Урок игра по молекулярной физике 10 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1
Забайкальский край п.г.т. Забайкальск
Урок – игра по физике для 10 классов
на тему:
Составила: Самохина Т.А. — учитель физики высшей
квалификационной категории
Ум заключается не только в знании,
но и в умении прилагать знание на деле.
Аристотель
Цели:
 проверка знаний учащихся, повторение и систематизация учебного
материала по теме; обобщение и закрепление основного материала;
 проверка умений рассуждать, чётко и кратко выражать свои мысли;
 развитие творческого сотрудничества учителя и учеников.
Образовательные:
 проверка знаний учащихся, повторение и систематизация учебного
материала по теме;
 обобщение и закрепление основного материала;
 проверка умений рассуждать, чётко и кратко выражать свои мысли.
Развивающие:
 развитие интереса к физике,
 развитие логического мышления, усиление влияния учебного процесса
на становление личности ученика; престижа учебной работы;
 способствовать овладению ими исследовательскими умениями;
 развитие навыков и умений классифицировать и обобщать учебный
материал;
 развитие навыков делать выводы по изученному материалу;
 развитие грамотной устной речи;
 развитие творческого сотрудничества учителя и учеников.
Воспитательные:
 нравственное воспитание (чувства товарищеской взаимовыручки,
этики групповой работы);
 развивать коммуникативные компетенции учащихся, умения работать в
группе.
Оборудование: тестовые задания, бумага для записей, ручки, условия игры,
компьютер.
Участники игры: ведущий, два ассистента (жюри).
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
-1-
Ход урока
I. Организационный этап (3 мин.)
Учитель знакомит с условиями игры.
Игра включает 4 тура, каждый из которых начинается с отбора шести
участников (по числу мест на первых партах). Ученики, ответившие первыми
правильно на «отборочный» перечень вопросов, становятся участниками
игры в том или ином туре.
В каждом туре играющим даются тесты: ребята должны ответить на 10
вопросов, к которым предлагается по 4 варианта ответов для выбора верного.
За правильный ответ (он дает ученику право перейти к следующему вопросу)
присуждается 10 баллов. Если игрок ответил на 5 вопросов и заработал 50
баллов, он может выйти из игры, получив отметку «3».
50 баллов — первая «несгораемая сумма».
Если же он, продолжая играть, но не ответил верно, на очередной вопрос, то
должен покинуть играющих тоже с 50 баллами.
Следующая «несгораемая сумма» — 80 баллов, она соответствует
оценке «4», третья — 90 баллов. За нее и большее число баллов ученик
получает отметку «5».
У игрока имеются три подсказки:
 помощь класса;
 50 на 50 (указываются два неверных ответа);
 помощь друга (друг, который помог, получает оценку «5»).
Учащихся надо заранее предупредить о том, что после изучения темы
«Молекулярная физика» будет проведен обобщающий урок-игра, сообщить
ее общий сценарий, выбрать (по инициативе учащихся) ведущего игры и
учеников, которые будут подсчитывать баллы.
II.
Конкурсы.
Перечень «отборочных» тестов
1. Вопросы для первого тура
Расставьте эти утверждения в том порядке, в каком они даны в вашем
учебнике:
1. Молекулы вещества взаимодействуют друг с другом.
2. Вещества состоят из молекул.
3. Молекулы всех тел движутся непрерывно.
4. Все молекулы одного и того же вещества одинаковы.
(Ответ: 2, 4, 3, 1.)
2. Вопросы для второго тура
Расположите частицы по мере возрастания сложности их строения.
1. Молекула.
2. Ядро атома.
3. Атом.
4. Электрон.
(Ответ: 4, 2, 3, 1.)
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
-2-
3. Вопросы для третьего тура
Расположите физические постоянные в порядке возрастания их числового
значения.
1. R = 8,31 Дж/ (моль • К).
2. NA = 6 • 1023 1/моль.
3. k= 1, 38 • 1023 Дж/К.
4. е = 1,6 •10 -19 Кл.
(Ответ: 3, 4, 1, 2.).
4. Вопросы для четвёртого тура
Поставьте фамилии ученых, внесших вклад в развитие МКТ, в той
последовательности, в какой вы знакомились с их открытиями на уроках
физики.
1. А.Эйнштейн.
2. Р.Броун.
3. М. Ломоносов.
