Выполнение технического задания «Разработка, реализация и распространение современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае» на 2013 год Базовой площадки МОУ гимназии № 45 по направлению: «Создание основанной на ИКТ системы управления качеством образования, обеспечивающий доступ к образовательным услугам и сервисам». Модель образовательного учреждения «Модели управления качеством образования на основе ИКТ, обеспечивающие доступ к образовательным услугам и сервисам». № п/п Виды, сроки выполнения работ (услуг) Срок окончания выполнения работ (оказания услуг) I.0. 1.1. Вид (наименование) основное содержание работ (услуг) Организационное обеспечение базовой площадки (БП) Корректировка необходимого нормативно-правового, учебно- Январь-март 2013г. методического, информационного обеспечения деятельности БП 1.2. Составление плана деятельности БП на 2013 г. (с отдельным Январь-март 2013г. планом заседаний Совета БП) 1.3. Участие методических команд руководителей и педагогов По отдельному плану базовых площадок в обучающих (модельных) семинарах II.0. Повышение квалификации Описание итогов и достигнутых результатов Пролонгированы следующие нормативноправовые документы: Приказ о создании совета БП Приказ о создании методической команды БП Приказ о назначении ответственного лица за Интернет-представительство Описана модель образовательной системы, обеспечивающей современное качество общего образования Составлена дорожная карта выполнения работ БП Составлен и утвержден план работы совета БП Составлен и утвержден план работы методической команды БП На базе МОУ гимназии № 45 были проведены обучающие (модельные) семинары «Управление качеством образования на основе ИКТ», в которых участвовали члены методической команды нашей БП: 12-13 сентября 2013 г. 15-16 октября 2013 г. 2-3 декабря 2013 г. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. педагогических/управленческих кадров на БП Корректировка учебно-методического комплекса по Первый квартал 2013 г. повышению квалификации на БП, предусматривающий: самостоятельную теоретическую подготовку; изучение модели образовательной системы общеобразовательного учрежденияносителя инновационного опыта; имитационное моделирование деятельности; непосредственное участие стажёра в организационном, методическом или образовательном процессе; работу с нормативной или другой документацией; выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве временно исполняющего обязанности или дублёра); участие в совещаниях, деловых встречах и т.д.). Повышение квалификации руководителей и специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования; руководителей и специалистов муниципальных методических служб; руководителей и педагогов учреждений общего образования в количестве 50 человек Оказание консалтинга (в том числе дистанционного) руководителям и специалистам органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования; руководителям и специалистам муниципальных методических служб; руководителям и педагогам учреждений общего образования по вопросам проектирования стажёрами индивидуальной модели образовательной системы, обеспечивающей современное качество общего образования Оказание содействия руководителям и специалистам органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования; руководителям и специалистам Согласно календарному плану Откорректирован учебно-методический комплекс «Управление качеством образования на основе ИКТ». Курс рассчитан на 36 часов. Данный курс предусматривает самостоятельное освоение авторских трудов, написание рефлексивных журналов, демонстрирующих уровень понимания текстов и освоения действий педагогов учреждения; самостоятельное выполнение слушателями заданий по созданию образовательных продуктов, состоящих из различных мультимедийных компонентов: видеофрагментов, цифровых изображений, текстов; участие в тренингах, практикумах; посещение учебных занятий в гимназии, просмотр видеоматериалов; проектирование моделей информационнообразовательной среды создание проектов, ЦОРов, модели управления качеством образования на основе ИКТ в ОУ. Согласно календарному плану БП должна обучить 50 стажеров. По факту к концу 2013 года обучено 76 стажеров В течение всего периода Проекта По вопросам управления качества образования на основе ИКТ была оказана консультативная помощь педагогам гимназии (в количестве 40) и педагогам других образовательных учреждений города (в количестве 36) В течение года Руководитель методической команды БП выступила на городском совещании заместителей директора по УВР по вопросам муниципальных методических служб; руководителям и педагогам учреждений общего образования по освоению инновационного опыта БП стажёрами; III.0. Аналитическая, мониторинговая и отчётная деятельность БП 3.1. Подготовка отчета по использованию нового оборудования Ежеквартально 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Предоставление аналитических и отчётных материалов в Деканат Краевой стажировочной площадки Мониторинг продуктов – измерение количества объектов, возникших в ходе деятельности БП; мониторинг результатов (в рамках электронного мониторинга реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на сайте КПМО); мониторинг времени исполнения - измерение соответствия времени и периода получения продукта и предоставления услуг в соответствии с плановыми показателями освоения инновационного опыта БП Подготовлен план мероприятий по использованию нового оборудования (по месяцам) Ежеквартально Декабрь 2013 г. – годовой отчет по деятельности БП Ежемесячно, до 5 числа, Работа по мониторингу продуктов ведется: следующего за отчетным в рамках электронного мониторинга месяцем реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на сайте КПМО; в рамках электронного мониторинга качества предоставления муниципальных услуг на территории муниципального образования городского округа "Город Комсомольск-на-Амуре" (на официальном сайте города Комсомольска-на-Амуре) Первый квартал 2013 г. Выполнено – август 2013 г. Описание модели образовательного учреждения, обеспечивающей современное качество общего образования Составление публичного отчета о деятельности Базовой 15.12-30.12.2013 г. площадки в 2013 году, размещение на сайте КСП IY.0. Информационная деятельность БП 4.1. Обновление Интернет-представительства Базовой площадки на Ежемесячно официальном сайте ХК ИРО Публичный отчет размещен на сайте КСП http://ippk.ru/index.php/kraevaya-stazhirovochnayaploshchadka/335-realizuemye-ksppodmeropriyatiya/m-1-4/1920-45 Ежемесячно обновляется информация о ходе деятельности БП (Интернетпредставительство) на официальном сайте ХК ИРО http://ippk.ru/index.php/kraevayastazhirovochnaya-ploshchadka/335-realizuemye-ksppodmeropriyatiya/m-1-4/1920-45 4.2. Освещение деятельности БП в СМИ, сайтах образовательного Отчет ежемесячный учреждения и Краевой стажировочной площадки Освещение деятельности БП осуществляется на: официальном сайте гимназии http://kms- s45.ippk.ru/index.php/ru/kbp в газете гимназии «45-на-Амуре. Вести» на официальном сайте ХК ИРО http://ippk.ru/index.php/kraevayastazhirovochnaya-ploshchadka/335realizuemye-ksp-podmeropriyatiya/m-14/1920-45 4.3. Издание печатной продукции в рамках деятельности БП Ежеквартальное совместно с КСП представление продуктов инновационной деятельности в Деканат БП 4.4. Участие в межрегиональной научно-практической конференции «Современные модели доступного и качественного образования для жизни в информационном обществе с инновационной экономикой» 15.10-16.10. 2013 г. Используя ресурсы типографии, в рамках деятельности БП были изданы сборники «Организация управления качеством образования на основе ИКТ» (в 2-х частях) Ежемесячно издается газета гимназии «45-яна-Амуре. Вести» В межрегиональной научно-практической конференции «Современные модели доступного и качественного образования для жизни в информационном обществе с инновационной экономикой» принимал участие руководитель БП Фролова С.В., которая представила деятельность БП на базе МОУ гимназии № 45 в «Биеннале инноваций» (http://ippk.ru/index.php/kraevaya-stazhirovochnayaploshchadka/416-2011-09-23-06-1112/mezhregionalnaya-konferentsiya-2013) Руководитель Базовой площадки Фролова С.В.