Архив новостей 2013-2014 уч.г. - Средняя общеобразовательная

Архив новостей.
30.06.2014. Выпускной
Сегодня в нашей школе праздник, мы провожаем наших выпускников.
Ребята, желаем вам немного терпенья,
Ведь взрослую жизнь нелегко постигать,
Пусть сбудутся ваши мечты и стремленья,
Удачи, любви вам хотим пожелать!
Весь мир перед вами, ступайте смелее,
А мы постараемся вас поддержать,
Пусть память о школе вам сердце согреет,
И мы с теплотой будем вас вспоминать!
10.06.2014.
Результаты ЕГЭ
можно посмотреть по ссылке: http://astrcmo.ru/Ege/Rez_Ege.php
6.06.2014.
www.ege.edu.ru - Официальный информационный портал Единого
Государственного Экзамена
www.ege.edu.ru - это портал Единого Государственного Экзамена. На
www.ege.edu.ru помещена информация для организаторов ЕГЭ, а также для учащихся.
www.ege.edu.ru проводится на обязательной основе (для всех) в июне - июле. ЕГЭ
проводится БЕСПЛАТНО. По результатам выдаются свидетельства.
Балл www.ege.edu.ru учитывается в выпускном аттестате в комбинации с итоговым
школьным баллом. ВУЗы
обязаны принимать свидетельства ЕГЭ, как выпускные экзамены в традиционной форме.
Кроме того, на www.ege.edu.ru Вы найдете нормативные документы, демоверсии, вопросы
и ответы, полезные ссылки, контакты, поиск по сайту www.ege.edu.ru.
www.ege.edu.ru
2.06.2014. Летняя оздоровительная площадка.
С сегодняшнего дня в школе работает оздоровительная
площадка с дневным пребыванием для учащихся 1-5 классов.
Ребята будут ходить в кино и театр, участвовать в детских
мероприятиях, играть, петь и веселиться. В школе все готово к
приему отдыхающих. Ждем Вас.
Летний отдых – это сфера активного отдыха, разнообразная
общественно значимая досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной,
дидактической словесной школьной деятельности. Пришкольная площадка дает
возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням
самоуважения и самореабилитации, а также призвана создать оптимальные условия для
полноценного отдыха детей. Детские оздоровительные площадки являются частью
социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в
индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время.
Пришкольная летняя оздоровительная площадка с дневным пребыванием детей и
подростков создается на базе общеобразовательного учреждения для
реализации образовательных программ и оздоровительной работы с учащимися в
возрасте от 6 до 14 лет на территории муниципального образования в летний период.
Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена, в которой отдыхают
учащиеся начального и среднего звена.
Цель – укрепление здоровья детей, развитие их интеллектуальных способностей,
гигиенической и физической культуры; реализация медико-профилактических,
спортивных, образовательных, культурно-досуговых программ и услуг, обеспечивающих
восстановление сил, профессиональное самоопределение, творческую самореализацию,
нравственное, гражданское, патриотическое, экологическое воспитание и развитие детей и
подростков.
Задачи:
создание условий для укрепления здоровья детей и подростков; развитие их
гигиенической и физической культуры; реализация лечебно-оздоровительных и
профилактических, спортивных, культурно-досуговых программ.
Направления и виды деятельности
Художественно-творческое направление Физкультурно-оздоровительная деятельность
Досуговая деятельность
Физкультурно-оздоровительная работа
Задачи физкультурно-оздоровительной деятельности:
Вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы;
Выработка и укрепление гигиенических навыков Расширение знаний об охране
здоровья.
Основные формы организации:
Утренняя зарядка Спортивные и подвижные игры. Городские соревнования для
пришкольных летних площадок Элементы видов спорта; Индивидуальные задания для
самостоятельного выполнения в течение дня; Закаливающие
процедуры;
Оздоровительные процедуры.
Художественно-творческая деятельность
Творческая деятельность – это особая сфера человеческой активности, в которой
личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от
проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности
в
лагере
является
развитие
креативности
детей
и
подростков.
