Общие сведения (1) - Образование Костромской области

Общие сведения
Дата государственной регистрации: 18 сентября 2000 года
Свидетельство о государственной регистрации №12-00
серия «К».
Наименование: Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение Леденгская основная
общеобразовательная школа Павинского муниципального
района Костромской области.
Место нахождения: Российская федерация, Костромская
область, Павинский район, с. Леденгск, пер. Школьный, д. 9.
График работы: пятидневная рабочая неделя, начало
занятий в 09.00.
Телефон: (494 39) 2-52-25.
Адрес сайта: http://www.koipkro.kostroma.ru/pavino/ledengsk
Адрес электронной почты: ledengsk@mail.ru
Директор: Вагина Наталья Анатольевна.
Место нахождения:
График работы:
с. Леденгск, пер. Школьный, д. 9.
Пн.- Пят. с 08.00-18.00 .
Телефон: (494 39) 2-51-25.
Реализуемые основные и дополнительные образовательные
программы по уровням образования
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Основы и дополнительные общеобразовательные программы
Уровень
Образовательная программа
Вид
Нормативный
образования
программы
срок обучения
Начальное общее Общеобразовательная программа
основная
4 года
начального общего образования
Основное общее Общеобразовательная программа
основная
5 лет
основного общего образования
Образовательная
программа дополнительная
до 5 лет
дополнительного
образования
детей (физкультурно-спортивная,
социально-педагогическая
направленность)
Начальное общее
Общеобразовательная программа
основная
4 года
начального общего образования
специального (коррекционного)
образовательного учреждения
VII вида для обучающихся,
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья
Основное общее
Общеобразовательная программа
основная
5 лет
основного общего образования
специального (коррекционного)
образовательного учреждения
VII вида для обучающихся,
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья
Общеобразовательная программа
основная
5 лет
специального (коррекционного)
образовательного учреждения
VII вида для обучающихся,
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья
О федеральных государственных образовательных стандартах
Класс
1-4
5-9
ФГОС
ФГОС II поколения от 2009 года
ФГОС I поколения от 2004 года
Сегодня работа посвящена подготовке детей к школе в условиях внедрения ФГОС – федеральных
государственных образовательных стандартов второго поколения. ФГОС – принципиально новый для
отечественной школы документ. Это общественный договор муниципалитета, школы, обучающихся и
их родителей. В договоре чётко прописаны права и обязанности всех участников образовательного
процесса. Стандарт первого поколения был утверждён в 2004 году. По существу он был, прежде всего,
стандартом содержания образования, поскольку включал перечень тем, которые должен был изучить
ученик по каждому предмету. ФГОС – новый стандарт нормирует все важнейшие стороны работы
школы, определяет уклад школьной жизни. Как все мы знаем, сегодня государство определило
единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века,
который позволит обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. Этот путь - модернизация и
инновационное развитие. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами
личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные
решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все
эти навыки формируются с детства и со школьной скамьи.
Именно школа фактически является важным элементом в этом процессе. Главные задачи
современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и
патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.
Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и
достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. Таков социальный
заказ государства школе сегодня. Как же его достичь?
Главный стратегический документ развития образования – национальная образовательная инициатива
«Наша новая школа» – видит достижение такого качественно нового результата, как внедрение ФГОС
второго поколения.
Принципиальное отличие новых стандартов от стандартов первого поколения заключается в том, что
целью его реализации является не предметный, а личностный результат. Важна ,прежде всего,
личность самого ребёнка и происходящие с ним в процессе обучения изменения, а не сумма знаний,
накопленная за время обучения в школе.
ФГОС – это совокупность трёх систем требований:
-требований к результату образования;
-требований к структуре основных образовательных программ;
-требований к условиям реализации стандарта.
Если в стандарте первого поколения детально прописывалось содержание образования, то в новом
стандарте 2009года чётко обозначены требования к результатам образования:
1. личностным результатам, а именно: смотивированости к обучению, выполнению морально –
нравственных норм, сформированности внутренней позиции, самоуважения, самооценки;
2. метапредметным результатам, а именно – сформированности умения учиться: использовать
символические средства, выполнять логические операции, проводить сравнение, анализ, аналогию,
обобщение, классификацию, управлять своей деятельностью, осуществлять контроль, коррекцию,
проявлять самостоятельность и навыки сотрудничества, активную речевую деятельность, уметь
работать с источниками информации;
3. предметным результатам, т. е. овладение системой научных знаний по учебным предметам.
