Показатели оценки эффективности деятельности

Приложение
к приказу управлению образования
администрации МО МР «Сыктывдинский»
от «05» июня 2013 г. № 264
Показатели оценки эффективности деятельности руководителей
муниципальных учреждений дополнительного образования.
1.1. Профессиональная деятельность руководителя оценивается экспертной комиссией в баллах по
следующим показателям:
№ п\п
1
1.1.
Показатели
/
критерии Способ оценивания
деятельности
Эффективность
реализации
общеобразовательных
программ
муниципального учреждения дополнительного образования
Уровень
профессионализма Наличие
диплома
о
руководителя
муниципального профессиональной переподготовке
учреждения
дополнительного Менеджмент в образовании – 5
образования
баллов
Отсутствие
диплома
о
профессиональной переподготовке
Менеджмент в образовании – 0
баллов
Максимальное
количество баллов
64 балла
5
1.2.
Выполнение
требований
1.3.
Полнота выполнения учебного плана Выполнение учебного плана и 3
и программ
программ в полном объёме на
100% -3 балла
97-99,9%- 2 балла
95% -0 баллов
1.4.
Сохранность контингента учащихся
по
каждому
уровню
и
направленности
дополнительных
образовательных
программ
в
течение учебного года
1.5.
1.6.
лицензионных Выполнение требований – 1 балл
1
Требования выполняются не в
полном объёме – 0 баллов
Сохранение
контингента
в 3
течение
срока
реализации
образовательной программы
70- 65% -3 балла
64-55% - 2 балла
54 – 45% -1 балл
Мене 45% -0 баллов
Наличие участников конкурсов, На муниципальном уровне – 1 3
балл;
научно-практических
На республиканском уровне – 2
конференций, соревнований
балла;
На
всероссийском
или
международном уровнях – 3
баллов
Наличие обучающихся, ставших На муниципальном уровне – 1 5
победителями, призерами, научно- балл;
практических
конференций, На республиканском уровне – 4
творческих конкурсов.
балла;
На
всероссийском
или
международном уровнях – 5
баллов
1.7.
Проведение массовых мероприятий
1.8.
Организация
подготовки
1.9.
1.10.
На район - 2балла
3
На Республику -3 балла
Отсутствие –о баллов
предпрофильной Наличие – 1 балл;
3
Реализация
не
менее
2
предпрофильных курсов – 3 балла;
Отсутствие
предпрофильных
курсов – 0 баллов
Доля
учащихся,
получивших 100%
от
участников 5
свидетельство об окончании курса реализуемой программы – 5
по ДОП
баллов
90-99% - 3 балла
Менее 90% - 1 балл
Реализация
долгосрочных 100-60% от всех программ – 3 3
образовательных программ (2-3года) балла
59 – 40%-2 балла
39- 20% - 1балл
Менее 20% - 0 баллов
1.11.
Распространение
учреждения
1.12.
Создание и
другими
системами
1.13.
1.14.
1.15.
1.15.1.
1.15.2
1.15.3
1.15.4
опыта
работы Муниципальный уровень - 1 балл
5
Региональный уровень - 3 балла
Федеральный уровень – 5 баллов
развитие связей с Наличие
сетевого 4
образовательными взаимодействия – 2 балла
Наличие
программ
по
сотрудничеству - 4 балла
Наличие при ОУ филиала
1
Наличие филиала -1 балл
Отсутствие филиала – 0 баллов
Наличие
оборудованной
и Наличие спортивной площадки 1
используемой в образовательном – 1 балл
процессе спортивной площадки
Отсутствие – 0 баллов
Кадровое обеспечение:
Укомплектованность
педагогическими кадрами
В соответствии с лицензионными
требованиями – 2 балла
Ниже указанных в приложении к
лицензии
лицензионных
требований – 1 балл
Привлечение
и
закрепление Доля педагогов со стажем работы
молодых специалистов
до 5 лет 10% и более – 2 балла
Уровень квалификации
Наличие не менее чем у 50%
педагогических
работников
квалификационных категорий – 1
балл
Повышение квалификации
Доля педагогических работников,
прошедших обучение на курсах
повышения
квалификации
в
течение последних 5 лет в объеме
не менее 72 часов
от 10% до 20% - 1 балл;
20% до 30% - 2 балла;
свыше 30% - 3 балла
Профессиональное развитие
Участие педагогов в конкурсах
профессионального
мастерства,
семинарах, мастер – классах,
наличие публикаций, обобщение и
распространение опыта.
