Программа элективного курса Publisher1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «СОЛИГАЛИЧСКАЯ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Программа элективного
курса по информатике и
ИКТ в 8 классе
"Создание электронных публикаций
средствами Publisher"
Учитель: Майорова Татьяна Геннадьевна
Солигалич – 2012-2013 учебный год
Пояснительная записка
Курс «Создание электронных публикаций средствами Publisher»
предназначен для учащихся 8-х классов. В этом курсе рассматриваются
основные принципы подготовки электронных публикаций на примере
программы Microsoft Publisher.
Современное общество предъявляет большие требования к оформлению
печатной продукции. Publisher предназначено для создания документов с
большим количеством графики и надписей разных стилей.
Publisher поддерживает большое количество разнородных элементов,
которые размещаются на одной странице. Открытки, бюллетени, календари,
брошюры, каталоги, а также огромное количество других видов печатной
продукции – вот далеко не полный перечень того, что может создать ученик
на компьютере с помощью Publisher.
В процессе создания электронных публикаций ученик может проявить себя и
как оформитель, и как художник. Программа Microsoft Publisher предъявляет
повышенные требования к творческим способностям автора, к его
художественному вкусу.
Цель курса: изучение технологии создания электронных публикаций,
освоение приемов создания открыток, бюллетеней, календарей, брошюр,
каталогов, а также огромного количества других видов печатной продукции
средствами Microsoft Publisher.
Задачи курса:
1. Формирование умений и навыков создавать публикации.
2. Развитие у школьников познавательного интереса, творческой
активности, теоретического, творческого мышления, а также
формирование операционного мышления, направленного на выбор
оптимальных решений.
3. Развитие памяти, внимательности, логического мышления, воспитание
информационной культуры.
4. Развитие умения работать с дополнительными программами,
правильно выбирать источники дополнительной информации.
5. Совершенствование навыков работы и повышение интереса к
современным компьютерным технологиям.
6. Углубление, обобщение и систематизация знаний по программному
обеспечению ПК
Содержание курса рассчитано на изучение в течение 8 часов и включает в
себя теоретическое обоснование темы и выполнение итоговой зачетной
работы в виде публикаций, буклетов по выбору учащегося.
В результате изучения программы учащиеся должны знать:
 Необходимость программы Microsoft Publisher, ее возможности и
область применения;
 Как запустить Microsoft Publisher и установить самостоятельно
необходимые рабочие панели;
 Способы создания различных публикаций.
Уметь:
 Самостоятельно создавать различные публикации;
 Работатьс с компьютером, настраивать программу для работы;
 Демонстрировать свою работу и защищать ее.
Учебно – тематический план:
№
Тема
темы
1
Интерфейс Publisher
2
Ввод текста. Установка параметров Publisher
3
Вставка графических объектов. Работа с
несколькими объектами
4
Перекрашивание и обрезка объектов.
Изменение свойств рамки. Параметры
страницы
5
Печать публикации. Проверка макета.
Личные данные в публикации. Диспетчер
графики
6
Мастера и макеты публикаций
7
Создание и печать буклетов
8
Итоговое занятие. Выполнение зачетной
работы
Итого:
Содержание курса
Интерфейс Publisher (1 час).
Количество часов
1
1
1
1
1
1
1
1
8 часов
Объектно-ориентированные модели. Создание публикации «с чистого
листа». Панели инструментов Publisher. Установка границ и направляющих.
Просмотр публикации.
Учащиеся должны:






использовать каталог Microsoft Publisher;
создавать пустую страницу;
использовать элементы панелей инструментов;
использовать линейки и направляющие линейки;
настаивать границы и направляющих;
работать с просмотром публикации.
Ввод текста. Установка параметров Publisher (1 час).
Изменение размера и положения поля. Редактирования текста в текстовом
поле. Вставка страниц. Импорт текста из других источников. Переполнение
текстового поля. Сохранение публикации. Общие параметры. Параметры
редактирования. Помощь пользователю. Параметры печати.
Учащиеся должны:












создавать, изменять размер и положение текстового поля;
форматировать символы и слова;
форматировать абзацы (использование выравнивания, маркированных
и нумерованных ссылок, буквицу);
вставлять страницы;
копировать, вставлять тексты из других источников;
размещать текст в имеющемся поле;
использовать автозамещение текста;
связывать текстовые рамки;
вставлять элементы «Продолжение на странице» и «Начало на
странице»;
использовать варианты сохранения;
использовать автоматическое преобразование;
уметь устанавливать параметры Publisher.
Вставка графических объектов. Работа с несколькими объектами (1 час).
Вставка таблиц. Вставка и редактирование объектов WordArt. Вставка
картинок. Фигуры и линии. Web – инструменты. Объект из библиотеки
макетов. Группировка объектов. Наложение объектов. Выравнивание
объектов. Поворот объекта.
Учащиеся должны:








создавать таблицы в Publisher;
создавать текст с заранее определенными эффектами (WordArt);
вставлять картинки в публикацию;
рисовать линии разных цветов и форм;
добавлять объекты из библиотеки макетов;
использовать группировку и наложение объектов;
использовать привязку объектов;
использовать поворот и отражение объектов.
Перекрашивание и обрезка объектов. Изменение свойств рамки.
Параметры страницы (1 час).
Перекрашивание. Обрезка. Текстовые рамки. Рамки графических объектов.
Поля. Колонтитулы.
Учащиеся должны:

изменять цвета картинки оттенками какого-либо одного цвета;

использовать обрезку картинки;
изменять свойства текстовой и графической рамки.
создавать колонтитулы;
создавать зеркальные колонтитулы.



Печать публикации. Проверка макета. Личные данные в публикации.
Диспетчер графики (1 час).
Печать публикации. Печать на настольном принтере.
Учащиеся должны:




применять принтер для печать публикаций;
проверять макет на возможные ошибки;
создавать и вставлять личные данные в публикацию;
создавать и изменять связи с помощью средства Диспетчер графики.
Мастера и макеты публикаций (1 час).
Мастер Быстрая публикация. Другие мастера. Макеты публикаций.
Учащиеся должны:




создавать документы с помощью мастера Быстрая публикация;
использовать Мастер Каталогов;
использовать Мастер Веб-узлы;
использовать Мастер Упаковки;

использовать Макеты публикаций.
Создание и печать буклетов (1 час).
Учащиеся должны:


использовать Мастера и макеты для создания буклетов;
распечатывать буклеты.
Итоговое занятие. Выполнение зачетной работы (1 часа).
Литература
1. Куртер Дж., Маркви А. Microsoft Office 2000: учебный курс. – СПб:
Питер, 2000.
2. Журин А.А. Publisher 2000. Краткие инструкции для новичков
(Компьютер для начинающих. – М.: «АКВАРИУМ ЛТД», 2001.
3. Воронин А. Универсальная программа верстки – Publisher 2002 XP. –
Спарк, 2002.
4. TeachPro Publisher 2003. Самоучитель. + CD-ROM. – Мультимедиа
Технологии и Дистанционное Обучение, 2006.
5. Microsoft Publisher 2000 русская версия. Шаг за шагом (с CD-ROM). –
Эком, 2001.