Во все времена деятельность школы была направлена на решение воспитательных задач, однако
только в стандарте второго поколения определены результаты воспитания: чувство гражданской
идентичности патриотизм, стремление к познанию, умение общаться, чувство ответственности за свои
решения и поступки, и многое другое. В основе Стандарта лежит концепция духовно – нравственного
развития и воспитания личности гражданина России. В Стандарте второго поколения определён
«портрет» выпускника начальной школы:







любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию,
высказывать своё мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и для окружающих образа жизни.
«Здоровье – это ещё не всё, но всё без здоровья – ничто», – гласит известный афоризм. Проблема
сохранения и развития здоровья в последнее десятилетие приобрела статус приоритетного
направления. Идея здоровьесбережения учащихся в образовании – красная нить национального
проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа», ФГОС. Формирование
здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно. Особенно актуальна эта
проблема для начальной школы, что связано с кардинальными изменениями в привычном укладе
жизни ребёнка, освоением им новой социальной роли «ученик». Стандарт второго поколения
обеспечивает формирование знаний, установок, ориентиров и норм поведения, обеспечивающих
сохранение, укрепления здоровья, заинтересованного отношения к собственному здоровью, знание
негативных факторов риска здоровья и т. д. Ряд отдельных мероприятий: традиционные Дни Здоровья,
третий час физкультуры – направлены на формирование культуры здоровья, укрепление и сохранение
здоровья детей.
Требования к структуре образовательных программ предполагают установление соотношения частей
образовательных программ. Это означает, что образовательная программа школы включает как
обязательные занятия, так и занятия по выбору. В новом стандарте занятия по выбору введены в
учебный план как часы внеурочной деятельности. На неё отводится 10 часов в неделю во второй
половине дня, т е. в среднем по 2 часа каждый день. После обеда ребёнок будет посещать кружки,
секции, клубы, которые предложит школа, в зависимости от выбранного направления. Выбор занятий
по внеурочной деятельности дети делают совместно с родителями. На мой взгляд, одним из
важнейших направлений нового стандарта является организация внеурочной деятельности
обучающихся.
Школа после уроков должна сегодня стать миром творчества, проявления и раскрытия каждым
ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Главное, чтобы здесь ребёнок сумел сделать
выбор, сумел научиться свободно, проявлять свою волю, раскрыться как личность. В формате
реализации федерального государственного образовательного стандарта второго поколения важно
заинтересовать ребёнка занятиями после уроков так, чтобы школа стала для него вторым домом. Это,
в свою очередь, даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство
воспитания и образования.
Во внеурочной деятельности создаётся своеобразная эмоционально наполненная среда
увлечённых детей и педагогов, в которой осуществляется «штучная выделка» настроенных
на успех романтиков, будущих специалистов в различных областях спорта, искусства, науки,
техники.
При этом важно иметь в виду, что внеурочная деятельность — это отнюдь не механическая добавка
к основному общему образованию, призванная компенсировать недостатки работы с отстающими или
одарёнными детьми. Внеурочная деятельность – это полноценная органичная часть
образовательного процесса, без которой невозможно осуществить полноту и цельность образования.
Требования к условиям реализации образовательных программ предполагают развитие кадровых,
материально – технических, финансовых и др. условий, без которых нельзя достичь необходимых
образовательных результатов и решить задачу сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
Таким образом, меняются требования к учителю, к его профессиональной подготовке и квалификации.
Новая школа требует и иной инфраструктуры. Постепенно школа будет оснащаться
высокотехнологичным учебным оборудованием: компьютерами, интерактивными досками,
медиатехникой , будут современные столовые. Современная школа предполагает тесное
взаимодействие с семьёй. Школьные праздники, концерты, спортивные мероприятия становятся
привлекательным местом семейного отдыха.
Начальная школа – это самоценный, принципиально новый этап в жизни ребёнка. Начинается
систематическое обучение в школе, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром,
изменяется социальный статус и увеличивается потребность в самовыражении. Все отношения
учащихся с внешним миром теперь определяются его новой социальной позицией – ролью ученика.
Поэтому прежде, чем ребёнок пошёл в школу, родители, воспитатели и педагоги обязаны подготовить
его к этой новой социальной роли – роли школьника.
