сварочное производство - Фокинский индустриальный техникум
реклама
Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Фокинский индустриальный техникум» Утверждаю: Директор техникума _______________________/В.Д. Сергутин/ «____»_______________2013 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (базовый уровень подготовки) Для специальности 150415 Сварочное производство Квалификация: Техник Форма обучения: Очная Фокино 2013 1 СОДЕРЖАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ .....................................4 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 150415.51 Сварочное производство .........................................................................................4 1.2. Нормативные документы для разработки (ОПОП) специальности 150415.51 Сварочное производство ...........................................................................................................4 1.3. Общая характеристика ОПОП .......................................................................................5 1.3.1. Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности по специальности 150415 Сварочное производство при очной форме получения образования: ...............................................................................................................................5 1.3.2. Требования к поступающим.......................................................................................5 1.3.3. Рабочая профессия, рекомендуемая к освоению .....................................................5 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОПОП ......................................................5 2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников ..................................5 2.1.1. Область профессиональной деятельности выпускников.............................................5 2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников ...........................................5 2.2. Требования к результатам освоения ОПОП ...................................................................5 2.2.1. Общие компетенции ........................................................................................................5 2. 2. 2. Основные виды профессиональной деятельности .....................................................6 2. 2. 3. Профессиональные компетенции ..............................................................................6 3 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА .........................................................................................8 3.1. Базисный учебный план .....................................................................................................8 3.2. Календарный учебный график ........................................................................................10 3.3. Учебный план специальности 150415.51 Сварочное производство ............................11 4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК .................................................................................... Error! Bookmark not defined. 4.1. Общеобразовательные дисциплины ...............................................................................12 4.2. Дисциплины цикла ОГСЭ ................................................................................................12 4.3. Дисциплины цикла ЕН .....................................................................................................12 4.4. Профессиональный цикл. Общепрофессиональные дисциплины ..............................12 4.5. Профессиональный цикл. Профессиональные модули ................................................13 4.6. Программы учебной и производственной практик .......................................................13 4.6.1. Программа учебной практики .....................................................................................14 4.6.2. Программа производственной практики ...................................................................14 5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ........................................16 5.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций............................................................................16 5.2 Требования к выпускным квалификационным работам ..........Error! Bookmark not defined. 5.3 Организация государственной (итоговой) аттестации .............Error! Bookmark not defined. 6 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП ..............................................................................17 6.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса .............................17 6.2 Кадровое обеспечение реализации ОПОП .................................................................18 6.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса ....................................18 6.3.1. Кабинеты .......................................................................................................................19 6.3.2. Лаборатории ...................................................................................................................19 2 1 6.3.3. Мастерские .....................................................................................................................19 6.3.4. Полигоны........................................................................................................................20 6.3.5. Тренажеры, тренажерные комплексы: ........................................................................20 6.3.6. Спортивный комплекс ..................................................................................................20 6.3.7. Залы .................................................................................................................................20 7 ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ГБОУ СПО «ФИТ», ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ РАЗВИТИЕ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ Error! Bookmark not defined. 7 ПРИЛОЖЕНИЯ 1. Календарный учебный график 2. Рабочий учебный план 3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей 4. Рабочие программы практик 3 1ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 150415.51 Сварочное производство ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ГБОУ СПО «ФИТ» с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 150415.51 Сварочное производство. ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программу преддипломной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. 1.2. Нормативные документы для разработки (ОПОП) специальности 150415.51 Сварочное производство Нормативную правовую базу разработки ОПОП составляют: – Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ; – Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543 (далее – Типовое положение об ОУ СПО); Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 150415.51 Сварочное производство, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №654 от 23 ноября 2009 г. , зарегистрированный Министерством юстиции (рег. № 15690 от 17 декабря 2009 г.) – Нормативно-методические документы Минобрнауки России; – Устав государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Фокинский индустриальный техникум»; – Примерная образовательная программа; 4 1.3. Общая характеристика ОПОП 1.3.1. Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности по специальности 150415 Сварочное производство при очной форме получения образования: – на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев. 1.3.2. Требования к поступающим Абитуриент при поступлении должен иметь документ государственного образца: - аттестат основного общего образования; 1.3.3. 19756 Рабочая профессия, рекомендуемая к освоению Электрогазосварщик. 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОПОП 2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников 2.1.1. Область профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускников: организация и ведение технологических процессов сварочного производства; организация деятельности структурного подразделения. 2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - технологические процессы сварочного производства; - сварочное оборудование и основные сварочные материалы; - техническая, технологическая и нормативная документация; - первичные трудовые коллективы. 2.2. Требования к результатам освоения ОПОП 2.2.1. Общие компетенции Код Наименование 5 ОК 1 ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. ОК 10. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) 2. 2. 2. Основные виды профессиональной деятельности Техник готовится к следующим видам деятельности: - подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций; - разработка технологических процессов и проектирование изделий; - контроль качества сварочных работ; - организация и планирование сварочного производства; - выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС). 2. 2. 3. Профессиональные компетенции Код ВПД1 ПК 1.1 Наименование Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций Применять различные методы, способы и приёмы сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами. 6 Код ПК1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ВПД 2 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.5 ВПД 3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ПК 3.4 ВПД 4 ПК 4.1 ПК 4.2 ПК 4.3 ПК 4.4 ПК 4.5 Наименование Выполнять техническую подготовку производства сварных конструкций. Выбирать оборудование, приспособления и инструменты для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами. Хранить и использовать сварочную аппаратуру и инструменты в ходе производственного процесса. Разработка технологических процессов и проектирование изделий. Выполнять проектирование технологических процессов производства сварных соединений с заданными свойствами. Выполнять расчёты и конструирование сварных соединений и конструкций. Осуществлять технико-экономическое обоснование выбранного технологического процесса. Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию. Осуществлять разработку и оформление графических, вычислительных и проектных работ с использованием информационно-компьютерных технологий. Контроль качества сварочных работ. Определять причины, приводящие к образованию дефектов в сварных соединениях. Обоснованно выбирать и использовать методы, оборудование, аппаратуру и приборы для контроля металлов и сварных соединений. Предупреждать, выявлять и устранять дефекты сварных соединений и изделий для получения качественной продукции. Оформлять документацию по контролю качества сварки. Организация и планирование сварочного производства. Осуществлять текущее и перспективное планирование производственных работ. Производить технологические расчёты на основе нормативов технологических режимов, трудовых и материальных затрат. Применять методы и приёмы организации труда, эксплуатации оборудования, оснастки, средств механизации для повышения эффективности производства. Организовывать ремонт и техническое обслуживание сварочного производства по Единой системе планово-предупредительного ремонта. Обеспечивать профилактику и безопасность условий труда на участке сварочных работ. 7 Код ВПД 5. Наименование Выполнение работ профессии «Электрогазосварщик» 3 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1. Базисный учебный план БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН по специальности среднего профессионального образования 150415 Сварочное производство основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки Квалификация: Техник Форма обучения – очная Нормативный срок обучения на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев Индекс Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы Время в нед. 2 3 4 5 3186 2124 648 432 1 ОГСЭ.00 Обязательная учебная нагрузка В том числе лабораторных курсоВсего и праквая ратибота, ческих проект занятий Максимальная учебная нагрузка обучающегося, час. Обязательная часть циклов ОПОП Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл 59 6 8 344 ОГСЭ.01 Основы философии 48 ОГСЭ.02 История 48 8 ОГСЭ.03 Иностранный язык 168 168 ОГСЭ.04 Физическая культура 336 168 168 ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл 324 216 ЕН.01 ЕН.02 7 Рекомендуемый курс изучения Математика Информатика 8 ЕН.03 П.00 ОП.00 ОП.01 Физика Профессиональный цикл Общепрофессиональные дисциплины ОП.