СНЕЙЛ» Всероссийская олимпиада по немецкому языку

Участие школьников в дистанционных олимпиадах,конкурсах,проектах как
фактор повышения мотивации к изучению иностранного языка.
Великий педагог В.А.Сухомлинский в книге «Сердце отдаю детям»
писал:»Нельзя забывать,что ребёнок не испытывающий радости от учения,не
познавший чувства гордости после преодоления трудности-несчастный
человек. Дать ребёнку ощутить радостьтруда, наполнить его сердце
гордостью и чувством собственного достоинства-первостепенная задача
педагога»
В последнее время в школу широко внедряется практика проведения
разнообразных образовательных конкурсов ,олимпиад,проектов. Значение
этого явления для повышения мотивации школьников к изучению различных
предметов в том числе иностранного языка очень велико.Образовательные
конкурсы и олимпиады не только поддерживают и развивают интерес к
предмету,что и без того самоценно,но и стимулируют
активность,инициативность,самостоятельность учащихся при решении
конкурсных заданий.Они удобны во внеклассной деятельности,помогают
формировать свой уникальный творческий мир,расширять кругозор.С
помощью подобных олимпиад и конкурсов учащиеся могут проверить не
только свои знания , умения и навыки,но и сравнить свой уровень с другими
участниками. Образовательные конкурсы и олимпиады объединяют
учеников и учителя,побуждают их к сотрудничеству,предоставляя широкие
возможности для личностно-ориентированного обучения,проектной деятельности.
Уважаемые коллеги! Я хотела бы поделиться личным опытом проведения
заочных конкурсов,олимпиад по немецкому языку в нашей школе.
Предлагаю ссылки на те образовательные сайты,которые помогают мне
организовывать участие в таких мероприятиях.
«GO WEST»
Международная Олимпиада по страноведению
(для учащихся 5-11 классов) Автономная
некоммерческая организация содействия развитию
молодёжи «Пятая четверть» г.Екатеринбург
Web:5chet.ru
«АЛЬБУС»
e-mail: [email protected]
ООО «ИРШО» г.Калининград
www.irsho.ru
«ОЛИМПУС»
ООО «ИРШО» г.Калининград
Общероссийская предметная олимпиада по
немецкому языку
www.olimpus.orq.ru
«МУЛЬТИТЕСТ-2013»
e-mail:[email protected]
Конкурс по немецкому языку
ООО»ИРШО» г.Калининград
www.irsho.ru
«ОСЕННИЙ МАРАФОН»
e-mail:irsho.ru
Турнир по языкознанию
Просветительский центр »НОВАЯ ШКОЛА»
г.Киров
www.n-sh.ru
e-mail:[email protected]
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНАМ» Викторина по немецкому языку
г.Пенза
«СНЕЙЛ»
Всероссийская олимпиада по немецкому языку
Всероссийский конкурс «Brief fur Nikolaus»
Всероссийская олимпиада по немецкому
языку.Страноведение.
Для у чащихся,изучающих немецкий язык,возможность принять участие в
таких конкурсах-очень важно.Массовость,интерес,расширение кругозора,
простое любопытство-всё это привлекает детей.Ребята всегда с нетерпением
ждут результатов конкурсов.А когда приходят дипломы,сертификаты,призы
их радости нет предела.Растёт интерес к участию в следующих
конкурсах,появляется желание открывать новые знания,пополнять свои
портфолио.А ещё это повышает самооценку детей.Даже,если это не
победа,а участие,но на уровне всероссийском,международном-это как раз
формирование адекватной самооценки и самоопределения.Границы
взаимодействия расширяются.Дистанционные конкурсы и олимпиады-одно
из направлений создания единого образовательного пространства.
Дистанционные турниры,олимпиады,викторины и конкурсы для детей-это
мир открытий,путешествий,интересных вопросов,это -возможность получать
знания с удовольствием. А учителю это даёт возможность при наличии
победителей и призёров заработать дополнительные баллы и пополнить
свой портфолио,а самое главное-дать ребёнку ощутить радость от
учения,наполнить его сердце гордостью и чувством собственного
достоинства.
Первая мировая
война 1914-1918 г.г.
Интересные
факты,события,цифры.