Урок 16 марта 2005 г

4 января 2006 г.
Подготовка к уроку
Каждый, кто участвует в духовном процессе, чувствует, как по нему
прокатываются состояния, вызывающие хорошие и плохие ощущения.
Соответственно, в хороших состояниях он может больше понимать, делать
расчеты, активизировать себя, а в плохих состояниях он замыкается,
«замораживается», вообще старается уснуть, отключиться от текущего состояния.
Состояния эти следуют друг за другом, и человек, исходя из них, должен
выстраивать среднюю линию. Правая и левая линии не возникают одновременно –
речь идет о двух состояниях, из которых человек формирует третье,
самостоятельно соединяя их друг с другом и сознательно используя их
собственными силами, по собственному решению.
Как можно возвратить плохое состояние, находясь в хорошем? Или, наоборот,
возвратить хорошее состояние, находясь в плохом, чего нам всем бы хотелось?
Соединение меж ними осуществляется, главным образом, при помощи двух
основных факторов или средств.
Первое средство состоит в том, что человек старается отмечать эти состояния
внутри себя, из плохого состояния притягивая хорошее, а из хорошего состояния
притягивая плохое. Однако и то, и другое нужно делать не на уровне ощущения, а
на мысленном уровне.
Второе средство, которое позволяет нам соединять состояния, это группа. Если
я отношу к группе и хорошие факторы, и плохие, т.е. несмотря на плохие и
хорошие ощущения, включаюсь в группу с одной целью, всеми силами и со всей
мотивацией, на какую способен, – тогда группа превращается для меня в сосуд
средней линии. Хотя я прохожу через сменяющие друг друга состояния, тем не
менее, группа остается тем «банком», тем «складом», где я собираю свои
состояния, приходящие с течением времени. Там они обретают для меня
принадлежность к одному состоянию, спаиваясь воедино.
Ведь внутри себя я пока неспособен найти другое такое место, где и хорошие, и
плохие факторы, горечь и сладость, правда и ложь, подъемы и падения
(измеряющиеся по шкале «правда-ложь» или по шкале «горько-сладко»), вообще
все состояния становятся единым целым, собираясь там и позволяя мне затем
соединить их. Однако когда состояния эти – горечь, сладость, правда, ложь,
подъемы, падения, всевозможные ощущения – я пропускаю через группу, это
означает, что я выстраиваю их согласно цели. Там, внутри группы, они собираются
уже в качестве сосуда средней линии, настроенного на цель, несмотря на все мои
состояния.
Так я выстраиваю кли вне самого себя, выше знания. Нужно стараться
организовывать работу таким образом по мере того, как вы вспоминаете об этом.
Позже, в соответствии с новой ступенью, это станет естественным. А пока что
попробуем.
Перевод: Олег И.