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности Правовое обеспечение профессиональной деятельности Основы экономики организации Менеджмент ОП.05 Охрана труда ОП. 06 Инженерная графика ОП. 07 Техническая механика ОП. 08 Материаловедение ОП. 09 Электротехника и электроника ОП. 10 Метрология, стандартизация и сертификация ОП. 11 Безопасность жизнедеятельности ПМ.00 Профессиональные модули ПМ.01 Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций Технология сварочных работ Основное оборудование для производства сварных конструкций ОП.02 ОП.03 МДК 01.01 МДК 01.02. ПМ.02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий МДК 02.01 Основы расчёта и проектирования сварных конструкций МДК 02.02. Основы проектирования технологических процессов Контроль качества сварочных работ Формы и методы контроля качества металлов и ПМ.03 МДК 03.01 2214 1476 582 388 68 1632 1088 9 сварных конструкций ПМ.04 МДК 03.01 ПМ.05 Организация и планирование сварочного производства Основы организации и планирования производственных работ на сварочном участке Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Вариативная часть циклов ОПОП (определяется образовательным учреждением) Всего часов обучения по циклам ОПОП Учебная практика УП.00. 84 25 Производственная практика (по профилю специальности) ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 4 ПА.00 Промежуточная аттестация Государственная (итоговая) аттестация Подготовка выпускной квалификационной работы Защита выпускной квалификационной работы 5 Время каникулярное 23 ГИА.01 ГИА.02 ВК.00 Итого 900 4536 3024 25 ПП.00. ГИА.00 1350 900 6 4 2 147 3.2. Календарный учебный график В календарном учебном графике указывается последовательность реализации ОПОП специальности 150415.51 Сварочное производство по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточную и итоговые аттестации, каникулы. Календарный учебный график специальности 150415.51 Сварочное производство дан в Приложении 1. 10 3.3. Учебный план специальности 150415.51 Сварочное производство Учебный план определяет такие качественные и количественные характеристики ОПОП специальности 150415.51 Сварочное производство как: объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам; перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик); последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей; виды учебных занятий; распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам; распределение по семестрам и объемные показатели подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации. Учебный план специальности дан в Приложении 2. 11 4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК 4.1. Общеобразовательные дисциплины № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Индекс ОДБ.01 ОДБ.02 ОДБ.03 ОДБ.04 ОДБ.05 ОДБ.08 ОДБ.09 ОДБ.13 ОДБ.14 ОДП.15 ОДП.16 ОДП.17 Наименование Русский язык Литература Иностранный язык История Обществознание (вкл. Экономику и право) Химия Биология Физическая культура ОБЖ Математика Информатика и ИКТ Физика 4.2. Дисциплины цикла ОГСЭ № п/п 1 2 3 4 5 Индекс ОГСЭ.01 ОГСЭ.02 ОГСЭ.03 ОГСЭ.04 ОГСЭ.05 Наименование Основы философии История Иностранный язык Физическая культура Русский язык и культура речи 4.3. Дисциплины цикла ЕН № п/п 1 2 3 Индекс ЕН.01 ЕН.02 ЕН.03 Наименование Математика Информатика Физика 4.4. Профессиональный цикл. Общепрофессиональные дисциплины № п/п 1 Индекс ОП.01 Наименование Информационные технологии в профессио12 2 ОП.02 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ОП.03 ОП.04 ОП.05 ОП.06 ОП.07 ОП.08 ОП.09 ОП.10 ОП.11 нальной деятельности Правовое обеспечение профессиональной деятельности Основы экономики организации Менеджмент Охрана труда Инженерная графика Техническая механика Материаловедение Электротехника и электроника Метрология, стандартизация и сертификация Безопасность жизнедеятельности 4.5. Профессиональный цикл. Профессиональные модули № п/п Индекс 1 ПМ.01 2 ПМ.02 3 ПМ.03 4 ПМ.04 5 ПМ.05 Наименование Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций Разработка технологических процессов и проектирование изделий. Контроль качества сварочных работ. Организация и планирование сварочного производства. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (профессия «Электрогазосварщик») Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) размещены на сетевых информационных ресурсах техникума и в Приложении 3. 4.6. Программы учебной и производственной практик Согласно п. 7.14 ФГОС СПО по специальности 150415.51 Сварочное производство, практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку обучающихся. ФГОС СПО по специальности 150415.51 Сварочное производство и предусматривает следующие виды практик: учебная и производственная. 13 Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают навыки профессиональной деятельности и способствуют комплексному формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся. 4.6.1. Программа учебной практики При реализации ОПОП специальности 150415.51 Сварочное производство предусматривается прохождение учебной практики на базе техникума с использованием кадрового и методического потенциала цикловой комиссии сварочных дисциплин. Учебная практика проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов в рамках профессиональных модулей: ПМ.01 Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций – 2 нед.; ПМ.05 Выполнение работ по рабочей профессии «Электрогазосварщик»: «Слесарно-механическая» – 2 нед.; «Сварочная» - 6 нед. Целями учебной практики являются: - закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; - развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики; - усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований; - приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах. Задачи учебной практики: - закрепить знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов - выработать практические навыки и способствовать комплексному формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся. 4.6.2. Программа производственной практики Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. 