Рассмотрено и принято на педагогическом совете Протокол от « 03 » сентября 20 12 г. № 1 « УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ ДОД ЦДОД ___________Н.Н.Салищева Приказ от « 03 » сентября 2012 г. № 49 ПРОГРАММА Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей: Центр дополнительного образования детей «Кадры» (2012 – 2015 год) г. Карталы Основная идея Программы: Обеспечение программно – целевого управления кадровыми процессами в условиях Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей: Центр дополнительного образования детей (далее МОУ ДОД ЦДОД). Цель Программы: Обеспечение устойчивого развития и совершенствования форм, методов и технологий работы с кадровыми ресурсами МОУ ДОД ЦДОД. Задачи Программы: 1. Разработка концептуальных подходов к работе с кадрами в условиях действия новых механизмов аттестации педагогических и руководящих работников, оценки и оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД. 2. Совершенствование структуры и содержания работы кадровой службы. 3. Обеспечение устойчивого развития системы работы с кадрами в изменяющейся финансово – экономической ситуации; улучшение условий труда работников МОУ ДОД ЦДОД. 4. Реализация способов оценки деятельности сотрудников на основе качественных показателей. 5. Описание модели профессиональной деятельности педагога, руководителя, методистов в новых экономических условиях на основе перечня ключевых компетенций. 6. Обобщение опыта, использование различных форм, методов и технологий в работе с кадрами за период реализации Программы. Этапы развития Программы 1 этап – 2012 г. - анализ эффективности реализации Программы «Кадры»; - выявление возникающих проблем и трудностей в работе с кадрами в условиях перехода на новые механизмы аттестации педагогических и руководящих работников, оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД; - разработка и начало реализации Программы «Кадры». 2 этап – 2013 г. - поиск, апробирование и внедрение новых форм, методов и технологий работы с кадрами; - выполнение основных мер и мероприятий по разделам Программы; - формирование группы кадрового резерва. 3 этап –2014 г. - совершенствование деятельности педагогов, руководителя, методистов МОУ ДОД ЦДОД на основе внедрения качественных показателей оценки труда; - анализ промежуточных результатов выполнения программы. 4 этап –2015 г. - разработка планов развития профессионального роста работников МОУ ДОД ЦДОД. - апробация моделей профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования, руководителя, методистов с учетом компетентного подхода; - осуществление процедур итогового мониторинга реализации Программы. Предполагаемые результаты - Закрепление наиболее эффективных механизмов повышения профессионального мастерства работников МОУ ДОД ЦДОД. - Разработка планов работы с кадрами. - Целевая подготовка работников из группы кадрового резерва, ротация кадров по вертикали и горизонтали. - Совершенствование структуры и содержания работы кадровой службы. Последовательный переход на новые принципы управления с учетом сложившейся кадровой ситуации. - Оценка эффективности использования различных кадровых технологий на каждом этапе реализации Программы. Ожидаемые социальные эффекты от реализации Программы - Повышение качества предоставляемых образовательных услуг на основе внедрения новых форм и критериев оценки труда педагогов дополнительного образования, руководителя, методистов. - Сохранение контингента детей – участников творческих коллективов и объединений в условиях предоставления бесплатных и платных образовательных услуг. - Укрепление исполнительской дисциплины и соблюдение Правил внутреннего распорядка, повышение профессиональной ответственности работающего персонала, совершенствование педагогических компетенций. - Увеличение количества педагогов дополнительного образования, работающих по авторским образовательным программам. - Рост спроса на услуги дополнительного образования со стороны родителей и организаций – партнеров. Механизмы реализации Программы - Разработка перспективного плана мер и мероприятий на весь период реализации Программы. - Постоянная корректировка текущих (оперативных) планов организации кадровых процессов. - Организация коллегиального обсуждения итогов проведения каждого