за 2013/2014 уч. год - Саратовский государственный университет
Реклама
ОТЧЕТ кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского за 2013/2014 уч. год Введение: Основные направления работы коллектива кафедры: - - - улучшение педагогической и методической подготовки профессорскопреподавательского состава и вспомогательного персонала; повышения квалификации и практических навыков профессорско-преподавательского состава; совершенствование структуры и содержания образовательных программ в рамках многоуровневой системы профессионального образования; повышение качества учебно-методического, материально-технического, информационного обеспечения образовательного процесса; развитие и усовершенствование имеющейся материально-технической базы; увеличение объемы и расширение сферы научно-исследовательской и инновационной деятельности; внедрение прогрессивных технологий обучения; использования новых результатов фундаментальных и прикладных исследований по традиционным и инновационным направлениям развития науки и техники с учетом изменяющихся потребностей рынка образовательных услуг и рынка труда; усовершенствование документационного обеспечения деятельности кафедры 1. ШТАТНЫЙ СОСТАВ КАФЕДРЫ - профессорско-преподавательский состав по кафедре, сведения о выполняемой нагрузке Ф.И.О. Алексеева Дина Алексеевна Боц Татьяна Сергеевна Горелова Лариса Анатольевна Количество штатных единиц и должность ПКГ Нагрузка (час) 1 семестр 2 семестр бюдж в/бюд бюдж в/бюд жет жет Всего в год 0,5 преподават ель 0 (0,5 преподават ель до 30.06.2014 на время отпуска по уходу за ребенком Морозовой О.В.) 0,75 доцент, к.пед.н.(+0, 25 совм. С ПКГ 6.1.1 254 - 188 - 442 - ПКГ 6.1.1 296,5 - 150 - 446,5 - ПКГ 6.3.1 442 - 233 - 675 - бюдж в/бюд жет Глазкова Людмила Арнольдовна Ерёмина Светлана Викторовна Иванча Александра Валерьевна Иголкина Наталия Ивановна 11.1030.11.12) 0(0,25 преподават ель на Сорокиной до 15.11.13) 1 доцент, к.пед.н. 0,5 преподават ель (отпуск по уходу за ребенком до 3 лет до 27.07.2016) 1 зав. кафедрой, доцент, к.пед.н. 0,5 cт. преподават ель Калинина Наталия Александров на Карпец Елена 1 доцент, к. Витальевна культуроло гии Кашникова 0,5 Ксения преподават Вячеславовна ель (увол. по собств. жел. 09.01.2014) Кожевникова 0,5 доцент, Елена к.социол.н. Владимировн а Кудинова 0,25 ст. Наталья преподават Ивановна ель Кузьмина 1 доцент, Светлана к.социол.н. Витальевна Макарихина 0,75 Екатерина доцент, Александров к.социол.н. на ПКГ 6.1.1 65,5 - - - 65,5 - ПКГ 6.3.2 537,5 - 363 - 900 - ПКГ 6.1.1 - - - - - - ПКГ 6.5.1 357 42 312 39 669 81 ПКГ 6.2.1 244,5 - 205,5 - 450 - ПКГ 6.2.1 517 71,5 383 70,5 900 142 ПКГ 6.1.1 219,5 18 - - 219,5 18 ПКГ 6.3.1 305,5 72 144,5 64 450 136 ПКГ 6.2.1 153,5 - 71,5 - 225 - ПКГ 6.2.1 513,5 72 335 68 848,5 140 ПКГ 6.3.1 415 - 260 - 675 - 2 Морозова Оксана Васильевна Обликова Мария Ивановна Павлова Ольга Вячеславовна Писаренко Алла Николаевна Потапова Татьяна Васильевна Пыжонков Сергей Владимирови ч Сечкина Светлана Александров на Склярова Елена Юрьевна Скроб Татьяна Владимировн а Смирнова Анна Ювенальевна 0,5 преподават ель (отпуск по уходу за ребёнком до 19.06.2016) 0,75 (0,5+0,25 с 24.03.2014) преподават ель 0,5 преподават ель 1 (0,75 доцент + 0,25 с 10.01.2014), к.пед.н. 0,5 ст. преподават ель (увол. по собств. жел. 24.03.2014) 0,75 ст. преподават ель 0,25 ст. преподават ель 0,75 ст. преподават ель 0,5 преподават ель 0,75 доцент, к.филол.н. ПКГ 6.1.1 - - - - - - ПКГ 6.1.1 220 180,5 243,5 160 463,5 340,5 ПКГ 6.1.1 274,5 108 173,5 115 448 223 ПКГ 6.3.1 356,5 198 439,5 145 796 343 ПКГ 6.2.1 260,5 - 80 - 340,5 - ПКГ 6.2.1 481,5 40,5 193,5 14 675 54,5 ПКГ 6.2.1 165 - 60 - 225 - ПКГ 6.2.1 345,5 - 329,5 - 675 - ПКГ 6.1.1 218,5 - 231,5 - 450 - ПКГ 6.1.1 311 36 298,5 - 609,5 36 3 Сосновская Анна Александров на Тарасова Елена Евгеньевна Тиден Елена Вячеславовна Уриевская Елена Николаевна Ушакова Евгения Владимировн а Феллер Маргарита Викторовна 1 доцент, к.филол.н. 0,75 доцент, к.филол.н (вышла из отпуска по уходу за ребенком 10.01.2014 г.) 0,75 ст. преподават ель 0,5 ст. преподават ель 0,75 ст. преподават ель (0,5+0,25 с 24.03.2014) 0,5 преподават ель (ув. по собств. жел. 15.10.13) Харитонова Людмила Васильевна Целовальник ова Дарья Николаевна Чумакова Ариадна Юрьевна Шелюгина Арина Олеговна 0 (0,5 преподават ель на время отпуска уходу за ребенком Тарасовой Е.Е.) до 10.01.2014 0,5 ст. преподават ель 0,75 ст. преподават ель 0 (0,5 преподават ель до 27.07.2016 ПКГ 6.3.1 453,5 50,5 403,5 58 857 108,5 ПКГ 6.1.1 - - 267,5 - 267,5 - ПКГ 6.2.1 363,5 - 311 - 674,5 - ПКГ 6.2.1 218,5 - 231,5 - 450 - ПКГ 6.2.1 315,5 74,5 179 64,5 494,5 139 ПКГ 6.1.1 92,5 - - - 92,5 - ПКГ 6.1.1 297,5 79 - 54,5 297,5 133,5 ПКГ 6.2.1 281,5 - 168,5 - 450 - ПКГ 6.2.1 384,5 - 290 - 674,5 - ПКГ 6.1.1 258,5 186 191,5 146 450 332 4 Шилова Светлана Алексеевна Яцук Людмила Михайловна Итого по кафедре г. на время отпуска по уходу за ребенком Иванча А.В.) 1 доцент (0,75+0,25 с 10.01.2014), к.филос.н. (в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет) 0 (0,25 преподават еля на время отпуска по уходу за ребенком Тарасовой Е.Е. до 10.01.2014) 1 ставка зав. каф. 9,5 ставок доц. 5,75 ст. преп. 3,25 преподават ель Всего: 19,5 шт. ед ПКГ 6.3.1 385,5 58,5 399 57 784,5 115,5 ПКГ 6.1.1 110,5 222,5 - 139 110,5 361,5 10115,5 1509,5 7137 1194,5 17252 2704 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА: - сведения о новых подготовленных и прочитанных курсах (24 программы): Разработаны и адаптированы программы по следующим направлениям и специальностям: 1. дисциплина «Иностранный язык», программа по направлению подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника», заочная, для факультета КНиИТ; 2. дисциплина «Иностранный язык (первый по специальности)», программа по направлению подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника», заочная, для факультета КНиИТ; 3. дисциплина «Иностранный язык», программа по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», заочная, для факультета КНиИТ; 5 4. дисциплина «Иностранный язык в профессиональной сфере», программа по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», заочная, для факультета КНиИТ; 5. дисциплина «Иностранный язык», программа по направлению подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление», очная, для факультета КНиИТ; 6. дисциплина «Иностранный язык в профессиональной сфере», программа по направлению подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление», очная, для факультета КНиИТ; 7. дисциплина «Иностранный язык (второй)», программа по направлению подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление», очная, для факультета КНиИТ; 8. дисциплина «Деловой иностранный язык», магистерская программа по направлению подготовки 02.04.