Формы получения образования и формы обучения.
В МОУ Леденгской ООШ образование может быть получено:
1) в школе, осуществляющей образовательную деятельность;
2) вне школы, осуществляющей образовательную деятельность (в форме семейного
образования и самообразования).
В школе обучение осуществляется с учетом потребностей, возможностей личности и в
зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с
обучающимися в очной, очно- заочной или заочной форме.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с
правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой
аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Персональный состав педагогических работников
№
Фамилия, имя,
отчество
(полностью)
Должность
Уровень
образования
Специальность
Квалификац
ия
Общий стаж
Стаж по
специальнос
ти
1
Томилова Ирина
Александровна
Учитель
математики
Высшее
Высшая
22
22
2
Жуйкова
Надежда Николаевна
Педагогорганизатор
Учитель
искусства, истоки
Учитель
Физики и
технологии
Учитель русского
языка и
литературы
Учитель
истории и
обществознания
Учитель
Биологии и химии
Учитель русского
языка и
литературы
Учитель
Немецкого языка
Зам. Директора по
УВР
Учитель
Физической
культуры
Учитель
Среднеспециальное
Педагогика и
методика
начального
обучения
Дошкольное
воспитание
Дошкольное
воспитание
Общетехнические
дисциплины и
труд
Русский язык и
литература
Курсы
повышения
квалификац
ии
2013
24
3
2013
Высшая
31
27
2008
Высшая
43
43
2013
33
33
2012
29
29
2013
5
5
2013
Высшая
26
26
2012
3
Косарев Сергей
Петрович
4
Касьянова Светлана
Александровна
5
Вохмянина Елена
Владимировна
6
Лыхина Валентина
Васильевна
Голышева Екатерина
Павловна
7
8
Онкина
Алевтина Семеновна
9
Лобкова
Светлана Ивановна
10
Мусинова Наталья
Александровна
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Среднеспециальное
Высшее
Учитель истории
и
обществоведения
Биология и химия
Преподавание в
начальных
классах
Иностранные
языки
I
Высшая
Высшее
Биология
Высшая
33
33
2013
Высшее
Педагогика и
методика
Высшая
26
26
2012
11
Вагина Наталья
Анатольевна
Начальных
классов
Учитель
начальных
классов
Директор школы
Высшее
начального
образования
Педагогика и
методика
начального
обучения
Высшая
24
24
2013
ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
КЛАСС
ЧИСЛО
ОБУЧАЮЩИХСЯ
1
3
1
2
5
3
5
8
4
32
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ВСЕГО:
МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ШКО ЛЫ.
1. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЬЮТЕРОВ,
ИМЕЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Тип компьютера
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
KRAFTWAY Celeron
KRAFTWAY Celeron
KRAFTWAY Celeron
KRAFTWAY Celeron
KRAFTWAY Celeron
Aser (ноутбук)
Aser (ноутбук)
Aser Aspir (ноутбук)
ASUS (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Packard Bell (ноутбук)
Принтеры
(тип принтера)
1. Canon MF 4410 (3/1)
2. Canon LBP 7100Cn
(3/1)
3. Canon MF3228 (3/1)
Кол-во
компьют.
В т. ч.
неисправ.
компьют.
Где используется
( на уроке, факультативе)
На уроках по всем предметам, на
занятиях кружков и элективных
курсов.
15 шт.
5 штук
1
Печать
документов,
уроки,
методические разработки, рефераты
и т.д.
НАЛИЧИЕ ОРГТЕХНИКИ
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Наименование
Количество
Сканер
Модем
Принтер
Факс
Телевизор
Видеомагнитофон
Видеокамера
Плеер DVD + видео
(2/1)
Плеер DVD
Интерактивная доска
Проектор
Фотоаппарат цифровой
Акустическая система
1
2
3
1
6
3
1
2
3
1
4
1
1
2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
Перечень программ
1.ПакетMicrosoft Office 2000SR–
Stan
2.Живая физика
Живая геометрия
3.Алгебра (электронный учебник
– справочник)
4. Открытая физика ТМ
5. Химия общая и неорганическая
10 – 11 класс
6. Органическая химия
10 – 11 класс
7. Биология 1С: Репетитор
Предметы,
направление
деятельности
Кем разработана
Компания Microsoft
Геометрия, Физика
Математика,
Алгебра, геометрия
Институт новых
технологий
образования при
содействии
компании
«Формоза»
ООО «Кордис &
Медиа», ЗАО
«Кудиц» 2000 г.
