Список литературы по рефлексии

Литература
1. Алексеев Н. Г., Ладепко И. С. Направления изучения рефлексии / Н.Г. Алексеев, И.Н.
Семенов // Проблемы рефлексии. Современные комплексные исследования. -Новосибирск,
1987.-С. 3-13.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. JL, 1969. — 338 с.
3. Аристотель. Сочинения: В 4-х т. М.: Мысль, 1975. - 550 с.
4. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990. -336 с.
5. Косинцева Ю.Ф. Инновационное образование как социокультурный феномен:
социологический подход// Становление личности в условиях развивающей среды
инновационной школы / под ред. Д.В. Тырсикова., Н.М. Швалевой. Пятигорск:
ПГЛУ, 2006. С. 33-45.
6. Бизяева А.А. Психология думающего учителя. Педагогическая рефлексия.
Псков 2004, стр.208
7. Бодалев А.А. Формирование понятия о другом человеке как личности. Л.:
ЛГУ, 1970.- 135 с.
8. Варламова Е.П., Степанов C.IO. Рефлексивная диагностика в системе
образования / Е.П. Варламова, С.Ю. Степанов // Вопросы психологии. 1997. - №
5. - С. 28-44.
9. Выготский Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский // Собрание сочинений:
В 6 т.-М., 1984.-Т. 4.-433 с.
10. Гусева В. Но сами мы должны уметь анализировать свою работу! // Первое
сентября. 2002. №38. С.2.
11. Гуткина Н.И. (1983). Личностная рефлексия в подростковом возрасте:
Автореф. дис. канд. психол. наук. –М.
12. Зак А.З. Проблемы психологического изучения рефлексии / А.З. Зак //
Исследование речи-мысли и рефлексии. Психология. - Вып. 10. - Алма-Ата,
1979. - С. 519.
13. Захарова А. В., Боцманова М. Э. Особенности рефлексии как психического
новообразования в учебной деятельности. — В кн.: Формирование учебной
деятельности школьников. М., 1982, с. 152 — 162.
Степанов С. Ю., Похмелкина Г. Ф., Колошина Т. Ю. Принципы рефлексивной
психологии педагогического творчества // Вопросы психологии. 1991. N5. Стр.
61.
14. Кант И. (1966). Критика способности суждения. – Соч. Т. 5. – М.
15. Карпов А. В., Скитяева И. М. Психология рефлексии. М.: ИП РАН, 2002. 304 с.
16. Калашникова Н. А. Рефлексия как принцип философского мышления. Дис.
канд. филос. наук. Волгоград, 2006. - 35 с.
17. Кашлев С. С. Современные технологии педагогического процесса: Пособие
для педагогов. [Текст] / С.С. Кашлев. - Мн.: Высшая школа, 2002. - 95с.
18. Ладенко И. С, Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Философские и
психологические проблемы исследования рефлексии. - Новосибирск: Изд-во
НГУ, 1989.-315 с.
19. Леонтьев А.Н. (1957). Проблема развития психики. М.: Изд-во АПН РСФСР.
20. Лисина М.И. (1982).Развитие познавательной активности детей
общения со взрослыми и сверстниками // Вопросы психологии. - №4.
в ходе
21. Лосев, А. Ф. История античной эстетики. Софисты. Сократ. Платон. М.:
Фолио, ACT, 2000. - 846 с.
22. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – М.:
Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО
«МОДЕК», 2002.
16. Митюшин А.А. (1983). Рефлексия. – В кн.:
энциклопедический словарь. М.: Сов.энциклопедия. С.579-580.
Философский
17. Россохин, А.В. Внутренний диалог и его связь с рефлексией / А.В. Россохин,
В.Л. Измагурова // Вопросы психологии. 2008. - №4. - С. 3-14.
18. Рубинштейн С.Л. (1997). Избр. философско-психологические труды. М.:
Наука.
19. Семенов И.Н. Тенденции психологии развития мышления, рефлексии и
познавательной активности. Учебное пособие. – М.: Московский психологосоциальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000.
20. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексия в организации творческого
мышления и саморазвития личности // Вопросы психологии. - 1983. - № 2. - С.
35 - 42.
21. Слободчиков В. И., Цукерман Г.А. Генезис рефлексивного сознания в
младшем школьном возрасте / В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы
психологии. -1990. -№ 3.-С.25-36.
22. Суворова, Н.Г. Интерактивное обучение : новые подходы / Н.Г. Суворова //
Учитель (Россия). – 2000. – № 1. – С. 25-27.
23. Щедровицкий Г.П. Идея рефлексии в самых общих чертах / Г.П.
Щедровицкий // Модели рефлексии. Новосибирск, 1995. - С. 327-329.
24. Философский энциклопедический словарь (1983). – М.: Сов.энциклопедия.