Формы организации художественно-творческой деятельности:
Изобразительная деятельность (оформление отряда «Наш отрядный уголок», конкурс
стенгазет и рисунков «За здоровый образ жизни», «Мой класс»). Конкурсные
программы («Мисс лето – 2014», «Рыцарский турнир»). Творческие конкурсы,
выставки работ из природного материала. Игровые творческие программы («Поле
чудес», «Рыцарский турнир»). Концерты Выставки, ярмарки
Рисование в лагере дает большие возможности в развитии художественных способностей
детей. Рисуя, дети усваивают целый ряд навыков изобразительной деятельности,
укрепляют зрительную память, учатся замечать и различать цвета и формы окружающего
мира. В своих рисунках они воплощают собственное видение мира, свои фантазии.
Досуговая деятельность
Задачи досуговой деятельности:
Вовлечь как можно больше ребят в различные формы организации досуга.
Организовать деятельность творческих мастерских.
В основе лежит свободный выбор разнообразных общественно-значимых ролей и
положений, создаются условия для духовного нравственного общения, идет закрепление
норм поведения и правил этикета, толерантности.
Досуговая деятельность – это процесс активного общения, удовлетворения потребностей
детей в контактах. Творческой деятельности, интеллектуального и физического развития
ребенка, формирования его характера. Организация досуговой деятельности детей – один
из компонентов единого процесса жизнедеятельности ребенка в период пребывания его в
лагере.
30.05.2014. Прощай школа. Ура! Каникулы!
Сегодня в школе состоялась торжественная линейка для учащихся 2-8,10
классов. Обучающиеся получили похвальные листы, грамоты, дипломы.
Девочки 1- го класса исполнили песню о школе. Последний звонок давали
Ахметова Бахытгуль (10А) и Утешова Дилара (1А).
24.05. 2014. Последний звонок - праздник уходящего детства
В СОШ №2 г. Харабали в этот день прощались со школой 18
выпускников 11 «А» класса. На торжественной линейке.
посвященной празднику Последнего звонка, выпускников ввели
классный руководитель Р.Н. Кусунгалиева, их первые учителя И.А.
Бунина, Н.Ю. Егорова.
Открыла линейку директор школы О.В. Садовникова, которая
напутствовала выпускников на пути во взрослую жизнь. С теплыми,
сердечными поздравлениями «виновников торжества», пожеланиями
успешной сдачи ЕГЭ, осуществления задуманного выступили председатель комитета
экономического развития администрации района О.А.Попова, специалист управления
образования О.А. Подосинникова, начальник отдела по общим, организационным,
социальным и правовым вопросам администрации города И.А. Бочарникова, директор
представительства Московской современной гуманитарной Академии Т.А. Кошкарова,
председатель школьного родительского комитета Е.А. Батыров, первые учителя
выпускников И.А. Бунина, Н.А.Егорова.
Очень трогательно прозвучала в исполнении девятиклассницы Б. Ахметовой песня в
честь выпускников. От имени родителей поздравила выпускников с событием в их жизни,
выразила признательность учителям за их верность профессии, терпение З. Г. Акубалиева.
Похвальный лист за отличную учебу, примерное поведение вручен выпускнице Екатерине
Колегановой.
Отличившиеся
выпускники
награждены
дипломами
призеров
муниципального
этапа
Всероссийских
олимпиад, Почетными
грамотами,
благодарственными письмами за достижения в спорте.
Последний звонок дали на линейке одиннадцатиклассницы Е. Колеганова, К.
Кириллова.
На линейке присутствовали гости, которые пожелали выпускникам удачи при сдаче ЕГЭ.
