ПРОЕКТ: - Мугинский лицей

advertisement
ПРОЕКТ:
«Мой лицей – моя малая Родина»
Выполнила: ученица 10 «а» класса МОУ «Мугинский многопрофильный
лицей им. С. Н. Абдуллаева»
Багамаева Патимат Т.
с. Муги г.
Целью школы всегда должно быть воспитание
гармоничной личности, а не специалиста.
Альберт Эйнштейн
Аннотация проекта
Понятие Родины у каждого человека неразрывно связано с его детскими
воспоминаниями и впечатлениями. В первую очередь это его малая Родина:
дом, где он родился и вырос, детский сад и школа, друзья и учителя. Именно
в школе он получает представление о большой Родине: Дагестане и России.
Если человек чувствует заботу и внимание, он вырастает настоящим
патриотом своей Родины.
Цели проекта:
1. Привитие учащимся любви к своей малой Родине – лицею;
2. Создание в лицее атмосферы взаимопонимания и взаимоуважения
между учителями и учащимися;
3. Улучшение материально-технической базы лицея.
Обоснование проекта
Главной целью школы я считаю не просто обучение детей, но и
воспитание всесторонне развитого, физически и духовно здорового человека.
Этого можно добиться, если в школе будут созданы соответствующие
условия для учёбы и внеклассной деятельности учащихся. Ведь большую
часть своего времени мы проводим в стенах школы. Поэтому очень важно,
чтобы детям было уютно и хорошо в школе.
Школа должна быть для детей вторым домом, а учителя – вторыми
родителями. Учителя не должны делить детей на «своих» и «чужих», на
«любимчиков» и «изгоев». Если в школе будет создана атмосфера добра и
взаимопонимания, то это поможет учителям и учащимся избежать
конфликтных ситуаций.
К большому сожалению, в последнее время в нашей республике появилось
много ребят, которые не хотят учиться в школах. В нашем селении таких
мало, но в других сёлах их очень много. Причин этого явления много:
безработица, неясное будущее, религиозный экстремизм, коррупция и др.
Это приводит к тому, что понятие патриотизма понимается как национализм.
В наш лицей приезжают учащиеся из разных городов и регионов России для
продолжения учёбы. Они оказывают плохое влияние на наших местных
детей. Эти приезжающие не приносят нам ничего хорошего. Нашим
учителям приходится заниматься их перевоспитанием. Мы тоже должны
помогать нашим учителям.
Я думаю, что если наше государство будет заботиться о наших учителях и о
нас, вопросы патриотического воспитания будет решать гораздо легче. Ведь
мы говорим: Родина – мать, а мать не может плохо относиться к своим детям.
Цель моего проекта – создание в лицее условий, которые позволят
воспитать настоящих патриотов нашей Родины и полноценных граждан
России.
Описание проектной деятельности
Наш лицей по праву считается одним из лучших учебных заведений в
нашем районе. Каждый год мы занимаем первое место на предметных
олимпиадах по количеству призовых мест. Также наши ученики принимают
активное участие во всех мероприятиях, проводимых в лицее, районе и за его
пределами. Это заслуга наших учителей. Они прилагают все усилия для
получения наилучших результатов.
Но мы живём в XXI веке. Нам надо идти в ногу со временем. По телевизору
мы видим, как в других регионах нашей страны оборудованы школы. У них
есть компьютеры в каждом классе, интерактивные доски, Интернет,
спортивные комплексы и другие современные средства обучения. К
сожалению, нашим сельским школам до них далеко. Работать по-старому
уже нельзя. Я хотела бы, чтобы каждый учитель нашего лицея имел ноутбук,
а каждый ученик нетбук и чтобы в лицее была общая компьютерная сеть.
Кроме того, у нас нет типового спортивного зала, в котором мы могли бы
полноценно проводить уроки физкультуры.
Для реализации моего проекта, я составила следующий план:
1 этап – подготовительный:
- определение интересов и потребностей;
- составление плана;
- совместная работа учителей и родителей.
2 этап – основной:
- экскурсии;
- встречи и беседы;
- ТОКСовское движение;
- конференции;
- вовлечение учащихся в общественную жизнь лицея;
- пополнение школьного краеведческого музея;
- привлечение спонсоров и меценатов.
Для выявления интересов и потребностей учащихся нужно провести
анонимное анкетирование по вопросам:
1. Что вы думаете о нашем лицее?
2. Каково ваше мнение о ваших учителях?
3. В чём нуждается наш лицей?
Результаты опроса следующие:
- Нужно благоустроить территорию лицея, провести озеленение,
асфальтировать площадки и оградить школьную территорию.
- Мнения об учителях различны, иногда не удаётся избежать конфликтных
ситуаций.
- Надо, чтобы уроки проводились интересно, с использованием
современных технологий: интерактивные доски, компьютеры, проекторы.
Кроме того, есть хорошие отзывы. В них пишут, что Мугинский лицей –
самый лучший. Наш лицей это заслуживает. В 2006 году наш лицей выиграл
Грант Президента РФ и получил 1 миллион рублей. На эти деньги было
закуплено 14 компьютеров, 8 принтеров, 2 проектора, музыкальное и
спортивное оборудование, видеокамера, цифровые фотоаппараты и многое
другое оборудование. Такого оборудования, как у нас нет ни в одной школе
района.
