4» и - Муниципальное автономное учреждение дополнительного

advertisement
Принято педагогическим
советом, Протокол №____
от «____»_________20___ г.
Утверждено:______________
директор МАУ ЦДОРД
Т.Ю. Васильева, Приказ №___
от «___»____________20___ г.
АНАЛИЗ РАБОТЫ
Муниципального автономного учреждения
«Центр дополнительного образования и развития детей»
с.Викулово, Тюменской области
МАУ «Центр дополнительного образования и развития детей» (далее
ЦДОРД), создан на основании Распоряжения администрации Викуловского
муниципального района от 17.01.2008 г. № 25-р «О создании МАУ «Центр
дополнительного образования и развития детей».
ЦДОРД в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Федеральным законом «Об образовании», решениями и
распоряжениями правительства Российской Федерации, решениями и
распоряжениями муниципального образования, Типовыми положениями о
детских музыкальных и художественных школах и школах искусств, Учебным
планом ЦДОРД, Уставом ЦДОРД, Образовательными программами
дополнительного образования детей, Положениями и другими локальными
актами ЦДОРД.
В декабре 2008 года в Центре дополнительного образования и развития
детей прошла аттестация образовательного учреждения.
Основным предметом деятельности
ЦДОРД является реализация
образовательных программ дополнительного образования детей в интересах
личности, общества, государства и имеет два основных направления:
1. Начальное профессиональное направление;
2. Организация образовательного досуга учащихся.
Цель работы ЦДОРД - создание условий, необходимых для удовлетворения
потребности детей в получении дополнительного образования и организации
содержательного досуга.
Задачи, которые перед собой ставит коллектив ЦДОРД:
- содействие семье, школе и обществу в осуществлении воспитания и
полноценного развития детей и подростков;
- обеспечение необходимых условий для личностного и интеллектуального
развития, для укрепления здоровья, для творческого труда детей и подростков;
- способствовать развитию адаптации детей и подростков к жизни в обществе;
- обучение профессиональным навыкам;
- формирование общей культуры;
- приобщение к общечеловеческим ценностям;
- изучение спроса населения на дополнительные образовательные услуги;
- организация содержательного досуга и иные формы работы с детьми.
Для каждого ребенка, приходящего в ЦДОРД, созданы условия для
раскрытия своих творческих и интеллектуальных способностей. Эта
деятельность является эффективным средством отвлечения детей, подростков,
молодежи от алкоголизма, наркомании, способствует профилактике
безнадзорности и правонарушений.
Каждый педагог ЦДОРД стремится, чтобы его ученики стали
образованными, развитыми и воспитанными людьми, и прилагает немало
усилий для педагогического обеспечения интеллектуального, духовнонравственного и физического развития детей.
Спецификой работы МАУ ЦДОРД является следующее:
- свобода выбора детьми и подростками видов занятий, позитивное отношение
к их инициативности и самостоятельности;
- бесплатное предоставление образовательных услуг кружковой работы;
- возможность реализовать свои способности в любом направлении
деятельности Центра, начиная с раннего возраста;
- привлекательность участия в массовых мероприятиях (соревнованиях,
выставках) проводимых в различных территориях;
- расширение круга общения со сверстниками не только села, но области.
Педагогический состав МАУ ЦДОРД
1. Количественный педагогический состав
№ Количество и 2008- 2009п/п
возраст
2009 2010
преподава- уч. г. уч. г.
телей
1. Общее
31 31
количество
2. Совместители
19
18
3. Женщин
4. Мужчин
5. Средний
возраст
до 20 лет
20-30 лет
30-40 лет
40-50 лет
50-60 лет
2010-2011
уч. г.
2011-2012
уч. г.
2012-2013
уч.г.
