ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Лаборатория цифровых образовательных ресурсов и педагогического проектирования Кафедра мультимедийной дидактики и информационных технологий обучения Заочный конкурс по робототехнике для учащихся средних общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ: РОБОЛЕТО – 2014» ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ Образовательная робототехника в Перми и Пермском крае В соответствии с реализацией общероссийской программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России», направленной на выявление и продвижение перспективных кадров для современного производства, во многих регионах страны организованы ресурсные центры по робототехнике, проводятся соревнования, тренировочные сборы, конкурсы и, конференции. Процессом охвачено в основном дополнительное образование. В ряде регионов России образовательная робототехника изучается как предмет учебного плана, и учащиеся демонстрируют высокие результаты овладения практикой конструирования роботов для учебных и исследовательских целей. Занятия по робототехнике помогают школьникам глубже освоить ключевые понятия информатики, прикладной математики, физики, познакомиться с процессами планирования и решения прикладных задач, приобрести умения и навыки анализа полученных результатов. Выполнение робототехнических проектов способствует формированию у учащихся метапредметных компетенций, позволяет им раскрыть свой творческий потенциал. Пермский край в последние три года заявил о себе как активный участник процесса внедрения образовательной робототехники в систему основного и дополнительного образования. В развитии направления «Робототехника» в Пермском крае активное участие принимает Министерство культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций, Министерство образования и науки Пермского края, Департамент образования г. Перми при содействии Фонда поддержки социальных инноваций «Вольное Дело» (г. Москва). Популяризация в молодежной среде робототехнического творчества в Пермском крае уже принесла свои положительные результаты. Организованы информационные форумы, 1 проведено два городских конкурса и две краевые олимпиады по робототехнике (2012, 2013). С 2012 г. учащиеся пермских школ вошли в число победителей всероссийских робототехнических конкурсов («Робофест», 2012, 2013, Москва). Часть побед (конкурс «Робофест», Москва 2013, 2014; конкурс «Инновационная деятельность учителя и ученика в школе-2013» в рамках II Международной конференции «Инженерная культура: от школы к производству», Санкт- Петербург, ИТМО, 2013 и др.) – это результат взаимодействия коллектива кафедры мультимедийной дидактики и информационных технологий Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета и средних школ г. Перми. Особое место в этом ряду занимает инновационная площадка ПГГПУ – МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология», учащиеся которой наиболее успешно выступают на робототехнических соревнованиях и конкурсах. Эта школа является одним из первых краевых ресурсных центров Российской Ассоциации Образовательной Робототехники В подготовке школьников активное участие принимает «Академия робототехники» отдела по управлению знаниями Пермской научно-производственной приборостроительной компании. Включены в практику организации занятий по робототехнике ГБОУ ДОД "Пермский центр "Муравейник" и Дворец детского и юношеского творчества г. Перми. Первые образовательные курсы для учителей по образовательной робототехнике были проведены на базе инновационной площадки ПГГПУ МАОУ «СОШ № 135 (20112012 гг.). В обучении учителей г. Перми и Пермского края приняли участие преподаватели, аспиранты и студенты кафедры мультимедийной дидактики и ИТО ПГГПУ. Внедрение робототехники приобретает в нашем крае черты массовости. В апреле текущего учебного года (2013-2014 гг.) в г. Перми проведены курсы повышения квалификации учителей «Проектирование урочной и внеурочной деятельности в современной школе с использованием образовательной робототехники» (http://webcard.pro/). Повышение квалификации в области образовательной робототехники прошли более 130 учителей средних общеобразовательных школ. На завершающем этапе обучения 6 мая 2014 г. в МАОУ СОШ № 32 г. Перми состоялись учебные соревнования, на которых учителя продемонстрировали свою готовность создавать в школах команды учащихся, желающих заниматься робототехникой, и организовывать их участие с творческими проектами в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня. НОВЫЙ КОНКУРС Развитие конкурсного движения в Пермском крае, появление его новых форм способствуют дальнейшему внедрению робототехники в систему школьного образования как инновационной технологии обучения и эффективной практики ориентации школьников на инженерно-технические профессии. