
и наоборот?
3. В чем отличие домашних экономик в узловых центрах от домашних экономик
внеузлового пространства? В какой из них, на Ваш взгляд, неформальные практики
более распространены? Почему?
4. Как структура домохозяйства влияет на тип домашней экономики и уровень ее
развития?
5. Что такое товарность домохозяйства?
6. Охарактеризуйте неформальные механизмы взаимоподдержки российских
домохозяйств.
7. Проанализируйте собственное домохозяйство: его структуру, уровень развития,
осуществляемые домохозяйством производственные и непроизводственные виды
деятельности, масштаб и форму домашней экономики, включенность в
неформальную межсемейную сеть взаимоподдержки.
Тема 6. Дополнительные доходы и неформальная занятость
Вопросы и задания
10
1. Почему оценка масштабов неформальной занятости у разных исследователей
значительно отличается? Какие факторы необходимо учесть, сравнивая результаты
разных исследований?
2. Чем отличаются понятия «неформальная занятость» и «занятость в неформальном
секторе»? Что между ними общего?
3. Каковы особенности российского рынка труда? С чем связано столь широкое
распространение разнообразных неформальных практик на рынке труда в России
по сравнению с другими странами с переходной экономикой?
4. Составьте полный список причин распространения неформальной занятости.
Проранжируйте их.
5. Оцените преимущества и недостатки неформальной занятости в условиях
трансформационной экономики.
Практическое задание: анализ результатов исследований неформальной занятости в
России и Тюменской области.
Тема 7. Теневые практики хозяйствования
7.1.
Современные тенденции развития теневых практик хозяйствования
Вопросы и задания
1. Выделите наиболее криминогенные отрасли в современной российской экономике.
Ответ обоснуйте.
2. Каковы формы силового воздействия на хозяйствующие субъекты.
3. Раскройте суть теневых практик в бюджентно-налоговой и кредитно-финансовой
сферах.
4. Виды теневых практик во внешнеэкономической деятельности.
5. Выделите характерные черты российской олигархии.
6. Каковы теневые аспекты отношений «власть-бизнес»?
7. Перечислите и раскройте факторы развития теневой экономики в регионах.
Практическое задание: проведите сравнительный анализ теневых практик в регионах
России и Тюменской области.
7.2.
Проблемы государственного регулирования неформальной экономики
Вопросы и задания
1. Какие функции выполняет государство? Каким образом выполнение этих функций
связано с решением проблемы сокращения неформального сектора в экономике?
2. Каковы основные методы государственного регулирования неформальной
экономики?
3. Возможно ли полностью устранить неформальную экономику? Ответ обоснуйте.
4. По Вашему мнению, отличаются ли методы и способы государственного
регулирования неформальной экономики в России и в других странах?
5. Что бы Вы назвали первоочередной задачей государства для сокращения
неформальной экономики?
6. Каким образом этика предпринимательской деятельности связана с
распространением неформальной экономики? Как, по Вашему мнению,
существующая предпринимательская этика в России влияет не неформальную
экономику: способствует ее сокращению, либо, напротив, увеличению?
Практическое задание: предложите ряд мероприятий, направленных на укрепление
этики предпринимательской деятельности.
Тема 8. Неформальная экономика и система ценностей россиян
Вопросы и задания
1. Почему при исследовании неформальной экономики необходимо учитывать не
только экономические, но и социокультурные аспекты? Как ценностные нормы
способствуют или препятствуют развитию неформальной экономики?
11
2. Почему масштаб неформальной экономики в разных странах и временных
интервалах может различаться даже при схожести институциональных условий?
3. Какие выделяются теоретические подходы к определению факторов, влияющих на
формирование системы ценностей? Охарактеризуйте преимущества и недостатки
этих подходов.
4. Каким образом религия влияет на хозяйственную практику?
5. Можно ли утверждать, что в системе ценностей россиян заложена
предрасположенность к неформальной экономике? Почему?
6. Охарактеризуйте взаимосвязь между экономической культурой и неформальной
экономикой.
Тема 9. Причины и механизм возникновения сетевого взаимодействия
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте три основных типа потоков в социальных сетях. Какой из этих
типов, на Ваш взгляд, доминирует в социальной сети: а) родственных отношений;
б) предпринимателей?
2. Достаточно ли общей группы для создания социальной сети? Обоснуйте свое
мнение. Если Вы считаете, что общей группы недостаточно, то выделите другие
факторы, необходимые для создания социальной сети.