4. А. Авогадро.
(Ответ: 3, 2, 1, 4.)
Отборочный тур закончен, происходит подсчет баллов, определяются
первые шесть участников ответивших правильно и первыми на вопросы
отборочного тура.
Тесты тура I.
1. Как называются явления, обусловленные изменением температуры тела?
1. электрические,
2. тепловые,
3. магнитные,
4. механические.
(Ответ: 2)
2. Чему равно число Авогадро?
1. 6 • 104 моль,
2. 6 • 1023 моль,
3. 6 • 1023 моль -1,
4. 6 • 10 -23 моль -1.
(Ответ: 3)
3. Как называется величина, характеризующая массу одного моля вещества?
1. молярная масса,
3. масса молекулы,
2. масса моля,
4. масса вещества.
(Ответ: 1)
4. Кем была создана теория броуновского движения?
1. И. Ньютоном,
3. Т. Юнгом,
2.
М. Ломоносовым,
4. А. Эйнштейном.
(Ответ: 4)
5. Какие вещества не сохраняют ни формы, ни объема?
1. аморфные,
3.
газы,
2.
кристаллические,
4.
жидкости.
(Ответ:3)
6. Основное уравнение МКТ газа имеет вид ...
2
3
p  kT
1. p  nm 0
3.
2
3
1
3
2
p  nm0
2. p  nm0 U
4.
3
2
(Ответ: 2)
7. Явление проникновения молекул одного вещества в межмолекулярное
пространство другого называется ...
1. конвекция,
2. деформация,
3. дифракция,
4. диффузия.
(Ответ:4)
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
-3-
8. Температура Т называется ...
1. нулевой,
3. предельной,
2. абсолютной (термодинамической),
4. конечной.
(Ответ: 2)
9. Какое выражение соответствует закону Бойля — Мариотта?
1. V / T  const ,
2. p / T  const ,
3. p V  const ,
4. p T  const .
(Ответ: 2)
10. Процесс в теплоизолированной системе называют ...
1. адиабатным,
2. изобарным,
3. изотермическим,
4. изохорным.
(Ответ: 1)
Тесты тура II.
1. Чему равна постоянная Больцмана?
1. 1,3 • 1012 кг/моль,
3. 1,38 • 10 -23 Дж/К,
2. 1,38 • 1023 К/Дж,
4. 1,3 • 10 -12 моль/кг.
(Ответ: 3)
2. Какая формула характеризует среднюю квадратичную скорость молекул
газа?
3k T
1. U 
m0
2. U 
3k T
m0
3.
4.
U
U

kT
3m0

3 m0
kT
(Ответ: 2)
3. Обобщенное уравнение состояния идеального газа было получено
1. Р. Майером,
3. А. Эйнштейном,
2. И. Ньютоном,
4. Д. И. Менделеевым.
(Ответ: 4)
4. Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью,
называют ...
1. насыщенным,
3. водяным,
2. идеальным,
4. равновесным.
(Ответ:1)
5. Каким прибором измеряют влажность воздуха?
1. термометром,
2. психрометром,
3. динамометром,
4. амперметром.
(Ответ: 2)
6. Зависимость физических свойств кристаллического тела от направления
воздействия на него называют ...
1. изотропностью,
2. изотропией,
3. анизотропией,
4. анизотропичностью.
(Ответ:3)
7. Кто впервые убедился в существовании хаотического движения молекул?
1. Ф. Перрен,
2. Р. Броун,
3. А. Эйнштейн,
4. Л. Больцман.
(Ответ:2)
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
-4-
8. Термодинамическая система совершает работу. Какая формула выражает
первый закон термодинамики в этом случае?
1. U  A  Q
2. A  pU
3. Q  A  U
4. Q  U  A
(Ответ: 4)
9. Какие два графика зависимости между параметрами состояния газа
похожи?
1. изохора — изотерма,
2. изобара — изотерма,
3. адиабата — изохора,
4. адиабата — изотерма.
(Ответ: 4)
10. Особенности молекулярного движения в жидкостях впервые выявил ...
1. Д. И. Менделеев,
2. Я. И. Френкель,
3. А. Авогадро,
4. Р. Клаузиус.
(Ответ: 2 )
Тесты тура III.
1. Газ, взаимодействие между молекулами которого пренебрежимо мало
называется ...
