ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД о работе МБДОУ детский

ПУБЛИЧНЫЙ
ДОКЛАД
о работе МБДОУ детский
сад «Солнышко»
за 2012-2013 учебный год
подготовила
заведующая МБДОУ
детский сад «Солнышко»
Ю.В.Сорока
1. Общие характеристики заведения
Тип – Дошкольное образовательное учреждение.
Вид – Детский сад
Статус – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение
Лицензия на образовательную деятельность – 24Л01 №0000044 от
31.08.2012г.
Государственная аккредитация – АА №030555 от 16.05.2002г.
Местонахождение – село Каратузское, улица Кирова,20
Режим работы образовательного учреждения пятидневная рабочая неделя 10
часов 30 минут часов с 7.30 - 18.00. Выходные дни: суббота, воскресенье.
В 2012-2013 учебном году в дошкольном учреждении функционировали:
Шесть дошкольных групп – 120 детей:
первая младшая – 18 детей,
вторая младшая – 18 ребёнок,
вторая младшая – 21 ребёнок,
средняя – 21 ребёнок,
старшая – 21 ребёнок,
подготовительная – 21 ребёнок.
Количество мест – 120.
Контактная информация. Тел. 8(39137)21484
2. Особенности образовательного процесса
Наш детский сад реализует комплексную общеобразовательную
программу дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, утверждённую
Министерством образования и науки РФ в соответствии с ФГТ. Целью этой
программы является создание благоприятных условий для полноценного
проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой
культуры личности, всестороннее развитие психических и физических
качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе,
обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Много лет в детском саду осуществляется приоритетное направление по
художественно- эстетическому развитию воспитанников.
На занятиях дети знакомятся с техникой бумагопластики , лепки ( традиционная
и рисование пластилином), а также различными техниками аппликации
(традиционной, объемной из салфеток, из природного материала, мозаичная
аппликация) и нетрадиционные формы рисования (рисование пальчиком, методом
тычка). В саду регулярно проводятся выставки и конкурсы детских работ.
Ведется работа по театрализованной деятельности, целью которой создание
условий для активизации ребенка в совместном творчестве педагогов и детей.
Большое место в работе отводится сказковедению: сочинению начала и конца уже
известных сказок, сочинению собственных сказок, как индивидуальных, так и
коллективных, а так же инсценировке русских народных сказок.
Одно из приоритетных направлений нашего детского сада – Охрана и
укрепление здоровья детей основными задачами которого являются:
снижение заболеваемости;

обеспечение психологического благополучия;

формирование представлений о строении тела человека и
функциях основных органов и систем, о здоровом образе жизни об
основах безопасности жизнедеятельности;

развитие и совершенствование двигательных навыков и качеств;

повышение
физической
тренированности,
выносливости
организма;

формирование элементарных гигиенических умений и навыков;

организация полноценного питания детей.

Для решения этих задач в ДОУ проводятся:
закаливание;

фитотерапия;

физкультурные занятия;

спортивные досуги, праздники;

утренняя гимнастика;

физ. минутки;

двигательная разминка во время перерыва между занятиями;

корригирующая гимнастика;

дозированная ходьба (младшие группы);

оздоровительный бег (старшие группы);

подвижные игры и физические упражнения с усложнением
содержания;

индивидуальная работа по развитию движений на прогулке;

совместные спортивные и туристические мероприятия с
родителями;

медицинский контроль: проверка моторной плотности
физкультурных занятий;

контроль за одеждой детей, за соответствием мебели ростовым
показателям, за соблюдением режима в течение дня;

день здоровья (1 раз в квартал), неделя здоровья;

физкультурно-спортивные праздники на открытом воздухе.