Физика
Химия
Химия
ООО «Физикон»,
1996 – 2001
Лаборатория систем
мультимедия, Мар
ГТУ
8.Русский язык 1С: Репетитор
РУССКИЙ ЯЗЫК
9.Сдаём Единый экзамен от 1С:
Репетитор
Демонстрационные тесты 2002
год
математика,
физика, биология,
история, химия
русский язык
Центр новых
информационных
технологий
Самарского ГАУ
Кадис
10.Начальный курс географии 6
класс
География
Фирма «1 С»123056
г. Москва
11.География 7 класс
География
12.Россия на рубеже третьего
тысячелетия
ИСТОРИЯ
13.ОТ КРЕМЛЯ ДО РЕЙСТАГА
14. ИСТОРИЯ РОССИИ XX ВЕК
( 4 ДИСКА )
15.
ШЕДЕВРЫ
РУССКОЙ
ЖИВОПИСИ
Где используется
ИСТОРИЯ
ИСТОРИЯ
ИЗО
Фирма «1 С»123056
г. Москва
Фирма «1 С»123056
г. Москва
Республиканский
мультимедиа центр
Печать
документов, уроки
по всем учебным
предметам,
методические
разработки,
рефераты и т.д.
Подготовка к ЕГЭ
по предметам,
подготовка в
ВУЗы
классные часы,
КТД, внеклассная
работа по
предметам,
проектноисследовательская
деятельность,
краеведение
16.
ЭРМИТАЖ
ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ
ИСКУСТВО
ИЗО
17.ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЗАРУБЕЖНОГО
КЛАССИЧЕСКОГО ИСКУССТВА
Республиканский
мультимедиа центр
ИЗО
18.ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
19. БОЛЬШАЯ
ЭНЦИКЛОПЕДИЯ«Кирилла и
Мефодия», 2000 г.
(2 диска)
20. ОТ ПЛУГА ДО ЛАЗЕРА.
Интерактивная Энциклопедия –
открытая дверь в мир науки и
техники
21. Профессор Хиггинс
22. Электронный каталог учебных
изданий 2001
23. Информатика 1
24. Информатика 2
25.
ГОСУДАРСВЕННАЯ
СИМВОЛИКА РОССИИ
История и современность
( 2 диска)
26. Лучший софт для начинающего
программиста
27.Mathcad по – русски
28. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСТОРИИ
РОССИИ
862 – 1917
29.Francais d’Or 2000
Самоучитель французского языка
30. ЕГЭ – тесты + оценка 2004 г
31. Мониторинг по ЕГЭ, Анализ
результатов работы
32. Консультант Плюс Правовые
документы для студентов
Республиканский
мультимедиа центр
МУЗЫКА
математика,
физика, биология,
химия русский
язык, литература,
история и др.
ФИЗИКА, ТЕХНИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Информатика
Информатика
Республиканский
мультимедиа центр
КЛИО СОФТ
«Кирилл и
Мефодий», 2000 г.
«Интерсофт»,
Москва, 1998
Компания «Новый
диск», Москва, 2001
г.
История
Информатика
Информатика
История
Компания «Новый
диск», Москва, 2001
г.
«Кирилл и
Мефодий», 2000 г.
Иностранный язык
математика,
физика, биология,
история, химия
русский язык
33. Эффективность и надёжность.
Администрация
Правовые документы, новости
законодательства.
34.Intel. Обучение будущего. При
Учебная
поддержке Microsoft.
деятельность,
35. Профили
Компания «Новый
диск», Москва, 2001
г.
ЗАО «ИстраСофт»
Национальный
фонд подготовки
кадров
Санкт Петербург
2001
Методическая
работа,
36.
Законодательство делопроизводство,
образования
Проектно37.Интернет EXPLOREL 5.0
исследовательская
38. Фото Express
деятельность.
Обеспечение
лицензионной
поддержки
39 – 56. Установочные диски и стандартного
диски с драйверами – 18 штук
базового пакета
программного
57. Тренинг по ЕГЭ – 2005 год.
обеспечения для
ОУ.
58. Тренинг по ЕГЭ – 2008 год.
59. Первая помощь 1.0.
60. Первая помощь 2.0. + пакет
свободного
программного
обеспечения
Санкт Петербург
2001
Министерство
образования РФ
Центр наглядных
средств
образования 2003 г.