3. Правило реципрокности – главный принцип обмена – лежит в основании
социальных сетей. Как действует это правило?
4. Какова роль доверия в создании социальных сетей?
5. Какую роль сетевые обмены домохозяйств играют в условиях трансформационной
экономики? Каковы существенные характеристики сетевого обмена домашних
хозяйств?
6. Чем отличаются сельские социальные сети от городских? Что их объединяет?
7. Каким образом сетевые взаимодействия снижают трансакционные издержки?
Приведите примеры.
8. Что лежит в основе социальных деловых сетей предприятий? Для чего нужны эти
сети?
9. Приведите примеры сетевых экстерналий.
Практическое задание: на примере любого известного Вам сообщества, рассмотрите все
основные параметры его социальной сети.
7.
Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
Самостоятельная работа студентов по дисциплине направлена на решение
следующих задач: развитие логического мышления и навыков работы с разноплановыми
источниками; осуществление эффективного поиска информации и критики источников;
получение, обработка и сохранение источников информации; преобразование
информации в знание, осмысливание процессов, событий и явлений в России и мировом
сообществе в их динамике и взаимосвязи.
Для решения указанных задач студентами выполняются несколько видов и форм
самостоятельной работы (обязательной и дополнительной):
1) предлагаются к прочтению и содержательному анализу научные тексты
(научные работы, научно-популярные статьи по экономике, экономической социологии и
др.), статьи периодической печати, нормативные документы и т.д., относящиеся к
проблематике дисциплины «Неформальная экономика». Результаты работы с текстами
обсуждаются на семинарских занятиях. Студенты выполняют задания, самостоятельно
обращаясь к учебной, справочной и оригинальной литературе. Проверка выполнения
заданий осуществляется как на семинарских занятиях с помощью устных выступлений
12
студентов и их коллективного обсуждения, так и с помощью письменных проверочных
работ;
2) одним из видов самостоятельной работы студентов является написание
творческой работы (эссе) по заданной либо согласованной с преподавателем теме.
Творческая работа представляет собой оригинальное произведение объемом до 5 страниц
текста. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный
характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению
своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и
проблематики, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических
способностей;
3) решение учебных и ситуационных задач на семинарских занятиях
рассчитано на совершенствование умений поиска оптимальных вариантов ответа на
основе расчетов и решений. Данный вид СРС выполняется с использованием
дидактического материала разработанного как для индивидуального использования, так и
для работы в малых группах (3-4 человека). Ситуационное задание выдается на занятии,
его письменный текст включает формулирование конкретной проблемы, краткое описание
состояния данного сегмента неформальной экономики (например, масштаб, основные
типы игроков, формы конкуренции и сотрудничества между ними, институциональные
ограничения, роль государственного регулирования и т.д.). Общий объем – до 12 страниц
текста (без приложений).
4) выполнение теста позволяет определить уровень усвоения понятий,
сформированности навыков анализа, сопоставления, классификации и др. Используется
несколько вариантов тестовых заданий в зависимости от цели занятия. Итоги
тестирования преподаватель обсуждает на следующем занятии для постановки учебной
задачи, планирования занятия и т.п.;
5) учебным планом по направлению «Социология» предусмотрено выполнение
контрольной работы по дисциплине «Неформальная экономика». Выполнение
контрольной работы является необходимым условием для успешного освоения учебного
материала, а также служит допуском к сдаче зачета. Контрольная работа выполняется на
тему, выбранную студентом. Объем работа 15-20 страниц.
Важной формой организации самостоятельной работы студентов является
подготовка их к участию в студенческой научной конференции с докладами и вопросами
аудитории.
При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной
аттестации) применяется балльно-рейтинговая система (см. табл. 2). В качестве
оценочных средств на протяжении семестра используются:

общетеоретические вопросы и задания (см. планы семинарских занятий),

тестирование по отдельной теме (письменно),

творческая работа (эссе),

контрольные работы студентов,

итоговое тестирование (компьютерное).
Примерные тестовые задания по дисциплине
1.
а.
б.
в.
г.
д.
е.
Введение в научный оборот термина «неформальный сектор» связывают с именем:
Дж. Бойк
К. Гиртц
М Кастельс
К. Харт
А Портес
В. Моррис
13
2.
Среди причин изучения неформальной экономики, скорее всего, нельзя указать:
а.
влияние неформального сектора на масштабы и динамику макроэкономических
процессов
б.
стремление властей наказать нелегалов
в.
необходимость понимания механизма функционирования «реальной» экономики
г.