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», очная, для факультета КНиИТ; 9. Дисциплина "Иностранный язык" для физического факультета, Направление 211000 "Конструирование и технология электронных средств", профиль "Компьютерное моделирование и проектирование электронных средств" д/о бакалавриат ( в рамках НИУ) 10. Дисциплина "Иностранный язык" для физического факультета. Направление 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» , профиль «Информационные технологии в системах радиосвязи» д/о бакалавриат 11. Дисциплина « Профессиональный английский язык в сфере инфокоммуникаций» Направление 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» , профиль «Информационные технологии в системах радиосвязи» д/о бакалавриат 12. Дисциплина «Английский язык для научно-технических текстов» для физического факультета. Направление 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профиль «Информационные технологии в системах радиосвязи» д/о бакалавриат 13. Дисциплина «Иностранный язык» для факультета нелинейных процессов, Направление 230400 «Информационные системы и технологии», д/о бакалавриат 14. Дисциплина «Английский язык» для факультета нелинейных процессов Направление 230400 «Информационные системы и технологии», д/о бакалавриат 15. Дисциплина «Профессиональный английский язык» для факультета нелинейных процессов, Направление 230400 «Информационные системы и технологии», д/о бакалавриат 16. Дисциплина «Иностранный язык» для физического факультета, Направление 011800 «Радиофизика» профиль Физика и техника электронных средств д/о бакалавриат 17. Дисциплина «Профильный иностранный язык» для физического факультета, Направление 011800 «Радиофизика» профиль «Физика и техника электронных средств» д/о бакалавриат 18. Дисциплина «Иностранный язык» для факультета нано- и биомедицинских технологий, Направление 201000 «Биотехнические системы и технологии» профиль «Медицинские приборы, системы и технологии» д/о бакалавриат 19. Дисциплина «Основы профессионально-ориентированного перевода» для факультета нано- и биомедицинских технологий, Направление 201000 «Биотехнические системы и технологии» профиль «Медицинские приборы, системы и технологии» д/о бакалавриат 20. Дисциплина «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» для факультета нано- и биомедицинских технологий, Направление 201000 «Биотехнические системы и технологии» магистерская программа «Медико-биологические системы и технологии» д/о магистратура 21. Дисциплина «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» для факультета нано- и биомедицинских технологий, Направление 201000 «Биотехнические системы и технологии» магистерская программа «Аппаратные и программные средства 6 биомедицины» д/о магистратура 22. Дисциплина «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» для факультета нелинейных процессов, Направление 09.04.02 «Информационные системы и технологии» д/о магистратура 23. Дисциплина «Профессиональный английский язык» для факультета нелинейных процессов, Направление 09.04.02 «Информационные системы и технологии» д/о магистратура 24. Дисциплина «Иностранный язык в сфере профессиональной деятельности» для физического факультета, Направление 050100 «Педагогическое образование» программа Физика и методикоинформационные технологии в образовании з/о магистратура сведения о подготовленных разработках и пособиях - и опубликованных учебно-методических Учебно-методические работы (7) Учебно-методические работы в электронном виде (2) Учебно-методические работы (7): 1. Соловьева С.К., Тиден Е.В. Изучаем Британию: Учебное пособие / Сост. С.К. Соловьева, Е.В. Тиден. – Саратов: ООО Издательский Центр «Наука», 2013. – 108 с. ISBN 978-5-9999-1685-3. Тир. 100. 2. Кожевникова Е.В., Павлова О.В. Информационные технологии: новая реальность. Учебно-методическое пособие для студентов – Саратов, изд-во «Буква», 2013 г. – 48 с. ISBN 978-5-906522-10-8. Тир. 100. 3. Уриевская Е.Н., Ушакова Е.В. Let’s talk computers. Учебн. пособ. для студ. – Саратов, изд-во «Новый проект», 2013. – 48 с. ISBN 978-5-904832-31-5. Тир. 100. 4. Иванова Д.В., Кубракова Н.А., Смирнова А.Ю. Английский для студентов, изучающих дисциплину «Иностранный язык (английский язык)» на неязыковых факультетах ВУЗов. Часть 1. – Учеб. Пособие. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2013. – 84 с. ISBN 978-5-9999-1769-0. Тир. 300. 5. Калинина Н.А. Биоинженерия и биоинформатика: Учеб. Пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 020501.65 «Биоинженерия и биоинформатика». – Издательский центр «РАТА», 2014 – 56 с. ISBN 978-5-9999-20244. Тир. 100. 6. Тарасова Е.Е. Теория текста (упражнения и тексты): Учеб. Пособие для студентов неязыковых вузов. – Саратов: Издательский центр «РАТА», 2014. – 44 с. ISBN 978-59999-2010-2. Тир. 100. 7. Соловьева С.К., Е.В. Тиден Stereotypes and Changes: Учебное пособие по страноведческой тематике для студентов неязыкового вуза разных специальностей / Сост. С.К. Соловьева, Е.В. Тиден. – Саратов: ООО Издательский Центр «Наука», 2014. – 136 с. ISBN 978-5-9999-2005-8. Тир. 100. Учебно-методические работы в электронном виде (2): 1. Чумакова А.Ю. Carry of Practising your Common English [Электронный ресурс] / А. Ю. Чумакова. - Саратов: [б. и.], 2013. - 63 с. - Библиогр.: с. 62 (2 назв.). - Б. ц. Текст на англ. яз. Режим доступа: http://elibrary.sgu.ru/uch_lit/758.pdf 2. Чумакова А.Ю. Use your Common English [Электронный ресурс] / А. Ю. Чумакова. Саратов: [б. и.], 2013. - 54 с. - Библиогр.: с. 54 (3 назв.). - Б. ц. Текст на англ. яз. Режим доступа: http://elibrary.sgu.ru/uch_lit/756.pdf 7 - повышение квалификации преподавателей (8 преподавателей): Четыре преподавателя повысили квалификацию в Институте дополнительного профессионального образования СГУ: по программе «Профессиональные риски преподавателя в современной высшей школе» (108 часов) с 13.02.2014-22.05.2014 повысили квалификацию два преподавателя кафедры: преп. Уриевская Е.Н., преп. Обликова М.И. по программе «Психолого-педагогические риски реализации инновационных образовательных технологий в системе уровневого профессионального образования» (108 часов) с 02.09.2013- 30.12.2013 повысила квалификацию преподаватель кафедры Павлова О.В. по программе «Трансформация социальных институтов в обществе риска» (108 часов) с 01.02.2014- 30.05.2014 повысила квалификацию ст. преподаватель кафедры Чумакова А.Ю. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. и ст. преп. Пыжонков С.В. прошли повышение квалификации в Пятигорском государственном лингвистическом университете по программе «Современные технологии подготовки переводчика в системе современного двухуровневого высшего профессионального образования» (72 часа) с 14.10.201326.10.2013. Доц. Карпец Е.В. повысила квалификацию на дистанционных краткосрочных курсах в МГУ им М.В. Ломоносова в период с 24 сентября 2013 по 13 января 2014 по программе «Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков» (72 часа). Доц. Сосновская А.А. прошла стажировку в Учебном центре подготовки руководителей (г. Пушкин) в период с 08.06 -18.06. 2014 по программе «Совершенствование компетентностного подхода к построению образовательного процесса в национальном исследовательском университете» (72 часа). - посещение семинаров и мастер-классов: Доц. Шилова С.А. прошла курс повышения квалификации преподавателей английского языка по подготовке к ТКТ (18 часов) «Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: международный экзамен TKT» (26,28,29 марта 2014) на базе МОУ Гимназия №1. Ст. преподаватель Целовальникова Д.Н. приняла участие в конференции Школы перевода Владимира Баканова (г. Москва, 6-8 сентября 2013 г.) Доц. Шилова С.А., ст. преп. Тиден Е.В., ст.преп. Сечкина, преп. Обликова М.И. , преп. Алексеева Д.А., преп. Скроб Т.В. приняли участие в методических семинарах Pearson Autumn School 2013 Digitise Wisely «Teenagers CAN speak English» и «Communication – it’s for real» (11 октября 2013 г.). Семинары прошли на базе СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Семинар провел методист Роб Дин (Великобритания). Ст. преп. Целовальникова Д.Н. приняла участие в семинаре по письменной научной речи «Academic writing for publications» (г. Санкт-Петербург, 14-15 октября 2013 г.), рганизованный SPELTA при поддержке Офиса языковых программ посольства США. Преп. Скроб Т.В. прошла повышение квалификации «Studying Medical Register through Translation and Interpreting” (the 2nd level)» (г. Даллас, США, 4-15 ноября 2013г.) организованных Texas Community College Teachers Association, F.Newbury. Доц. Шилова С.А., ст. преп. Сечкина С.А. посетили методический семинар для преподавателей «What does "Do you speak English?" mean? Testing Speaking. Assesment and Practice» (в объеме 4 часа), организованный Экзаменационным Департаментом Кембриджского Университета на базе МОУ Гимназия №1. Семинар провела методист Cambridge ESOL И.Е. Солокова (27 марта 2014 г.). 