«Навигатор»
«Навигатор»
АО «Коминфо»
ООО «Мультимедиа
Технологии и
Дистанционное
обучение
Фирма «1 С»123056
г. Москва
Министерство
информационных
технологий и связей
РФ, Министерство
образования и
науки РФ.
На всех
компьютерах.
3.Библиотечный фонд.
всего
Книжный фонд (экз.)
Обеспеченность
1 - ступень
2 - ступень
5 198
958
2302
224
28 %
16%
761
72%
84%
1 706
7%
60%
3 268
188
1680
-
-
-
В том числе:
-
Учебники
учебники
(родительские
средства)
- учебно-методическая
литература
- художественная
-периодические
издания
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными
кабинетами, объектами для проведения практических занятий по заявленным к лицензированию
образовательным программам
№
п/п
1
1.
Уровень, ступень образования, вид
Наименование оборудованных
образовательной программы (основная /
учебных кабинетов, объектов
дополнительная), направление подготовки,
для проведения практических
специальность, профессия,
занятий с перечнем основного
наименование предмета, дисциплины
оборудования
2 с учебным планом
(модуля) в соответствии
3
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
Предметы, дисциплины (модули):
Русский язык
Кабинет начальных классов: 4 шт.
Литературное чтение
-Набор таблиц:
Математика
- по обучению грамоте-1 компл.
Окружающий мир(природа)
-«по русскому языку-2компл.
Технология (труд)
- Диски с обучающими программами-2 шт.
- Раздаточный материал, карточки 1-4 класс-4 компл.
- Орфографический словарь русского языка-10шт.
- «Портреты детских писателей»
- Аудиокассеты по литературному чтению-16шт.
- Видеофильмы-7шт.
Комплекты таблиц:
- «По математике»-4компл.
- Счеты индивидуальные-10шт.
- Набор магнитных цифр, знаков-1компл.
-- Раздаточный материал, карточки 1-4 класс-4 компл.
- Телевизор – 1 шт.
- DVD плеер – 1 шт.
Комплекты таблиц:
«По трудовому обучению»-1 к.
- комплект картона-комплект цветной бумаги
- набор чертежных инструментов
- ножницы
- набор швейных игл
- набор ниток
- конструкторы
Гербарий по окружающему миру-3 шт
Коллекции: полезных ископаемых-11 шт.
Коллекции:
«Шёлк»-3
«Хлопок»-1
«Строительные материалы»-3
Искусство (ИЗО, Музыка)
«Почва»-1
Кабинет Искусств:
Комплекты таблиц:
- Музыкальный центр-1
«По природоведению»-1компл.
- Телевизор-1шт.
- -«По правилам дорожного движения»-1 к.
- DVD плеер-1 шт.
-развивающие игры по правилам дорожного движения-5шт.
- CD, DVD-24 шт.
- Аудиокассеты-15шт.
- Портреты композиторов-20шт.
- Хрестоматия 1- 8 класс-8шт.
- Аккордеон -1шт.
- Шумовые инструменты-5шт.
- Набор тестов-7шт.
- Мольберты-2шт.
- Портреты художников-1 компл.
- Репродукции картин-50шт.
- Раздаточный материал по ИЗО-200карт.
- Макеты-10шт.
Физическая культура
Перекладина -1
- Гимнастический конь-1
- Волейбольная сетка-1
- Гимнастические маты-12
- Мячи волейбольные-6
- Мячи баскетбольные-4
- Мячи футбольные3
- Гимнастический мостик-1
- Гимнастическая стенка (шведская)-3
-- Стартовые
Палатка-2 колодки-2
-- Гири-2
Скакалки-15
-- Гранаты-4
Обручи-10
-Канат-1
Гантели-5
-- Клюшки-12
Секундомер-2
-- Мячи
для метания-4
Лыжи-30пар
ВТОРАЯ СТУПЕНЬ
Предметы, дисциплины (модули):
-- Футбольная
сетка- 2шт.
Лыжные палки-25
Русский язык
-Кабинет
брусья-1
- Параллельные
Лыжныерусского
ботинки-15
языка и компл.
литературы: 2 шт.
литература
--Комплект
коврик-1
- Гимнастический
Спортивные
футболки-15
таблиц
по русскому языку-8 компл.