необходимость пополнения бюджета
3.
С точки зрения исследования эксполярных структур, представляют ценность
работы
А. Чаянова, касающиеся:
а.
специфики социально-экономических отношений в сельском хозяйстве
б.
методов оценки вклада крестьянских хозяйств общественное производство
в.
методологии исследования неформальных отношений
г.
анализа различных типов некапиталистических организаций
д.
функционирования семейно-трудового хозяйства
4.
С позиций макроэкономического подхода неформальная экономика – это:
а.
совокупность отношений, существующих во всех секторах экономики, как
переплетение формальных и неформальных связей
б.
определенная логика поседения экономических агентов
в.
совокупность форм хозяйствования или секторов экономики, противостоящих
государству и формальным сегментам рынка
5.
а.
б.
в.
г.
д.
е.
Неформальный сектор экономики, как правило, характеризуется:
высокими барьерами входа (выхода) в отрасль
использованием трудоемких технологий
бюрократическим управлением
высокой капиталоемкостью
крупным масштабами производства
небольшим числом рабочих мест на предприятии
6.
Согласно типологии Дж. Гершуни выделяют несколько секторов неформальной
экономики:
а.
домашняя, коммунальная и подпольная экономики
б.
черный сектор и домашне-коммунальный сектор
в.
экономика самообеспечения, социальная, криминальная, скрытая и подпольная
экономики
г.
легальная (неофициальная) экономика, внеправовая, полуправовая и криминальная
экономики
д.
криминальная, теневая, домашняя экономики и экономика дара
7.
Согласно типологии В. Радаева выделяют несколько секторов неформальной
экономики:
а.
домашняя, коммунальная и подпольная экономики
б.
черный сектор и домашне-коммунальный сектор
в.
экономика самообеспечения, социальная, криминальная, скрытая и подпольная
экономики
г.
легальная (неофициальная) экономика, внеправовая, полуправовая и криминальная
экономики
д.
криминальная, теневая, домашняя экономики и экономика дара
8.
Какой из секторов неформальной экономики характеризуется отсутствием
трансакций:
14
а.
б.
в.
г.
теневой сектор
криминальная экономика
реципрокная экономика
домашнее хозяйство
9.
Под реципрокной экономикой понимается экономика межсемейных обменов на
нерыночной основе:
а.
верно
б.
неверно
10.
С позиций микроэкономического подхода неформальная экономика – это:
а.
совокупность отношений, существующих во всех секторах экономики, как
переплетение формальных и неформальных связей
б.
определенная логика поседения экономических агентов
в.
совокупность форм хозяйствования или секторов экономики, противостоящих
государству и формальным сегментам рынка
11.
а.
б.
в.
г.
д.
К косвенным методам оценки теневой экономики относятся:
сопоставление доходов и расходов домашних хозяйств
метод альтернативных расчетов ВВП
транскационный метод
расчет количества «лишних денег» в экономике
оценка на основе анализа структуры потребления домашних хозяйств
12.
а.
б.
в.
г.
д.
К прямым методам оценки теневой экономики относятся:
сопоставление доходов и расходов домашних хозяйств
метод альтернативных расчетов ВВП
транскационный метод
расчет количества «лишних денег» в экономике
оценка на основе анализа структуры потребления домашних хозяйств
13.
К ограничениям метода оценки теневой экономики по структуре потребления
домашних хозяйств относятся:
а.
занижение объемов теневого сектора экономики
б.
завышение объемов теневого сектора экономики
в.
высокие требования к репрезентативности выборки
г.
ограниченность (или недоступность) информации
д.
учет связи теневых трансакций и наличных расчетов
14.
а.
б.
в.
г.
д.
К ограничениям монетарного подхода к оценке теневой экономики относятся:
занижение объемов теневого сектора экономики
завышение объемов теневого сектора экономики
высокие требования к репрезентативности выборки
предположение о тесной связи теневых трансакций и наличных расчетов
сложность межстрановых сравнений
15.
Суммирование потребления домашних хозяйств, валовых инвестиций,
государственных закупок и чистого экспорта представляет собой расчет ВНП методом:
а.
учета потока расходов
б.
учета потока доходов
в.
учета совокупного выпуска по отраслям
г.
все предыдущие ответы неверны
15
16.
а.
б.
в.
г.
Заработная плата учитывается при расчете ВВП:
методом учета потока расходов
методом учета потока доходов
методом учета совокупного выпуска по отраслям
все предыдущие ответы неверны
17.
