Олимпийский урок 1-2 класс

Олимпийский урок
1-2 класс
Составила и провела Голосова Анна Николаевна
Учитель начальных классов МОУ СОШ № 24 г.Сочи
Цели:
1.Знакомство учащихся с олимпийскими и паралимпийскими идеалами, ценностями.
2.Вовлечение учащихся в олимпийское движение.
3.Развитие интерес к спорту, здоровому образу жизни.
4.Вовлечение учащихся в конкурс на создание идей талисманов Олимпийских и
Паралимпийских игр в Сочи 2014;
5.Воспитание чувства патриотизма, любви и гордости за родной край.
Оборудование: Эмблема олимпийских игр, CD запись гимна Зимней Олимпиады 2014 в
Сочи, фото - иллюстрации с прошлых олимпийских игр, карточки с названием олимпийских и
паралимпийских ценностей, карточки с названиями зимних видов спорта.
Ход урока.
-Наш урок посвящён олимпийским играм, олимпийскому движению и олимпийским и
паралимпийским ценностям.
-Что такое Олимпиада? Что вы знаете про Олимпийские игры?
Еще с времен античных знали,
Олимпиада - мирный бой,
И вместо войн ее создали,
Чтоб не губить свой край родной.
Нам игры подарили Боги
Лучами солнца с давних пор,
Гречанки факел зажигали
С прекрасных Олимпийских гор!
Из рук он в руки переходит,
Спортсмены с гордостью несут
И символ Олимпийских игр
Всегда хранят и берегут.
В 2014 мы рады
Принять огонь и у себя.
Организатор - город Сочи,
И факел принесут туда!
Мы флаг с эмблемой ввысь поднимем
С переплетением колец,
И это олимпийский символ 1
Единство дружеских сердец!
Содружество земного шара:
Пять континентов, пять цветов.
Под Гимн возвысим это знамя,
Флаг Олимпийских игроков!
(Диана Асатурян)
-Какие бывают Олимпийские игры? (зимние и летние)
-Для чего проводят Олимпийские игры? С какой периодичностью? (1 раз в 4 года)
-В каком городе проходили последние зимние Олимпийские игры? (зимой 2010 года в
Ванкувере, Канада)
-Где пройдут следующие Олимпийские игры?
(XXII зимние Олимпийские игры 7-23 февраля 2014 года в Сочи, Россия)
-Вся наша огромная страна, Краснодарский край и наш город готовятся к этому грандиозному
событию.
-А почему для проведения такого важного события был выбран город Сочи?
(Тёплый климат, ласковое море, красивейшие леса на высоких горах, чистый воздух, целебные
источники - в России нет места, которое по своим природным условиям могло бы сравниться с
Сочи. В Сочи можно приехать любым видом транспорта. Сюда ведут железные и шоссейные
дороги, морские и воздушные пути)
-Вспомните, что вы почувствовали, когда узнали эту новость? (Радость, гордость,
восхищение).
-Чего вы ожидаете от предстоящих зимних Олимпийских игр в России? (К нам приедет много
гостей, построят спортивные комплексы, будет много спортивных побед).
-Знаете ли вы, что в нашей стране уже проходили олимпийские игры?
XXII летние Олимпийские игры состоялись в Москве в1980 г. Талисманом Олимпийских игр
в Москве был Медвежонок Миша. (показ талисмана)
-Как должен выглядеть, по вашему мнению, талисман будущей зимней Олимпиады в Сочи? У
нас с вами есть возможность поучаствовать в конкурсе по созданию талисмана будущих игр. -Дома вы сосредоточитесь, вспомните всё то о чём мы говорили на уроке и нарисуете свой
талисман.
-Какими качествами должны обладать спортсмены, участвующие в Олимпийских играх?
Основные качества представляют собой ценности.
Олимпийские ценности:
Совершенство - значит давать лучшее. Это не только победа, но и участие. Это - достижение
личного успеха и стремление к самому лучшему в нашей повседневной жизни.
Дружба - это инструмент для взаимного понимания людей всего мира. Олимпийские игры
вселяют гуманность в преодолении политических, экономических, расовых и религиозных
различий, в создании дружеских отношений, несмотря на отличия.
Уважение - это качество включает в себя уважение к себе и своему телу, к окружающим, к
правилам и нормам, к спорту и окружающей среде. Что касается спорта, то уважение
предполагает честную игру и борьбу против применения допинга или другого неэтичного
поведения.
Наряду с Олимпийскими играми проводятся и паралимпийские игры. Что это такое? Кто
принимает участие в паралимпийских играх? (спортсмены - инвалиды)
2
XXI Паралимпийские зимние игры пройдут в Сочи с 7-16 марта 2014 года
-А какими же качествами должны обладать такие спортсмены? (смелость, решительность)
-Какие чувства испытывают люди, глядя на состязание паралимпийцев? (уважение,
вдохновение)
Паралимпийские ценности:
Смелость- преодоление трудностей, бесстрашие, способность преодолеть свои страхи.
Равенство – равные возможности людей с инвалидностью.
Решительность – способность, не смотря на инвалидность принимать участие в
соревнованиях, побеждать и при этом улыбаться.
Вдохновение – чувство, которое подталкивает человека к свершениям, в том числе и
спортивным.
Какие вы знаете олимпийские зимние виды спорта?
Конькобежный спорт
шорт-трек
скоростной бег на коньках
фигурное катание
хоккей на льду
биатлон
керлинг
Лыжный спорт
горные лыжи
сноуборд
лыжные гонки
фристайл
прыжки на лыжах с трамплина
лыжное двоеборье
Санный спорт
бобслей
скелетон
Игра. Класс делится на команды. Капитаны команд вытягивают название вида спорта,
команда показывает, а зрители угадывают и называют этот вид спорта.
В заключении урока давайте вспомним олимпийские ценности. (Ответы детей)
Паралимпийские ценности (Ответы детей)
3
Создан гимн Зимней Олимпиады 2014 в Сочи
Слова к гимну были написанны поэтом Кареном Кавалеряном
Гимн исполнили:
София Ротару, Филипп Киркоров, Валерия, Макс Покровский, Юлия Савичева,
Дима Билан, Владимир Пресняков, группа «Банда»: Доминик Джокер, Тимати и Радмир
Шишков
Красным, белым и синим светят небеса,
С нами вместе Россия – голосуем за!
И всей планете сказать об этом может с нами любойИгры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Разлетятся по свету наши голоса,
Верим только в победу – голосуем за!
Даешь России Олимпиаду, вместе с нами ты пой –
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Готовы к бою за серебро и золото,
Душой и телом молоды, не боясь жары и холода
Идут гордо русские спортсмены.
Давай победу! - ревут трибуны сочинской арены.
Нам надо, чтобы мы о главном не забыли:
В единстве наша сила, услышь меня Россия!
Довольно споров, не прикрыться форс-мажором,
Если каждый город от фауны до флоры,
Отбросив все дела и, на погоду не глядя,
Хором миллионов скажет Да Олимпиаде!
Повстречаемся в Сочи, и скажу в глаза
Мы – достойны, и точно голосуем за!
Я верю - сбудется – то, что раньше было только мечтой –
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Игры, которые мы заслужили целой страной
Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.
Домашнее задание – придумать и нарисовать талисман будущих зимних игр.
Звучит гимн олимпийских игр в Сочи
4
Приложение:
5