П. Успенский Серебряно-Прудского района Московской области Сценарий детского музыкального спектакля по мотивам сказки К.И.Чуковского «Федорино горе» МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Малышок» 2013 г. Программное содержание. 1. Развивать интерес к театрализованной игре путем активного вовлечения детей в игровые действия. 2. Формировать умение свободно чувствовать себя в роли, поощрять импровизацию . 3. Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, выявлять одарённых детей. Предварительная работа. 1. Беседы, чтение художественной литературы. 2. Разучивание песен, танцев, хороводов, стихов. 3. Рассматривание иллюстраций. Атрибуты и декорации. 1.Декорации: дом Федоры (лавка, кровать, стол, стулья, декоративное панно с изображением полок с посудой, домашней утвари, печь), Лес: деревья, кусты из картона, пеньки, ствол поваленной берёзы. 2.Костюмы для котов, тараканов, посуды, одежда старенькая для Федоры. 3. Чемодан. 4. Сетка – паутина. 5. Стулья детские. 6. Поднос, конфеты в красивой тарелке или вазе, баранки. 1 Сценарий детского спектакля "Федорино горе". (по мотивам одноименной сказки К.И. Чуковского) В двух актах и 10 картинах. Действующие лица и исполнители: Федора – Павлова Л.И. Кот Тишка – Щукина Е.В. Кот Васька – Мелихова Н.А. Самовар – Ермолаев Николай Метла – Груздева Вика Чашка 1 – Никитина Диана Чашка 2 – Дорожкина Алина Блюдце 1 – Карпухина Валерия Блюдце 2 - Исаева Валерия Тарелка 1 – Борискина Елизавета Тарелка 2 - Джамолова Виктория Тараканы – Павлов Вова, Ивлев Егор А К Т 1. Картина 1. Ребенок 1. - Приготовьте ваши глазки. Поведем вас прямо в сказку. Рассказал ребятам в ней Мудрый дедушка Корней О неряшливой Федоре, И ее... Федоре горе, Только горе не всерьез – Все закончится без слез. Чтобы сказка стала краше, Мы споем для вас и спляшем. Пусть малы у нас года. Мы артисты хоть куда! Начинаем мы для вас представление сейчас. Картина 2. 2 В доме Федоры - комната выглядит неряшливо, в беспорядке стоит грязная посуда. Федора спит на кровати. Звучит фрагмент из оперы «Хованщина» Мусоргского «Рассвет на Москва - реке». Федора просыпается: потягивается, зевает, охает, ахает. Исполняет «Песню Федоры» Федора (обращается к зрителям):- Умывалась я когда? То ль сегодня, то ль вчера? Ай, да ладно, что гадать, Лучше лягу я поспать! (Уходит в дом) Картина 3. В это время дети - посуда сбегаются в центр зала и шепчутся. Посуда (хором: - Надо нам бежать, друзья, Больше выдержать нельзя! (По очереди) - Не могу так больше жить, Не хочу я с ней дружить! Мы бедная, бедная, Несчастная посуда – Жить с Федорой нам, друзья, Очень, очень худо! В доме пыль и грязь... (Хором.) - Уйдем немедленно сейчас! (Кланяются.) - Прощай, Федора Егоровна! (Идут друг за другом по кругу, приговаривая: - «Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой нелегко!» Посуда покидает дом Федоры. В комнате остаются 2 кота. Картина 4. Тишка: - Что же делать, Васька кот? Васька (машет лапой): 3 А, далёко не уйдет. Побежим-ка лучше, Тишка, На обед поймаем мышку. {Убегают) Картина 5. Просыпается Федора, зевает, потягивается. Федора. –В животе урчит с утра Пообедать мне пора. Идет к печке, на печи нет кастрюль, из щелей за Федорой наблюдают Тараканы. Таракан 1(издеваясь, насмешливо): - Ты кастрюлю не ищи, Видишь пусто на печи! И не сядешь ты за стол, За ворота стол ушел. Таракан 2: - Убежал и самовар, Ишь, остался только пар. Федора (оглядывает комнату):- И чашки ушли? (Тараканы согласно кивают). И стаканы? Остались одни тараканы! Тараканы:- Ты посуду обижала? Вот она и убежала. Федора {рассерженно):- Замолчите пустомели! За ворота захотели? {Снимает тапок, швыряет его в тараканов, тараканы разбегаются.) Грустный романс Федоры. - Пустота и тишина… Ах, осталась я одна. И за что же мне, Федоре, Шлет судьба такое горе? Все углы я обошла, А посуды не нашла. Всюду грязь и паутина Невеселые дела ! Картина 6. (К Федоре ластятся коты.) 4 Кот Васька:- Что, Федорушка, грустна? Федора: Яодна,совсем одна. Кот Тишка:- Ты ж хорошаяунас Тот не видит, кто без глаз... Федора:- Вы бы меньше причитали, И совет Федоре дали. Что мне делать? Как мне быть? Как посуду воротить?. Песня котов: на музыку «Ах вы, сени, мои сени!» - Мы Федорины коты, Расфуфырены хвосты, Мы помчимся во всю прыть, Чтоб посуду воротить. Побежим-ка мы лесочкам, По болотам, и по кочкам! (Коты убегают). Федора поёт (на музыку «Ах вы, сени, мои сени!») - Что мне делать? Как мне быть? Как посуду воротить? Коты кричат посуде: Васька: Тишка: - «Эй вы, глупые тарелки! Что вы скачите, как белки?... - Вы в канаву упадете Вы утонете в болоте!.. Голос посуды: - Лучше в поле пропадем, А к неряхе не пойдем! (К.