Детство делится на две неравные половины — до школы и школа. Первый звонок в
жизни ребенка — очень важное событие. Когда маленький человек идет в школу, он
радуется тому, что он стал школьником, приобщился к организованному детскому миру,
занимающемуся подготовкой к взрослой жизни. Но, пожалуй, нет более значительного
торжества, более радостного, трогательного и, в то же время, вызывающего чувство
грусти и печали, чем Последний звонок. Первая победа и первая разлука, радостное
ожидание большой «взрослой» жизни, которую хочется видеть счастливой и удачливой,
и щемящее чувство потери, прощание с учителями, одноклассниками, классами и
зданием, школьным двором, — всем тем, что на протяжении десяти лет было вторым
домом и называлось школой... В жизни каждого школьника бывают, по крайней мере, два
обязательных момента: первый звонок, когда он впервые входит в школу, и последний
звонок, когда он окончательно покидает ее. Трудно сказать, какой из этих моментов
важнее. Оба приносят массу волнений
Последний звонок – праздник уходящего детства, это прощание с определенным
этапом жизни и встреча с неизведанным и таким загадочным будущим, праздник,
который ежегодно приходит в миллионы семей. Дети прощаются со школой,
одноклассниками и учителями. Отныне их не будут ругать за кляксы в тетрадках и
кнопки на учительских стульях! Это радует и… немножко огорчает. Детство
кончилось!
16.05.2014.Фестиваль "Новое поколение"
Состоялся районный фестиваль художественного творчества Харабалинского района
работников и учащихся образовательных учреждений «Новое поколение». Нашу школу
представляли: Ахметова Бахытгуль и вокальная группа 5 классов «Звонкие голоса» с
песней «Детство».
9.05.2014.
День Победы, как он был от нас далек...
День Победы объединяет всех нас, независимо от возраста, места проживания это —
главный праздник нашей страны. Великая Победа связывает все поколения россиян,
которые несут ответственность за то, чтобы подвиг советских воинов не был
забыт. Патриотизм, любовь к Родине, готовность встать на ее защиту — это
основополагающие качества национального характера, которые передаются из поколения
в поколение.
Парад Победы прошел во всех городах России, нашей республики. В Харабалях в
шествии участвовали многие организации и учреждения города. Наша школа, по
традиции, приняла активное участие – учителя и обучающиеся шли в одной колонне, с
портретами участников Великой Отечественной войны, с флагами и цветами, шарами и
конечно с хорошим настроением. Шествие завершилось в парке Комсомольском, где
состоялся митинг, посвященный Дню великой Победы!
7.05.2015. Митинг
Учащиеся школы традиционно участвовали в митинге и вахте памяти в Братском садике.
Литературно-музыкальная композиция представили учащиеся 1 и 5 классов. Ученики
поздравили ветеранов и возложили цветы.
28.04.2014. Акция "Чистый воздух-здоровое будушее" продолжается.
Учащиеся 10 класса высадили цветы на школьном дворе.
24.04.2015. Уроки мужества.
Наши ученики Ридель Алексей, Бредихин Влад, Терещенко Максим и Рахимжанов Дамир
в составе областного поискового отряда поехали на вахту в Калмыкию.
23.04.2015. Туристы вперед!
Команда туристов нашей школы приняла участие в областных
соревнованиях по спасательно - поисковым работам. Соревнования проходили в с.
Карагаш Наримановского района. Ребята заняли 3 место. Молодцы!
19.04.2014. Ученик года
Ученица 11 класса Колеганова Екатерина заняла II место в районном конкурсе "Ученик
года- 2014". Поздравляем Екатерину с победой.
11.04.2014. II этап акции.Учащиеся школы посадили в школьном дворе: акации, тополя,
ясени.
4.04.2014. Экскурсия.
8 классы нашей школы посетили Харабалинскую птицефабрику. Ребята побывали в
нескольких цехах.
1.04.2014.
Передвижной выставочно -лекционный комплекс.
Ученики школы побывали на передвижной выставочно- лекционном
комплексе (ПВЛК) ОАО"РЖД". Всего в составе 9 вагонов, которые
демонстрировали новейшие решения применяемые в процессе
глубокой модернизации сети РЖД, нанотехнологиями, энергетики.
25.03.2014. Урок мужества
Учащиеся старших классов приняли участие в мероприятии посвященном выводу войск
из Афганистана и памятилетчику времен ВОВ Покрышкину А. И.
21.03.2014. Секреты рукоделия
Прошел районный конкурс декоративно - прикладного творчества. Ученица 8 класса Исниязова Мерует заняла IIместо в номинации "Чудеса природы".
19.03.2014. I этап акции.
Все классы нашей школы вышли на уборку территории школьного двора.
16.03.2014.