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, кафедра мультимедийной дидактики и ИТО, Лаборатория ЦОР и педагогического проектирования ПГГПУ выступают с инициативой проведения летнего конкурса по образовательной 2 робототехнике «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ: РОБОЛЕТО-2014» для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. ЗАДАЧИ КОНКУРСА: привлечение школьников к техническому творчеству в области образовательной робототехники в период летних каникул; подготовка к третьему городскому конкурсу «Сто дорог - одна в робототехнику» (ноябрь, 2014) и региональному робототехническому фестивалю «РОБОФЕСТ-2014» (декабрь, 2014). ИДЕЯ КОНКУРСА: организация интеллектуальных каникул, включающих командную разработку школьниками творческого проекта в области робототехники в период посещения школьных летних площадок. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: с 1 по 30 июня 2014 г. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НА ОЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ И ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА: сентябрь-октябрь, 2014 г. УЧАСТНИКОВ ЦЕЛИ КОНКУРСА привлечение школьников к техническому творчеству в области образовательной робототехники; формирование у учащихся инженерного мышления; развитие умений и навыков практического решения инженерных задач и работы с техникой; популяризация изучения естественнонаучных и технических дисциплин; повышение престижа инженерных профессий; обеспечение преемственности инженерного образования на разных ступенях обучения; внедрение новых образовательных технологий в инженерную подготовку учащихся: o объединение классических подходов к изучению основ техники и современных направлений обучения – компьютерного моделирования, программирования, применения информационно-коммуникационных технологий в организации учебной и практической деятельности учащихся; o междисциплинарное обучение, интегрирующее знания физики, мехатроники, микроэлектроники, математики, технологии, кибернетики, информатики и ИКТ; развитие соревновательного движения в области образовательной робототехники, подготовка к региональным и всероссийским конкурсам и соревнованиям; содействие обмену опытом среди участников конкурсного движения по робототехнике и созданию сетевых тематических сообществ. ОРГАНИЗАТОРЫ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Краевой ресурсный центр Российской Ассоциации Образовательной Робототехники МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №135 с углубленным 3 изучением предметов образовательной (инновационная площадка ПГГПУ). области ПАРТНЕРЫ Министерство образования и науки Пермского края Департамент образования г. Перми «Современные образовательные технологии и (некоммерческое партнерство), г. Пермь. «Технология», инновационные г. Пермь системы» ОРГКОМИТЕТ: Оспенникова Елена Васильевна – заведующий кафедрой мультимедийной дидактики и информационных технологий обучения ПГГПУ, доктор педагогических наук, профессор; Гаврилов Николай Анатольевич – исполнительный директор НП СОТИС, кандидат педагогических наук, телефон: (342) 293-64-41, сайт: http://www.sotis.permp.ru/page10.html; Куляпин Алексей Сергеевич – директор МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология», г. Пермь; Ершов Михаил Георгиевич – руководитель краевого краевой ресурсный центр Российской Ассоциации Образовательной Робототехники МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология», г. Пермь. Объявление о конкурсе размещено специализированном сайте кафедры МД и ИТО ПГГПУ – НОЦ «Образовательная робототехника: школа, вуз» http://robot-pspu.tk/ Доступ на сайт http://robot-pspu.tk/ для регистрации участников ОТКРЫТ. ЭТАПЫ КОНКУРСА 1. Подготовительный этап (май, 2014): 4 планирование интеллектуальных каникул по образовательной робототехнике в рамках направлений работы летних школьных площадок, определение состава участников конкурса, выбор номинации конкурса и предварительное формирование идеи конкурсного проекта. 