27
24
13
17
18
4
в
ЦДОРД
совмес
тители
в
ЦДОРД
совмес
тители
в
ЦДОРД
совмес
тители
25
6
23
8
8
1
13
5
7
-
13
4
9
-
4
-
1
6
12
6
6
2
6
10
7
6
1
5
3
-
8
4
6
3
4
-
1
4
6
6
1
2
5
1
2
1
1
В начале 2012-2013 учебного года в ЦДОРД были приняты педагоги по
срочному договору: преподаватели хореографического отделения: Прокопьева
Г.А., Штирц С.И. (с 01.09.2012г. по 31.05.2013г.).
Заключены трудовые договора с 4 педагогами-совместителями, которые
организовали творческие объединения на базе общеобразовательных школ
Викуловского района.
2. Стаж работы преподавателей
№ Педагогический
п/п
стаж работы
Количество преподавателей
(без совместителей)
2009- 2010- 20112010
2011
2012
2012-2013
уч. г.
уч. г.
уч. г.
уч .г.
20082009
уч. г.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
До 3 лет
3-5 лет
5-10 лет
10-15 лет
15-20 лет
Свыше 20 лет
Более 30 лет
2
1
4
2
1
3
-
2
1
2
3
2
3
1
4
2
2
-
4
1
2
-
1
4
2
2
-
3. Характеристика преподавателей по категориям (с совместителями)
Образование и
категория
Высшее
образование
Н/высшее
Средне-специальное
Нет пед.
образования
Без категории
Вторая категория
Первая категория
Высшая категория
Почетное звание
2008-2009
уч. г.
кол%
во
22
71
Количество преподавателей
2009-2010
2010-2011
2011-2012
уч.г.
уч. г
уч.г.
кол%
кол%
кол%
во
во
во
23
77,4
25
92,5
22
91,7
2012-2013
уч.г.
кол%
во
11
84,6
7
2
22,6
6,4
7
1
22,6
-
1
1
3,7
3,7
2
-
8,3
-
2
1
15,4
7,7
9
6
12
4
2
29
19,3
38,7
13
6,4
6
8
13
5
4
16,1
25,9
41,9
16,1
12,9
9
33,3
5
20,8
4
30,8
11
7
4
40,7
26
14,8
8
9
4
33,4
37,5
16,7
3
6
2
23,1
46,2
15,4
Профессиональный уровень преподавательского состава вместе с педагогамисовместителями (Гистограмма 1).
Гистограмма 1
Chart Title
30
25
20
15
10
5
0
без образования
средне-специальное
неполное высшее
высшее
20082009
уч.г.
20092010
уч.г.
20102011
уч.г.
20102011
уч.г.
20122013
уч.г.
 Преподаватели постоянно подтверждают свои профессиональные
качества, успешно проходят аттестацию;
 2 педагога - Васильева Т.Ю., Арефьева Е.В., - имеют звание «Почетный
работник образования».
4. Повышение квалификации преподавателей Центра
В 2012-2013 учебном году категорийность педагогического состава МАУ
ЦДОРД (всего 9 человек) составляет 55,6 % (четверо преподавателей имеют
высшую и один преподаватель - первую категорию). (Диаграмма 1)
Диаграмма 1
2010-2011 учебный год
высшая категория
высшая категория
первая категория
соответствие должности
первая категория
соответствие
должности
2011-2012 учебный год
высшая категория
соответствие должности
первая категория
высшая категория
первая категория
соответствие
должности
2012-2013 учебный год
высшая категория
первая категория
соответствие должности
Учебный план ЦДОРД на 2012-2013 учебный год
В ЦДОРД проводятся занятия с 1 сентября по 31 мая. В первом полугодии
занятия проводились по 8 направлениям. (Приложение 1):
 художественно-эстетическое (музыкальное, вокальное, художественное,
хореографическое
отделения,
кружки
декоративно-прикладного
творчества)
 социально-педагогическое
 научно-техническое
 спортивно-техническое
 физкультурно-спортивное
 естественнонаучное
 культурологическое
 туристско-краеведческое
Все эти направления функционировали на протяжении первого полугодия.
