Урок – презентация «Начало Отечественной войны 1812года»

Магомедова Бурлият Ниматулаевна
учитель истории МКОУ «Большезадоевская СОШ»
Урок-презентация «Начало Отечественной войны 1812года»
Цель урока: сформировать представление о ходе Отечественной войне 1812года,
героической обороне российского населения, выяснить, в чем заключался её
народный характер.
Задачи урока:
Обучающие:
- Выяснить причины Отечественной войны 1812года, подвести учащихся к
пониманию условий, влияющих на ход войны, определить значение победы
русского народа в войне.
- Углубить и расширить знания учащихся об исторических личностях, событиях
страны в данный исторический период.
- Проверить усвоение изученного материала.
Развивающие:
- Развивать умение выделять главное, систематизации материала, искать ответы
на проблемные вопросы, сравнивать, работать с исторической картой, делать
выводы, формулировать свою собственную позицию по тому или иному вопросу;
- Развивать умения и навыки самостоятельной работы;
- Способствовать развитию информационной культуры учащихся.
Воспитательная задача:
- Содействовать воспитанию уважения к историческому прошлому России,
патриотических чувств учащихся на примере борьбы русского народа с
французской армией 1812года.
Фома урока: мультимедийный
информационных технологий.
Оборудование урока:
-
Мультимедийный проектор;
Презентация в Power Point;
учебник;
настенная карта.
урок с использованием средств современных
План изучаемого материала :
1.
2.
3.
4.
5.
Причины и начало войны.
Партизанское движение.
Смоленское сражение.
Бородинская битва.
Совет в Филях и Московский пожар.
Основные понятия: Отечественная война , Флеши, партизаны , батарея,
редут.
Важнейшие даты:
-
12 июнь1812г. – начало Отечественной войны.
4-5 августа 1812г. – Смоленское сражение
8августв 1812г. – назначение главнокомандующим М.И.Кутузова.
26августа – Бородинское сражение.
1сентября – военный совет в Филях и оставление Москвы.
Ход урока :
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
1. Историческая разминка на знание исторических дат :
-
Правление Александра I.
Указ «О вольных хлебопашцах».
Русско-шведская война.
Создание министерств.
Русско-иранская война.
Участие России в войнах с Наполеоном.
Тильзитский мир.
2. Назовите первые мероприятия Александра I во внутренней политике?
3. Расскажите о деятельности Сперанского?
4. Назовите основные направления внешней политики Александра I?
5. Вспомните, что происходило в это время в Европе?
6. В каких сражениях в войне с Францией Россия потерпела сокрушительное
поражение?
7. Когда был заключён Тильзитский мир и каковы последствия для России?
8. Каковы были итоги войн с Турцией, Ираном, Швецией.
9. Назовите успехи и не удачи во внешней политике 18901-1812гг.
Слайд
III. Изучение нового материала (Слайд)
Учитель. Тема героического прошлого нашего народа всегда была и будет
актуальной для всех поколений. Яркой страницей истории явилась Отечественная
война 1812г., о которой мы будем сегодня говорить.
1. Причины и начало войны (Слайд)
После заключения Тельзитского мира Российского дворянство негативно
относилась к Тильзитскому договору. Наполеон не мог не понять, что могущество
России не сломлено, поэтому предстоит новый виток борьбы.
- Давайте перечислим причины новой войны России с Францией.
Причины войны (Слайд)
Для Франции
1. Стремление Наполеона к мировому господству.
2. Несоблюдение Россией Континентальной блокады.
3. Январь 1810г. указ Александра о видении нового таможенного тарифа.
Для России
1. Значительные экономические убытки России от Континентальной
блокады.
2. Создание под протекторатом Наполеона Герцогство Варшавское явилось
удобным плацдармом для нападения на Россию.
Накануне вторжения Французская «Великая армия» значительно превосходила
Российскую.