2. Формирование заявок с 1 июня по 27 июня и регистрация участников на сайте: НОЦ «Образовательная робототехника: школа, вуз» - http://robot-pspu.tk (ВСТАВИТЬ ССЫЛКУ В АДРЕСНУЮ СТРОКУ БРАУЗЕРА) 3. Основной этап (июнь, 2014): разработка и реализация командами-участниками идеи конкурсного робототехнического проекта в период работы летней площадки. 4. Заключительный этап (с 20 июня по 30 июня 2014): подготовка описания конкурсного проекта и видеодемонстрации работы созданного робота, представление проекта (до 30 июня необходимо отправить архив с работой в формате zip, rar), организация Интернет-голосования учителей и учащихся (с 15 по 30 сентября). 5. Подведение итогов (октябрь, 2014): работа жюри конкурса, определение победителей по номинациям и возрастным группам. 6. Проведение практической конференции «РОБОЛЕТО-2014: итоги и перспективы развития образовательной робототехники в Пермском крае» (октябрь, 2014). СТРУКТУРА КОНКУРСА o «Первые шаги в робототехнику» – для школьников и учителей, впервые принимающих участие в конкурсе. o «РобоМастер» – для школьников и учителей, имеющих опыт участия в соревнованиях и конкурсах по робототехнике. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА Конкурс включает большое число номинаций, что обеспечивает свободу творчества, максимальные возможности для самореализации и успеха как для начинающих участников, так и для опытных конкурсантов. Возможность выбора направления деятельности из широкого спектра предложенных номинаций позволяет командам начать подготовку к региональным и всероссийским конкурсам и соревнованиям по робототехнике в необходимом направлении. Номинация 1. Роботы-помощники в промышленности и быту (сортировщик, погрузчик, подъемник, перетарка и транспортировка груза, перенос грузов в различные зоны, охранная и пропускная системы, робот-поисковик, системы оповещения, преодоление сложной преграды, робот-поводырь, робот-уборщик и др.). Номинация 2. Групповые роботы (взаимодействие двух и более роботов при выполнении поставленной задачи: родитель и ребенок, хозяин и собака и др. ). 5 Номинация 3. Роботы в учебной деятельности (по предметам учебного плана: физика, химия, биология, технология и др.). Номинация 4. Робот-исследователь (по областям науки и техники). Номинация 5. Роботы в искусстве (робот-художник, робот-декоратор, робот-режиссер, робот-жонглер, робот-барабанщик и др.). Номинация 6. Робот-спортсмен (футбольный бомбардир, баскетболист, штангист, биатлонист, скоростные гонки по линии и др.). Номинация 7. Игровой робот-симулятор (боулинг, кубик Рубика, крестики-нолики, игровые упражнения – качели, качающаяся доска и др.) Номинация 8. Забавные роботы (человекоподобные роботы, шагающий робот, имитация поведения животных и др.) Номинация 9. Самый бесполезный робот (робот-опрокидыватель мусорных корзин, робот-хохотун, робот-ловец солнечных зайчиков и др.). Номинация 10. Оригинальный авторский проект. ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ Младшая школа (1-6 классы) Основная школа (7-9 классы) Старшая школа (10-11 класс) ОБОРУДОВАНИЕ При подготовке конкурсных проектов допускается использование конструкторов по образовательной робототехнике: WeDo Mindstorms, NXT или EV3 Bioloid, Arduino, Tetrix, Matrix, Robotics, Huna Vex ТЕХНОЛАБ (http://examen-technolab.ru/intro.htm) Образовательные наборы «Green City» и «Space Challange» и др. разных Возможно в ряде случаев обоснованное использование элементов готовых конструкций, например в номинациях (роботы в учебной деятельности, роботисследователь, робот-спортсмен и некоторые др.) ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНОМУ ПРОЕКТУ 6 1. Наличие команды. Состав команды (1-3 учащихся, учитель). ФИО участников, школа, класс, электронный адрес учителя. 2. Самостоятельное проектирование и создание командой одного или группы взаимодействующих роботов, выполняющих заданные функции. 3. Выполнение проекта в период летних каникул. 4. Использование одного из робототехнических конструкторов. 5. Выбор языка программирования – свободный 6. Описание проекта: название робота; его назначение, тип оборудования (название робототехнического конструктора); описание конструкции робота с фотоиллюстрациями; характеристика основных функций робота; указание языка программирования, файл программы; новизна проекта если таковая есть (новые идея, функции, конструкция, алгоритм программы и др.); конкурсные преимущества имеют авторских конструкции роботов; 7. Видеозапись созданной модели робота. Требования к видеозаписи: краткое представление команды; демонстрация робота (общий вид конструкции); показ выполнения роботом всех указанных в проекте функций; устный комментарий или титры (желательно); продолжительность демонстрации – 1,5-3 минуты; размер ролика не более 20 Мб; формат ролика - avi или mp4; соблюдение авторских прав других сторон. 