Составить небольшой текст, используя слова с орфограммой «Гласные 

ПРИЛОЖЕНИЕ
Домашнее задание

1)
Составить небольшой текст, используя слова с орфограммой «Гласные
а-о в корнях с чередованием».

2)
Составить
5-7
предложений, используя слова с орфограммой
«Гласные а-о в корнях с чередованием.

3)
Сочинить грамматическую сказку о корнях с чередованием.

4) Выполнить упражнения:
№1
1.
Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
2.
Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
3.
Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
Оз.рение, в.стибюль, р.стущий, сл.пой, к.снуться, нав.ждение, прил.жение, ост.новиться,
изл.гать, в.лосипед, г.рение.
№2
1.
Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
2.
Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
3.
Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
РАЗР..ВНЯТЬ ГРЯДКУ, СЛЕГКА К..СНУТЬСЯ, НАПИСАТЬ ИЗЛ..ЖЕНИЕ, УР..ВНЯТЬ
ВЕЛИЧИНЫ, ОБМ..КНУТЬ КИСТОЧКУ, ЛЕГКОЕ ПРИК..СНОВЕНИЕ, ЗАСК..ЧИТЬ НА
МИНУТКУ, ОСТАНОВИТЬ НА СК..КУ, ПРЕТВ..РЯТЬ В ЖИЗНЬ, ПЕРВОЕ СКЛ..НЕНИЕ,
АКУЛИЙ ПЛ..ВНИК, ВЕЧЕРНЯЯ З..РЯ.
Карточка № 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограмму.
1. Св..ча сильно наг..рела.
2. Они р..вны по весу.
3. П..ши ..ккуратнее.
4. Осл..пительный свет молнии оз..рил небо.
5. Я не предпол..гал, что его отец был к..питаном.
6. О нем сл..гались легенды.
Индивидуальная карточка №1
 Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
 Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
1
 Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
1
Оз..рение,
г..рение,
вытв..рять
укл..няться,
скл..нять,
з.рька,
тв..рение.
Индивидуальная карточка №2
 Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
 Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
 Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
2
Р..стущий,
водор.сли,
выск.чка,
возр.ст,
соск..чил,
подр..сли,
доск..кала
Индивидуальная карточка №3
 Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
 Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
 Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
3
Р..вномерно,
ср..внительно,
р..вновесие,
выр.внять,
подр.внять (газон),
р.внина,
разр.внять
Индивидуальная карточка №4
 Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая графически
орфограммы.
 Над каким видом орфограмм вы работали? Сформулируйте правило.
2
 Можно ли сказать, что правописание корней с чередованием, над которыми
вы работали, подчиняются одному правилу? Можем ли мы сгруппировать корни по
принципу единообразного написания?
4
изл..жить,
к..снуться,
изл..гает,
к..саться,
сл.жение,
прик.саться
Задание № 2. Распределительный диктант.
Вариант 1 – с буквой а в корне с чередованием.
Вариант 2 – с буквой о в корне с чередованием.
Р..стислав, непром..каемый, выр..сли, к..сичка, м..кать (в чай), предпол..жение, пл..вник,
к..сательная, выр..щенный, возг..раемость, сл..гаемое, накл..нить, з..рница.
Задание №3. Кто быстрее найдет ошибку?!
Найдите слова с ошибкой, запишите их в исправленном
виде, выделяя графически орфограмму.
1) равнина, гарелка, прикосновение;
2) подгореть, доложить, расточки, сравнение;
3) налагать, зарница, подрастает, предполажение;
4) обложной, подравняйтесь, вырощенный, сложение;
5) растения, выскочка, каснувшись;
6) скакать, озоряет, разровнять, прилагательное;
7) накланился; ускакать, загорается;
8) возрастной, подскочил, пригорело;
9) касательная, прилогается, самовозгорание, пригарь
Задание группам
Сформулируйте правило, на которое вы будете опираться, выполняя задание. Вставьте
пропущенные буквы.
Ключ
1 группа
1
Накл..ниться
2
Подр..вняйтесь
