Деятельность учителя по формированию исследовательских умений у школьников в процессе обучения естествознанию : список литературы. 1. Андреев В. И. Эвристическое программирование учебно–исследовательской деятельности [Электронный ресурс] : дис. ... д–ра пед. наук / Андреев В. И. – Казань, [1983]. – 453 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 2. Божович Е. Д. Психолого–педагогические проблемы развития школьника как субъекта учения / Е. Д. Божович. – М.; Воронеж : МПСИ; МОДЭК , 2000. – 191 с. СОУНБ; ЕФ; Шифр 88.840.302; Авторский знак П863; Формат С; Инв. номер 2224346–ЕФ 3. Виноградова М. Д. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников. / М. Д. Виноградова. – М : Просвещение , 1977. – 159 с. Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак В493; Формат С; Инв. номер 1699222–ЕФ 4. Возрастные особенности познавательной деятельности школьников и студентов: сборник научных трудов – М. : Б. и. , 1979. – 102 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак В647; Инв. номер 1775140–ЕФ 5. Вопросы активизации познавательной деятельности школьников: сб. тр. – М. : МГПИ , 1978. – 165 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак В748; Инв. номер 1734724–ЕФ 6. Гедровиц Я. Естествознание в школе на пороге ХХI века // Химия в шк. – 2000. – N6. – С. 57–60 7. Гончаров В. С. Факторы взаимодействия учителей с учениками на уроке // Школьные технологии. – 2006. – N6. – С. 119–121 8. Демидова М. Научные факты или способы их получить: где "золотая середина"? // Народ. образование. – 2006. – N4. – С. 182–188 9. Долгих С. С. Психолого–педагогические условия формирования готовности старшеклассников к исследовательской деятельности [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Долгих С. С. – Воронеж, [2005]. – 213 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 10. Ермаков Д. Приоритеты экологического образования: от изучения экологии – к устойчивому развитию // Народ. образование. – 2005. – N2. – С. 122–126 11. Ермолаев С. А. Проектная деятельность социально–экологической направленности как средство обеспечения условий для самореализации старшеклассников [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ермолаев С. А. – Нижний Новгород, [2007]. – 19 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 12. Зачесова Е. В. Представление результатов исследований школьников // Шк. технологии. – 2006. – N4. – С. 115–122 13. Зинц Р. Обучение и память / Р. Зинц. – Минск : Вышэйшая школа , 1984. – 238 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак З–635; Формат С; Инв. номер 1930309–ЕФ 14. Исаев Д. Тематические практикумы в курсе естествознания // Химия в шк. – 2000. – N 7. – С. 66–69 15. Исследовательская работа школьников / [сост. Н.С. Криволап] – Минск : Красико– Принт , 2005. – 173 с. Свердловская ОУНБ; КХ; Формат С; Инв. номер 2284170–КХ 16. Исследовательская деятельность в школе : опыт, поиски, решения – М. : Сентябрь , 1999. – 191 с. СОУНБ; Шифр 74.204; Авторский знак И889; Инв. номер 2210742– ЕФ 17. Кленова И. Наука становится ближе : опыт организации исследовательской деятельности учеников // Учитель. – 2006. – N5. – С. 23–24 18. Кодикова Е. С. Формирование исследовательских экспериментальных умений у учащихся основной школы при обучении физике [Электронный ресурс]: дис. ... канд. пед. наук / Кодикова Е. С. – М., [2000]. – 220 с. – Режим доступа: локальная сеть СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 19. Козырева Л. В. Формирование готовности старших школьников к учебно– исследовательской деятельности [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Козырева Л. В. – Кемерово, [2005]. – 235 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 20. Колкова Н. В. Исследование сформированности естественнонаучного мировоззрения школьников : На материале пропедевтических курсов в 5–6 классах [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Колкова Н. В. – Томск, [2003]. – 144 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 21. Кононенко О. С. Формирование опыта исследовательской деятельности старшеклассников в научных обществах учащихся по экологии [Электронный ресурс]: дис. ... канд. пед. наук / Кононенко О. С. – Кемерово, [2005]. – 197 с. – Режим доступа: локальная сеть СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 22. Кудрова И. А. Формирование представлений о современной научной картине мира в процессе исследовательской деятельности учащихся [Электронный ресурс] : автореферат дис. ... канд. пед. наук / Кудрова И. А. – М., [2007]. – 23 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 23. Кузьмин Н. Н. Исследовательская работа в школе как необходимый элемент инновационной деятельности учителя // Образование и о-во. – 2004. – N4. – С. 46– 48 24. Лежнина Н. В. Модель организации исследовательской деятельности "От сотрудничества через сотворчество к соразвитию" // Исследоват. работа школьников. – 2007. – N4. – С. 52–56 25. Леонтович А. В., Моделирование исследовательской деятельности учащихся: практические аспекты // Шк. технологии. – 2006. – N6. – С. 89–98 26. Мазитова Л. А. Педагогические условия формирования у младших школьников экологического отношения к природе в процессе обучения естествознанию [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Мазитова Л. А. – Казань, [2007]. – 187 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 27. Мальчевская И. В. Исследовательская работа учащихся в рамках курса "Здоровье" // Исследоват. работа школьников. – 2007. – N1. – С. 139–142 28. Методологические и теоретические проблемы активизации учебно– познавательной деятельности в свете реформы школы – Л. : Б. и. , 1986. – 173 с. СОУНБ; Инв. номер 1995662–КХ 29. Мочалова Л. А. Ученическое социологическое исследование как педагогическое средство формирования у учащихся исследовательского подхода к изучению социальных проблем [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Мочалова Л. А. – , CПб., [2005]. – 233 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 30. Новолодская Е. Г. Моделирование природных явлений и процессов на уроках естествознания // Нач. шк. + до и после. – 2007. – N1. – С. 32–40 31. Общение и формирование личности школьника : опыт эксперимент. психолог. исслед. – М. : Педагогика , 1987. – 151 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак О– 281; Формат С; Инв. номер 2014710–ЕФ СОУНБ; Инв. номер 2018090–ЕФ 32. Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: теоретико–экспериментальное исследование / П. И. Пидкасистый. – М. : Педагогика , 1980. – 240 с. Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак П32; Инв. номер 1797177–ЕФ Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак П32; Инв. номер 1801978–ЕФ 33. Платонов К. К. Проблемы способностей / Платонов К. К. – М. : Наука , 1972. – 312 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак П375; Инв. номер 1527942–ЕФ СОУНБ; Инв. номер 1530965–ЕФ СОУНБ; Инв. номер 1530966–ЕФ 34. Познавательная деятельность личности : сб. науч. тр. – Ульяновск : Б. и. , 1985. – 128 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак П474; Формат С; Инв. номер 1967195–ЕФ 35. Развитие мотивационно–познавательной сферы личности школьника в условиях учебной деятельности : сб. науч. тр. – Волгоград : Б. и. , 1985. – 120 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак Р17; Формат С; Инв. номер 1983848–ЕФ 36. Реан А. А. Психология познания педагогом личности учащихся / А. А. Реан. – М. : Высшая школа , 1990. – 80 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак Р311; Формат С; Инв. номер 2124715–ЕФ 37. Резервы познавательной деятельности учащихся и развивающее обучение : межвуз. сб. науч. тр. – Москва : МОПИ им. Н. К. Крупской , 1990. – 128 с. Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак Р341; Инв. номер 2134864–ЕФ 38. Романцева Н. С. Исследовательский метод в образовательном процессе : исследовательской деятельности // Исследоват. работа школьников. – 2007. – N4. – С. 57–60 39. Саввичев А. С. Перспективы обновлений образовательной среды, работающей на повышение эффективности естественнонаучного образования // Там же. – 2007. – N1. – С. 15–23 40. Сакович Л. П. Профессиональная компетентность учителя естествознания // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – N5. – С. 3–8 41. Самарин Ю. А. Очерки психологии ума. Особенности умственной деятельности школьников / Самарин Ю. А. – М. : Изд–во Академии педагогических наук РСФСР , 1962.– 504 с. Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 1078186–КХ Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 1078187–КХ 42. Семенова Л. А. Формирование профессиональной готовности учителей к руководству исследовательской деятельностью учащихся // Актуальные проблемы соврем. науки. – 2007. – N2. – С. 53–54 43. Середенко П. В. Региональная научно–практическая конференция "Исследовательское обучение: проблемы и перспективы" // Исследоват. работа школьников. – 2007. – N 4. – С. 150–162 44. Скурихина Е. М. Методическая система формирования экологической культуры учащихся общеобразовательной школы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. М. Скурихина. – Екатеринбург, [2007]. – 23 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 45. Старовиков М. И. Формирование учебной исследовательской деятельности школьников в условиях информатизации процесса обучения на материале курса физики [Электронный ресурс] : дис. ... д–ра пед. наук / Старовиков М. И. – Бийск, [2007]. – 398 с. – Режим доступа: локальная сеть СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ. 46. Старостина С. Е. Реализация теоретических основ методики обучения физике в преподавании курса "Концепции современного естествознания": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Старостина С. Е. – М. : Б. и. , 2000.– 16 с. Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 2276392–КХ 47. Сухова Т. С. О роли учителя биологии в реализации идей интегрированного курса "Природоведение" // Биология в шк. – 2007. – N5. – С. 29–33 48. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся / Н. Ф. Талызина. – М. : Знание , 1983.– 96 с. СОУНБ; Шифр 88; Авторский знак Т163; Формат М; Инв. номер 1886176–ЕФ 49. Титов Е. В. Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности в сфере экологии [Электронный ресурс] : дис. ... д–ра пед. наук / Титов Е. В. – М., [2004]. – 360 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 50. Трухачева В. А. Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного естествознания" // Открытое образование. – 2004. - N5. – С. 79–84 51. Трындина Т. С. Исследовательская деятельность как фактор развития детей в творческом объединении // Исследоват. работа школьников. – 2007. – N2. – С. 71– 73 52. Фетисова Н. Е. Формирование у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию : на примере естественнонаучных дисциплин [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Фетисова Н. Е. – Волгоград, [2008]. – 20 с. – Режим доступа: СОУНБ им. Белинского, зал ЭИ 53. Фомина Л. Развиваем интерес к исследованиям // Учитель. – 2005. – N5. – С. 50–52 54. Целищева И. И. Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающей природой, экологическому воспитанию и развитию элементарных математических представлений // Нач. шк. + до и после. – 2007. – N1. – С. 73–77 55. Шамова Т. И. Активизация учения школьников. / Т. И. Шамова. – М. : [б. и.] , 1976.– 100 с. Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак Ш194; Формат С; Инв. номер 1666212–ЕФ 56. Шептуховский М. Нельзя изучать природу, не выходя из класса... // Народ. образование. – 2005. – N8. – С. 128–133 57. Щукина Г. И. Роль деятельности в учебном процессе / Г. И. Щукина. – М. : Просвещение , 1986. – 144 с. Свердловская ОУНБ; КХ; Шифр 74.2; Авторский знак Щ95; Инв. номер 1988001–КХ Свердловская ОУНБ; ЕФ; Шифр 74.2; Авторский знак Щ95; Инв. номер 2281249–ЕФ