С 1 января 2013 года занятия проводятся по 5 направлениям (в связи с
изменением муниципального задания в соответствии с Лицензией МАУ
«ЦДОРД»):
 художественно-эстетическое (музыкальное, вокальное, художественное,
хореографическое
отделения,
кружки
декоративно-прикладного
творчества)
 социально-педагогическое
 научно-техническое
 физкультурно-спортивное
 естественнонаучное
Продолжительность уроков по всем направлениям составляет:
- для детей дошкольного возраста – 25-30 минут;
- для остальных учащихся – 45 минут, 1,5 часа.
Центр работает шесть дней в неделю (с понедельника по субботу) с 8 до 20
часов.
В ЦДОРД обучается:
Количество обучающихся
Всего
Мальчиков
Девочек
На начало года
750
304
446
На конец года
600
214
386
Возрастной состав учащихся:
возрастной состав
дошкольный возраст
(до 7 лет)
младший школьный возраст
(7-10 лет)
средний шк. возраст
(11-14 лет)
старший шк. возраст
(15-18 лет)
ВСЕГО
Количество детей на 2012-2013 учебный год
на начало года
на конец года
всего
мальчиков
девочек
всего
мальчиков
девочек
80
26
54
82
24
58
444
220
224
339
136
203
165
30
135
158
51
107
61
28
33
21
3
18
750
304
446
600
214
386
Обучение детей проходило не только на базе Центра дополнительного
образования и развития детей, но и по филиалам педагогами-совместителями на
базах общеобразовательных школ района:
- Коточиговская СОШ (1 педагог),
- Каргалинская СОШ (1 педагог),
- Нововяткинская СОШ (1 педагог),
- Викуловская СОШ №2 (1 педагог).
На конец 2012 – 2013 учебного года сохранность контингента в целом
составляет 100%. Это говорит о мастерстве преподавателей, которые сумели
сохранить контингент детей, заинтересовать их своим творчеством.
В некоторых объединениях имеется небольшое снижение, но в
допустимых пределах. Причины – смена интересов детей, загруженность в
общеобразовательной школе, смена места жительства.
(Приложение 2, Диаграмма 2).
Диаграмма 2
3.6
3.5
1.3
1.6
Туристско-краеведческое
Культурологическое
10.8
10.8
Естественнонаучное
1.7
1.5
Спортивно-техническое
5.6
6.3
8.5
8.9
10.2
10.5
Научно-техническое
Физкультурно-спортивное
Социально-педагогическое
58.3
56.9
Художественно эстетическое
0
10
на 01.05.2012г.
20
30
40
50
60
70
на 01.10.2011г.
В Центре обучаются дети и подростки, находящиеся в трудной жизненной
ситуации.
На начало 2012-2013 учебного года:





Из многодетных семей – 62
Из неполных семей – 109
Опекунство – 11
Из коррекционной школы - 20
Инвалиды - 7
8,3% от общего количества
14,5% от общего количества
1,5% от общего количества
2,7% от общего количества
0,9% от общего количества
На конец 2012-2013 учебного года:
 Из многодетных семей - 64
 Из неполных семей – 75
 Опекунство – 5
 Из коррекционной школы – 6
 Инвалиды – 5
10,7% от общего количества
12,5% от общего количества
0,8% от общего количества
1% от общего количества
0,8% от общего количества
Ведется работа с социально-незащищенными детьми: из многодетных,
неполных и опекунских семей, учащимися Викуловской специальной
(коррекционной) школы VIIIвида, которые посещают кружки на базе ЦДОРД.
Программное обеспечение
Программное обеспечение и комплектование учебных групп по наполняемости
соответствует лицензии. Типы программ (Приложение 3):
- традиционные – 4
- модифицированные – 22
- экспериментальные – 12
- авторские – 5
В 2012-2013 учебном году произошли изменения в классификации
образовательных программ, реализуемых в МАУ «Центр дополнительного
образования и развития детей».
По сравнению с прошлым 2011-2012 учебным годом:
 количество традиционных программ всего 4 (на 4 меньше);
 количество модифицированных программ - 22 (на 3 больше);
 количество экспериментальных программ уменьшилось на 8 (всего 12
программ), поменялись и сами программы, т.к. в этом учебном году работали
другие педагоги – совместители.