3
На пл..ву
4
Утв..рь
5
Сл..гаемое
6
Зáр..сли
7
Разл..жить
8
Р..внобедренный
9
Подр..сти
1
Оз..рил
0
1
Спл..влять
1
1
Подг..реть
2
3
1
Заск..чить
1
Прик..сновение
3
4
1
Пром..чить
5
Задание группам
Сформулируйте правило, на которое вы будете опираться, выполняя задание.
Вставьте пропущенные буквы.
Ключ
2 группа
1
Скл..няемый
2
По р..внине
3
Подр..сти
4
Пол..гает
5
Ск..куны
6
Прик..сновение
7
Заг..релый
8
Обл..гать
9
Обм..кнуть
10
Перепл..влять
11
Пор..вняться
12
Вытв..рять
13
З..ревать
14
Местопол..жение
15
Р..стов
Задание группам
Сформулируйте правило, на которое вы будете опираться, выполняя задание. Вставьте
пропущенные буквы.
Ключ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Задание группам
Сформулируйте правило,
пропущенные буквы.
Ключ
1
2
3 гуппа
Покл..ниться
М..кать
Пл..вучий
Ср..внить
К..сательная
Сл..жение
Разг..релся
Жук-пл..вунец
Распол..гаться
Оз..ренный
Заск..чу (от радости)
Раств..римый
Выск..чка
Скл..няться
Разр..внять
на которое вы будете опираться, выполняя задание. Вставьте
4 группа
Возл..жить
Прир..щение
4
Пол..гаю
Оз..рять
Приг..рь
Р..стовщик
Предл..жение
К..саться
Распол..гать
З..рница
Сл..гать
Р..сток
Соприк..снуться
Предпол..жение
Пол..жение
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Оценочный лист
Фамилия, имя ученика________________________________________________
Дата:
задания
1
2
я
у
я
3
у
я
4
у
я
у
Ито
5 говая
оценка
я у
я
Итого
вая оценка
у
Сформу
лируйте
для
себя
развивающие
задачи:
что
буду в себе
развивать?
Достиг
ли
ты
поставленной
цели?
С каким
настроением
ты уходишь с
урока?
Итоговый тест.
ВАРИАНТ 1
1. В корне -раст- , -рос-, -ращ- буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
2. В корнях -лаг- (-лож-), -кас- (-кос-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
3. В корне -равн- (-ровн-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
5
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
4. В корне -клан-(-клон-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
5. В корне - зар- (-зор) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
6. Буква о в корне пишется в слове:
а) к..снуться, б) к..саться,
в) соприк..саться, г) к..сание.
7. Буква а в корне пишется в слове:
а) предл..гать, б) прил..жить,
в) пол..жение, г) предпол..жение.
8. Буква о в корне пишется в слове:
а) р..сти, б) подр..сти,
в) выр..сла г) выр..щенный.
9.Буква о в корне пишется в слове:
а) на з..ре, б) р..вноправие,
в) спл..вляться, г) прил.жение.
10.Буква а в корне пишется в слове:
а) возг..реться, б) благотв..рительность,
в) заск..чу (от радости), г) покл..ниться.
Итоговый тест.
ВАРИАНТ 2
1. В корне -кас- (-кос-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
2. В корне - гар- (-гор-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
3. В корне - твор- (-твар-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
4. В корне - равн- (-ровн-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
5. В корне - скак- (-скоч-) буквы о-а пишутся:
А) в зависимости от ударения;
6
Б) в зависимости от значения;
В зависимости от согласного в корне;
Г) в зависимости от суффикса а.
6. Буква а в корне пишется в слове:
а) к..снуться, б) к..сание,
в) прик..сновение, г) соприк..сновение.
7. Буква о в корне пишется в слове:
а) предл..жить, б) предл..гать,
в) пол..гать, г) сл..гать.
8. Буква о в корне пишется в слове:
а) р..стительный, б) взр..щённый,
в) отр..сль, г) водор..сли.
9. Буква а в корне пишется в слове:
а) тв..рение мастера, б) наг..рать,
в) прил.жить, г) , д) ск..ковая лошадь.
10. Буква о в корне пишется в словах:
а) неср..вненный, б) оз..рение,
в) на пл..ву, г) покл..нился.
7