8 Доц. Кожевникова Е.В. сдала международный экзамен по английскому языку «City and guilds» С2 в Языковом центре «Клевер» (г. Саратов, апрель 2014 г.). Преп. Алексеева Д.А. приняла участие в семинаре «Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации ФГОС с ресурсами издательства «Просвещение» для учителей английского языка» (26 февраля 2014 г., СГУ им. Н.Г. Чернышевского). Семинар организован издательством «Просвещение» и Express Publishing (Великобритания). Преп. Алексеева Д.А. приняла участие в «E-merging Forum 4» (Британский Совет, г. Москва, 13-15 марта 204 г.) и посетила семинары «The Use and Abuse of Literature in the Language Classroom», «Critical Thinking in ELT», «Creativity in Young Learner Language Learning», «Incorporating the CEFR into language test development: using an international framework in local contexts», «Teaching Academic Writing», «Teachers' Assessment», «Essential Skills for Academic Success», «The Importance of Teaching Small Talk in a Business English». Classroom Insessional EAP: Engagement, Attendance and Practical value и Panel Discussion “What prevents our learners from learning the language (views from ELT specialists)”. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. приняла участие в семинаре «Подготовка студентов к международным экзаменам: задачи и перспективы коммуникативной оценки знаний» (4 часа)(Британский совет, Москва, 04 июня 2014 г.) 2. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО международное сотрудничество (4 преподавателя) -международное сотрудничество в учебном процессе Ст. преп. Кудинова Н.И. приняла участие в международной программе "Sustainable Knowledge for Sustainable Future", проведенной в сотрудничестве с Texas State Teachers Association и Oklahoma State Teachers Association (Оклахома, США, ноябрь 2013 г.) Доц. Сосновская А.А. приняла участие в программе по школьному обмене между учениками МАОУ Физико-технического лицея №1 г. Саратова и учениками общеобразовательной школы Регестейн г. Нейвердала (Нидерланды) в рамках международного проекта ASP UNESCO (АШЮ – Ассоциированные школы ЮНЕСКО) c 24 марта по 31 марта 2014 года. -международные семинары, коллоквиумы и стажировки преподавателей преп. Скроб Т.В. приняла участие в международных курсах повышения квалификации и прошла второй уровень ««Studying Medical Register through Translation and Interpreting” (the 2nd level)»», организованные Texas Community College Teachers Association в ноябре 2013 (США); преп. Скроб Т.В. приняла участие в круглом столе “Innovative Processes in International Cooperation” в рамках международной программы “We Are the World” (очная), (г. Даллас, США, Baylor University Medical Center, 15 ноября 2013 г.); доц. Горелова Л.А. прошла стажировку в языковой школе «Eden school of English» (г. Дублин, Ирландия) с 26 января-11 февраля 2014 г. - совместная работа со школами и органами образования зав. кафедрой Иголкина Н.И. (член жюри) приняла участие в проведении муниципальной научно-практической конференции «Диалог цивилизаций» для учащихся 8-11 классов , (19 декабря 2013 г., Восточно-Европейский лицей г. Саратова). зав. кафедрой Иголкина Н.И.(председатель жюри) и доц. Горелова Л.А. (член жюри) приняли участие в научно-исследовательской конференции школьников 9 «Открытие 2014», организованной механико-математическим факультетом и Лицеем математики и информатики г. Саратова. доц. Горелова Л.А. и доц. Смирнова А.Ю. проводили совместную работу с СОШ п. Взлётный (Энгельсского района Саратовской области) в течение учебного года; 21 мая 2014 года на базе МБОУ «СОШ п. Взлётный» при участии сотрудников кафедры английского языка и межкультурной коммуникации (зав. кафедрой Иголкина Н.И., доц. Горелова Л.А. и доц. Смирнова А.Ю.) состоялась научно-практическая конференция «Три Т: Труд, Творчество, Талант»; доц. Сосновская А.А. и доц. Кожевникова Е.В. приняли участие в качестве членов жюри в муниципальной научно-практической конференции школьников «Интеллект будущего», МАОУ «Гимназия №1» г. Саратова (4 апреля 2014 г.); доц. Шилова С.А. прочитала 6 лекций для учителей английского языка в СарИПКРО (октябрь 2013); доц. Шилова С.А. была членом жюри районного конкурса проектов среди учащихся начальных классов (МОУ Гимназия №7); доц. Шилова С.А. участвовала в организации и проведении Саратовского открытого городского конкурса среди учащихся 2-4 классов “Speaking English is Fun” (23 апреля, Немецкий читальный зал СОУНБ); ст. преп. Кудинова Н.И. работает секретарем SELTA (Саратовская ассоциация преподавателей английского языка). Организация и проведение ежегодного форума в рамках международной программы "Устойчивые знания для устойчивого будущего" (декабрь 2013 г.); 3. ГЛАВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Приоритетные научные направления кафедры английского языка и межкультурной коммуникации 1. Проблемы усвоения английского языка русскоязычными обучаемыми (научн.рук. –зав. кафедрой, доц. Иголкина Н.И.) В рамках данного направления приоритет отдается следующим исследовательским задачам: Исследование принципа формирования познавательных стратегий в процессе усвоения иностранного языка; Выявление взаимосвязи между личностными характеристиками носителей русского языка, изучающих английский язык и спецификой текстов, создаваемых ими русском и английском языках; Изучение психологических особенностей студентов, испытывающих трудности при усвоении английского языка; Исследования в данной области носят междисциплинарный характер и опираются на достижения отечественной и зарубежной науки в прикладной лингвистике, психологии, педагогики, методики и в частности в теории 10 усвоения иностранных языков (Theory of Second Language Acquisition). Решение указанных выше проблем способствует решению прикладных задач в сфере преподавания иностранных языков. 2. Методические и культурологические проблемы формирования межкультурной компетенции (научн.рук.- доц. Писаренко А.Н., доц. Карпец Е.В.) В рамках данного направления ведется работа по следующим направлениям: Разработка и условия применения технологий формирования межкультурной компетенции будущих специалистов, способствующих ее формированию. Разработка критериально-диагностического инструментария, необходимого для определения уровней сформированности межкультурной компетенции студентов. Учебник иностранного языка как культурный феномен. Культурологический анализ количественной и качественной составляющих современного учебника английского языка. ПУБЛИКАЦИИ: Всего было опубликовано: Сборники трудов: 2 Монографии: Статьи в изданиях, входящих в список ВАК: 3 Статьи в других сборниках: 40 Учебно-методические работы: 7 Учебно-методические работы в электронном виде: 2 Сборники (2): Выпущен кафедральный сборник научных трудов: 1. Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. унта, 2014. – Вып. 10. – 141с.: ил. ISSN 1817-3241. Тир. 130. 2. Представляем научные достижения миру. Естественные науки: материалы IV международной научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World». – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2013. – Вып. 4 – 164 с.: ил. ISSN 2306-3068. Тир.110. Статьи в изданиях, входящих в список ВАК (3): 1. Павлова О.В., Капичникова О.Б. Формирование коммуникативной компетенции студентов в сети Интернет // «Alma mater» вестник высшей школы, Москва.: РУДН, 2013, № 11, С. 117-118. Тир. 2500. ISSN 1023-955X. 11 2. Скроб Т.В. О явлении фонетической интерференции как результате билингвизма в территориальном варианте техасского английского (на материале записей песенного творчества испаноязычного населения Техаса) // Известия Саратовского университета. Новая серия, Сер.: Филология. Журналистика. - 2013. – Том. 13. Вып. 3. - С.33-36. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500. 3. Скроб Т.