Во втором полугодии 2012-2013 учебного года закрылись объединения,
работающие по экспериментальным программам: «Боевые искусства»
(А.М.Марков); «Юный краевед» (Л.В.Кайдунова); «Русская словесность»
(Н.А.Южакова).
В 2012-2013 учебном году проходят свою апробацию следующие программы:
«Мастерская чудес» (М.А.Жукова); «Юный исследователь» (И.Ф.Каранаева);
«Говорунчик» (И.Ф.Каранаева).
 количество авторских программ осталось без изменения (всего 5 программ).
На первое полугодие 2012-2013 учебного года реализовались всего по
направлениям (Приложение 4):
 Научно-техническое направление – 4 программы
 Спортивно – техническое направление – 1 программа
 Физкультурно-спортивное направление – 2 программы
 Художественно – эстетическое направление – 31 программа
 Социально - педагогическое направление – 4 программы
 Естественнонаучное направление – 3 программы
 Туристско-краеведческое направление – 1 программа
 Культурологическое направление – 1 программа
На второе полугодие 2012-2013 учебного года реализовались всего по
направлениям:
 Научно-техническое направление – 2 программы
 Физкультурно-спортивное направление – 1 программа
 Художественно – эстетическое направление – 30 программ
 Социально - педагогическое направление – 3 программы
 Естественнонаучное направление – 1 программа
Все образовательные программы прошли экспертное заключение,
рассмотрены на методических объединениях и утверждены
на
педагогических советах.
Успеваемость учащихся
В 2012-2013 учебном году к экзаменам было допущено 9 человек (2 ученицы
музыкального отделения по классу фортепиано, 5 учениц хореографического
отделения и 2 ученицы художественного отделения).
◄ получили свидетельство об окончании ЦДОРД 8 человек:
 на музыкальном отделении по классу фортепиано – Коротаева Анастасия;
 на хореографическом отделении – Базылева Виктория, Кривых Ксения,
Матюхина Валерия, Мещанкина Дарья, Штирц Эрика;
 на художественном отделении – Квашнина Маргарита, Янкова Снежана..
Успеваемость в выпускном классе составила:
на «4» и «5» – 5 человек (55,6%)
на «3» и «4» – 3 человека (33,3%)
оставлен на пересдачу – 1 человек (11,1%)
Ведомость оценок выпускников МАУ ЦДОРД
2012-2013 учебного года
Музыкальное отделение
№ Ф.И.О.
учащегося
Дата
рождения
Специальность
1. Коротаева
Анастасия
Евгеньевна
2. Соловьёва
Юлия
Андреевна
09.04.1998г 4
Оставлена
на
пересдачу
Сольфе
джио
Муз.
литература
Хор
%кач.
успев.
3
3
4
50%
3
3
5
-
Хореографическое отделение
№ Ф.И.О.
учащегося
Дата
рождения
Классич.
танец
НСТ
История
балета
ИБТ
%кач.
успев.
1. Базылева
Виктория
Михайловна
2. Кривых
Ксения
Владимировна
3. Матюхина
Валерия
Олеговна
4. Мещанкина
Дарья
Викторовна
5. Штирц Эрика
Игоревна
21.10.1997
4
4
5
5
100%
28.08.1998
4
4
4
5
100%
26.11.1999
4
4
4
5
100%
06.02.2000
4
3
4
5
75%
15.01.1999
3
4
4
5
75%
Художественное отделение
№ Ф.И.О.
учащегося
Дата
рожд
Рисунок
Композиция
Живопись История
ИЗО
Скульп
тура
%кач.
успев.
1. Квашнина
Маргарита
Сергеевна
2. Янкова
Снежана
Эдуардовна
28.01
1995
5
5
5
4
4
100%
04.02
1996
4
5
5
4
4
100%
Успеваемость выпускников по отделениям
Общая успеваемость выпускников составляет 88,9%.