Волейбол Прошло первенство района по волейболу. Поздравляем
нашу команду девушек (Кирилову К.,Бактагалиеву А., Шайхатарову
Г.,Туралиеву А.,Рыскалиеву Л.,Данилову А.,Утешкалиеву А.)
занявших IIIместо.
15.03.2014. Чистый воздух - здоровое будущее.
В нашем образовательном учреждении начата акция "Чистый воздух - здоровое будущее".
19.02.2014. Защита проекта
Сегодня, учащиеся 10 класса Егорова А., Баишева А. и Ахметова Б. защитили проект по
теме "Производная в физике, технике и других отраслях.
14.02.2014. ЕГЭ и ГИА в 2014 году
3 февраля 2014 года Минюстом России зарегистрированы приказы Минобрнауки России, которыми
утверждены порядок проведения ГИА-9 и порядок проведения ЕГЭ в 2014
году:
- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования утверждён
приказом Минобрнауки России от 25.12.2013 г. № 1394;
- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования утверждён
приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 г. № 1400.
Как ранее отмечал руководитель Рособрнадзора С.С. Кравцов, в 2014 году
изменений в содержании и процедуре ЕГЭ не будет, прежними остаются
структура измерительных материалов и длительность экзамена. Кроме того,
согласно новому законодательству, упразднены свидетельства о результатах
ЕГЭ (информация о баллах участников содержится в соответствующих
информационных системах); сроки действия результатов ЕГЭ увеличены,
действуют 4 года (в том числе для выпускников 2012 и 2013 г.г.).
Вместе с тем, особое внимание в период проведения единого госэкзамена
будет уделено вопросам обеспечения безопасности и предотвращения
возможных нарушений. В частности, планируется изменение схемы доставки
измерительных материалов, установка рамок-металлоискателей на входе в
пункты проведения ЕГЭ, присутствие на экзамене федеральных инспекторов
и федеральных общественных наблюдателей, видеонаблюдение в каждом
пункте приёма экзаменов и в каждой аудитории, где будет проводиться ЕГЭ.
Также в этом году Рособрнадзор будет утверждать председателей
государственных экзаменационных комиссий в регионах, согласовывать
составы государственных экзаменационных комиссий и руководителей
предметных комиссий, проводить работу с социальными сетями.
Школьный технопарк
17.01.2014. Школьный технопарк
- это новая форма организации доступа учащихся и
учителей к участию в технически сложных проектах. Усилия участников проектов
концентрируются на наиболее перспективных направлениях: робототехника,
микроэлектроника, технологии прямого цифрового производства, журналистика,
телережиссура, операторское искусство, телевизионный монтаж.
Группа учащихся 6-11 классов нашей школы с 25.11. 2013 по 20.12.2013 успешно
прошли дистанционное обучение основам проектной деятельности по различным
направлениям и получили сертификаты.
14.01.2014. Конкурсы
Учащиеся 8-11 классов принимают участие в конкурсе "Серебрянная нить -2014".
Члены молодежной палаты и старшеклассники начинают акцию "Письмо солдату".
26.12.2013. Новогодние мероприятия
С 26 по 30 декабря в школе прошли новогоние представления в начальной школе, а в
старших классах прошли развлекательно - игровые и танцевальные программы.
12.12.2013. Исследовательская работа
Яблочко Лилия и Сапрыкина Анастасия приняли участие в областном конкурсе
краеведческих исследовательских работ "Отечество - 2014".
4.12.2013. Чего нового ждать выпускникам в 2014-2015 гг.?
в 2014-2015 годах выпускники, сдающие ЕГЭ, могут столкнуться с
множеством изменений:
- поступление в вуз не только по баллам ЕГЭ, но и с портфолио;
- печать контрольно-измерительных материалов ЕГЭ перед самым
началом экзамена;
- введение добровольного домашнего домашнего задания для
старшеклассников;
- введение открытого банка заданий ЕГЭ;
- возможность неоднократной пересдачи ЕГЭ;
- проведение ЕГЭ в Электронном виде.
По словам министра образования и науки Д. Ливанова, с 2015 года правила
поступления в вузы изменятся: приёмные комиссии будут учитывать не только баллы
ЕГЭ, но и другие достижения абитуриентов – портфолио и средний балл аттестата.