На рассвете 12 июня 1812 года «Великая армия» Наполеона, переправившись
через Неман, вторглась в пределы Российской империи (Слайд).
Быстрое продвижение мощной французской армии изменило планы русского
командования. Барклай-де-Толли принимает единственное правильное решение :
отступать, любой ценой сохранить войска, не вступать генеральное сражение ,
соединить силы 1-й и 2-й армии. Отступление велось с небольшими боями ,
которые сильно изматывали противника.
Численное превосходство неприятеля ставило вопрос о срочном пополнении
армии. Но в России не было всеобщей воинской повинности. Армия
комплектовалась путем рекрутских наборов. И Александр I решился на необычный
шаг. 6 июля он издал Манифест о призыве создать народное ополчение, начался
сбор средств для действующей армии. Был подписан рескрипт, который узаконил
партизанскую войну. В августе на смоленской земле уже действовали первые
партизанские отряды.
2.Проект - сообщение учащегося в форме презентации «Герои – партизаны»
Смоленское сражение (4-5 августа) Слайд
Наполеон Бонапарт рассчитывал разбить русские армии поодиночке. Захватить
Москву и добиться от Александра I подписания мирного договора. (Слайд: «Если я
возьму Киев…»).
В битве под Смоленском русские войска не позволили противнику немедленно
овладеть городом. Однако Барклай-де-Толли считал, что силы по-прежнему не
равны, отдал приказ об отступлении. От Смоленска остались лишь руины. Ни
продовольствия, ни фуража французам не досталось. Отступление вызвало
недовольство в армии. Виновником отступления и всех бед в русской армии
объявили Барклая-де-Толли.
Сообщение учащегося о Барклае-де-Толли (Слайд)
Неудачи начального периода заставили императора заняться поиском нового
главнокомандующего. О Кутузове сразу заговорили как о единственном человеке,
способном занять пост главнокомандующего. Кутузов должен был оправдать
возлагавшееся на него доверие и дать большое сражение при деревне Бородино в
110 км от Москвы.
Сообщение учащегося о Кутузове (Слайд)
4. Бородинское сражение 26 августа 1812г (Слайд)
22 августа главные силы русской армии остановились у деревни Бородино и
преградили путь неприятелю. Хотелось бы вспомнить произведение Лермонтова
«Бородино».
Читает учащийся:
Вам не видать таких сражений…!
Носились знамёна, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!
Земля тряслась- как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди
И залпы тысячи орудий,
Слились в протяжный вой
Вечером 24 августа у деревни Шевардино произошёл бой французских войск с
отрядом русской армии. Уничтожив 6 тыс. французов отряд отошёл на основные
позиции. Это бой позволил русской армии выиграть время для укрепления
основных позиций. (Слайд)
26 августа в половине шестого утра началось Бородинское сражение. Наполеон
намеревался прорвать русские позиции в центре, обойти левый фланг, отбросить
русскую армию от Старой Смоленской дороги и освободить себе путь на Москву.
Но французы были остановлены. Наполеон направил основные силы на
Багратионовы флеши (земляные укрепления). Он надеялся разгромить армию
Багратиона. На флеши обрушился шквальный огонь. Борьба за флеши
продолжалась более 5-ти часов. Защитники стояли насмерть. Под командованием
генерала Багратиона было отбито семь атак с большими потерями для врага.
Во время 8-ой атаки Багратион был смертельно ранен, французы захватили флеши
.
Сообщение учащегося о Багратионе (Слайд)
Но прорвать оборону Наполеону не удалось, русские отошли за овраг. Не удалось
французам прорваться и в центре, где разгорелась не менее ожесточённая битва. В
это же время были отбиты две атаки французов на батарею Раевского. Русская
кавалерия во главе с Платовым и Уваровым совершили рейд в обход армии
Наполеона - это вызвало у французов неуверенность и страх.