успеваемость выпускников составляет 77,8 %. (Гистограмма 3)
По отделениям качество успеваемости в выпускных классах:
1. Музыкальное отделение /фортепиано – 25%
Качественная
2 Хореографическое отделение – 90%
3. Художественное отделение – 100%
Гистограмма 3
100
100
100
100
88.9
87.5
75
общая успеваемость
50
качественная успеваемость
о
25
0
20082009
уч.г.
20092010
уч.г.
20102011
уч.г.
20112012
уч.г.
20122013
уч.г.
Общая успеваемость выпускников в этом учебном году снизилась на 11,1%.
Качественная успеваемость сократилась и составляет 77,8%.
◄ перешли в следующий класс на начально-профессиональном направлении 57
учащихся:
музыкальное отделение – 19 учеников
художественное отделение – 24 ученика
хореографическое отделение – 14 учеников
◄ закончили учебный год на «5» - 12 учеников (18,8%)
◄ закончили учебный год на «4» и «5» - 37учеников (57,8%)
◄ закончили учебный год на «4» и «3»- 9 учеников (14%)
закончили учебный год на «2» - 6 человека (9,4%)
ИТОГ: В 2012-2013 учебном году начально-профессиональное направление
МАУ «Центр дополнительного образования и развития детей» успешно
закончили и были переведены в следующий класс 57 учеников.
Общая успеваемость – 90,6%.
Качественная успеваемость – 76,6%
На 2013-2014 учебный год планируется прием учащихся по отделениям:
1. фортепиано – 4 человека
2. хореография – 10 человек
3. художественное отделение – 8 человек
4. Школа раннего развития «Солнышко» - 20 человек.
Методическая работа
Организационно-методическая деятельность ЦДОРД в 2012-2013 учебном
году включала в себя:
 Индивидуальную работу руководителей с педагогами, помощь в
разработке
программ
дополнительного
образования
и
организации
воспитательных мероприятий;
 Педагогические советы;
 Работа методического совета педагогов дополнительного образования
(организация обмена опытом; ознакомление с новинками методической,
психолого-педагогической, научно-популярной литературы; планирование,
разработка и обсуждение занятий и мероприятий);
На 2012-2013 учебный год была определена методическая тема «Принцип
природосообразности как условие успешного сотрудничества педагога и
ребенка».
Основная цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического
мастерства учителей, их эрудиции, компетентности и методики преподавания
Основные задачи:
1. Повысить качество знаний, умений, навыков через личностноориентированный подход, через использование инновационных технологий
в обучении.
2. Создать условия для формирования у школьников нравственных качеств,
сознательной дисциплины на основе сотрудничества взрослых и детей.
3. Способствовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Формы контроля над уровнем учебно-воспитательного процесса и
организации мероприятий традиционны: проверка документации (программы,
учебно-тематические планы, индивидуальные планы учащихся, журналы,
инструкции по ТБ, паспорта учебных кабинетов), посещение и анализ занятий и
мероприятий, проверка наполняемости учебных групп и посещаемости детей,
творческие отчеты объединений. По результатам проверки составляются
Справки, которые проходят обсуждение на заседаниях методических и
педагогических советов.
Специалисты ЦДОРД оказывают организационную и методическую помощь:
 педагогам – совместителям, работающим на базе школ района, по
написанию образовательных программ, защите на методических советах;
 работникам КЦСОНа (проведение фестиваля для детей с ограниченными
возможностями «Будущее для всех»);
 работникам инспекторам ГИБДД и ДПС (проведение акций, мероприятий
по правилам дорожного движения, районного конкурса юных инспекторов
дорожного движения «Безопасное колесо»);
 преподаватели-музыканты оказывают посильную помощь учителям
музыки общеобразовательных школ района (по востребованию);
Воспитательная деятельность ЦДОРД
Основными направлениями воспитательной работы МАУ ЦДОРД
являются организация, подготовка и проведение конкурсов, мероприятий
различного характера и тематики, соревнований и др. видов воспитательной
работы с учащимися, занимающимися на различных отделениях и кружках.