14 Производственная практика по профилю специальности проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов в рамках профессиональных модулей: ПМ.01 Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций – 4 нед.; ПМ.02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий – 5 нед. ПМ.03 Контроль качества сварочных работ – 4 нед. ПМ.04 Организация и планирование сварочного производства – 2 нед. Цель производственной практики: - непосредственное участие студента в деятельности организации - закрепление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий, учебной практики - приобретение профессиональных умений и навыков - приобщение студента к социальной среде организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере - сбор необходимых материалов для написания выпускной квалификационной работы. Производственная практика (по профилю специальности) и преддипломная проводится на предприятиях и в организациях на основе договоров, заключенных техникумом с этими предприятиями и организациями. Студенты, заключившие с предприятием или организацией индивидуальные договора о целевой контрактной подготовке, производственную (профессиональную) практику проходят на этих предприятиях. Аттестация по итогам производственной практики проводится в форме дифференцированного зачета на основании предоставленных отчетов и отзывов с мест прохождения практики. Программы практик даны в Приложении 4. 15 5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций В соответствии с ФГОС СПО специальности 150415.51 Сварочное производство (п.8.1.) и Типовым положением об ОУ СПО оценка качества освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы должна включать текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин; оценка компетенций обучающихся. Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы. Текущий контроль знаний осуществляется в соответствии с рабочими программами дисциплин и профессиональных модулей. Знания и умения выпускников оцениваются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», и «зачтено» («зачет»), которые указываются в приложении к диплому о среднем профессиональном образовании (п. 28 Типового положения об ОУ СПО). В журналах оценки проставляются цифрами «5», «4», «3», «2». В зачетных книжках – 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. Промежуточная аттестация обучающихся предусмотрена в форме экзаменов и зачетов. Промежуточная аттестация обучающихся в форме экзамена проводится во время сессий, которыми заканчивается каждый семестр. Промежуточная аттестация обучающихся в форме зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей дисциплины. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов СПО по очной форме получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП специальности 150415.51 Сварочное производство (текущая и промежуточная аттестация) ГБОУ СПО «ФИТ» создает и утверждает фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения 16 и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются техникумом самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются техникумом после предварительного положительного заключения работодателей. ГБОУ СПО «ФИТ» создает условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. 5.2 Организация итоговой государственной аттестации Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены ГБОУ СПО «ФИТ» на основании порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. №968. 6 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП 6.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса Реализация ОПОП обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий). Библиотечный фонд ГБОУ СПО «ФИТ» укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет. 17 Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 12 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Библиотечный фонд ГБОУ СПО «ФИТ» содержит также 3 наименования отечественных журналов. Образовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. 6.2 Кадровое обеспечение реализации ОПОП Реализация ОПОП обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Преподаватели, отвечающие за освоение обучающимися профессионального цикла, имеют высшее образование соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (междисциплинарного курса в рамках модуля), имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Доля штатных преподавателей, реализующих дисциплины и модули профессионального цикла составляют примерно 60% (без штатных совместителей). Педагогические кадры, осуществляющие руководство практикой имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. 6.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса Согласно требованиям ФГОС специальности 150415.51 Сварочное производство образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по специальности среднего профессионального образования, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Реализация ОПОП должна обеспечивать: выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров; 18 освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности. При использовании электронных изданий образовательное учреждение должно обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. В ГБОУ СПО «ФИТ» согласно требованиям ФГОС СПО специальности 150415.51 Сварочное производство для организации учебного процесса имеются: 6.3.1. Кабинеты - русского языка; - литературы; - иностранного языка; - истории и обществознания; - биологии; - математики; - информатики и ИКТ; - гуманитарных и социально-экономических дисциплин; - инженерной графики; - экономики отрасли, менеджмента и правового обеспечения профессиональной деятельности; - экологических основ природопользования, безопасности жизнедеятельности и охраны труда; - расчета и проектирования сварных соединений; - технологии электрической сварки плавлением; - метрологии, стандартизации и сертификации. 6.3.2. Лаборатории - физики; - химии; - технической механики; - электротехники и электроники; - материаловедения; - испытания материалов и контроля качества сварных соединений. 6.3.3. Мастерские - слесарные; - сварочные. 19 6.3.4. Полигоны - сварочный полигон. 6.3.5. Тренажеры, тренажерные комплексы: - компьютеризированный малоамперный дуговой тренажер сварщика МДТС-05. 6.3.6. Спортивный комплекс - спортивный зал; - открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий; - стрелковый тир; 6.3.7. Залы - библиотека, читальный зал c выходом в сеть Интернет; - актовый зал. Ответственный за ОПОП: Ф.И.О. Должность Васина Светлана Григорьевна Зам. директора по УР Неклюдова Анна Викторовна Преподаватель электротехнических дисциплин, председатель цикловой комиссии Подпись Согласовано с работодателями: Ф.И.О. Россомаха Михаил Иванович Должность Подпись Главный сварщик ЗАО «Мальцовский портландцемент» 20
