Требования ВКР - Международный гуманитарно

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ
РАБОТА
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ, ОБЪЁМУ
И СТРУКТУРЕ
специальность
52.05.01(070310) «Актёрское искусство
квалификация - специалист
Утверждено
Ученым советом МГЛИ
28 августа 2015 протокол № 08/15
Одобрено кафедрой театра и кино
(протокол №01 от 25.08.2015)
МОСКВА 2015
1
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения…………………………………………..3
2. Основные этапы подготовки выпускной
квалификационной работы…………………………………4
3. Основные параметры актёрской работы над ролью……...4
4. Оформление выпускной квалификационной работы…….5
5. Подготовка к защите и защита ВКР………………………..5
2
1. Общие положения
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является
обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном
объеме.
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Режиссура кино и
телевидения» и решением Ученого совета МГЛИ государственная аттестация
включает государственный междисциплинарный экзамен и защиту выпускной
квалификационной работы.
На государственном междисциплинарном экзамене «Режиссура кино и телевидения»
выпускник подтверждает знания в области дисциплины профессионального цикла, умение
решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации.
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) (далее – ВКР) – это
материал, представляющий собой итоговую квалификационную работу. ВКР по
направлению «Режиссура кино и телевидения» - это законченный короткометражный
фильм. Государственная аттестационная комиссия оценивает уровень профессиональной
подготовки выпускника при постановке им законченного видеоролика. В
качестве
выпускной квалификационной работы могут быть представлены также телепередачи,
отснятые на телестудиях. Цель ВКР – закрепление знаний и умений, полученных в
процессе обучения, реализация усвоенных форм и методов работы в конкретной
практической деятельности в области актерского искусства.
Задачи ВКР – систематизация, закрепление, углубление и расширение
приобретенных студентом за время обучения знаний, умений, навыков при подготовке и
практической реализации режиссёрской задачи – воплощение драматического
произведения на экране.
Выпускная квалификационная работа является итогом обучения студента в высшем
учебном заведении. В представленной ВКР должны убедительно проявиться знания и
профессиональный навыки, приобретенные студентом за время обучения.
Студентам предоставляется право выбора сценария. При выборе сценария для защиты
студент должен учитывать степень профессиональности, которая дает ему возможность
максимального использования полученных в процессе обучения знаний и навыков.
Список сценариев, выбранных выпускниками для режиссёрского воплощения,
утверждается ректором МГЛИ.
Научное руководство ВКР осуществляет преподаватель кафедры. Функциями
руководителя являются:
- регулярное консультирование студента по методике подготовки ВКР;
- систематический контроль выполнения хода работы;
- проверка качества отдельных разделов ВКР и рекомендации по исправлению
недостатков;
- аттестация студента и проведение предзащиты в сроки, установленные кафедрой;
- информирование кафедры, деканата в случае неудовлетворительной работы студента;
- принятие решения о допуске ВКР к защите;
- составление письменного заключения в протоколе приема дипломной работы.
Работа над ВКР начинается с установочной консультации научного руководителя, в ходе
которой определяется общая стратегия работы, намечаются цели и задачи ВКР.
2. Основные этапы подготовки выпускной квалификационной работы
1. Теоретико-содержательный период:
 Идейно-тематический анализ сценария;
3


Действенный анализ сценария;
Разработка режиссёрской экспликации.
2. Работа на съемочной площадке:
 Актёрский кастинг;
 Репетиционный период работы над ролью;
 Выпускной период работы над ролью.
3. Премьера короткометражного фильма.
Квалификационная работа должна продемонстрировать, что
собственную точку зрения на режиссёрскую разработку сценария.
выпускник
имеет
3. Основные параметры режиссёрской работы над фильмом:
I. Общий анализ действующих лиц в контексте режиссерского замысла фильма.
1. Тема и идея фильма как руководящее начало процесса всей работы над
ролью.
2. Основной конфликт фильма. Место и участие всех персонажей в этом
конфликте, их значение в развитии сюжета.
3. Сквозное действие и сверхзадача фильма и роли режиссёра в его
воплощении.
4. Сверхзадача режиссёра.
5. Предлагаемые обстоятельства как мотивировка совершения поступков
персонажей.
6. Основной процесс развития сюжета:
 Какими персонажи входят (вступают) в события фильма и какими
завершают свой путь;
 Драматургия сюжета и его динамика;
II. Разработка характеристики каждого персонажа.
1. Что персонаж делает (совершает) по ходу спектакля?
2. Что происходит с персонажем? В каких событиях спектакля он участвует,
значение его роли в этих событиях?
3. Биографические факты прошлого, настоящего и предполагаемого будущего.
Легенда роли.
4. Что персонаж говорит о себе?
5. Что о нем говорят другие лица?
6. Как автор характеризует его?
7. Отношение персонажа к другим лицам и фактам.
8. Привычки, пристрастия, манеры, вкусы, внешние особенности, речь,
костюм.
9. Что любит и что ненавидит? Каковы его жизненные убеждения, кредо. О
чем он мечтает, к чему стремится? Что скрывает? Достоинства и недостатки
характера.
10. Главная фраза роли.
11. «Зерно роли» по В. И. Немировичу -Данченко.
4
III. Художественная разработка антуража съемки с оператором-постановщиком,
музыкальным редактором и художником: костюмы и грим актёров, свет,реквизит,
музыка и т.п.
IV. Литература:
1. Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера (Разделы «О природе актерской
игры», «О методе работы над ролью», «Сценическое действие», «Домашняя
работа актера над ролью»).
2. Кристи Г.В. Воспитание режиссёра школы Станиславского (Раздел «Работа
над ролью»).
3. Попов А.Д. Художественная целостность спектакля (Разделы «Сверхзадача
и сквозное действие», «Замысел режиссера», «Целостность актерского
образа»).
4. Кнебель М.О. О том, что мне кажется особенно важным. (разделы «О
действенном анализе пьесы и роли», «Зерно спектакля и роли»,
«Характерность».
5. Товстоногов Г.А. Круг мыслей (Разделы « О новом – по-новому»,
«Поговорим о перевоплощении»).
6. Товстоногов Г.А. Беседы с коллегами.
Оформленная студентом ВКР – короткометражный видеофильм на DVD диске - сдается
на кафедру в установленный срок. Руководитель в протоколе приема ВКР пишет свое
заключение, в котором дается характеристика проделанной работы, отмечается степень
самостоятельности и творческой инициативы студента. В заключении руководителя
приводится рекомендуемая оценка ВКР. Окончательное решение о допуске ВКР к защите
принимает заведующий кафедрой. После ознакомления с содержанием заключения
руководителя студент должен тщательно подготовиться в защите: составить
вступительное слово, которое включает в себя действенный анализ и этапы работы
Выступление студента на защите должно быть кратким, четким, конкретным, корректным
по отношению к мнению членов комиссии. Текст выступления на защите целесообразно
предварительно согласовать с руководителем.
Защита ВКР проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной
комиссии (ГЭК). В защите кроме председателя и членов комиссии могут принимать
участие другие преподаватели вуза, специалисты-режиссеры.
На основании положительной оценки по итогам защиты ВКР решением ГЭК студенту
присваивается соответствующая квалификация и выдаётся диплом об окончании
института по специальности «Актёрское искусство».
5