Среди причин ухода фирм в неформальный сектор, скорее всего не может быть
названа следующая:
а.
усиление рыночной конкуренции
б.
потребность фирм в экономии издержек
в.
стремление экономических агентов нарушить закон
г.
завышение налогового бремени
д.
неадекватность законов и экономической политики правительства
18.
а.
б.
в.
г.
Какими параметрами измеряется безработица:
объемом скрытой безработицы
материальным достатком человека и его семьи
уровнем и продолжительностью безработицы
национальной структурой занятости
19.
Верно ли утверждение, что неформальная экономика не оказывает влияние на
масштабы и динамику макроэкономических процессов:
а.
верно
б.
неверно
в.
нет однозначного ответа
20.
Какой из секторов неформальной экономики не нацелен на получение дохода (как
в денежной, так и не денежной формах):
а.
теневой сектор
б.
криминальная экономика
в.
реципрокная экономика
г.
домашнее хозяйство
Ключ к тесту:
№ вопроса
1
2
3
4
5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Варианты
ответов
г
б, г
а, д
в
б, е
№
вопроса
6
7
8
9
10
Варианты
ответов
а
г
г
а
а
№
вопроса
11
12
13
14
15
Варианты
ответов
б, в, г
а, д
а, г
б, г, д
а
№
вопроса
Варианты
ответов
16
17
18
19
20
б
в
в
б, г
в, г
Темы эссе
Вынужденные мигранты на российском рынке труда
Теневые отношения в российском бизнесе
Хозяйственные стратегии российских домохозяйств
Сравнение издержек легальности и нелегальности в работе Э. де Сото
Государство как конструктор формальных норм: интерпретация Дж. Скотта
Теневые трасакционные издержки российского бизнеса
Неформальные доходы россиян
Реципрокные взаимодействия: сущность и специфика.
16
9.
В чем отличие функций, присущих реципрокному и межсемейному обменам?
10.
Отличие реципрокности от товарного обмена.
11.
Отличие реципрокности от патрон-клиентских отношений.
12.
Каковы масштабы сетевой активности домашних хозяйств?
13.
Виды трансфертов в межсемейном обмене и их группировка.
14.
Методы эмпирических исследований межсемейного обмена: преимущества и
ограничения.
15.
Место социальных сетей в жизни городского и сельского населения.
16.
Культурные особенности функционирования межсемейных сетей.
17.
Подтверждается ли (результатами социологических исследований) утверждение,
что родственные связи современного человека ослабевают?
18.
Существует ли специфика сетевых взаимодействий городских и сельских семей?
19.
Сетевой межсемейный обмен: проблема эквивалентности.
20.
Присуща ли межсемейным обменам и реципрокным отношениям цель –
максимизация прибыли?
21.
Факторы, определяющие положение в сети межсемейного обмена.
22.
Позитивные и негативные следствия неформальной экономики для развития
общества
23.
Специфика российской неформальной экономики
24.
Отношение россиян к теневым экономическим практикам
25.
Формальная и неформальная экономика: функциональная зависимость
Примерная тематика контрольных работ
1.
Влияние неформальных отношений на взаимосвязи предпринимателей на …
(например, на региональном или отраслевом) рынке
2. Государственное регулирование и неформальный экономический порядок
3. Влияние изменений режимов регулирования на развитие неформальных отношений
4. Трансформация экономической системы и динамика неформального сектора
5. Подходы к определению параметров неформальной экономики
6. Изменение бюджетов времени и неформальная экономическая деятельность
7. Влияние формирования гибкого рынка труда на развитие неформальной занятости
8. Социальный механизм развития деловых неформальных сетей
9. Конкуренция в деловых неформальных сетях
10. Формирование неформальных сетей в предпринимательстве
11. Развитие этнического предпринимательства как фактор формирования деловых
неформальных сетей
12. Механизмы взаимоподдержки в российских семьях
13. Причины и механизмы развития «черного нала» в российской экономике
14. Проблемы оценки доходов от незарегистрированной дополнительной занятости
15. Криминализация российской экономики
16. Нелегальный налоговый оборот в промышленности России: подходы к оценке
формирования современного российского предпринимательства
17. Влияние изменений режимов регулирования на развитие теневых практик
18. Трансформация экономической системы и динамика теневого сектора
19. Факторы,
обуславливающие
криминализацию
процесса
приватизации
госсобственности
20. Идея и механизм залоговых аукционов
21. Теневое лоббирование
22. Роль государства в формировании российской олигархии
23. Степень ответственности государства за масштабы теневой экономики в России в
1990 годах
17
24. Основные направления административной реформы
25. Необходимость сотрудничества мирового сообщества в борьбе с криминальным
бизнесом
26. Нелегальный налоговый оборот в промышленности России.