мероприятия и перспектив совершенствования работы с кадрами. Формы предъявления результатов реализации Программы - Ежегодное подведение итогов реализации очередного этапа Программы. - Утвержденные нормативно – правовые акты локального уровня по работе с кадрами. - Разработанные планы и отчеты по работе с кадрами. - Индивидуальные планы профессионального роста работников МОУ ДОД ЦДОД и отчеты по их реализации. Формы организации контроля за ходом реализации Программы - Осуществление процедур мониторинга на всех этапах реализации Программы. - Включение вопросов работы с кадрами в планы работы органов общего Совета трудового коллектива МОУ ДОД ЦДОД. - Обсуждение проблемных вопросов работы с кадрами на оперативных совещаниях, педагогических советах, семинарах. - Текущие отчеты непосредственных исполнителей мер и мероприятий Программы. 1. 2. 3. 4. Содержание Программы: Пояснительная записка к программе «Кадры». Паспорт программы «Кадры». Итоги реализации программы «Кадры». План мер и мероприятий программы «Кадры». План мер и мероприятий программы «Кадры» 1. Развитие и внедрение информационных технологий и локальных нормативных правовых документов по работе с кадрами. 2. Организация перехода кадрового состава на новый механизм оплаты труда. 3. Введение и информационно – методическое обеспечение нового порядка аттестации педагогических работников. 4. Расширение сферы и норм повышения квалификации и личностно – ориентированного профессионального роста работников. 5. Развитие управленческих компетенций методистов. 6. Развитие государственно – общественных форм управления кадровыми процессами. 7. Работа с кадровым резервом. 8. Совершенствование работы с новыми сотрудниками и молодыми специалистами. 9. Улучшение условий труда, морального и материального стимулирования работников и социально – психологического климата коллектива. Возрастной состав педагогического коллектива 10-11г. 11-12г. 12-13г. до 30 лет от 31 до 45 лет от 46 до 55 лет старше 55 лет 2 31 12 10 2 29 11 10 2 31 10 11 Кадровый состав МОУ ДОД ЦДОД (основные категории работников) 10-11г. 11-12г. 12-13г. педагогические работники руководители методисты обслуживающий персонал 55 1 2 4 52 1 2 4 54 1 2 4 Аттестация педагогических и управленческих кадров На 1 этапе реализации Программы аттестацию пройдет 1 человек. На 2 квалификационную категорию – человек. На 1 квалификационную категорию 1 человек. На высшую квалификационную категорию – человек. 1. 2. 3. 4. Проблемы и результаты повышения квалификации. Существующая система оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД не способствует стимулирования потребности в повышении квалификации всех категорий работников МОУ ДОД ЦДОД. Кадровая обстановка в Карталинском муниципальном районе не позволяет реализовывать в полном объеме Программу. Должностные оклады в МОУ ДОД ЦДОД, согласно Тарификационному списку значительно отличаются от средних объемов оплаты труда педагогов общеобразовательных учреждений. Данная разница не способствует притоку педагогов дополнительного образования и молодых специалистов в МОУ ДОД ЦДОД. Результаты реализации 1 этапа программы «Кадры». Прохождение курсовой подготовки для повышения квалификационной категории – 2 педагога дополнительного образования. Результаты 1 этапа реализации программы «Кадры» - Изучено новое законодательство, региональный опыт финансирования и оплаты труда. - Организована выдача заработной платы через банкомат. - Проведена инвентаризация компьютерной техники. -Проведена значительная работа по введению электронного документооборота в образовательный процесс. - Модернизирован сайт МОУ ДОД ЦДОД. - Директором, как руководителем Программы, в оперативном режиме создаются условия для повышения качества трудовой деятельности и реализации программы «Кадры». - Определены результаты реализации программы «Кадры». - Выявлены проблемы и трудности в работе с кадрами. Пути реализации и план действий при реализации программы «Кадры» Тщательно подготовиться к предстоящей деятельности по Модернизации системы дополнительного образования, провести ряд мероприятий: - Подготовить необходимые документы – стратегию, Устав, локальные акты. - Провести анализ качества кадрового состава. - Осуществить анализ финансово – экономического положения.