В штате детского сада имеется 0,25 ставки учителя-логопеда, который
оказывает специализированную помощь детям в постановке и произношении
звуков, а также в развитии связной речи.
На базе детского сада регулярно проходят встречи за круглым столом с
учителями начальных классов, а также на родительских собраниях в
подготовительных группах.
Ежегодно наше учреждение принимает активное участие в районных
выставках, организованных РДЮЦ «Радуга», различных краевых конкурсах,
в федеральных конкурсах.
В нашем дошкольном учреждении ведется работа по формированию
взаимоотношений с родителями наших воспитанников по вопросам
воспитания и обучения. Содержание и формы работы с семьей разнообразны,
от простых бесед до круглых столов и организации совместных досугов и
выставок, проводятся общие и групповые родительские собрания. Мы
стараемся быть чуткими к запросам родителей: каждый год проходят дни
открытых дверей, организуются различные консультации и анкетирования,
опросы. Нашей целью является объединение родителей друг с другом,
детьми и педагогами и создание в дошкольном учреждении атмосферы
творческого общения, взаимопонимания и поддержки.
3.Условия осуществления образовательного процесса.
Цель нашего учреждения – воспитать из каждого ребенка социально зрелую
личность, готовую к самоопределению, способную к адаптации и
самореализации на каждой ступени своего развития.
Для этого в рамках «Образовательной программы ДОУ» педагогический
коллектив работал над следующими задачами:
1.
Совершенствовать работу по ОБЖ. Особое внимание уделить разделу
«Дошкольник на улицах села».
2. Совершенствовать работу по интеллектуальному развитию детей.
3.
Применять
в
воспитательно-образовательном
процессе
здоровьесберегающие технологии.
Условия для реализации образовательной программы.
Большое значение коллектив ДОУ придает комфортности окружающей
среды. Развивающая предметная среда детского сада оборудована с учетом
возрастных особенностей детей.
Групповые комнаты:
1. Живой уголок.
2. Уголок ряжения.
3. Уголок творчества и экспериментирования.
4. Книжный уголок.
5. Минитеатры.
6. Сюжетно-ролевые игры.
7. Развивающие игры.
Музыкальный зал:
1.Пособия для развития музыкальных способностей.
2.Пианино ( для слушания живой музыки и исполнения песенок).
3.Музыкальный центр (для слушания инструментальной музыки и детского
творчества).
4.Телевизор (для просмотра мультфильмов, сказок, обучающих фильмов).
Физкультурный зал:
1. Пособия для развития основных видов движений.
2. Беговая дорожка.
3. Велотренажёры.
4. Гимнастические скамейки.
5. Раздаточный материал для общеразвивающих упражнений и подвижных
игр.
Коридоры:
1. Экспозиция детских работ.
2. Стенды для родителей.
3. Фотовыставки.
4. Стенды по ОБЖ.
Территорию нашего детского сада отличает богатый эколого-развивающий
комплекс, разнообразие деревьев, кустарников, цветов и трав. Наличие
певчих птиц. Для наблюдений и прогулок с детьми имеются:
1.Игровые площадки.
2.Крытые веранды.
3.Закрытые песочницы.
4.Огород.
5.Цветники.
6.Сюжетные уголки, которые во время прогулок рассматривают дети
совместно с воспитателем (болото с лягушками, сухой ручей).
Для обеспечения безопасности жизни и деятельности детей в учреждении
организован пропускной режим для персонала, родителей и посетителей. В
целях обеспечения безопасности воспитанников регулярно проводится
технический осмотр основных элементов здания, а также игрового
оборудования. Двери эвакуационных выходов оборудованы легко
открывающимися запорами, на лестничных маршах и в групповых комнатах
обозначены пути эвакуации. Для обеспечения пожарной безопасности здание
ДОУ оборудовано противопожарной сигнализацией, имеются первичные
средства пожаротушения.
Качество и организация питания
Питание воспитанников в детском саду осуществляется по примерному 10ти дневному меню для детей в возрасте от 1.5 до 7 лет. В детском саду 4-х
разовое питание. Второй завтрак включает в себя соки, напитки и фрукты.
Строго соблюдается питьевой режим. При составлении меню используется
разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированное питание
по белкам, жирам, углеводам, и достаточную пищевую ценность. Готовая
пища выдается детям только после снятия пробы заведующей, медицинским
работником и соответствующей записи в журнале результатов оценки
готовых блюд. Организация питания находится под постоянным контролем
администрации учреждения. Персонал ежегодно проходит обучение по теме
«Санитарные нормы и правила работы в детском саду»
4. Результаты деятельности ДОУ.
В 2012-2013 учебном году воспитанники нашего детского сада
принимали активное участие в районных конкурсах и выставках, а