27. Современное сельскохозяйственное предприятие и стратегии выживания
крестьянского хозяйства
28. Личные связи и неформальные сообщества (трансформация блата)
29. Солидарность и доверие как ресурс неформальной экономики
30. Неформальные деловые сети в бизнесе
Примерные вопросы к зачету
1. Подходы к определению неформальной экономики
2. Неформальная экономика как исследовательская категория
3. Субстантивная экономика (А.В.Чаянов, К.Поланьи)
4. Теория неформальных отношений Р.Мертона
5. Различные классификации неформальной экономики
6. Причины развития неформальной экономики в разных странах
7. Экономико-социологические методы исследования неформальной экономики
8. Прямые методы оценки неформальной экономики
9. Косвенные методы оценки неформальной экономики
10.
Неформальный сектор экономики в развитых странах
11.
Неформальная экономика в развивающихся странах
12.
Характеристика «второй экономики» советского периода
13.
Развитие отечественной неформальной экономики в постсоветский период
14. Домашняя экономика как сегмент неформальной экономики
15. Методы и способы измерения домашнего труда
16. Специфика домохозяйств в разных экономических системах
17. Неформальная вторичная занятость. Внеконтракные отношения.
18. Гибкий рынок труда и формирование неформального рынка труда
19. Эмпирические исследования неформальной занятости
20. Теневые практики хозяйствования в современной экономике
21. Проблемы налогообложения и теневая экономика
22. Стратификация общества и теневая экономика
23. Теневая экономика в структуре неформальной экономики
24. Виды теневых операций, распространенных в сфере занятости и трудовых
отношений.
25. Трансакционные издержки. Элементы «цены подчинения закону» и «цены
внелегальности».
26. Этика и деловые отношения в формировании здоровой конкурентной среды
предпринимательства.
27. Виды хозяйственной деятельности, не противоречащие закону, но относящиеся к
теневой экономике.
28. Формы деятельности в криминальном («черном») секторе теневой экономике.
29. Основные направления государственного воздействия на теневую экономику.
30. Социально-экономические проблемы, способствующие
развитию теневой
экономки.
31. Специфика теневых отношений в социальной сфере.
32. Коррупция в современной России и последствия данного явления для экономики и
общества.
33. Региональная специфика теневой экономики.
34. Социальный механизм развития неформальной экономики
18
35. Неформальная экономика и система ценностей в обществе
36. Подходы к изучению сетевой взаимопомощи
37. Сетевые практики и их роль в развитии неформального сектора
ГЛОССАРИЙ
«Белый рынок» - официальный. Участники этого легального рынка действуют в
соответствии с законом, правилами и полностью прозрачны.
«Коммунальная» экономика – добровольная и бесплатная деятельность на благо
всего общества или его отдельных членов, но не домочадцев.
«Розовый рынок» - соответствует внеправовой экономике.
«Серый рынок» - соответствует полуправовой экономике. В современных условиях
сложился новый тип серого рынка, на котором властные органы, используя свои
полномочия, принуждают бизнес делать взносы в свои полуофициальные внебюджетные
фонды.
«Черный рынок» - криминальная зона.
Cоциальная экономика – обмен трудом и продуктами на нерыночной основе.
Внеправовая экономика – экономическая деятельность, нарушающая права других
хозяйственных агентов, но не регламентированная действующим законодательством
(например, практика предоставления некоторым фирмам определенных льгот, нарушение
экологической безопасности и т.д.).
Деловая сеть – это образование устойчивых деловых связей между партерами.
Доверие - ожидание человеком определенных действий со стороны окружающих,
когда эти действия напрямую затрагивают его выбор и он должен принимать решения до
того, как они станут известны. Доверие – это пари относительно будущего возможного
поведения других.
Домашняя занятость - это неоплачиваемая и нерегистрируемая занятость, труд в
семье.
Домашняя экономика – неоплачиваемая деятельность по созданию продуктов или
оказанию услуг, предназначенных для членов домохозяйства, не нарушает
хозяйственного законодательства, она просто им не регулируется.
Домохозяйство - это группа совместно проживающих людей и их общий
имущественный комплекс, обеспечивающий им необходимые условия жизни.
