Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 31 «Гусельки» ТЕМА. СОБЫТИЕ - ПОКАЗ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «РУКАВИЧКА» ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЛИЦАХ. Разработчик: воспитатель I квалификационной категории Поварницына Ж.Г. г. Чайковский 24 марта 2014 год Цель: знакомство детей с театром, как особым видом искусства и разновидностями. его Задачи: вызвать желание участвовать в постановке спектакля; обучить элементарным навыкам актёрского мастерства, основам кукловождения; развивать музыкальные слуховые представления; побуждать родителей и детей к совместной художественной деятельности. Инициация события педагогом: появление в группе нового кукольного театра би-ба-бо. Разработка перспективного плана подготовки к событию. Дни недели понедельник Совместная деятельность взрослого и детей Образовательная деятельность Беседа с рассматриванием иллюстраций о театре. Задача: дать детям представление о театре, вызвать эмоциональный отклик. вторник Знакомство детей с повадками диких животных. Задача: развивать интерес, желание использовать полученный опыт в постановке сказок. среда Чтение русской народной сказки «Рукавичка». Задача: учить внимательно, слушать литературное произведение, представлять в воображении героев и события. Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие с родителями Знакомство детей с разными видами театра. Задача: дать представление о разных видах театра. Рисование пиктограмм. Задача: учить передавать в рисунке разные эмоциональные состояния в выражениях лица. Изготовление кукольного театра из иного материала. Задач: развивать, активность, аккуратность, творчество в изготовлении кукольного театра. Работа над мимикой и жестами диких животных. Задача: учить мимикой и жестами передавать разное эмоциональное состояние, физические особенности персонажа. Заучивание фраз персонажей русской народной сказки «Рукавичка». Задача: учить выразительно, исполнять отрывки произведения. Обыгрывание русской народной сказки «Курочка Ряба » в лицах. Задача: закреплять умения детей передавать характерные особенности персонажей с помощью мимики и жестов. Изготовление костюмов к русской народной сказке «Рукавичка». Задача: вызвать желание участвовать в подготовке к показу сказки. Обыгрывание русской народной сказки «Колобок» с помощью пальчикового театра. Задача: учить детей передавать характерные особенности персонажей, используя разную интонационную окраску. Посещение Чайковского театра Драмы и Комедии, просмотр сказки «Царевна Лягушка». Задача: вызвать интерес к театральному виду искусства и эмоциональный отклик на передачу образов актёрами. Индивидуальная работа четверг пятница Просмотр мультфильма «Рукавичка». Задача: вызывать эмоциональный отклик о просмотренном мультфильме; продолжать учить сравнивать разные ярко выраженные эмоциональные состояния персонажей сказки. Знакомство детей с жанром музыкальной сказки. Прослушивание сказки «Рукавичка» в аудиозаписи. Задача: развивать слуховое восприятие, умение следить за развитием сюжета. Проигрывание отдельных эпизодов русской народной сказки «Рукавичка» в лицах. Задача: совершенствовать умения передавать характерные особенности героев сказки. Обыгрывание русской народной сказки «Рукавичка» с помощью театра кукол би-ба-бо. Задача: учить детей элементарным способам кукловождения; при помощи голоса передавать характер персонажа. Изготовление декораций к русской народной сказке «Рукавичка». Задача: вызвать желание участвовать в подготовке к показу сказки. Слушание музыкальных произведений разного характера и жанра. Задача: развивать представления об элементарных жанрах музыки, различных её видах по характеру и простейших средствах передачи характера. Показ детьми русской народной сказки «Рукавичка» в лицах для детей раннего возраста. Задача: развивать артистические способности детей, желание выступать перед зрителем. Предложить принять участие в выставке рисунков по русской народной сказке «Рукавичка». Задача: побуждать к совместной деятельности с ребёнком, развивать творческие способности в изобразительной деятельности.