Третья решающая атака на батарею Раевского была предпринята около двух часов
дня. Под напором превосходящих сил, русские были вынуждены отойти. Наполеон
бросил им в след кавалерию. Но русская кавалерия ответила контратакой, и
французы были остановлены. С наступлением темноты Наполеон приказал
оставить ряд захваченных пунктов, в том числе батарею Раевского
Потери сторон: Французы- 58,5 тыс. солдат и офицеров
Русские- 45,6 тыс. убитыми и ранеными.
Добиться решающей победы французская армия не смогла. (Слайд)
Подсчитав потери, Кутузов решил не возобновлять сражения и отступать.
4. Военный Совет в Филях и московский пожар (Слайд)
Александр I и придворные требовали, чтобы под Москвой Кутузов дал новое
сражение. Кутузов собрал военный совет в деревне Фили. Кутузов поставил
вопрос, дать ли под стенами древней столицы ещё одно сражение или отступить
без боя. Ряд генералов настаивали на сражении, но Кутузов заявил: «С потерей
Москвы - не потеряно ещё Россия, но когда уничтожится армия погибнет Москва и
Россия». Вместе с русской армией город покинули многие его жители. По приказу
генерал- губернатора Ф. Ростопчина Москва была подожжена. Французы подошли
к городу 3 сентября. Наполеон расположившись на Поклонной горе любовался
русской столицей. Он ждал депутацию московских бояр с просьбами о мире. Но
все его письма остались без ответа.
Отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Нет, не пошла Москва моя
К нему с повинной головою
Не праздник не приёмный
Она готовила пожар
Нетерпеливому герою
Город на три дня был отдан во власть солдат. Московский пожар и мародёрство
вскоре истребили те запасы продовольствия, которые находились в городе.
Ученик читает:
Гори, родная! Бог с тобою,
Я сам, перекрестясь, с мольбою,
Своею грешною рукою, тебя зажёг,
Враги в Москве, Москва в неволе
Пусть гибнет всё, своею рукою
Свой дом зажёг, гори со мною…
Москва пылает за Отчизну,
Кровавую готовьте тризну…
Неизвестный поэт
Если исходить из целей, которые ставил Наполеон накануне войны, то для него
она была окончена. Генеральное сражение на Бородинском поле было дано.
Император считал, что он его выиграл, Москву-сердце России он захватил.
Наполеон рассчитывал завершить военную компанию в течение месяца. А был уже
сентябрь. Приближалась холодная осень, а затем и зима, к которой французские
войска не были готовы. Продолжая оставаться в Москве, Наполеон видел, что его
армия разлагается, грабежи и пьянства не прекращаются.
Что касается Александра, то известны его слава, сказанные накануне войны с
Наполеоном: «Я не начну войну, но не положу оружие, пока хоть один
неприятельский солдат будет оставаться в России».
Кутузов: «С потерей Москвы не потеряна Россия».
Москва горела шесть дней. Погибло три четверти городских построек.
«Это была толпа мародёров, обречённых на поражение» - Л.Н.Толстой.
Кутузов с помощью обманного манёвра смог на некоторое время оторваться от
французского авангарда. Армия перешла с Рязанской дороги на Калужскую дорогу,
и расположилась лагерем у Тарутина в 80 км. от Москвы. Это был знаменитый
«Тарутинский манёвр»
IV. Закрепление.
Учитель: подумайте и ответьте на вопросы:
1.Почему война названа Отечественной?
2.В чём вы видите причины быстрого продвижения армии Наполеона по
территории России?
3.Кто победил в Бородинском сражении?
4.Выскажите своё отношение к решению оставить Москву, которое принял
Кутузов?
Решение кроссворда (Слайд)
V. Итог урока
Итак, в начальный период войны инициатива принадлежала армии Наполеона.
Бородинское сражение не выявило победителя. Французы продолжали наступление
на Москву. Но захватив Москву, в которой пожары уничтожили все склады,
«Великая армия» оказалась на грани голода.
VI.Домашнее задание
Параграф 56. Ответить на вопросы.