И.Чуковский) (Коты пожимают плечами, возвращаются за дом). А К Т 2. Картина 1. Слышатся звуки: шум леса, ручья, пение птиц. Лесная поляна. На поляне посуда. Чашки и Тарелки оглядывают полянку. 5 Чашка (радуясь): - От Федоры - вредной бабы, Убежали, как от жабы. И гуляем по полям, По лесам и по лугам. - И к неряхе-замарахе Не воротимся. Самовар: - Надо нам поторопиться! От меня не отставать. Чашка: - Лучше здесь остановиться! Будем петь и танцевать. Длинный путь мы одолели, Больше некуда спешить. Тарелка: Метла: - Мы устали, похудели... Здесь, в лесу давайте жить (садится отдохнуть). Блюдце: - Эй, метёлка, поднимайся, Что расселась под кустом? Выходи плясать скорее Отдохнем еще потом. Посуда танцует польку («Катерина»). (Слышатся звуки грома и дождя. Настроение посуды меняется). Метла (чихает): - Заболею гриппом, точно. Самовар: - Домискать нам надо срочно. Посуда: - Нам страшно. Нам холодно. Близится ночь... И некому бедной посуде помочь. Жалобная песня посуды: - Хоть и плохо я жила, Да на полочке спала. Дома у меня не стало, Ах, зачем я убежала? Я не заяц, не медведь, Я могу и заболеть. Лучше б дома я была, Да на полочке спала. Чашкам, ложкам, блюдцам Лучше было бы вернуться... Тарелка 1 (соседке): - Эй, подружка, погляди! Кто идет там впереди? 6 Тарелка 2: - Ой, да это из-за бора Прямо к нам идет Федора! Блюдце: - Глядите-ка, что это с ней? «Стала Федора добрей?» (К.И.Чуковский) Чашка: - Может, Федора за нами идет. Слышите, тихую песню поет? Картина 2. Федора бредет, ссутулившись. Песня Федоры: - «Ой вы, бедные сиротки мои. Чашки, ложки и тарелки мои! Вы подите-ка, немытые, домой, Я водою вас умою ключевой. Я почишу вас песочком, Окачу вас кипяточком, И вы будете опять, Словно солнышко, сиять!» (К.И.Чуковский) Самовар: - Что ты скажешь, Чашка? Чашка: - Ох, она бедняжка! Самовар: - Что ты скажешь нам, Метла? Метла: - На Федору я не зла. Самовар: - Что нам скажут Блюдца? Блюдца: - Мы хотим вернуться. Самовар: - Ну, Федора, так и быть, Рады мы тебя простить! Федора: - «Уж не буду, уж не буду Я посуду обижать, Буду, буду я посуду И любить и уважать!.» (К.И.Чуковский) Тарелки:- Так давайте же скорее Побежим по полю, И домой вернемся мы С тетушкой Федорой. Картина 3. Посуда идет домой. Возле дома Коты Васька и Тишка. Васька идет с пустой миской, жалуется 7 Тишке: Васька: - Ты послушай, Тишка - кот, С голоду урчит живот... Тянем день до вечера, А поесть нам нечего. Тишка: - Что уж, Васька, говорить, Без хозяйки плохо жить, Хоть и ленится под час, Она добрая у нас. Васька (прислушивается): - Ой, гляди-ка, Тишка кот, Кто стучится у ворот? Картина 4. Возвращение посуды домой. Комната Федоры, посуда радуется своему возвращению. Самовар: - Хорошо после дороги На родном стоять пороге... Чашка: - Дом родной, да грязно в нем... Федора: - А мы порядок наведем... Метла: - Но уборка так трудна, С ней не справишься одна. Тарелки:- По плечу нам это дело Мы работаем умело. Коты: - Мы, Федорушка, в печи Будем жарить калачи... Чашки: - Принести воды нам нужно, За водою сходим дружно. Самовар: - Делу время, веселью час, Поработаем сейчас. Всем места свои занять, И работу выполнять! Звучит «Канкан» И.Штрауса. Танец с губками, мочалками Федора, Коты, Метла, посуда убирают комнату. Тараканы собирают чемоданы и с гордым видом покидают Федорин дом. Посуда занимает в доме почетное место. Все блещет чистотой. Федора (оглядывает комнату): - Чистотой сияет дом 8 Хорошо, уютно в нем... Метла: -Каждой вещи свое место. Самовар: - Запевай, ребята, песню! Ну, Федора, не плошай, Всех к столу ты приглашай. Коты несут подносы с угощением. Васька: - К чаю ароматному Угощенье знатное. Тишка: - Чайижаждуутоляет, И людей навек сближает. Дети поют и танцуют Финальная песня:- Чашки, ложки, блюдца На столе стоят. Радостно смеются И на всех глядят: Припев: - Пых, пых, самовар Весело шумит. Чаем ароматным Всех он угостит. Веселится славный Маленький народ. Самовар здесь главный Самовар поет: Припев:- Пых, пых, самовар ... Всех я вас люблю И Федору и гостей Чаем угощу. Хорошо посуде У Федоры жить. И гостей посуда Припев: * Рада пригласить. - Пых, пых, самовар Весело шумит. Чаем ароматным Всех он угостит. К О Н Е Ц. 9 Финальный выход всех участников спектакля, поклон. Список литературы. 1.Чуковский К.И. «Федорино горе». В кн.: “Хрестоматия для детей дошкольного возраста. Пособие для воспитателя детского сада”. – М.: Просвещение, 1981 г. 2. Сценарий праздника к 8-му Марта/ дошкольникаЖурнал «Музыкальный руководитель» № 1 - 2008 г., с. 25. – М.: ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2008 г. 2.Интернет – ресурсы: http://www.proshkolu.ru/user/filiakin/file/1190182/ 10 11