Министр сообщил, что уже принято принципиальное решение об изменении правил
вступительной кампании. Тем не менее, в 2014 году изменений не будет, потому что
правила поступления в вузы должны быть всем известны ещё до начала учебного года.
Ливанов отметил, что пока нет единого мнения по поводу того, как вузы должны
учитывать внеучебные достижения абитуриентов - творческие успехи, достижения в
спорте и олимпиадах. «В течение ближайших месяцев мы завершим обсуждение и
формулирование подходов», - пообещал он.
Также в связи с утечкой материалов ЕГЭ в 2013 году Минобрнауки намерено
создать технологию печати КИМов в пунктах сдачи ЕГЭ. В министерстве считают,
что такая мера избежать случаев размещения материалов единого госэкзамена в
интернете. Соответствующая заявка размещена на портале госзакупок, и обойдётся в
15 млн руб.
«В рамках проекта предлагается разработать программный комплекс шифрования и
печати КИМ в пунктах проведения экзамена, <…> в том числе в труднодоступных и
отдаленных местностях. Функциональный блок печати электронных КИМ должен
поддерживать две модели работы: централизованную печать для всех аудиторий и
печать КИМ непосредственно в аудитории проведения экзамена», - указано в
документе.
Итоги конкурса будут объявлены 21 октября 2013 года; поэтому, скорее всего, уже в
2014 г. будет применяться новая технология печати материалов ЕГЭ.
В ближайшем будущем также возможно введение других изменений. На встрече с
российскими учителями Владимир Путин выдвигались такие предложения, как
добровольное домашнее задание для старшеклассников; введение открытого банка
заданий ЕГЭ; возможность неоднократной пересдачи ЕГЭ; проведение ЕГЭ в
электронном виде.
4.12.2013. Изменения в заданиях ГИА - 2014
На сайте ФИПИ опубликованы планируемые изменения в заданиях государственной
итоговой аттестации (ГИА) за 2014 год. Значительных изменений в заданиях не будет, за
исключением химии (ученикам будет предложено две модели сдачи экзамена).
Русский язык - изменений нет.
Математика - изменений нет.
Обществознание - принципиальных изменений нет. Изменения в структуре и
содержании КИМ отсутствуют. На основе анализа статистических данных изменена
система оценивания задания B5: оно оценивается не 2, а 1 баллом.
Физика - принципиальных изменений нет.Усовершенствованы критерии оценивания
заданий с развернутым ответом.
Биология - принципиальных изменений нет. 1) В части 1(A) на 2 сокращено
количество заданий.
2) В часть 2 (B) включено новое задание с выбором трех верных ответов из шести.
3) В часть 3 (С); включено новое задание на применение биологических знаний в
практической ситуации.
В результате количество заданий не изменилось, но максимальный первичный балл за
выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46.
История - изменений нет.
Химия - 2 модели экзамена. В 2014 г. на выбор органов управления образованием
субъектов РФ предлагаются 2 модели экзаменационной работы по химии. Демоверсия-1
2014 г. по своей структуре и содержанию аналогична работе 2013 г. В демоверсии-2
усилена практикоориентированная составляющая, в связи с чем в экзаменационную
работу включено задание для выполнения реального химического эксперимента (C4).
Иностранные языки - изменений нет.
Информатика и ИКТ - изменений нет.
Литература - изменений нет.
География - принципиальных изменений нет. Изменено соотношение заданий с
выбором ответа, с кратким и развернутым ответом: 17, 10 и 3 соответственно.
В экзаменационную работу 2014 г. включено задание, которое нацелено на проверку
понимания основных
4.12.2013. В заданиях ЕГЭ- 2014 значительных изменений не
предвидется
Стали известны планируемые изменения в заданиях единого
государственного экзамена за 2014 год. Задания по большинству
предметов останутся неизменными. Исключениями лишь являются
русский язык, математика, обществознание и химия. По русскому
языку уточнён один из критериев; по математике добавлено одно
задание и расширена тематика заданий; по обществознанию увеличен максимальный
первичный балл и уточнены критерии; по химии добавлено новое задание и изменена
структура контрольно-измерительных материалов.
Русский язык - принципиальных изменений нет.
