Рекомендации для учителя по проведению работы

Рекомендации для учителя по проведению работы
Уважаемый учитель!
В Вашем классе проводится комплексная экспериментальная работа, разработанная
специалистами Министерства образования РС (Я), направленная на оценку
метапредметных умений и навыков учащихся начальной ступени обучения в рамках
апробации образовательных стандартов второго поколения.
Информация об экспериментальных работах
В классе проводится экспериментальная работа в трех вариантах.
На выполнение экспериментальной работы отводится 2 урока (80 минут). В процессе
выполнения работы для чистоты эксперимента учитель не должен помогать учащимся
выполнять задания. Если ученик затрудняется в выполнении того или иного задания, то
учитель может посоветовать ему перейти к следующему заданию.
Перед началом выполнения работы учитель сообщает детям:
Ребята! Сегодня наш класс будет принимать участие в республиканском исследовании.
Главная цель этого исследования – узнать, умеете ли вы использовать знания, полученные вами
при изучении разных предметов, для решения проблем, с которыми вы можете встретиться в
повседневной жизни.
Сейчас я раздам вам листы с заданиями. Не открывайте их до моего разрешения. Для
работы вам понадобятся только ручка и карандаш.
Подпишите, пожалуйста, свои листы. Запишите на обложке область (республику, край),
город (поселок, деревню и т.д.), школу, класс, фамилию и имя.
В ваших тетрадях дана инструкция о том, как следует выполнять задания. Давайте вместе
прочитаем инструкцию.
Учитель: У вас есть вопросы? (Ответьте на вопросы учащихся)
А теперь приступайте к работе. На выполнение заданий первой части вам дается 40 минут.
Внимательно читайте каждое задание и постарайтесь его выполнить как можно лучше.
Пожалуйста, начинайте.
За 5 минут до окончания первой и второй части работы необходимо предупредить
учащихся.
Учитель: На выполнение этой части работы у вас осталось 5 минут. Просмотрите
задания, которые вы еще не выполнили. Проверьте также, не пропустили ли Вы какое-нибудь
задание.
Когда время выполнения первой части закончилось:
Учитель: Время на выполнение заданий первой части закончилось. Остановитесь.
Поднимите руку, кто еще не закончил выполнять задания. (Если более 25% учащихся не успели
закончить работать над первой частью комплекта 1, то дайте им дополнительное время по
Вашему усмотрению (5-10 минут), а потом отпустите их на перерыв).
Остальных учащихся, которые закончили работу над первой частью, можно
отпустить на перерыв (длительность перерыва определяется учителем).
Когда время выполнения второй части закончилось:
Учитель: Время на выполнение заданий второй части закончилось. Остановитесь.
Поднимите руку, кто еще не закончил выполнять задания (Если более 25% учащихся не успели
закончить работать над второй частью комплекта 1, то дайте им дополнительное время по
Вашему усмотрению (5-10 минут).
После завершения всей работы:
Учитель: Работа закончилась.
заданиями)
(Учитель проходит по классу и собирает листы с
Для проверки и оценивания выполненных работ
Вы можете
воспользоваться «Рекомендациями по оценке выполнения заданий комплексной работы для
учащихся 5 класса».
Мы очень заинтересованы в получении Ваших суждений, замечаний и
предложений по результатам проведения работы. Просим Вас провести экспертную оценку
текстов, заданий и работы в целом.
Большое спасибо за сотрудничество!