-- Гимнастический
мостик-2
Спортивные
трусы-10
Учебное
пособие
для кодоскопа (диапозитивы) (комплект)- 4
-- Насос-1
Раздаточный иллюстративный материал по русскому языку- 7
-- Свисток-1
Альбомы по литературе-15
- Мяч каучуковый-3шт.
- Слайд-альбом-2 компл.
- Портреты-3компл.
- CD диски-20шт.
- Видеокассеты-13шт.
- Видеофильмы-3шт.
Иностранный язык
- Комплект
тематических картин-1
Аудиокассеты-30шт.
- Магнитофон-1
шт.
Телевизор-2 шт.
- Аудиокассеты
2-11 класс-11компл.
Видемагнитофон-1шт.
Математика
- Видеокассеты-2
DVD плеер-1шт.
Кабинет математики – 2 шт.
- Набор
тестов-10компл.
DVD комбо-1шт.
-Панель демонстрационная над классной доской-1
- Дидактический раздаточный материал – по каждому классу
-Комплект инструментов классных-4 компл.
- Доска настенная пятиэлементная-1
- Таблицы по алгебре, геометрии математике-23
- Таблицы + карточки-2 компл.
- Портреты-3 компл.
- CD диск, DVD box-9 компл.
- Набор «Геометрические тела»-3 компл.
- Набор «Геометрические фигуры»-2 компл.
- Набор тестов, КИМов.-20компл.
- Раздаточный материал-4 компл.
- Набор «Доли и дроби»-2 компл.
- Дидактические материалы-14компл.
Информатика
Комплект мебели для компьютерной техники -9 компл.
- ученическая доска-2шт.
ИМЕЮТСЯ 6 КОМПЬЮТЕРОВ:
1.KRAFTWAY Celeron
2.KRAFTWAY Celeron 3.KRAFTWAY Celeron
4.KRAFTWAY Celeron
5. KRAFTWAY Celeron
6. Hyndaj (АРМИ)
История
Обществознание
Принтеры:
-Таблицы по истории и обществознанию-13 компл.
- XEROX Phaser 3130
- Транспаранты -1к.
- XEROX Docu Print P8exPCL6;
- Карты – 54 шт.
- Canon ip 3500 цветной
- Видеофильмы-28 шт.
- Canon MF3228 (3/1)
- CD, DVD диски-7 шт.
- Модем-2шт
- Раздаточный дидактический материал по Истории древнего мира,
- Факс-1шт.
средних
веков
-Выход
доступа ИНТЕРНЕТ.
- Альбомы
посети
краеведению
– 5 шт.
- Набор: тесты, карточки – по каждому классу
- Дополнительная литература-20шт.
-Телевизор – 1 шт.,
География
Кабинет географии:
-Карты – 30шт.
- Диск для подготовки к урокам-1шт.
- Атласы-10шт.
Биология
Природоведение
- Набор тестов-6 компл. по каждому классу
- Диафильмы – 77 шт.
- Дидактический раздаточный материал-6компл. по каждому классу
- Гербарии (комплект)-17
- Глобусы- 10шт.
- Коллекции- 67
-Контурные карты-12 шт.
- Динамические пособия (комплект)-8
- Наборы муляжей- 20
- Таблицы (комплект) – 6
- Лабораторное оборудование -1
- Микроскопы-12
- Наборы микропрепаратов-3
- Лупы-10
- Влажные препараты-33
- Приборы-1
- Видеофильмы-72
- Телевизор-1 шт.
- Видеомагнитофон-1 шт.
- DVDплеер-1 щт.
Физика
Прибор Закона импульса-1
- Динамометр-1
- Индикатор ионизированных час-ц-3
- Коммутатор 2-х контактный-1
- Электроустановка к вольтметру-1
- Авометр-1
- Эпидиаскоп-1
-- Прибор изучения газов.
- Прибор определения мощности м электродвиг.-2
- Осциллограф-1
- Набор полупроводников-1
- Комплект учебных принадлежностей-1
- Центробежная машина-1
- Штатив универсальный-1
- Глобус Луны-1
- Штативы изолирующие-1
- Модель перескопа-1
- Набор по инерции и деф. света-1
- Прибор определения мощности-1
- Набор магнитов-2
- Набор с электролампами-1
- Машина постоянного тока-1
Химия
- Модель синтеза-1
- Модель производства химикатов-3
- Модель безконверторная-1
- Основные виды производственного сырья-1
-- Горные породы – минералы-1
- Набор по химии с электричеством-1
- Набор кислот в вытяжном шкафу-3
- Набор по химии-1
Лаборантская
- Химический набор 20 КС -1
-«Кислоты»
- Стаканы ВН – 50-10 шт.