У нас есть школьный автобус, на котором детей привозят в лицей и увозят
домой после уроков. У нас учатся 12 учащихся из соседнего села Зильмук.
Относятся к ним наши учителя и ученики как к своим.
Наш лицей работает целый день, хотя у нас только одна смена. После обеда
у нас есть кружки и внеклассный блок. К сожалению, не все учащиеся
приходят после обеда на эти кружки. С ними проводится большая работа
классными руководителями, психологом и социальным педагогом.
В нашем лицее проводится большая патриотическая работа с учащимися
под руководством нашего учителя Багамаева М. К. Я неоднократно
принимала участие в республиканских олимпиадах ТОКСовцев и получила
грамоты и благодарность.
Село Муги – это Родина Героя Советского Союза Сумена Курбанова. Из
нашего села на фронт ушли 343 человека, из которых 187 не вернулись
домой. 65 учителей Мугинской НСШ ушли на фронт, 36 погибли и пропали
без вести.
ТОКСовцы лицея под руководством Багамаева М. К. установили судьбу 12
без вести пропавших мугинцев.
В нашем селе в живых осталось сейчас три участника ВОВ. Каждый год два
раз в нашем лицее проходит встреча с ними. Они рассказывают нам о своих
судьбах и боевом пути.
В лицее проведено 13 мероприятий, показанных по республиканскому
телевидению. Каждый год 30 апреля проводится традиционная встреча с
мугинцами – учёными. Они рассказывают нам о своей работе, приглашают
наших выпускников в свои ВУЗы.
Хорошей традицией стало оказание материальной помощи нуждающимся
семьям города Каспийска. Вот уже несколько лет мы собираем в лицее
помощь в виде овощей, фруктов, одежды и денег для них. К нам приезжала
Президент
Кагирова П. для того, чтобы лично выразить нашим
учащимся, учителям и родителям благодарность за эту нашу помощь.
Не проходит и недели, чтобы у нас в лицее не проходило какое – либо
интересное мероприятие. Ведь детям было бы скучно и неинтересно
заниматься только учёбой.
Очень часто наши ученики ездят на экскурсии в г. Дербент, в Гуниб и
другие интересные места. Я у же побывала в Дербенте и Гунибе. Было очень
интересно.
Такие поездки и встречи имеют большое воспитательное значение для нас.
Многие молодые люди не совсем правильно понимают значение Великой
Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Рассказы
ветеранов учат их патриотизму и любви к своему отечеству.
2010 год был объявлен Президентом России «Годом учителя». Наш лицей
стал победителем «Года учителя 2010» в Акушинском районе. Я получила
грамоту и денежное вознаграждение.
Для того, чтобы наш лицей стал современным образовательным
учреждением, надо привлекать спонсоров и меценатов, которые могли бы
купить нам нужное оборудование. Наши бывшие выпускники помогают нам.
Но надо эту работу ещё улучшить, потому что мы знаем, что у нашего района
не хватает денег на приобретение всего необходимого. А нам нужно бережно
относиться к школьному имуществу.
План выполнения и оценка результативности проекта
Задачи
Мероприятия Сроки
выполнен
ия
Ожидаемые
результаты
Формирование
у детей
понятия малой
и большой
Родины
-Участие
Апрель
школьников
во всех
мероприятиях,
проводимых в
лицее.
-Участие в
Май
слёте,
посвящённом
66-летию
Победы
- Встреча с
М ай
ветеранами
ВОВ
Укрепление
коллективных
отношений в
лицее
Воспитание
детей в духе
патриотизма и
толерантности
к
представителя
м других
национальност
ей
-Экскурсии,
выезды в
места боевой
славы.
Создать в
лицее
атмосферу
взаимопониман
ия и уважения
между
учителями и
учащимися
-Внеклассные
мероприятия
Июнь
Июнь
-Встречи с
учащимися
школ других
районов
- Совместные
экскурсии и
беседы
В течение
учебного
года
Укрепление
дружбы с
учащимися
других школ
Уважение к
подвигу
Советского
воина
Поднятие
чувства
патриотизма и
терпимого
отношения к
представителя
м других
национальност
ей
Учителя и
учащиеся
лучше
понимают
друг друга
Критерии
оценки
результатов
Становление
у ребят
сознания
чувства
Отчизны и
любви к
родной
земле.
Осознание
себя детьми
патриотами
своей
Родины
Становление
у детей
сознания
единства
всего
школьного
сообщества
Улучшение
материальнотехнической
базы лицея
-Приглашение В течение
в лицей
учебного
представителе года
й бизнеса.
Ходатайствова
ть перед РУО
района и
администраци
ей МО
«Акушинский
район» об
улучшении
материальнотехнической
базы и
строительстве
спортзала для
лицея
Закупка
нового
оборудования
для лицея
Поставка
предметных
кабинетов для
лицея
Оснащённос
ть лицея
всем
необходимы
м
оборудовани
ем и
строительств
о
спортивного
зала
Download