Имплицентный контракт - неявное, юридически не оформленное соглашение,
условия которого и предприниматель, и наемные работники все равно стремятся
соблюдать, поскольку это обоюдовыгодно, т.к. и работники, и предприниматели
заинтересованы в том, чтобы их отношения были достаточно устойчивыми и
продолжительными.
Криминальная экономика – запрещенная законом деятельность.
Легальная (неофициальная) экономика - экономическая деятельность, не
нарушающая ни действующего законодательства, ни прав других хозяйственных
субъектов, которая при этом не фиксируется в контрактах (например, домашнее
хозяйство или внутрисемейный найм).
Межсемейная сеть - это сообщество связанных между собой семейств, которые на
добровольных началах обмениваются между собой материальными благами и всякого
рода услугами в течение достаточно продолжительного времени и на определенном
значимом уровне.
Не декларируемая занятость – занятость, при которой наблюдается расхождение
между фактической и формальной оплатой труда, т.е. это выплата заработной платы из
«черной кассы» с целью сокрытия налогов.
Не регистрируемая занятость – занятость без оформления трудового договора.
19
Нелегальная экономика – экономическая деятельность, запрещенная законом
(торговля оружием, наркотиками, людьми и т.д.).
Неформальная занятость - это занятость, осуществляемая без официального
оформления трудовых отношений, лишь по устной договоренности между работодателем
и работником.
Неформальная экономика – это: 1) совокупность форм хозяйствования или
секторов экономики, противостоящих государству и формальным сегментам рынка; 2)
совокупность отношений, существующих во всех секторах экономики, как сложное
переплетение формальных и неформальных связей; 3) определенная логика действий
экономических агентов; 4) совокупность хозяйственных отношений, не отражаемых в
официальной отчетности и формальных контрактах.
Неформальные практики на рынке труда - устойчивые и массовые социальные
взаимодействия между работниками и работодателями, которые дополняют или
замещают официально установленный порядок экономического поведения людей
организации и реализации этих взаимосвязей.
Неформальный сектор - это особая сфера деятельности по производству товаров и
услуг, не зарегистрированная и не учитываемая официальной статистикой.
Подпольная экономика – деятельность, которая имеет аналог в формальной
экономике и даже часто осуществляется теми же субъектами, но скрывается от властей в
целях ухода от налогов или по причине использования противоправных действий. Это
сокрытие деятельности нерегистрируемых предприятий.
Полуправовая экономика – экономическая деятельность, в целом соответствующая
законодательству, но периодически выходящая за его пределы (например, уклонение от
уплаты налогов, работа без лицензии, бартеры и т.д.).
Реципрокность (взаимность или дарообмен) - передача продуктов или вещей в дар
в соответствии с установленным порядком, в результате чего регулируемый социальными
нормами дарообмен становится основным распределительным механизмом сообщества,
т.е. это обмен дарами на бесплатной основе.
Сетевое
общество
представляет
собой
социальную
структуру,
характеризующую, пусть и с большим разнообразием проявлений в зависимости от
культурной и институциональной специфики, информационную эпоху общества.
Сетевые экстерналии – это внешние эффекты, которые возникают в результате
кооперации предпринимателей, в производстве возникает возрастающая отдача от
масштаба. Одним из примеров может служить создание сети обслуживания потребителей.
В определенной степени этими сетями могут пользоваться также потребители
конкурирующих товаров (например, мастерские по ремонту бытовой техники).
Скрытая экономика – сокрытие деятельности, осуществляемой в рамках
формальных организаций.
Социальная сеть – 1) набор связей между акторами: как между индивидуальными
работниками и менеджерами, так и между фирмами и большими организациями; 2)
паутина связей человека с его родными, друзьями, коллегами, работодателями и др.
Теневая экономика – это уклад экономических отношений, который складывается
в обществе вопреки законам, правовым нормам, формальным правилам хозяйственной
жизни. Российские исследователи термин «теневая» экономика рассматривают в тесной
взаимосвязи с криминальными хозяйственными явлениями, в западной практике
употребление данного термина вообще отделяется от криминальных элементов.
Трансакционные издержки – это: 1) затраты на переговоры, мониторинг и проведение
сделки, которые позволяют сторонам прийти к соглашению; 2) эксплицитные трансакционные
издержки в форме платы за услуги посредников и имплицинтные трансакционные издержки в
форме издержек поиска и сбора информации; 3) издержки, связанные с обменом правами
собственности или правами на какую-либо деятельность; 4) совокупность психологических
издержек принятия решений и заключения самой сделки.