В. Особенности преодоления языкового барьера билингвального испаноязычного населения в Техасе (на материале диалогов фильма «Spanglish») // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – 2014 – Вып. 90. №10 (339) 2014. С. 122-124. Тир. 500 Статьи в других сборниках (39): 1. Eremina S., Pravdin A. Terminology processing: conceptual approach// Проблемы оптической физики и биофотоники. SFM-2013: материалы 17-й Междунар. Молодежной науч.. школы по оптике, лазерной физике и биофотонике/ под ред. Г. В. Симоненко, В. В. Тучина. – Саратов: Изд-во «Новый ветер», 2013. – 202 с.: ил. ISBN978-5-98116-171-1. Тир. 100. 2. Kashnikova R.V. Sword in Heroic and Epic Fantasy // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World». – Саратов: Изд-во «Новый проект», 2013. – Вып. 4 – C.50-54. ISSN 2306-3076. Тир. 100. 3. Kuzmin D.S., Kuzmina S.V. Remuneration as a dominant factor of motivating employees in Russia // Представляем научные достижения миру. Естественные науки: материалы IV научной конференции молодых ученых “Presenting Academic Achievements to the World”. – Саратов : Изд-во Сарат. Ун-та, 2013. – Вып. 4. С. 78-81. ISSN 2306-3068. Тир. 110. 4. Kuzmin D.S., Kuzmina S.V. Reorganization of HR structure at manufacturing enterprises: problems and decisions // Актуальные исследования молодых ученых в области гуманитарных наук. Материалы Всероссийской научной конференции молодых ученых “Young Scholars’ Research in the Humanities”. - Саратов: Изд-во «Техно-Декор», 2014. С. 86-89. ISBN 978-5-903357-21-5. Тир.100. 5. Shelyugina A.O. Terms in dictionaries // Проблемы оптической физики и биофотоники. SFM-2013: материалы 17-й Междунар. молодежной науч. школы по оптике, лазерной физике и биофотонике / под ред. Г. В. Симоненко, В. В. Тучина. – Саратов : Изд - во «Новый ветер», 2013. – С.196-199. ISBN 978-5-98116-171-1. Тир. 100. 6. Алексеева Д.А. Концептуальная метафора в сфере товарно-денежных отношений (на материале русского и английского языков) // Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2013. Вып. 16: в 2 кн. Кн.1. С.107-110. ISSN 1997-3098. Тир. 500. 7. Алексеева Д.А. Метафоризация лексики товарно-денежных отношений в русском языке (на материале словарей и НКРЯ) // Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2014. Вып. 17: в 2 кн. Кн. 2. – C. 158-161. Тир.100 8. Алексеева Д.А. Метафорические номинации характеризующие человека (на основе лексики семантического поля «Имущественные и товарно-денежные отношения») // Социо- и психолингвистические исследования: Научный журнал. - Пермь: Пермский государственный научно-исследовательский университет, 2013. Вып.1. ISSN 2310-0214. Режим доступа: www.splr.org 9. Алексеева Д.А. Формирование метафор в сфере товарно-денежных отношений (на материале русского и английского языков) // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.20-24 . ISSN 18173241. Тир. 130. 12 10. Алексеева Д.А. Человек сквозь призму метафоризации в семантическом поле «Имущественные и товарно-денежные отношения» // Материалы 52-й Международной научной студенческой конференции МНСК-2014: Языкознание / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2014. – С. 17-18. ISBN 978-5-4437-0235-3. Тир. 110 экз. 11. Боц Т.С. Роль оценочных высказываний в реализации манипулятивной функции политического дискурса (на материале телепередачи «Прямая линия с В. Путиным») // Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2014. Вып. 17: в 2 кн. Кн. 1. – с.29-32. ISSN 1997-3098. Тир.100. 12. Иголкина Н.И. Роль познавательных стратегий в развитии личности обучаемых (рецензия на монографию Плигина А.А. «Познавательные стратегии школьников») // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.63-74. ISSN 1817-3241. Тир. 130. 13. Капичников А.И. Модернизация образовательного процесса в вузе // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С. . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 14. Капичникова О.Б., Обликова М.И. Самоуправление учебной деятельностью в условиях инновационного образовательного учреждения // Качество педагогического образования: методология, теория и практика: Сборник научных трудов Десятой международной заочной научно-методологической конференции. – Саратов: Изд-во СРОО «Центр Просвещение», 2014. – С. 119-121. ISBN 978-5-9905514-0-4. Тир. 300. 15. Карпец Е.В. Вторичная культурная картина мира как результат аккультурационных процессов при освоении мира иной культуры // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.3-9 . ISSN 18173241. Тир. 130. 16. Кашникова К.В. Виды холодного оружия в русском героическом и эпическом фэнтези рубежа XX – XXI вв // Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2014. Вып. 17: в 2 кн. Кн. 1. – С.105-109. ISSN 1997-3098. Тир. 17. Коzhevnikova E.V. On Some Psychological Aspects of Teaching a Foreign Language. Successful Language Learning // Journal of teaching and education. ISSN 2156266. University Publications.net 18. Кузьмина В.В., Тиден Е.В. Косвенно-побудительные структуры в зависимости от характера их адресата // Германская филология: Сборник науч. тр. Вып. 7 – Саратов: ООО Издательский Центр «Наука», 2014. – С. 71-76 - ISBN 978-5-9999-2032-4 ISSN 1990-2395. Тир. 200. 19. Кузьмина С.В. О некоторых контактоустанавливающих языковых средствах в речи современного политики // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Издво Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.13-19. ISSN 1817-3241. Тир. 130. 20. Морозова О.В. Особенности реализации категории вежливости в жанре публичного выступления // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.41-45. ISSN 1817-3241. Тир. 130. 21. Обликова М.И. Функционирование вербальной репрезентации кинемы в художественном тексте // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Издво Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.46-54 . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 13 22. Обликова М.И., Осташева Л.П. Комплексное описание вербальной репрезентации кинемы в художественном тексте // Дайджест – 2013: Дипломные работы студентов факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ имени Н.Г. Чернышевского / под редакцией Назаровой Р.З., Спиридоновой Т.А. – Саратов: ИЦ «Наука», 2013. – Вып.6. – С. 123-129. ISBN 978-5-9999-1761-4. Тир. 300. 23. Писаренко А.Н. Из опыта формирования профессиональной межкультурной компетентности // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – Саратов : Изд-во Сарат. Ун-та, 2013. – Вып. 4(8) – С. 422-426. ISSN 2304-9790 Тир. 100 24. Пыжонков С.В. Содержание дисциплины «Организация деятельности переводчика» в дополнительной образовательной программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.119-122 . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 25. Пыжонков С.В., Капичникова О.Б. Применение метода кейсов при обучении английскому языку студентов бакалавриата. // Качество педагогического образования: методология, теория и практика. Материалы десятой международной научнометодической заочной конференции. – Саратов: Изд-во СРОО «Центр Просвещение», 2014. – С. 193-196. ISBN 978-5-9905514-0-4. Тир. 300. с. 97-100. Режим доступа: http://universitypublications.net/jte/0301/html/DE3C296.xml) 26. Сечкина С.А. К проблеме лексического взаимодействия языков разного типа: на примере языка маори и новозеландского варианта английского языка // Языки и культуры: взаимодействие и сохранение: Сборник статей. – Саратов: OOO Издательский Центр «Наука», 2013. – 124 с. ISBN 978-5-9999-1834-5. Тир. 200. 27. Сечкина С.А. Формирование навыков критического мышления в рамках обучения иностранному языку в вузе // Профессиональное образование в современных условиях проблемы и перспективы развития: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (26 марта 2013 г.) / под ред. С.В. Шалышкина, С.В. Шанина. –Саратов.: Издательство «Саратовский источник», 2013. – С. 285-290. ISBN 978-5-91879-306-0. 28. Склярова Е.