1. Усовершенствована форма записи ответов на задания с кратким ответом (В).
2. Уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом
(критерий К2).
Математика - принципиальных изменений нет.
1. Добавлено задание базового уровня сложности с кратким ответом, проверяющее
практические навыки применения математики в повседневной жизни.
2. Изменён порядок заданий в экзаменационной работе (задание по теории
вероятностей перенесено на позицию 6, задания по геометрии перенесены на позиции
5, 8, 10, 13).
3. Без изменения сложности расширена тематика заданий С1, С3, С5, С6.
4. Без изменения сложности расширена тематика задания С4 – в этом задании
может присутствовать пункт на доказательство геометрического факта.
Обществознание - принципиальных изменений нет.
Усовершенствованы формулировка, критерии оценивания и изменён максимальный
балл за выполнение задания С5 (с 2 баллов до 3 баллов за полное правильное
выполнение). Соответственно увеличен максимальный балл за полное правильное
выполнение всей работы (с 59 до 60 баллов).
Физика - изменений нет.
Биология - изменений нет.
История - изменений нет.
Химия - принципиальных изменений нет.
1. Проведено перераспределение заданий по частям работы: все расчётные задачи,
выполнение которых оценивается в 1 балл, помещены в часть 1 работы (А26-А28).
2. Проверка элемента содержания «Реакции окислительно-восстановительные» будет
осуществляться заданиями повышенного и высокого уровней сложности (В2 и С1);
элемента содержания «Гидролиз солей» - только заданиями повышенного уровня (В4).
3. В часть 2 работы включено новое задание (на позиции В6), которое ориентировано
на проверку элементов содержания: «качественные реакции на неорганические
вещества и ионы», «качественные реакции органических соединений».
4. Общее количество заданий в каждом варианте КИМ составило 42 (вместо 43 в работе
2013 г.)
Иностранные языки - изменений нет.
Информатика и ИКТ - изменений нет.
Литература - изменений нет.
География - изменений нет.
3.12. 2013.Математическая, естественно- научная, читательская
грамотность российских учащихся существенно выросла
3 декабря 2013 года одновременно во всех 65 странах мира, участвовавших в
проведении PISA-2012 (Programme for International Student Assessment), прошло
обнародование результатов исследования успеваемости школьников. От России
участниками PISA-2012 стали более 5 тысяч учащихся 237 образовательных учреждений
из 42 субъектов РФ.
Исследование качества общего образования проводится каждые три года и отвечает на
вопрос: «Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее
образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования
в современном обществе, т. е. для решения широкого диапазона задач в различных сферах
человеческой деятельности, общения и социальных отношений?».
«Когда мы участвовали в этом исследовании впервые в 2000 году, мы заняли
предпоследнее место. Я с огромным удовольствием сегодня представляю результаты
последнего исследования», – заявила на пресс-конференции, посвященной обсуждению
результатов исследования, заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.
По сравнению с предыдущим циклом исследования PISA, который проводился в 2009 году,
показатели российских учащихся существенно выросли. Так, например, по математической
грамотности – с 468 до 482 баллов, читательской грамотности – с 459 до 475 баллов, по
естественно-научной грамотности – с 478 до 486 баллов.
«Те изменения, которые мы делали в последние годы, направлены на то, чтобы ребенок,
окончив школу, был максимально готов к жизни в современном обществе. Эти цели
заложены в новом законе об образовании – адаптация к жизни в обществе. Это и
изменения стандартов в образовании, изменения в педагогическом подходе, изменения в
подходе к экспертизе учебников. Я напомню, что у нас введен новый порядок, который
включает существенные изменения в экспертизе учебников, в том числе будет
оцениваться и их практическая направленность. Результаты PISA-2012 показали нам
положительную динамику изменений. Я думаю, что мы повысим свое место в рейтинге и в
следующие три года представим еще более радужные результаты», –отметила Наталья
Третьяк.
В России исследование качества общего образования осуществлялось Центром оценки
качества образования института содержания и методов обучения Российской академии
образования при активном участии Министерства образования и науки Российской
Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, органов
управления образованием регионов, участвовавших в исследовании.
8.11.2013. каникулы
В школе в каникулярное время работают кружки и ребята с радостью их посещают.