На федеральном уровне – 3 балла
На республиканском уровне – 2
балла
2
2
1
3
3
1.15.5.
1.15.6
1.15.7.
Благоприятный
психологический
климат в коллективе (стабильный
коллектив, отсутствие обоснованных
жалоб со стороны педагогов,
родителей, обучающихся)
Удовлетворенность
участников
образовательного
процесса
качеством
образования
в
учреждении
дополнительного
образования
На муниципальном уровне -1 балл
Наличие обоснованных жалоб со 1
стороны педагогов, родителей,
обучающихся – 0 баллов
Отсутствие жалоб -1балл
Наличие
мониторинга 4
удовлетворенности
качеством
образования – 1 балл
Степень удовлетворенности по
результатам мониторинга высокая
2 балла, средняя – 1 балл, низкая –
0 баллов.
Наличие обоснованных жалоб на
качество образования –0 балл
Отсутствие жалоб -1 балл
Доля обучающихся, находящихся в Вовлечены 100% детей трудной 3
трудной
жизненной
ситуации, жизненной ситуации -3 балла
вовлечённых в обучение по ДОП
Менее 100% - 2 балла
Не вовлечены – 0 баллов
2
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
3
3.1.
3.2.
Эффективность
инновационной
(научной,
методической,
организационной)
деятельности
муниципального
общеобразовательного учреждения
Участие
в
инновационной Наличие статуса с программой на
деятельности,
ведение муниципальном уровне – 1 балл;
экспериментальной работы (наличие на республиканском уровне – 2
научно-методических публикаций)
балла; на федеральном уровне – 3
балла
Личное
участие
руководителя На муниципальном уровне – 1
муниципального
учреждения балл;
дополнительного образования в на республиканском уровне – 2
профессиональных
конкурсах, балла;
грантах,
проектах,
научно- на федеральном уровне – 3 балла
практических
конференциях,
научной
деятельности
и
их
результативность
Наличие
и
продуктивность Наличие программы развития – 1
реализации программы развития балл
муниципального
учреждения Эффективность
реализации
дополнительного образования
программы развития – 1 балл
Создание доступной среды обучения Реализация
технологии
для
различных
категорий дистанционного обучения -1 балл;
обучающихся
Обучение по индивидуальным
учебным планам – 1 балл
Организация
различных форм 1-2 сетевого партнера - 1 балл
сетевого взаимодействия
3 и более – 2 балла
Отсутствие – 0 баллов
Получение грантовой поддержки ОУ На федеральном уровне – 3 балла
На региональном уровне – 2 балла
На муниципальном уровне – 1 балл
Эффективность
использования Наличие – 3 балла
информационных ресурсов (наличие Отсутствие - 0 баллов
и
использование
медиатеки,
интернета)
Эффективность реализации государственно-общественного характера
управления муниципальным общеобразовательным учреждением
Публичная отчетность
Наличие публичного доклада о
деятельности учреждения за год
Инвестиционная привлекательность Привлечение
внебюджетных
(привлечение
внебюджетных средств-1балл
18 баллов
3
3
2
2
2
3
3
10 баллов
2
1
средств)
Отсутствие
привлечения
внебюджетных средств - 0баллов
3.3.
3.4.
3.5.
