Портфолио учебного проекта Юные физики! 

Портфолио учебного проекта Юные физики!
Содержание
[убрать]

1 Автор проекта

2 Название проекта

3 Визитка проекта

4 Краткая аннотация проекта

5 Направляющие вопросы

6 План проекта

7 Публикация учителя

8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

9 Примеры ученических работ

10 Формирующее оценивание

11 Обобщающее оценивание

12 Дидактические материалы

13 Другие документы
Автор проекта
Латтарова Альбина Абуловна
Название проекта
Юные физики! Исследуем физику в жизни человека?
Визитка проекта
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Тема проекта выбрана не случайно, она продиктована временем. Главной целью обучения и развития
является становление ребенка как субъекта разнообразных видов и форм собственной
жизнедеятельности. Процесс становления внутреннего мира личности определяется содержанием ее
субъектного опыта. Проект позволяет ученику, применяя законы физики, исследовать возможности
собственного организма. Ребята с большим интересом занимаются исследовательской деятельностью,
особенно если объект исследования «всегда под рукой». А абстрактные, как бы мертвые, знания
становятся близкими и понятными, надолго запоминающимися, осознанными, если ученик добыл и
применил их сам.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Что лежит в основе работы организма человека?
Проблемные вопросы
1.Могу ли я нарушить законы физики?
2.Сверх способности – это реально?
3.Как позаботилась природа о человеке?
4.Почему чай заваривают кипятком?
5.Почему когда наливают кипяток в стакан или банку, то кладут в нее металлическую ложку?
6.В какой кружке белой или чёрной медленнее остывает чай?
7.Почему ручки кастрюли делают не из металла?
8.Как загнать яйцо в бутылку не разрушая его?
9.Почему в ванной комнате ваш голос звучит громче?
10.Когда приоткрывают кран с горячей водой, поток воды постепенно уменьшается и может даже
совсем прекратиться. С холодной водой подобных неприятностей не случается?
11.Почему, выходя из-под душа, вы ощущаете прохладу?
12.Почему когда моешься в душе стенки и зеркала запотевают?
13.Как измерить объем своего тела?
Учебные вопросы
1.Механическое движение и взаимодействие тел.
2.Простые механизмы.
3.Давление твердых тел.
4.Работа, мощность, энергия.
5.Теплопередача, конвекция, излучения, конденсация.
6.Тепловые явления, закон Архимеда, условие плавание тел.
7.Распространение колебаний в среде, диффузия.
План проекта
1.Подготовительный этап.
-Выбор темы проекта.
-Постановка задач.
-Обсуждение основополагающих и учебных вопросов с учащимися.
-Формирование групп для работы над проектом.
-Обсуждение плана работы в каждой из созданных групп.
-Создание критериев оценивания и ознакомление с ними учащихся.
-Создание стартовой презентации учителя.
2.Основной этап.
-Самостоятельная работа в группах.
-Распределение обязанностей.
-Подбор учащимися материалов для создания презентаций, просмотр и обсуждение этих материалов с
учителем.
-Подготовка презентаций и размещение их в сети.
3.Заключительный этап.
-Защита презентаций на уроке-конференции.
-Оценивание работ учащихся и подведение итогов, рефлексия.
Публикация учителя
Ошибка создания миниатюры: convert: no decode delegate for this image format `/tmp/magick-XXHAOLmW'
@ constitute.c/ReadImage/503.
convert: missing an image filename `/tmp/transform_55195f4a5192-1.jpg' @
convert.c/ConvertImageCommand/2800.
Ошибка создания миниатюры: convert: no decode delegate for this image format `/tmp/magick-XXjhFtr8' @
constitute.c/ReadImage/503.
convert: missing an image filename `/tmp/transform_5ea9dc032623-1.jpg' @
convert.c/ConvertImageCommand/2800.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов
учащихся
Вводная презентация
Примеры ученических работ
Презентация обучающегося
Презентация обучающегося
Формирующее оценивание
Таблица продвижения групп по проекту
Обобщающее оценивание
Критерии оценивания работы групп
Дидактические материалы
учебные задания
Другие документы
Ресурсы проекта
"Открытая физика" и "Открытая математика". http://www.scph.mipt.ru/
Электронный учебник по физике 7- 9 кл. 1."Классная физика", http://class-fizika.narod.ru/
2. Физика в анимациях http://physics.nad.ru
3. Физика вокруг нас http://physics03.narod.ru
4. В помощь начинающему физику http://physicomp.lipetsk.ru
5. Физика. Учение с увлечением.http://physics.5ballov.ru/histor.htm
Web 2.0 проекта
Google - размещение и соместное редактирование документов
Scribd - размещение документов
Flamber - фотосервис
МоёМесто - хранение и добавление закладок
Вubbl - создание и редактирование Карт знаний