именно:
в ноябре 2012 года наша воспитанница Носова Алина принимала участие в
районном конкурсе детского творчества среди детей дошкольного возраста
«Звездная страна» и стала победительницей;
в декабре 2012 года принимали участие в районном конкурсе построек из
снега и льда;
также в декабре 2012 года участвовали в конкурсе от районной газеты
«Знамя труда» на тему «Что бы я хотел получить в подарок от деда Мороза»;
в марте 2013 года воспитатели детского сада Слесарева Ольга Анатольевна,
Козлова Любовь Анатольевна, Шишкина Светлана Александровна
принимали участие в конкурсе «Воспитатель года», двое из них стали
призёрами конкурса и были награждены дипломами;
в апреле 2013 года дети старшей и подготовительной группы принимали
активное участие в выставке детского творчества «Карусель мастеров»,
организованную РДЮЦ «Радуга». Наши ребята получили почётные грамоты
за участие в выставке и призовые места. Также участие в выставке детского
творчества «Карусель мастеров» от РДЮЦ «Радуга» принимала участие
воспитатель второй младшей группы Деккер Оксана Владимировна по теме
«Декоративно-прикладное искусство. Вязанная игрушка» и была отмечена
дипломом участника.
Педагоги и дети нашего детского сада принимали участие в краевых
конкурсах, а именно:
в ноябре 2012 года приняв участие в краевом конкурсе УПФ «Почта России»
«Открытка для мамы» в номинации «Лучшая открытка для мамы»
воспитанница старшей группы детского сада Гречишкина Ангелина стала
победителем. Руководитель воспитатель группы Козлова Любовь
Анатольевна;
в мае 2013 года два воспитателя от нашего учреждения принимали участие в
краевом конкурсе «Лучший воспитатель образовательного учреждения».
Впервые в 2012-2013 учебном году педагоги нашего детского сада вместе
со своими воспитанниками в течении шести месяцев принимали участие
в межрегиональном конкурсе рисунков дошкольников «Совёнок» и
каждый раз за участие были награждены сертификатами и дипломами за
участие. В ноябре 2012 года воспитатель подготовительной группы
Шишкина Светлана Александровна принимала участие в федеральном
конкурсе детского рисунка на тему «Мой самый лучший день рождения»
г.Киров, за это наш детский сад был награждён дипломом участника.
В течение 2012-2013 учебного года в районной газете «Знамя труда»
неоднократно освещалась работа, успехи и достижения нашего учреждения.
Общесадовский родительский комитет в течении года обеспечивает создание
условий для учебно-воспитательного процесса, контролирует соблюдение
прав и свобод детей прописанных в «Конвенции о правах ребенка». С
помощью родителей в этом году проведена работа по косметическому
ремонту детского сада, территории ДОУ и озеленению участков,
приобретена рассада для цветников.
5.Кадровый потенциал
Детский сад на 100% укомплектован педагогами со специальным
педагогическим образованием, из них:
- высшее образование имеют – 4 человека 33,3%
- среднее специальное имеют – 8 человек 66,7 %
- высшую квалификационную категорию имеют - 2 чел. 16,6%
- первую квалификационную категорию - 3 чел. 25%
- вторую квалификационную категорию - 4 чел. 33,3%
Педагоги нашего ДОУ стараются принимать участие во всех объявленных
конкурсах.
Соотношение воспитанников приходящихся на 1 взрослого:
воспитанники/педагоги – 8,2
воспитанники/все
сотрудники
(включая
административный
и
обслуживающий персонал)– 6,42
6.Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.
Наше учреждение финансируется за счет местного бюджета. Суммы,
запланированные на 2013 календарный год расходуются согласно графика.
Существуют льготы для детей из многодетных семей ( наш детский сад
посещают 14 детей из многодетных семей) , плата за детский сад составляет
50% от общей суммы, также льготой пользуются опекаемые дети ( в нашем
детском саду таких ребят двое), плата за детский сад на 100% поступает за
счёт государства.
7. Перспективы и планы развития
Коррекция педагогического процесса (информационного, учебно- и научнометодического, диагностического обеспечения; профессиональная поддержка
педагогов) в условиях реализации программы воспитания и развития
дошкольников согласно ФГТ.
Создание новой модели методической работы, обеспечивающий работу
структурного подразделения ДОУ в режиме стабильного функционирования,
затем переход работы всего коллектива в целом в режим развития.
Формирование в ДОУ коллектива единомышленников: выработка
педагогического кредо, развитие единых традиций, контроль и анализ
учебно-воспитательного процесса, выявление, обобщение и распространение
передового педагогического опыта (мастер-классы, дни творчества).
Планируем расширить круг для участия нашего детского сада в различных
конкурсах.