Ю. Виды и формы проверки знаний студентов // Качество педагогического образования: методология, теория и практика. Материалы десятой международной научно-методической заочной конференции. – Саратов: Изд-во СРОО «Центр Просвещение», 2014. – С. 198-200. ISBN 978-5-9905514-0-4. Тир. 300. 29. Смирнова А. Ю. В творческой лаборатории И. А. Бродского: переводческие стратегии и поэтическая рецепция // Междисциплинарные связи при изучении литературы: Сборник научных трудов. Вып. 5. Саратов: Изд. Центр «Наука», 2014. С.248-253. ISBN 978-59999-2046-1. Тир. 300. 30. Сосновская А.А. Динамическая программа «Морфология английского языка для переводчиков»: опыт создания // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.122-128. ISSN 1817-3241. Тир. 130. 31. Сосновская А.А. Организация самостоятельной работы студентов с использованием вебпрограммы в рамках лекционного курса // Организация самостоятельной работы студентов: Материалы докладов II Всероссийской научно-практической интернетконференции «Организация самостоятельной работы студентов» (6-9 декабря 2013 года) – Саратов: Изд-во «Новый проект», - С.82-86. ISBN 978-5-904832-34-6. Тир. 300. 32. Сосновская А.А. Электронный обучающий ресурс – учебная веб-программа // Информационный технологии в образовании: Материалы V Всерос. научно-практ. конф. 14 - Саратов: OOO «Издательский центр «Наука»», 2013. – С.307-308.ISBN 978-5-97581512-5. Тир. 300. 33. Стольниц М.М., Ерёмина С.В. Англоязычные научные интернет-ресурсы Зональной научной библиотеки Саратовского государственного университета// Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.128-136 . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 34. Тиден Е.В., Кузьмина В.В. Косвенно-побудительные предложения в английской разговорной речи (на материале стилизованной и спонтанной разговорной речи) // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.50-54 . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 35. Ушакова Е.В. Проблема инновационного поведения студентов // Молодежь в постиндустриальном обществе: Сб. науч. тр. – Саратов – Дюссельдорф: Изд-во Пресслицей, 2013. – С. 231-233. ISBN 5-904767-01-3. Тир. 100. 36. Ушакова Е.В. Сущностные характеристики понятия «вовлеченность в работу». // Современная психология: теория и практика: материалы ХII международной научнопрактической конференции, Москва, 7-8 апреля 2014 г. - Науч.-инф. издат. Центр «Институт стратегических исследований». – Москва: Изд-во «Спецкнига», 2014. – 264 с. ISBN 978-5-91891-390-1. Тир. 37. Ушакова Е.В., Капичникова О.Б. Проблема инновационного мышления и поведения у студентов магистратуры // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Издво Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.90-94 . ISSN 1817-3241. Тир. 130. 38. Целовальникова Д.Н. Переводчик в сфере профессиональной коммуникации: ожидания и карьерные установки целевой аудитории // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – Вып. 10. – С.107-112. ISSN 18173241. Тир. 130. 39. Чумакова А.Ю. Обучение английскому языку на материале аутентичных песен // Языки и культуры: взаимодействие и сохранение: Сборник статей. – Саратов: OOO Издательский Центр «Наука», 2013. – 124 с. ISBN 978-5-9999-1834-5. Тир. 200. Тезисы конференций (1): Igolkina N. Bad Language Learners: What are they? // "Festival of Teaching, Festival of Nate ": Proceedings of the 20th NATE-Russia International Conference, Voronezh, April 23-26, 2014 / [ed. by Larisa Kuzmina, Marina Sternina]; National Association of Teachers of English; Voronezh State University. - Voronezh: Publishing House VSU, 2014. - pp. 89-90. ISBN 978-5-9273-2122-3. Тир. 270. УЧАСТИЕ СОТРУДНИКОВ КАФЕДРЫ В КОНФЕРЕНЦИЯХ Организация и проведение конференций: Организовано конференций (1): Оргкомитет: - председатель конференции - зав. кафедрой английского языка и межкультурной коммуникации доцент Иголкина Н.И.; - председатель оргкомитета конференции – доцент кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Горелова Л.А.; 15 - председатель программного комитета – ст. преподаватель кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Целовальникова Д.Н.; - ответственный секретарь оргкомитета - доцент кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Сосновская А.А.; - секретарь программного комитета – доцент кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Карпец Е.В. и коллектив кафедры принял участие в организации и проведении следующей конференции: V международная конференция молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World» 21-22 марта 2014 года Цель конференции - дать возможность молодым ученым представить и обсудить результаты своих научных достижений на английском языке. Задачи: проведение заседания тематических секций, на которых участники смогут выступить с докладом и принять участие в обсуждении других докладов на английском языке, представить стендовую презентацию, а также опубликовать результаты своих исследований в сборнике материалов конференции. В рамках конференции были организованы мастер-классы для участников конференции. Рабочий язык конференции – английский. На конференции обсудили результаты научно-исследовательской работы по следующим отраслям науки: физико-математические науки; химические науки; биологические науки; технические науки; науки о Земле. Пленарное заседание прошло в инновационном формате. Пленарный доклад - “Russian English in the Eye of the Beholder”, подготовленный Ciaran Murphy (Director of Studies, Teacher of Eden School of English (Ireland), прошел в удаленном формате. Аудитории были предложены специально подготовленные для данного мероприятия видео-презентации преподавателей школы о типичных ошибках, которые допускают русскоязычные обучаемые, осваивая английский язык. Количество участников: Всего: 59 Иногородних 5 Международных 5 Участие в конференциях: - международные (конференции (8), докладов (15) - всероссийские конференции (3), докладов (9) - региональные конференции (1), докладов (5) - заочные (конференций (4), докладов (4) ФИО № № № 1. Зав. кафедрой Название мероприятия VII Место проведения Время проведения Название доклада/мастер класса Международные конференции МГУ имени М.В. 22-23 ноября «Использование 16 Иголкина Н.И. 2. Доц. Горелова Л.А. 3. Преп. Обликова М.И. 4. Доц. Еремина С.В. 5. Преп. Шелюгина А.О. 6. Доц. Кожевникова Е.В. Доц. А.Н. Писаренко 7. Международная научнопрактическая конференция «Учитель, ученик, учебник» VII Международная научнопрактическая конференция «Учитель, ученик, учебник» VII Международная научнопрактическая конференция «Учитель, ученик, учебник» XVII International School for Junior Scientists on Optics, Laser Physics and Biophotonics Ломоносова (г. Москва, Россия) XVII International School for Junior Scientists on Optics, Laser Physics and Biophotonics Interdisciplinary conference on arts and sciences III Международная научная конфренция «Современное общество: человек, власть, экономика» МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия) адаптационного потенциала студентов в практике преподавания иностранных языков» 22-23 ноября «Метод «You are 2013 the course book» в преподавании иностранного языка для специальных целей» 2013 МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия) 22-23 ноября «Вербальная 2013 репрезентация кинемы как объект лингвистического исследования» Саратов, СГУ 25-28 сентября 2013 г. «Terminology processing: conceptual approach» Саратов, СГУ 25-28 сентября 2013 г. «Terns in dictionaries» Фрайбург, Германия 03-07 декабря 2013 г. 4 апреля 2014 «Psychological aspects of teaching foreign languages» «Место профессионально й межкультурной компетентности в подготовке специалистов в современных образовательных условиях (на Саратов, СГУ 17 8. Преп. Морозова О.В. 9. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. 10. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. 11. Ст. преп. Пыжонков С.В. (в соавторстве с проф. Капичниковой О.Б.) Преп. Обликова М.И. ( в соавторстве с проф. Капичниковой О.Б.) 12. 13. Ст. преп. Ушакова Е.В. 14. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. материала опроса)» «К разграничению понятий «образ», «имидж», «стереотип» III Международная научная конфренция «Современное общество: человек, власть, экономика» 20th NATERussia International Conference VМеждународна я научнопрактическая конференция «Организационн ая психология: люди и риски» VМеждународна я научнопрактическая конференция «Организационн ая психология: люди и риски» VМеждународна я научнопрактическая конференция «Организационн ая психология: люди и риски» Саратов, СГУ 4 апреля 2014 Воронеж, ВГУ 23-26 апреля 2014 «Bad Language Learners: What are they?” Саратов, СГУ 29-30 мая 2014 «Образ преподавателя английского языка: отношение и стереотипы» Саратов, СГУ 29-30 мая 2014 «Использования PowerPoint презентации в процессе обучения английскому языку студентов бакалавриата» Саратов, СГУ 29-30 мая 2014 VМеждународна я научнопрактическая конференция «Организационн ая психология: люди и риски» VI Международная научнопрактическая конференция Саратов, СГУ 29-30 мая 2014 «Формирование компетенции самоуправления учебной деятельностью студентов в условиях инновационного образовательного учреждения» «Самоэффективнос ть как предиктор вовлеченности студентов зарубежного вуза» Москва, МГУ 5-6 июня 2014 г. «Проектирование сервиса для создания и обработки текстовых 18 «Информационн окоммуникацион ные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации» 15. Доц. Кожевникова Е.В. 16. Доц. Сосновская А.А. 17. 18. 19. массивов, создаваемых в процессе усвоения английского языка» International Франция, Париж conference on new horizons in education 24-27 июня 2014 Всероссийские конференции V Саратов, 8-9 ноября Всероссийская. СГУ им. Н.Г. 2013 научноЧернышевского практическая конференция (с международным участием) «Информационн ые технологии в образовании» «ИТО – Саратов – 2013» Доц. Кузьмина Всероссийская Саратов, СГУ 28 марта, С.В. (в конференция 2014 соавторстве с молодых ученых Кузьминым Д.) «Young Scholar’s Research in the Humanities» Преп. Боц Т.С. Всероссийская Саратов, СГУ 23-25 апреля конференция 2014 молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Преп. Морозова О.В. Всероссийская конференция молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 «Teacher’s role in forming a learnerfriendly environment in the EFL classroom» «Электронный обучающий ресурс – учебная веб-программа» Reorganization of HR Structure at Manufacturing Enterprises: Problems and Decisions Речевые реакции действующих президентов России и США на провокационные вопросы журналистов Речевые реакции действующих президентов России и США на провокационные вопросы журналистов (на материале премсс19 конференций) Преп. Всероссийская Алексеева Д.А. конференция молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Ст. преп. Всероссийская Целовальников конференция а Д.Н. молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 Принципы и роль метафоризации в развитии системы русскоязычного сленга Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 22. Преп. Шелюгина А.О. Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 Последние мгновения приговоренного к смертной казни (Мемуарные фрагменты «Дневника писателя» и романа «Идиот» Ф.М. Достоевского) Мир Ясной Поляны 23. Ст.преп. Сечкина С.А. Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 К вопросу о статусе языка маори на территории Новой Зеландии 24. Преп. Обликова М.И. Саратов, СГУ 23-25 апреля 2014 Вербальная репрезентация неречевого поведения героя в английском художественном тексте 20. 21. Всероссийская конференция молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Всероссийская конференция молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке Всероссийская конференция молодых ученых Филология и журналистика в XXI веке 25. 26. Зав. каф. Иголкина Н.И. 27. Ст. преп. Пыжонков Региональные конференции Факультетская 9-10 декабря Саратов, СГУ научно2013 практическая конференция «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент» Факультетская научно- Саратов, СГУ «Применение близнецового метода в исследованиях индивидуальных различий у взрослых обучаемых» 9-10 декабря «Инновационные 2013 технологии в 20 С.В. практическая конференция «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент» 28. Ст. преп. Ушакова Е.В. Факультетская научнопрактическая конференция «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент» Саратов, СГУ 9-10 декабря «Понятие 2013 «увлеченность» и «увлеченность студентов» в зарубежных исследованиях» 29. Преп. Обликова М.И. Факультетская научнопрактическая конференция «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент» Саратов, СГУ 9-10 декабря «Самоуправление 2013 учебной деятельностью в условиях инновационного образовательного пространства» 30. Преп. Павлова О.В. Факультетская научнопрактическая конференция «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент» Саратов, СГУ 9-10 декабря «Формирование 2013 коммуникативных компетенций студентов в сети Интернет» 31. высшем профессионально м образовании и проблемы, возникающие при их внедрении» Конференции (заочные) Преп. Междисциплина г. Пермь, Пермский Алексеева Д.А. рное научное государственный региональное национальный совещание исследовательски Проблемы й университет исследования субкультур 16 ноября 2013 «Формирование концептов на базе лексики семантического поля товарноденежных отношений в английском 21 (заочное участие) языке» 32. Доц. Сосновская А.А. II Всесоюзная научнопрактическая заочная Интернетконференция «Организация самостоятельной работы студентов» Саратов, СГУ 6-9 декабря 2013 «Организация самостоятельной работы студентов с использованием учебной вебпрограммы в рамках лекционного курса» 33. Преп. Алексеева Д.А. Новосибирск, Новосибирский государственный университет 11-18 апреля 2014 Человек сквозь призму метафоризации на примере одного семантического поля 34. Преп. Боц Т.С. 52-ая Международная научная студенческая конференция «Студент и научнотехнический прогресс» МНСК2014:секция «Языкознание» III Международная научная конференция "Стилистика сегодня и завтра" Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова 24-25 апреля 2014 Вербальные способы реакции на критику в политическом дискурсе УЧАСТИЕ СОТРУДНИКОВ КАФЕДРЫ В ДИССЕРТАЦИОННЫХ СОВЕТАХ ОТЗЫВЫ НА АВТОРЕФЕРАТЫ И РЕЦЕНЗИИ: Ведущей организации ФГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского» на диссертацию Ильяхова Максима Олеговича «Методические основы организации интерактивного обучения в сотрудничестве на базе технологии вики», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) Доцент, к. пед. н. Горелова Л.А. оппонировала 6 выпускных квалификационных работ студентов Саратовского социально-педагогического колледжа по специальности – «Преподавание английского языка в начальной школе». Преп. Алексеева Д.А. оппонировала дипломную работу и составляла рецензию на выпускную квалификационную работу по теме «Номинация лиц по профессии в речи телеведущего Владимира Соловьёва (на материале программ «Поединок» и «Воскресный вечер»)» студента Института филологии и журналистики Долотова Сергея Александровича, 22 прошедшего обучение по направлению (специальности) 031001 "Филология" («Русский язык и литература). Преп. Скроб Т.В. рецензировала выпускную квалификационную работу «Испаноязычные заимствования в лексике техасского территориального варианта американского английского языка (на материале интернет-источников)» студентки 5-го курса Института филологии и журналистики Сергеевичевой Татьяны Юрьевны по специальности 031001 «Филология», 15.05.2014г. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. написала рецензию на учебно-методическое пособие «Перевод текста по специальности», подготовленное зав. кафедрой СВИВВ МВД России Яковлевой В.Н. Зав. кафедрой Иголкина Н.И. написала рецензию на учебно-методическое пособие по английскому языку для адъюнктов военных вузов «Грамматика научного текста», подготовленное зав. кафедрой СВИВВ МВД России Яковлевой В.Н. Доц. Шилова С.А. написала рецензию на учебно-методическое пособие «Совершенствуем навыки интерпретации текста: Учебно-методическое пособие» / Сосновцева Т.И., Хижняк И.М., Зилова Е.В., Куцева И.В. – Саратов: ИЦ «Наука», 2014 – 136с. 300 экз. ПОДГОТОВКА ДИССЕРТАЦИЙ: Над кандидатскими диссертациями работали 8 преподавателей кафедры: Аспиранты (7 преподавателей): 1. Скроб Т.В. – выпускница аспирантуры 2013 г. (д/о) кафедры теории истории языка и прикладной лингвистики СГУ. Тема диссертации «Особенности билингвизма и его проявление на разных языковых уровнях в территориальном варианте национального языка (на материале техасского территориального варианта английского языка в США)», научный руководитель - доцент, к.ф.н Г.В. Лашкова. 2. Алексеева Д.А. – аспирант (д/о) 2-го года обучения кафедры теории истории языка и прикладной лингвистики СГУ, специальность 10.02.19; тема «Роль метафоризации членов СП «Имущественные и товарно-денежные отношения» в формировании языковой картины мира (на материале русского и английского языков)»; научный руководитель – д.ф.н., профессор Балашова Л.В. 3. Целовальникова Д.Н. – аспирант (з/о) 2-го года обучения кафедры русской литературы и методики ее преподавания ПИ СГУ. Тема диссертации «Достоевский – мемуарист» (научный руководитель – проф. Смирнова В.В.). 4. Боц Т.С. аспирант (з/о) 2 года обучения кафедры русского языка и речевой коммуникации института филологии и журналистики СГУ, научный руководитель д.ф.н. проф. Милёхина Т.А. Тема диссертации: «Речь президентов США и России: способы и средства реакции на критику». 5. Тиден Е.В. - аспирант (з/о) 2 года обучения кафедры теории истории языка и прикладной лингвистики института филологии и журналистики СГУ. Тема диссертации: «Имплицитные и эксплицитные формы диалога как проявление идиостиля (на материале русской и английской драматургии второй половины 19начала 20 века»). Научный руководитель - д.ф.н. проф. Борисова М.Б. 6. Сечкина С.А. - аспирант (з/о) 2 года обучения кафедры теории истории языка и прикладной лингвистики института филологии и журналистики СГУ. Тема диссертации – «Особенности интерференции при взаимодействии языков разного 23 типа: на материале языка маори на территории Новой Зеландии». Научный руководитель - доцент, к.филол.н. Лашкова Г.В. 7. Морозова О.В. – аспирант(д/о) 1 года обучения кафедры русского языка и речевой коммуникации института филологии и журналистики СГУ, научный руководитель д.ф.н. проф. Милёхина Т.А. Соискатели (1 преподаватель): 1. Шелюгина А.О.- соискатель кафедры истории русской литературы и фольклора Института филологии и журналистики СГУ (тема «Л. Н. Толстой в документальном кино», научный руководитель проф. Борисов Ю.Н.). 1. 2. 3. 4. 5. В магистратуре учатся 5 преподавателя кафедры: Ушакова Е.В. магистрант 2 года заочной формы обучения кафедры педагогики факультета психологии СГУ, руководитель к.пед.н., проф. Капичникова О.Б. Тема работы: «Формирование инновационного стиля мышления и инновационного поведения у магистров» Павлова О.В. магистрант 2 года заочной формы обучения кафедры педагогики факультета психологии СГУ, руководитель к.пед.н., проф. Капичникова О.Б. Тема работы: «Инновационный подход к формированию коммуникативной компетенции бакалавров» Пыжонков С.В. магистрант 1 года заочной формы обучения, кафедра педагогики факультета психологии СГУ, руководитель к.пед.н., проф. Капичникова О.Б. Тема работы: «Применение интерактивных технологий в процессе обучения студентов бакалавриата». Программа «Педагогическая инноватика и рискология» (направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»); Обликова М.И. магистрант 1 года заочной формы обучения, кафедра педагогики факультета психологии СГУ, руководитель к.пед.н., проф. Капичникова О.Б. Тема работы: «Самоуправление учебной деятельностью в условиях инновационного образовательного учреждения». Программа «Педагогическая инноватика и рискология» (направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»); Иголкина Н.И. магистрант 1 года очной формы обучения факультета психологии СГУ, руководитель д.псих.н., проф. Рягузова Е.В. Тема работы: «Психологический портрет студента, испытывающего трудности при усвоении английского языка» ЭКЗАМЕНЫ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА Преподавателя кафедры сдали экзамены (6) кандидатского минимума: Алексеева Д.А. сдала кандидатский экзамен по английскому языку (оценка — отлично); Алексеева Д.А. сдала зачёт по дисциплине «Психология и педагогика высшего профессионального образования» и успешно защищена работа по результатам психологопедагогического исследования «Методы и формы активизации познавательной деятельности студентов». УЧАСТИЕ В ГРАНТАХ: Заявки на гранты не подавались. НИРС (кружки; публикации; участие в конкурсах грантов, научных работ; конференции): Коллектив кафедры принял участие в организации и проведении V общероссийской конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World» 21-22 24 марта 2014 года. Преподаватели кафедры оказали содействие участникам - студентам, магистрантам и аспирантам СГУ в подготовке выступлений (41 выступление) и написании статей для сборника по итогам конференции. Коллектив кафедры принял участие в подготовке студентов к выступлению на V Международной молодежной научно-практической конференции «Перевод как фактор развития науки и техники в современном мире», проходившей в НГЛУ им.Н.А. Добролюбова в Нижнем Новгороде с 11 по 13 ноября 2013 года. Кузнецова Наталия, студентка философского факультета, заняла второе место в конкурсе научных работ с докладом «Русское визуальное искусство глазами иностранца: к проблеме перевода названий» (подготовка доклада Целовальникова Д.Н.). Всего студенты СГУ сделали шесть докладов по проблемам перевода, которые были подготовлены на очень хорошем уровне и все сопровождались презентациями. РАЗВИТИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ В декабре 2013 года вышел в Издательстве СГУ сборник по итогам IV общероссийской конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World» 15-16 марта 2013 года. Оплата - из внебюджетных средств кафедры английского языка и межкультурной коммуникации. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА СТУДЕНТОВ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1. Работа в рамках учебного процесса - содержание обучения проведение проектной работы по теме «Страны изучаемого языка: взгляд из России», в группах студентов 1-2 курсов (бакалавры) механико-математического факультета, факультета КНиИТ, экономического факультета во 2-ом семестре 2014 (преп. Сосновская А.А.., Писаренко А.Н., Кожевникова Е.В., Карпец Е.В., Кузьмина С.В., Шилова С.А. и др); - разработка и изучение тем, имеющих воспитательное значение В рамках разработанных учебных программ студенты осуществляют проектную работу по теме «Our City: Things to Be Proud of and Ashamed of» (механикоматематический ф-т, ФНП и др.). - осуществление контроля за академической успеваемостью студентов В целях осуществления контроля за академической успеваемостью студентов был проведен в апреле 2014 г. срез знаний в формате экзамена PET студентов очной формы обучения механико-математического, геологического, географического, физического, ФНП, ФНБМТ, КНиИТ, биологического факультетов и Института химии (всего 703 человек). 