А так же с учащимися школ района. В течение 2012-2013 учебного года для
учащихся Центра проведено 28 мероприятий с охватом 916 детей (в
проведении некоторых принимали участие ребята кружка « Подростковый
театр»);
11 мероприятий по правилам дорожного движения
для детей школ района с охватом 391 ребёнка (отряд ЮИД); 5 мероприятий
воспитательного содержания для детских садов с. Викулово с охватом 210
детей (кружок «Люди + Куклы»). Проведен районный конкурс рисунков
«Ребята о зверятах», с охватом 49 детей (10 школ района). Приняли участие в
районной выставке прикладного творчества в районном музее им. Давыдова
«Творчество детской души» (кружки «Умелые ручки» - Бабкина Т.С.,
«Волшебные бусинки» - Жукова М.А., «Город Мастеров» - Щитова И.Н)
26 участников. Участие в районном мероприятие «Проводы Зимы –
Масленица», задействовано 16 детей, проведен районный конкурс хорового
пения «планета детства», с охватом 186 детей «( участники Центра 20 детей 1 место). Являлись организаторами проведения районного конкурса для
юных инспекторов дорожного движения «Безапасное колесо» - 36
участников детей района, 8 детей помощников в проведении отряд юных
инспекторов «ДПС», МАУ ЦДОРОД. Участвовали в районной выставке в
библиотеке «Народная игрушка» - 12 участников.
Приняли участие в семи областных акциях по ПДД «Внимание дети!»
организованной начальником ОГБДД МО МВД России «Ишимский»
подполковником полиции Карюгиным Андреем Петровичем, «День
инвалидов», в акции – флэшмоб «День памяти жертв ДТП», ко Дню матери
«Мама, береги себя!», мартовская областная профилактическая акция
«Внимание! Дети!», «За руль с трезвой головой!», «Автокресло детям»
( валантёры и ребята лагеря «зелёный Гродок») - 6 участников, учащиеся
агитбригады МАУ ЦДОРД. Приняли участие во Всероссийском конкурсе
анималистического рисунка, город Москва – 3 место Плюхина Кристина
(художественное отд., руководитель - Гаврилова Т.А.). Приняли участие в 8
областном слёте юных инспекторов движения, 6 участников (2 диплома за
первое место, 1 диплом за второе место). Провели фестиваль для людей с
ограниченными возможностями «Будущее для всех», с охватом 70 человек.
Приняли участие во всероссийском конкурсе выставке прикладного
творчества ко Дню матери «Святость Материнства», город Красноярск кружок «Умелые ручки» руководитель Бабкина Т.С.(Семенова Дарья,
Баранова Надежда), кружок «Город Мастеров» руководитель Щитова И.Н
( Дереглазова Полина, Бычковских Алина, Хомяков Денис, Плюхина
Кристина) – благодарственные письма, приняли участие в международном
конкурсе прикладного творчества в городе Москва «Ассамблея искусств»
( Хомяков Денис, руководитель Щитова И.Н). Приняли участие в 15-й
международной выставке детского художественного творчества «Весенняя
радуга»- художественное отделение Рошова Севда ( диплом 2 степени),
Гаврилова Катя, Гетманова Лена, Касанина Настя, Березюкова Женя, Семина
Алиса руководитель Гаврилова Т.А.; кружок «Умелые ручки» Настя Гутрова,
руководитель Бабкина Т.С.; кружок «Город Мастеров» Плюхина Кристина
(диплом участника), Хомяков Денис( диплом 3 степени), Столярова
Лиза(диплом участника), Михальчук Анжела, Ермакова Алина, Дереглазова
Полина, руководитель Щитова И.Н., остальные участники отмечены
благодарностями МАУ ЦДОРД за участие в межрегиональной выставке.
По решению задач воспитания в Центре дополнительного образования и
развития детей проводится целенаправленная работа.
Познавательная деятельность направлена на расширение кругозора,
развитие эрудиции, интеллекта, повышения уровня знаний.