20
Фиктивная занятость – это когда работник лишь числится на предприятии,
реально на нем не работая (учитывая критерий вознаграждения, фактически занятостью
не является).
Фиктивная экономика – экономическая деятельность, отражаемая в отчетности с
определенными отклонениями.
Формальная занятость – это оплачиваемая и регистрируемая занятость, она
закреплена юридически и защищена государством, при ней люди передают свою
способность работать за заработную плату.
Экономика самообеспечения – производство товаров и услуг для собственного
потребления.
Образовательные технологии.
Преподавание дисциплины «Экономики» должно включать в себя следующие
образовательные технологии:
 проведение аудиторных занятий с использованием мультимедийных презентаций;
 активное применении учебных и ситуационных задач;
 обеспечение студентов доступом к ресурсам по социологической и маркетинговой
проблематике, статистической информации;
 организация круглых столов с представителями российских компаний,
государственных и общественных организаций, исследовательских центров.
8.
9.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
9.1. Основная литература:
1. Барсукова С.Ю. Неформальная экономика. Курс лекций [Текст]: учебное пособие/
С.Ю. Барсукова; Государственный университет – высшая школа экономики. – М.:
Государственный университет – высшая школа экономики. Издательский дом ГУ ВШЭ,
2009. - 354 с.
2. Попов Ю.Н., Тарасов М.Е. Теневая экономика в системе рыночного хозяйства:
Учебник. – М.: Дело, 2005. – 240 с.
3. Социология неформальных отношений: экономика, политика, культура /
Коллективная монография под ред. В.А.Давыденко – Тюмень: ТГУ. Кафедра
экономической социологии. Изд-во «Вектор-Бук», 2005. – 228с.
9.2. Дополнительная литература:
1. Аблаев И.М. Тень и краски российской экономики. // ЭКО. 2004. №8. С.21-38.
2. Барсукова С.Ю. Формальное неформальное трудоустройство. // Социологические
исследования. 2003. №7. С.124-140.
3. Болдырев В.И. Исследование влияния теневых структур в экономике. // Вестник
Моск. университета. 2004. №5. С.65-78.
4. Ечмаков С.М. Теневая экономика: анализ и моделирование. – М.: Финансы и
статистика, 2004. – 408 с.
5. Ечмакова С. Моделирование воздействия теневой экономики на движение
капитала. – Консультант директора. 2005. №1. С.18-21
6. Завельский М.Г. Теневая экономика
и трансформационные процессы. //
Социологические исследования. 2003. №1. С.124-130.
7. Западная экономическая социология: Хрестоматия современной классики / Сост. и
науч. ред. В.В. Радаев; Пер. М.С. Добряковой и др. — М.:Российская политическая
энциклопедия (РОССПЭН), 2004.- 680 с.
8. Заславская Т., Шабанова М.А. Неправовые трудовые практики и социальные
трансформации в России // Социологические исследования. 2002. №6. С.3-17.
21
9. Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм
трансформации.- М.: Дело, 2004 – 400 с.
10. Звоновский В.Б. Уклонение от уплаты налогов: отношение населения. //
Социологические исследования. 2003. №4. С.68-79.
11. Исправников В. Теневые параметры реформируемой экономики и антикризисный
потенциал среднего класса. // РЭЖ. 2001. №3. С.3-11.
12. Исправников В.О. Теневая практика хозяйствования: иной путь и третья сила. – М.,
1997. – 102 с.
13. Какушина М.Ю. Неформальные отношения в среде рабочих-мигрантов: влияние на
организационное поведение. // Социологические исследования. 2004. №8. С. 139141
14. Клеман К. Неформальные практики российских рабочих. // Социологические
исследования. 2003. №5. С. 104-113.
15. Клямкин И.М. Теневая Россия: Экономико-социологическое исследование.- М.:
РГГУ, 2000.-595с.
16. Красавина Л. Научные подходы к оценке масштабов теневой экономики в
финансово-кредитной сфере и меры по их снижению - Деньги и кредит. 2005. №3.
С.54-66.
17. Кубишин Е.С. Неформальная занятость населения России // ЭКО. 2003. №2. С.160176.
18. Кусич С., Свиянович В., Вайсбах А. Малый и средний бизнес: Институциональные
трансформации и дух предпринимательства. // Вестник Московского
Университета. Серия 6: Экономика. 2003. №4. С.46 – 63.