30.10.2013.. Рособрнадзор начинает публикацию открытого бланка
заданий ЕГЭ и ГИА
Рособранадзор начинает публикацию открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА на сайте
Федерального института педагогических измерений, сообщает пресс-служба ведомства.
"Наполнение открытого банка будет происходить поэтапно. До конца марта 2014 года
будет опубликовано более 45 тысяч заданий ЕГЭ, включая версии предстоящих
экзаменов. Свыше 5 тысяч заданий ГИА-9 планируется опубликовать до конца января
2014 года <…>Материалы открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА будут находиться
в свободном бесплатном доступе", — говорится в сообщении.
18.10.2013. Что? Где? Когда?
Эрудиты школы открыли сезон игр «Что? Где? Когда?». Команды обновились и
пополнились учащимися 8 классов. Удачи, сообразительности.
10.10.2013. Наши туристы - Молодцы!!!
С 10 по 13 октября туристы школы принимали участие в областных соревнованиях по
технике пешеходного туризма, которые проходили в п. Янго-Аул недалеко от города
Астрахань. Туристическая команда «Максимум» в составе Исниязовой М., Кушалиева Ж.,
Кушалиева К., Кайбагарова А., Ниткалиева Д., Мищенко Н., Мамбетовой З., Медведевой
В под рукодством Кусаинова К.Н. и Уразбаева М.А. заняла общекомандное 2 место. Наши
туристы стали лучшими на полосе туристических препятствий, а на КТМ (контрольнотуристический маршрут) – вторыми. Все дни стояла солнечная ясная погода, а вокруг –
желто-золотой лес.
10. 10. 2013. Футбол, футбол...
С 10 октября юные футболисты школы участвуют в осеннем первенстве ДЮСШ по
мини-футболу. Учащиеся 9-х, 8-х, 7-х и 6-х классов заняли почетные третьи места.
Самыми активными стали Исмагулов А(8Б.), Шукетаев А.(8А),Степанов С.(9А), Душемов
М.(6А), Кушалиев Ж.(8Б).
5.10. 2013. День Учителя!
Уважаемые учителя, педагоги, ветераны образования!
От всей души поздравляем Вас с профессиональным праздником!
День учителя – это один из самых светлых и любимых праздников
для каждого из нас. Где бы мы ни работали и кем бы ни стали, все мы
чьи-то ученики. Спасибо за ваш нелегкий, но благородный
труд, высокий
профессионализм и творческий поиск.
В этот праздник желаем Вам крепкого здоровья,
благополучия, успехов
во всех начинаниях и искренней любви ваших учеников!
Быть педагогом - это призвание. Только человек с тонкой
душой,
искренностью и преданностью своему делу и огромным
багажом знаний
может донести до юных умов самое важное, нужное и значимое для каждого
из нас. Во все времена ваш труд формировал мировоззрение, эрудицию,
интеллигентность, поэтому общество всегда выражало свое глубокое
уважение и благодарность учительству.
Желаем вам здоровья, терпения, оптимизма, профессиональных и
творческих удач,пусть ваши ученики всегда радуют и вдохновляют вас.
Низкий поклон за ваш благородный Труд! С праздником!
23.09.2013. Поисковый отряд "Харабалинец"
С 23 сентября по 4 октября 2013 года бойцы поискового отряда «Харабалинец»
участвовали в Вахте памяти-2013,которая проходила в п. Хулхута Яшкульского района
Республики Калмыкия. Рахимжанов Дамир, Муратова Калима (9 А), Ридель Алексей,
Богатова Юлия, Шукетаев Азамат (8 А) и учащиеся школы с. Хошеутово. Ими были
подняты фрагменты останков погибших солдат, найдены штык - нож, гильзы, каски.
Ридель Алексей был отмечен как лучший начинающий боец.
2.09.2013. Дорогие школьники и учителя, Уважаемые
родители!
Поздравляем Вас с началом учебного
года!
Пусть год наполнится массой новых идей,
смелыми экспериментами,
радостными открытиями.
С Днём знаний Вас! Отличного
настроения в новом учебном году,
интересной и плодотворной работы, творческих успехов!