Для учащихся проводятся игры интеллектуального содержания,
расширяющие их знания в разных областях. В первом полугодии для
учащихся Центра была проведена игра «Эти забавные животные»,
посвященная Всемирному Дню защиты животных. Игра «Я гражданин
России» для учащихся подросткового театра, «Сто к одному», для учащихся
кружка «Город Мастеров» - руководитель Щитова И. Н. Мероприятие
интеллектуального характера по ПДД «Зебра спешит в школу!», для
учащихся Центра. Во втором полугодии был проведен Турнир знатоков по
ПДД «Клуб внимательных пешеходов, или в гостях у Пети Светофорова»,
интеллектуальная игра по станциям «По дорогам сказок», интеллектуальная
игра по станциям «Овеянные славой Гимн и Герб», игровая программа
«Птицы нашего края, птицы наши друзья», в рамках МАУ ЦДОРД проведен
конкурс чтецов для ребят кружка «Люди + Куклы» «Чем встретит нас
прекрасное далеко…».
Оздоровительная деятельность – следующее направление
воспитательной работы, направленное на формирование здорового образа
жизни. Педагогами центра оздоровительной работе уделяется должное
внимание. Педагогами постоянно проводятся физкультминутки, зарядка для
глаз. С учащимися ЦДОРД проводятся беседы о здоровом образе жизни, об
охране труда, по технике безопасности. Для учащихся Центра была
проведена спортивная игра театрализация «Путешествие в Страну
Фантазию», спортивное мероприятие «Путешествие в сказку», мероприятие
по ЗОЖ «Дорога к доброму здоровью», спортивное мероприятие ко Дню
семьи «Забавная эстафета», спортивная конкурсная игровая программа «Все
дело в шляпе».
Благотворительная деятельность занимает особое место в работе
ЦДОРД. Наши учащиеся часто дарят минуты радости людям, нуждающимся
в заботе. 11декабря учащиеся и все педагоги Центра провели фестиваль
«Будущее для всех» для людей с ограниченными возможностями, под
девизом «Возьмёмся за руки друзья!». Где были представлены музыкальные
и танцевальные номера и организована выставка прикладного творчества,
акция по ПДД для инвалидов «Тепло твоей души», проведено мероприятие,
посвященное Дню Победы «Вахта памяти», для ветеранов и тыла ВОВ.
Профилактическая, агитационная работа направлена на
предупреждение различных опасных ситуаций и их последствий, умение
правильно общаться. 10 сентября в Центре прошла акция, посвященная
Всемирному Дню предотвращения самоубийств «Скажи жизни – Да!» в ней
приняли участие 32 ребенка посещающих Центр, игра – акция «Всемирный
день спасибо», 12 участников.
В течение года ребятами агитбригады «Детская Патрульная Служба»
(руководитель Щитова И.Н), была проведена огромная агитационная работа
по ПДД. Ребята подготовили и провели театрализованное мероприятие
«Зебра спешит в школу», «Посвящение первоклассников в пешеходы»,
викторина по ПДД «Дорожный виртуоз», устный журнал с элементами
театрализации по ПДД «Давай дружить дорога». Ребята совместно с
инспекторами ГИБДД (в частности с Тельновой М.В.) приняли участие в
проведении областных акций « Внимание каникулы!», «Всероссийский день
памяти жертв ДТП», «День инвалидов», «День матери - Мама, береги себя!»,
мартовская областная профилактическая акция «Внимание! Дети!», «За руль
с трезвой головой!», «Автокресло детям» (валантёры и ребята лагеря
«зелёный Городок»), организация и проведение районного конкурса для юид
«Безопасное колесо». Результатом такой плодотворной работы стало
участие и пообедав в трех конкурсах из восьми предлагаемых в 8 областном
слёте юных инспекторов движения в городе Тюмени.
Досуговая и художественно – эстетическая деятельность является
неотъемлемой составляющей системы дополнительного образования,
позволяющей удовлетворять детям культурные и социальные потребности.