19. Латов Ю.В., Латова Н.В., Николаева С.И. Повседневная теневая экономика и
национальная экономическая ментальность в современной России. – М.:
«Директмедиа Паблишинг», 2005. – 140 с.
20. Ляско А. Доверие и трансакционные издержки. // Вопросы экономики. 2003. №1.
С.42-54.
21. Маслова И., Бараненков Т. Неформальная занятость в России. // Вопросы
экономики. 2003. №9. С.89-99.
22. Мертон Р. Явные и латентные функции / В кн.: Американская социологическая
мысль: Тексты/ Под ред. В.И.Добренькова –М.:Изд-во МГУ, 1994 – С.379-448.
23. Неформальная экономика в постсоветском про странстве: Проблемы
исследования и регулирования / Под ред. И. Олимпиевой и О. Паченкова. СПб.:
ЦНСИ, 2003. - 201 с.
24. Неформальная экономика. Россия и мир / Под ред. Т.Шанина. – М.: Логос, 1999. –
576 с.
25. Никитин С. Теневая экономика и налогообложение. – Мировая экономика и
международные отношения. 2005. №5. С.89-99.
26. Олейник А.Н. Издержки и перспективы реформ в России: институциональный
подход.- М.: Магистр, 1997.-40с.
27. Осаковский В. Влияние реформирования ЕСН на теневую экономику: негласный
сговор и конфликт интересов. // Вопросы экономики. 2005. №5. С.89-99.
28. Полякова И.А. Методологические подходы к статистической оценке занятости в
неформальном секторе экономики. – Общественные науки. 2006. №1. С.77-79
29. Радаев. В.В. Экономическая социология: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс,
1997. – 368 с.
30. Россия реформирующаяся: Ежегодник — 2004 / Отв. ред. Л.М. Дробижева. — М.:
Институт социологии РАН, 2004. — 408 с.
31. Россия, которую мы обретаем / Отв. ред. Т.И. Заславская, И. Калугина. —
Новосибирск: Наука, 2003. — 728 с.
22
32. Рывкина Р.В. Социология российских реформ: социальные последствия
экономических преобразований. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. –155 .
33. Седова Н.Н. Неформальная экономика в теории
российской практики. //
Общественные науки и современность. 2002. №3. С.50-63.
34. Тарасов М. Усиление роли государства по ограничению теневой экономики в
России. // Проблемы теории и практики управления. 2002. №2. С.19-23.
35. Титов В.Н. Социальный механизм функционирования и воспроизводства системы
неформальной экономики. – Общественные науки и современность. 2005. №4.
С.37-48
36. Трансформация экономических институтов в постсоветской
России
(микроэкономический аспект). / Под. ред. Р.Нуриева. – М.: МОНФ, 2000 –140 с.
37. Эггертссон Трауинн. Экономическое поведение и институты / Пер. с англ.- М.:
Дело, 2001. – 408 с.
38. Экономическая социология: Новые подходы к институциональному и сетевому
анализу.– М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЕН), 2002. – 280 с.
9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1.
2.
3.
4.
Сайты аналитических организаций:
Фонд «Общественное мнение» (www.fom.ru)
«Левада-центр» (www.levada.ru)
ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения) (www.wciom.ru)
Центр независимых социологических исследований (http://www.indepsocres.spb.ru)
Сайты профессиональных социологических журналов:
1. Социологические исследования (Социс) (http://www.isras.rssi.ru/R_SocIs.htm)
2. Новое поколение: экономисты, политологи, философы (http://www.newgen.org/)
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
(модуля):
 библиотека с читальным залом и электронным каталогом;
 компьютерные классы с возможностью работы в сети Интернет;
 учебная и учебно-методическая литература (рабочая учебная программа, учебное
пособие), информационные ресурсы (справочники, и т.д.), контролирующие
материалы (тесты);
 мультимедийные аудитории при проведении лекций, семинарских занятий,
конференций, во время которых студент имеет возможность публично обсудить
теоретические или практические результаты, полученные самостоятельно;
 Центр тестирования; банк тестовых заданий по дисциплине в оболочке АСТ-тест для
проведения итогового тестирования.
23
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
____________ /Л.М. Волосникова/
___ _____________ 2011г.
НЕФОРМАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 040100.62 Социология
профиль подготовки «Экономическая социология»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________/М.В. Худякова/
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии
Протокол №_____от _________________2011 г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой _______________/В.А. Давыденко/
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ
Протокол №_____от _________________2011 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _________________/Д.В. Лазутина/
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/
«______»_____________201__ г.
24