8. Соблюдение правил и требований техники безопасности. Участники конкурса должны проектировать, строить и испытывать своего робота с соблюдением правил и инструкций по технике безопасности, действующих в учебном заведении; выполнять работу под руководством учителя или инструктора своего учебного заведения. (см. о технике безопасности при проведении конкурсов и соревнований по ОРТ «Регламент соревнований» (на русском языке) – http://www.russianrobotics.ru/directions/aburobocon/ ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ: При подготовке проекта предварительно целесообразно изучить материал по ОРТ, предлагаемый в Интернет, просмотреть видеоролики, созданные учащимися, студентами и преподавателями, этапы различных соревнований по ОРТ. http://www.russianrobotics.ru/directions/aburobocon/ - о технике безопасности при проведении конкурсов и соревнований по робототехнике скачать «Регламент соревнований» (на русском языке) http://nnxt.blogspot.ru/2013/01/lego-mindstorsm-ev3.html - Самый ожидаемый продукт года - Lego Mindstorms EV3 7 http://nnxt.blogspot.ru/search/label/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80% D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8 – Робототехника для школ и вузов Нижнего Новгорода. Сборка робота командная работа. Вебинары. Инструкции. http://vk.com/robots_perm - Академия робототехники и программирования, г. Глазов http://world-it-planet.org/projects/competition_detail.php?ID=88987 - Конкурс свободной робототехники «Робофабрика ScratchDuino» http://nnxt.blogspot.ru/2014/01/blog-post_17.html - Футбол роботов. http://www.russianrobotics.ru/directions/aburobocon/ или http://www.roboconindia.com/ - ABU ROBOCON - студенческие соревнования по робототехнике для Азиатско-Тихоокеанского региона (или на что стоит ориентироваться в будущем!) http://www.russianrobotics.ru/actions/calendar/ - РОБОТОТЕХНИКА: инженернотехнические кадры инновационной России. Календарный план федеральных мероприятий на сезон 2013/2014 http://wroboto.ru/organaizing/news/ - международные состязания роботов и др. ФОРМА ЗАЯВКИ 1. Школа Номер школы, адрес школы, 2. Команда: Название команды (не более двух слов) 3. Состав участников: ФИО учителя, контакты: электронный адрес или телефон. ФИО учащихся, класс, 5. Возрастная категория Укажите категорию 7. РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ НА САЙТЕ: http://robot-pspu.tk/ (ВСТАВИТЬ ССЫЛКУ В АДРЕСНУЮ СТРОКУ БРАУЗЕРА) ) в разделе Мероприятие (ранее указанная дата - 25 июня, РЕГИСТРАЦИЯ ПРОДЛЕНА до 7 июля 8 Выбрать: Регистрация участников Выбрать: Отправить заявку Заполнить и отправить заявку. Проверить факт регистрации заявки Для этого выбрать: Список участников ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА (ранее указанная дата - 30 июня) РАЗРЕШАЕТСЯ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ И ПРИСЛАТЬ ПРОЕКТ ДО 8 ИЮЛЯ Проект представляется в архиве zip или rar, включающем ОПИСАНИЕ и ВИДЕОРОЛИК. 9 Название архива должно соответствовать названию команды (не более двух слов). Oтравить архив с конкурсным проектом необходимо через специальный сервис сайта: http://robot-pspu.tk/ Проверить факт регистрации заявки Для этого выбрать: Список участников В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРОБЛЕМ С ОТПРАВКОЙ АРХИВА С ПРОЕКТОМ через сайт НОЦ рекомендуется послать письмо с архивом на roboleto2014@mail.ru с указанием названия команды и ФИО руководителя и продублировать на адрес evos@bk.ru Оспенникова Елена Васильевна (ответственный организатор конкурса) раб. 8 (342)2 386 478, моб. 8 912 9875491 Эл. почта: evos@bk.ru Модераторы сайта: Дерюшев Алексей Чурилов Олег Эл. почта: roboleto2014@mail.ru Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Кафедрой мультимедийной дидактики и информационных технологий обучения ПГГПУ Лаборатория ЦОР и педагогического проектирования ПГГПУ Веб-страница кафедры МД и ИТО ПГГПУ: http://pspu.ru/university/fakultety-iinstituty/fizicheskij/kafedry/kafedra-multimedijnoj-didaktiki-i-ito/ Веб-страница Лаборатории ЦОР и педагогического проектирования ПГГПУ: http://pspu.ru/university/fakultety-i-instituty/fizicheskij/laboratorii/laboratorija-cor-i-pedagogicheskogoprojektirovanija/ 10