2. Внеаудиторная работа - патриотическое воспитание, проведение конкурсов и олимпиад, участие в институтских и университетских конкурсах В марте 2014 г. преподаватели кафедры организовали и провели фестиваль английского языка «E-LIFE: English Learning Improves Future Efficiency» для студентов ряда факультетов СГУ. В рамках фестиваля была проведена традиционная конференция «Presenting Academic Achievements to the World» (21 марта 2014 г.). Параллельно с академическими мероприятиями был проведен ряд познавательных мероприятий для студентов: - зав. кафедрой Н.И. Иголкина провела мастер –класс “Poster Presentations: Why? How? When?” для участников конференции «Presenting Academic Achievements to the World» (17 марта 2014 г.); 25 - доц. Горелова Л.А. провела брейн-ринг по теме «When in Rome Do as the Romans Do» (21 марта 2014 г.); - доц. кафедры медицинской физики ФНБМТ Бессуднова Н.О. и ст.преп. Пыжонков С.В. провели круглый стол «Technology vs Medicine» (22 марта 2014 г.); - преподаватели доц. Писаренко А.Н., ст. преп. Ушакова Е.В., преп. Павлова О.В., доц. Карпец Е.В., доц. Кожевникова Е.В., доц Шилова С.А. организовали и провели 22 марта 2014 года «E-CAFE: English Culture– Awareness – Friendship - Entertainment»; - доц. Сосновская А.А. и доц. Смирнова А.Ю. провели круглый стол “Projects: Thinking, Formulating, Creating” (22 марта 2014 г.); В течение 2013-2014 уч.г. преподаватели кафедры (Шилова С.А., Иголкина Н.И., Целовальникова Д.Н., Макарихина Е.А.) организовали посещение студентами СГУ музеев и театров г. Саратова (Театр драмы им. Слонова, Театр оперы и балета, Музей им. Радищева и др.) В ноябре 2013 г. кафедра организовала и провела ежегодный конкурс перевода «On the way to Transland 2013». Конкурс проводится кафедрой английского языка и межкультурной коммуникации с 2009 г. В этом году в нём приняло участие 65 студентов с разных факультетов: механико-математического, физического, философского, юридического, биологического, факультета компьютерных наук и информационных технологий, а также Института истории и международных отношений. Жюри (доц. Шилова С.А., ст.преп. Целовальникова Д.Н., ст.преп. Сечкина С.А.) Ст. преподаватель Целовальникова Д.Н. сопровождала студентов СГУ на Пятую международную молодежную научно-практическую конференцию «Перевод как фактор развития науки и техники в современном мире» и приняла участие в работе жюри конкурса устного перевода, Нижний Новгород, НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 11-13 ноября 2013. СГУ представляли десять студентов самых разных специальностей, получающие доп. квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»: Давыдов Денис (экономический факультет, 2 курс), Ларцева Александра (механико-математический факультет, 5 курс) и Брагина Софья (механико-математический факультет, 1 курс), Кузяев Артем и Ефремова Анастасия (фКНиИТ, 3курс), Шаева Анастасия (Институт химии, 3 курс), Кузнецова Наталия (философский факультет, 4 курс), Мацуцкая Анна (социологический факультет, 4 курс), Голова Татьяна (ФНБМТ, 4 курс) и Горишняк Кристина (ФНБМТ, 3 курс). Целовальникова Д.Н. была научным руководителем трех студенческих докладов (А. Мацуцкой «Специфика перевода рекламных слоганов», Н. Кузнецовой «Русское визуальное искусство глазами иностранца: к проблеме перевода названий», А. Шаевой «Movie Titles Translation: Right or Wrong? Перевод названий фильмов») на конференции в НГЛУ им. Добролюбова. Иголкина Н.И. была научным руководителем доклада Ларцевой А.В. «Перевод имен собственных на примере книги Ховарда Рейнголда «Tools for Thought». Шилова С.А. была научным руководителем доклада Кузяева А.И. и Ефремовой А.А. «Трудности перевода обучающей литературы по программированию». Писаренко А.Н. была научным руководителем доклада Давыдова Д.И. «Idioms in daily speech». В сборнике по материалам конференции были опубликованы 3 статьи (Кузнецовой Н., Ларцевой А., Кузяева А., Ефремовой А.). В декабре – январе 2014 г. доц. Иголкина Н.И. организовала дистанционное участие студентов СГУ в «III Воронежском конкурсе переводчиков», организованном кафедрой теории и межкультурной коммуникации Воронежского государственного университета. В конкурсе приняли участие студенты СГУ (КНиИТ, мех.-мат., физического, экономического, института химии и юридического факультетов). Студенты СГУ были отмечены: Елисеева М. (грамота за активное участие), Савинов А. (третье место в номинации «Перевод 26 художественного текста», Жиц М. (второе место в номинации «Перевод поэтического текста». В апреле-мае 2014 года среди студентов неязыковых специальностей была проведена общеуниверситетская Олимпиада по английскому языку. Традиционно Олимпиада проходит в три тура. В отборочном туре участие приняли 445 студентов СГУ. Участвовали во втором туре 69 студента неязыковых направлений и специальностей СГУ. В результате третьего тура, в котором приняли участие 13 студентов, были определены победители Олимпиады. Доц. Писаренко А.Н. и ст. преп. Ушакова Е.В. участвовали в организации и проведении совместно с Санкт-Петербургским институтом управления и права III Всероссийской межвузовской Олимпиады по деловому английскому язык. Участвовали 45 студентов 1-3 курсов экономического факультета. Олимпиада проводилась 14 апреля в СГУ дистанционно. Ст. преп. Ушакова Е.В. и преп. Павлова О.В. участвовали в организации и проведении Университетской Олимпиады по педагогике (27 марта 2014). Принимали участие команды студентов 1-2 курсов: Балашовского института СГУ, Института истории и международных отношений,ф КНиИТ, физического факультета, Института физической культуры и спорта, факультета психолого-педагогического и специального образования, Института искусств, Института истории и Международных отношений, Института филологии и журналистики, механико-математического факультета, Института химии. Преподаватели кафедры проводили тематические викторины и ролевые игры со студентами разных специальностей, тематические викторины, посвященные национальным праздникам англо-говорящих стран (Карпец Е.В., Кудинова Н.И., Горелова Л.А., Чумакова А.Ю. и др.). БЛАГОДАРНОСТИ Ст. преп. Ушакова Е.В. получила диплом за лучший доклад на V Международной научнопрактической конференции «Организационная психология: люди и риски» (29-30 мая 2014 г.) Преп. Павлова О.В. получила грамоту за 3 место в конкурсе докладов конференции молодых ученых «Проблемы современной психологии: теория, практика, эксперимент»(9-10 октября 2013г.) Зав. кафедрой Иголкина Н.И. получила благодарность за плодотворное сотрудничество от администрации МБОУ «ООШ п. Взлётный». Доц. Шилова С.А. получила благодарность от директора Образовательного центра «Мастеркласс» за участие в жюри конкурса по английскому языку среди команд учащихся 6-8 классов школ г. Саратова. Преп. Павлова О.В. и ст. преп. Ушакова Е.В. получили благодарность за активное участие в университетской студенческой Олимпиаде по педагогике. Доц. Писаренко А.Н. и ст. преп. Ушакова Е.В. получили благодарность за активное участие (дистанционно) в организации III Всероссийской межвузовской Олимпиады по деловому английскому языку (г. Санкт-Петербург) и проверку конкурсных работ. ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ - предложения, касающиеся перспектив развития кафедры: 27 Признать работу коллектива кафедры удовлетворительной. Цели и задачи, сформулированные в плане, выполнены. В перспективы работы кафедры планируется разработать и реализовать мероприятия, нацеленные на решение следующих задач: - - непрерывное улучшение качества образовательной деятельности; обеспечение удовлетворенности потребителей образовательных услуг высшего профессионального образования; содействие в повышении интернационализации деятельности вуза; обеспечение конкурентоспособности выпускников университета; создание условий для развития академической мобильности студентов и преподавателей. Заведующий кафедрой английского языка и межкультурной коммуникации Н.И. Иголкина Отчет утвержден на заседании кафедры 29 июня 2014, протокол № 7. 28