Интегрированный урок по алгебре и географии

Интегрированный урок по алгебре и географии.
Тема урока алгебры «Квадратные неравенства»,
Тема урока географии «Жемчужина Сибири – Байкал»
План урока.
1. Организационный момент.
2. Устная работа по алгебре.
3. Проверка домашнего задания по географии.
4. Объяснение учителя географии (основные характеристики Байкала).
5. Решение задач по алгебре.
6. Объяснение учителя географии (животный мир Байкала).
7. Тест по алгебре.
8. Объяснение учителя географии (особенности природы, значение Байкала).
9. Итог урока.
10. Задание на дом.
Ход урока.
I. Организационный момент (слайды 1-3)
Здравствуйте ребята. Сегодня у нас интегрированный урок по алгебре и географии.
II. Начнём с устной работы по алгебре (слайд 4)
Устная работа по алгебре
Ответы
Наименьшее или наибольшее значение будет Наибольшее
принимать функция у=-3х2+5х-8?
Вычислить 8,1*200.
Найти среднее арифметическое чисел 1000
и 460.
Решить систему неравенств
6 х- 12 ≥ 5х + 3,
2х ≤ 40.
При каких значениях х значение
функции у = х2 – 0,2х +0,01
равно 0?
Чему равно значение функции у = х2 – 0,2х +
16 при х=5?
Найти нули функции у = х2 – 335х - 336.
1620
730
15 ≤ х ≤ 20
0,1 или 1/10
40
-1 и 336
III. Проверка домашнего задания по географии при помощи теста.
План характеристики рельефа Восточной Сибири.
Географическое положение в стране ________________________________________
На какой тектонической структуре расположена ______________________________
Какие высоты преобладают (минимальные и максимальные)
Какой возраст слагающих пород, как они залегают ____________________________
Характер рельефа (плоский, холмистый, горный)
Как образовался рельеф (разрушение гор, накопление морских отложений и
т.д.)____________________________________________________________________
7. Какие есть полезные ископаемые и почему __________________________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8. Какие неблагоприятные для человека явления связаны с рельефом данной
территории______________________________________________________________
9. Как влияет на жизнь и деятельность человека (затрудняет или облегчает
строительство и т.д.) __________________________________________________
10. Проблемы рационального использования ____________________________________
IV. Объяснение учителя географии (основные характеристики Байкала) (слайды 5-6)
1620 м- наибольшая глубина
730 м- средняя глубина
15-20 млн лет- возраст Байкала
 1/10 - часть пресных вод всей планеты
336 рек впадает и 1 вытекает
40 м- видимость глубины
V. Решение задач по алгебре (слайд 7)
1.Выяснить2 наименьшее или наибольшее значение будет принимать функция
 2,5х  150 х  1630  0
Найти чему оно равно. 2
2.Решить неравенство х  103х  1896  0
VI. Объяснение учителя географии (животный мир Байкала) (слайды 8-10)
Уникальна вода Байкала. По ее прозрачности Байкал превосходит альпийские озера.
Белый диск, используемый для определения прозрачности воды, виден в озере на глубине 40
м! Главная ценность байкальской воды в ее гидрохимических свойствах и качестве. Она
может быть использована как в бытовых целях, так и в целом ряде производств. Вода
Байкала — химически очень чистая, слабо минерализованная (в 1 л менее 0,1 г солей), богата
кислородом. Древний возраст Байкала позволил ему сохранить живые организмы давно
исчезнувших времен. 8/4 видов живых организмов озера эндемичны, то есть не встречаются
больше нигде. Наиболее интересные эндемики Байкала — голомянка, омуль, бычкиподкаменщики. Голомянка — это розовато-белая полупрозрачная рыбка, не имеющая чешуи.
Голомянка — живородящая рыба, то есть она не мечет икру, а родит живых детенышей. В
озере есть весьма ценные промысловые рыбы и животные. Это прежде всего знаменитый
омуль — необычайно нежная и приятная на вкус рыба, а также сиг, осетр, хариус.
Из млекопитающих в озере водится байкальский тюлень – нерпа, обладающий
прекрасным мехом.
VII. Тест по алгебре (слайд 11)
Заполните пропуски (многоточия), чтобы получилось верное утверждение или правильная
формулировка определения, правила.
1. Значения х, при которых квадратичная функция равна нулю, называют …функции.
2. Графиком квадратичной функции является … .
3. Функция у=х2 является … (возрастающей, убывающей) на промежутке х≥0.
4. График функции у=6х2 касается оси абсцисс в точке (…,…).
5. Точку пересечения параболы с осью симметрии называют … параболы.
6. При а>0 ветви параболы у=ах2 направлены … .
7. Если а>0 и х≠0, то функция у=ах2 принимает …(положительные,
отрицательные) значения.
8. Вершина параболы у=ах2 + вх + с, где а≠0, а, в, с – заданные числа, имеет
координаты х0=-…/2а, у0=….
9. Графиком функции у=(х+3)2-4 является парабола, полученная сдвигом параболы
на 3 единицы … и на 4 единицы ….
VIII. Объяснение учителя географии (особенности природы, значение Байкала) (слайды
12-13)
Особенности природы. Озеро и окружающие его горы находятся в сейсмоактивной зоне.
Наиболее сильное землетрясение произошло на Байкале в конце 1861 г., когда образовался
залив Провал.
Из 27 островов Байкала самый большой) -Ольхон (73 км в длину и 11 км в ширину).
Расположен остров почти в центре озера у его северо-западного побережья.
Спокоен и ласков Байкал при тихой погоде, но суров, неприступен и опасен в штормах.
Особенно свиреп ветер сарма. Он налетает с северо-запада со скоростью более 60 м/с и сметает
всё, что попадается на пути. Узкая и вытянутая котловина Байкала, зажатая между
высокими горами, долины рек в прибрежных хребтах влияют направление ветра над озером.
К местным относятся также баргузин, верховик, култук.
Значение Байкала. Неповторимая красота Байкала, живописные его берега и острова
привлекали и привлекают туристов из нашей страны и зарубежья.
Целебный воздух, многочисленные термальные и минеральные источники могут
служить хорошей базой для создания курортов и зон отдыха.
Огромно научное значение Байкала. Яркая, своеобразная природа способствует
пониманию многих общих вопросов естествознания. Неповторимый животный и
растительный мир озера делают его «музеем живых древностей». Некоторые ученые
предлагают объявить Байкал государственным заповедником. Однако понятно, что Байкал
не только уникальное природное явление, природная святыня России, но и мощный
хозяйственный комплекс. Заповедники созданы на берегах и островах Байкала,
старейшим из них является Баргузинский заповедник.
Сооружение Иркутской ГЭС, Селенгинского картонного комбината, различных
промышленных предприятий в Улан-Удэ и Иркутске отрицательно влияет на природу
Байкала. К сожалению, и в 50—60-х гг. и даже сейчас далеко не все понимают
необходимость бережного отношения к природе, необходимость сохранения как отдельных
компонентов природы, так и всего природно-территориального комплекса. Только разумное,
основанное на современных технологиях освоение природных ресурсов Байкала поможет и
получить экономические выгоды, и сохранить эту природную святыню для наших потомков.
IX. Подведение итогов урока
X. Задание на дом (слайды 14)
 По географии: §39 По алгебре № 699