-Химический
3 ВС «Щелочи»-1
- Стаканы ВН –набор
100-10шт.
-- Химический
17 «Нитраты»-1
Мензурки 50набор
мл.-10шт.
-- Химический
набор
14 ВС «Сульфаты, сульфиды, сульфиты»
Мензурки 100
мл.-10шт.
-- Химический
набор 50
11 мл.-10шт.
С «Соли для демонстрации опыта»
Колбы конические
Искусство (Музыка)
Искусство (ИЗО)
-- Химический
набор 100
12 ВС
Колбы конические
мл.-10шт.
Кабинет Искусств:
-Неорганические
вещества
для демонстрации опытов-1
- Колба плоскодонная
50 мл.-10шт.
- Музыкальный центр-1
- Спиртовка-15шт.
- Телевизор-1шт.
- Пробирки-150шт.
- DVD плеер-1 шт.
- Пробирка пх – 16 – 1-140шт.
- CD, DVD-24 шт.
- Набор таблиц по химии-1шт.
- Аудиокассеты-15шт.
- Портреты композиторов-20шт.
- Хрестоматия 1- 8 класс-8шт.
- Портреты художников-1 компл.
- Репродукции картин-50шт.
- Раздаточный материал по ИЗО-200карт.
Технология (труд)
-Учебные
Макеты-10шт.
мастерские
-- Гипсовые
Токарный фигуры-10шт.
станок по металлу ТВ-6-1шт.
-- Муляжи-10шт.
Токарный станок по металлу ТВ-6-1шт.
- Токарный станок по дереву СТД-120-1шт.
- Настольный горизонтально – фрезерный МГФ-110-1шт.
- Фуговально-пильный ФПШ-5М-1шт.
- Сверлильный МС-12 А-1шт.
- Электроточило для мокрой заточки-1шт.
- Электроточило-1шт
- КЭК-1-20-1шт
- Верстаки-15шт
- Плиты правочные-2шт.
- Металлический рубанок-8шт.
- Топоры-8шт.
- Штангециркуль-10шт.
- Рамки ножовочные-5шт.
- Ученический столярный набор-10шт.
- Ножницы рычажные-1
-. Верстаки слесарные-10шт.
Технология (трактор)
Кабинет тракторов и с/х машин
- Тренажерный класс- 4 тренажора
- Таблицы по устройству трактора ДТ – 75 М-1 компл.
- Таблицы по устройству трактора МТЗ – 80-1 компл.
- Таблицы по с/х машинам-1 компл.
- Таблицы по зерноуборочному комбайну СК – 5 А «Нива»-1 компл.
- Таблицы по правилам дорожного движения-1 компл.
-- Таблицы
по техническому
обслуживанию
Узлы и механизмы
по двигателям-1
компл.и ремонту тракторов-1
компл.
- Таблицы по устройству трактора МТЗ – 100, 102-1 компл.
- Кабинет с/х машин (модели с/х машин)-1 компл.
- Таблицы по устройству трактора Т – 25А-1 компл.
- Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по
ПДД для трактористов-машинистов-1 клмпл.
- Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по
эксплуатации машин и оборудования отнесенных к квалификации
тракториста – машиниста III класса.-3 компл.
- Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по
безопасной эксплуатации самоходных машин категории «С»-2
компл.
- Набор диафильмов по устройству трактора и с/х машин-1 компл.
- Диапроектор – 1шт.
Физическая культура
-Перекладина 1
- Гимнастический конь-1
- Волейбольная сетка-1
- Гимнастические маты-12
- Мячи волейбольные-6
- Мячи баскетбольные-4
- Мячи футбольные3
- Гимнастический мостик-1
- Гимнастическая стенка (шведская)-3
- Палатка-2
- Скакалки-15
- Обручи-10
- Гантели-5
- Секундомер-2
- Лыжи-30пар
- Лыжные палки-25
Школьная столовая
- Лыжные ботинки-15
- Спортивные футболки-15
О поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года
О трудоустройстве выпускников
- Спортивные трусы-10
- Стартовые колодки-2
- Гири-2
- Гранаты-4