1. реальным,
3. идеальным,
2. абсолютным,
4. свободным.
(Ответ:3)
2. Процесс изменения состояния термодинамической системы при постоянном давлении называют...
1. изотермическим,
3. изобарным,
2. адиабатным,
4. изохорным.
(Ответ: 1)
3. Количество вещества, содержащее столько же молекул, сколько атомов в
0,012 кг углерода, называют ...
1. молем,
2. атомной массой,
3. молекулярной массой,
4. числом Авогадро.
(Ответ:1)
4. Значение температуры по шкале Кельвина определяется по формуле...
1. T  t  273 ,
2. T  273 t ,
3. T  t  273 ,
4. T  273  t .
(Ответ:3)
5. Универсальная газовая постоянная равна ...
1. 8,31 Дж/ К,
2. 8,31 Дж/(моль • К),
3. 3,81 моль/Дж,
4. 8,13 Дж/ (моль • К).
(Ответ: 1)
6. Какой из методов исследования используется в молекулярной физике?
1. термодинамический,
2. феноменологический,
3. статистический,
4. механический.
(Ответ:3)
7. Внутренняя энергия одноатомного идеального газа равна ...
3m
3m
R
RT
1. U 
3. U 
2
2
2m
2
RT
2. U 
4. U  RT
3
3
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
(Ответ: 3)
-5-
8. Второй закон термодинамики сформулировали (независимо друг от друга)
два из четырех ниженазванных физика — это ...
1. У. Томсон (лорд Кельвин),
2. Р. Клаузиус,
3. Л. Больцман,
4. Д. И. Менделеев.
(Ответ: 1, 2)
9. КПД теплового двигателя определяется по формуле...
Q1
Q1  A
1.  
3.  
A
A
A
Q1  A
2.  
4.  
Ответ: 2)
Q1
Q1
10. Одно из основных понятий термодинамики — это ...
1. напряжение,
3. внутренняя энергия,
2. взаимодействие,
4.деформация.
(Ответ:3)
Тесты тура IV.
1. Отношение модуля силы упругости к площади поперечного сечения тела
называется механическим ...
1. напряжением,
2. сопротивлением,
3. сечением,
4. коэффициентом.
(Ответ:1)
2. У каких тел существует строгий порядок в расположении атомов по всему
объему?
1. поликристаллов,
2. аморфных,
3. монокристаллов,
4. сыпучих.
(Ответ:3)
3. Уравнение состояния идеального газа имеет вид ...
1. RV  pmT ,
2. VT  mR ,
3. pV mRT ,
4. pV  mRT / 
(Ответ: 4)
4. Кто экспериментально определил среднюю скорость молекул?
1. О. Штерн,
2. И. Ньютон,
3. Б. Клапейрон,
4. Р. Клаузиус.
(Ответ:1)
5. Состояние теплового равновесия системы тел характеризует ...
1. давление,
2. теплоемкость,
3. температура,
4. количество теплоты.
(Ответ:3)
6. Первым определил диаметр молекулы австрийский химик и физик ...
1. О. Штерн,
2. И. Лошмидт,
3. У. Томсон,
4. Д. Араго.
(Ответ:2)
7. Графический метод описания тепловых процессов ввел французский физик
1. Р. Бойлъ,
2. Б. Клапейрон,
3. Б. Паскаль,
4. Ф. Перрен.
(Ответ:2)
8. Прообраз первого термометра был изобретен ...
1. Г. Галилеем,
2. А. Цельсием,
3. У. Томсоном,
4. Г. Фаренгейтом.
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
(Ответ:1)
-6-
9. Первые научные исследования, объясняющие превращения теплоты в работу, проводил ...
1. С. Карно,
2. Дж. Уатт,
3. И. И. Ползунов,
4. М. В. Ломоносов.
(Ответ:1)
10. Настоящее имя английского физика, известного как граф Румфорд, было
1. Б. Томпсон,
2. Г. Дэви,
3. Дж. Уатт,
4. Дж. Джоуль.
(Ответ:1)
III. Подведение итогов урока – игры.
Помощники подсчитывают количество правильных ответов и баллов у
каждого игрока, объявляют результат. Согласно условиям игры
выставляются оценки.
Урок – игра по физике для 10 классов на тему: «Молекулярная физика»
Самохина Т. А. – учитель физики МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск Забайкальский край
-7-