4
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Общественная
управления
составляющая Наличие органа общественного 3
управления
муниципального
учреждения ДО, в котором
представлены
все
участники
образовательного процесса – 1
балл;
Наличие и активная деятельность
органов самоуправления детей – 1
балл;
Наличие и активная деятельность
попечительского (управляющего)
совета – 1 балл
Наличие регулярно обновляемого Наличие сайта – 1 балл;
3
сайта муниципального учреждения Своевременное
обновление
дополнительного образования
информации, размещаемой на
сайте – 1 балл;
Соответствие
информации,
размещаемой
на
сайте,
требованиям законодательства – 1
балл
Оперативное доведение навигатора Оперативное доведение навигатора 1
по творческим объединениям до по творческим объединениям до
участников
образовательного участников
образовательного
процесса
процесса в конце
- начале
учебного года-1 балл
Отсутствие
навигатора
и
информированности
участников
образовательного процесса – 0
баллов
Эффективность
финансово-экономической
и
имущественной 10 баллов
деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Рациональное
распределение
стимулирующего
фонда оплаты
труда
Улучшение
материальнотехнической базы учреждения путем
привлечения внебюджетных средств
Да -1 балл
Нет – 0 баллов
1
Использование
внебюджетных 1
средств
на
улучшение
материально – технической базы
учреждения в объеме 75% и более
от общей суммы поступлений– 1
балл
Обеспечение эстетических условий, Наличие
эстетического 2
оформления учреждения
оформления – 1 балл
Ежегодное
обновление
оформления - 1 балл
Выполнение
мероприятий
энергосбережению
по Наличие
программы 3
энергосбережения – 1 балл
Наличие приборов учета всех
видов энергии и воды – 1 балл
Снижение
объемов
расхода
потребления всех видов энергии –
1 балл
Качественная
подготовка Принятие
муниципального 2
муниципального
учреждения учреждения
дополнительного
дополнительного образования к образования на «хорошо» и
новому учебному году
«отлично» - 2 балла
На «удовлетворительно» - 1 балл
Отсутствие
замечаний
по
неэффективному
расходованию
бюджетных средств со стороны
органов финансового контроля – 1
балл
Наличие
замечаний
по
неэффективному
расходованию
бюджетных средств со стороны
органов финансового контроля –0
балл
Эффективность
обеспечения
условий,
направленных
на
здоровьесбережение и безопасность участников образовательного
процесса
Безопасность
участников Наличие предписаний ГПН, СЭН –
образовательного процесса
1 балл;
Отсутствие травматизма среди
обучающихся и работников во
время образовательного процесса –
2 балла
Планирование
и
проведение Наличие программы развития
здоровье сберегающих мероприятий здоровье сберегающих технологий,
(праздники здоровья, дни здоровья, пропаганды
здорового
образа
турпоходы, военно–полевые сборы). жизни и профилактика вредных
Планирование и проведение работы привычек – 1 балл
по профилактике вредных привычек
Планирование
мероприятий
по Наличие и выполнение программы
организации
круглогодичного круглогодичного
оздоровления,
оздоровления, отдыха и труда отдыха и труда обучающихся – 1
обучающихся
балл
Проведение
практических Отсутствие замечаний со стороны
мероприятий,
формирующих ГО и ЧС – 1 балл
способность
обучающихся
и Наличие замечаний со стороны ГО
педагогов
к
действиям
в и ЧС,– 0 баллов
экстремальных ситуациях
Эффективность исполнительской дисциплины
Уровень
исполнительской Своевременное
предоставление
дисциплины
руководителя качественной информации – 2 балл
муниципального
учреждения Предоставление информации с
дополнительного
образования опозданиями – 1 балл
(своевременное
и
достоверное
предоставление
информации,
качественное
ведение
документации)
Отсутствие
дисциплинарных Наличие
дисциплинарных
взысканий
у
руководителя взысканий – 0 баллов
муниципального
учреждения Отсутствие -1 балл
дополнительного образования
Наличие замечаний по итогам Наличие замечаний – 0 баллов
контрольных
мероприятий
по Отсутствие - 1баллов
различным
направлениям
деятельности.
Наличие
судебных
исков
и Отсутствие исков 1 б.,
своевременное исполнение решений наличие и не исполнение решений
суда
– 0б.
Эффективное
и
целевое
использование бюджетных средств
(отсутствие
замечаний
по
неэффективному
расходованию
бюджетных средств со стороны
органов финансового контроля)
4.6.
5
5.1.
5.2.
5.3
5.4
6
6.1.
6.2.
6.3.
6.4
1
5 баллов
2
1
1
1
5 баллов
2
1
1
1
Итого 112 баллов
1.2.
Суммарная оценка определяется следующим образом: оценивается каждый
показатель деятельности муниципального
учреждения дополнительного
образования в баллах. Размер надбавки за интенсивность и высокие результаты
работы руководителям производится при достижении ими следующих значений
суммарной оценки:
1.3.
Суммарная оценка
руководителя
112 - 97 баллов
96 -85 баллов
84 -75 баллов
74 – 65 баллов
64 – 55 баллов
54 – 30 баллов
эффективности
деятельности
Размер надбавки
результаты работ
200%
160%
120%
100%
75%
50%
за
интенсивность
и
3.3. Надбавка за интенсивность и высокие результаты работы устанавливается на год.
высокие