Педагоги Центра в своих учебных объединениях в течение первого
полугодия проводили различные досуговые мероприятия, чаепития, Дни
именинника, мероприятия в каникулярное время - « Ура, каникулы!»,
«Встреча друзей» .Мероприятия к календарным праздникам – «Новогодний
стартинейджер», «Раз в крещенский вечерок девушки гадали».
Проводились и общие (данного плана) мероприятия Центра. Началось все с
театрализованной линейки «Здравствуй, Центр!» посвященной 1 сентября.
23 ноября педагогами Центра и учащимися кружка «Люди+Куклы», было
проведено торжественное посвящение «новобранцев» в учащиеся Центра, в
форме игры по станциям «Мистер первоклассник». Провели праздник мам
«Подари улыбку маме».
24, 25, декабря были проведены новогодние утренники - «Новогоднее
приключение», для детей школы раннего развития «Солнышко». 26, 27
декабря «Новогодние приключение» совершили учащиеся посещающие
кружки и отделения Центра. 28, 29 декабря прошли платные новогодние
утренники для организаций (больница, узел связи). В подготовке и
проведение утренников приняли участие ребята музыкального отделения
(Тропина Вика, Усачева Даша, Харченко Леня, Быструшкина Катя),
хореографического отделения (Гаврилова Катя, Семина Алиса, Рябова Катя,
Климова Арина), театрального кружка (Щитов Алёша, Гаврилова Катя,
Сигбадулина Кристина). Игровая театрализованная программа « По волнам
шуток и улыбок» к 1 апреля, отчетное мероприятие ш.р.р «Солнышко»
«Здравствуй, лето!», отчетный концерт - выставка отделений и творческих
объединений МАУ ЦДОРД «Ветер перемен».
Работа с родителями направлена на активизацию родителей по
воспитанию детей, их участие в жизни детей, на развитие родительской
компетентности, на формирование устойчивого интереса к Центру.
Педагогами и преподавателями Центра были проведены родительские
собрания. На которых родителям рассказали о достижениях их детей,
обсудили план и условия обучения на отделениях, отметили
индивидуальность обучения. Родители приглашаются на все мероприятия
проводимые в МАУ ЦДОРД,
Организационно – методическая деятельность педагога – организатора
1. Разработка Положения к районному конкурсу рисунков «Ребята о
зверятах».
2. Разработка положения и заданий к районному конкурсу юных
инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо».
3. Методическая разработка интеллектуальной игры «Я гражданин
России», «Овеянные славой Гимн и Герб» «Сто к одному», викторины
«Дорожный виртуоз», устного журнала по ПДД «Давай дружить
дорога».
4. Разработаны сценарии линейки 1 сентября «Здравствуй, Центр!»,
праздник для людей с ограниченными возможностями «Будущее для
всех», сценарий праздника «Подари улыбку маме». Мероприятие для
детей дошкольного возраста «Путешествие в Страну Фантазию»,
сценарий мероприятия посвящения в учащиеся центра «Мистер
первоклассник», мероприятия агитационного характера
- акция
«Скажи жизни - да!», сценарий интеллектуальной игры «Эти забавные
животные», театрализованное представление по ПДД «Зебра спешит в
школу!», «Посвящение первоклассников в Пешеходы» и другие.
5. Освящение в СМИ - в газете «Красная звезда», радио, телевидение об
успехах работы Центра его педагогов и учащихся в течение учебного
2012-2013 года.
Наши проблемы и планы
В ЦДОРД стоит остро кадровый вопрос. Необходимы преподаватели по
фортепиано и народным инструментам (баян, аккордеон, балалайка, домра) на
постоянное место работы.
В 2012-2013 учебном году в здании ЦДОРД проведён капитальный ремонт.
Выводы по результатам учебного года
Итоги учебного года обсуждены на педагогическом совете, работа признана
удовлетворительной. Составлены предварительная тарификация на 2013-2014
учебный год, предварительный план работы на новый учебный год с учетом
замечаний и пожеланий этого учебного года. За этим следует активная творческая
и учебно-методическая работа всех подразделений Центра.
Анализ составила зам. директора по УВР _____________Т.С.Бабкина
Download