Вопросы к лекционному курсу

Вопросы к лекционному курсу
1. Объект и предмет социологии. Понятие социального.
2. Место социологии в системе социогуманитарного знания.
3. Природа и общество, их взаимодействие.
4. Социальная структура общества и ее виды.
5. Основные тенденции в развитии структуры современного общества.
6. Понятие «социальный институт» и «институциональные отношения».
7. Типология социальных институтов.
8. Социальная среда, активность и социализация личности.
9. Ролевая и статусная концепция личности.
10.Новые тенденции взаимодействия личности, общества и природы в
современных условиях.
11.Понятие «культура» в социологии.
12.Основные виды социологического исследования.
13. Социологическое исследование как способ познания социальной
реальности.
14.Трансформация и модернизация общества.
15.Эмпирические социологические исследования: специфика и
разновидности.
16.Обработка и анализ эмпирических данных в социологическом
исследовании.
17.Социологическое понятие общества.
18.Формы объединения и виды взаимодействия людей.
19.Системный анализ общества.
20.Типология обществ.
21.Особенности социальной структуры и социальной стратификации
современного российского общества.
22.Основные факторы формирования личности.
23.Социализация личности как социокультурный процесс: особенности и
стадии.
24.Понятие и виды десоциализации и ресоциализации.
25. Понятие народной, элитарной и массовой культуры как социальных
явлений.
26.Понятие и виды межкультурной коммуникации.
27.Понятие модернизации: органическая и неорганическая модернизация.
28.Глобализация и антиглобализм.
Правильны ли следующие высказывания. Соответственно обоснованно
подтвердите или опровергните.
1.Провести контент-анализ текста – значит объяснить значения всех слов и
выражений в данном тексте.
2. Можно употреблять как синонимы слова «человек», «индивид»,
«индивидуальность», «личность».
3. Между социальными ролями человека может возникнуть ролевой
конфликт.
4. Ролевой конфликт может быть разрешен посредством рационализации,
разделения и регулирования ролей.
5. Социализация есть способ изменения и развития общества.
Социализация – это совокупность традиций, обычаев, норм, правил,
регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и передаваемых тем, кто
будет жить завтра.
6. Если действие регулярно приводит к неудаче, то мотивация человека
возрастает.
7. Близкие родственники являются агентами первичной социализации, а
дальние родственники – агентами вторичной.
8. Взрослые и дети имеют одни и те же социальные признаки, только у детей
они еще недостаточно развиты.
9. Человек может одновременно исполнять социальные роли отца и сына.
10.Главными элементами социальных систем выступают действия,
культурные формы, коммуникации, социальные группы.
11. Социальная структура общества – это структура отношений между
этносами.
12. Процесс образования устойчивых моделей взаимодействия между
социальными деятелями называется институционализацией.
13. Интеллектуальный уровень любой толпы гораздо ниже
интеллектуального уровня индивидов, ее составляющих.
14. Стадия развития любого социального движения, когда движение
достигает своих целей либо терпит поражение, называется формализацией.
15. Понятие социологического закона идентично понятию закона в механике.
16. Понятие социологического закона идентично понятию юридического
закона.
17. Понятия «социальный факт» и «социальный фактор» синонимичны.
18. Понятие «социальное действие» синонимично понятию «социальное
взаимодействие».
19. Социологические знания являются составной частью профессиональной
культуры инженера.
20.Социология представляет собой систему многоуровневого знания.
21. Следует различать понятия «общество» и «цивилизация».
22. Квазигруппами называют виртуальные сообщества людей, объединенные
с помощью компьютерных сетей.
23. Можно дать характеристику общества с помощью понятий «культурная
статика» и «культурная динамика».
24. Понятием «конткультура» называют организованные социальные
движения, выступающие против существующего политического строя.
25. Понятие «аккультурация» характеризует процесс усвоения культуры.
26. Культурный лаг – это совокупность технологических инноваций,
играющих важную роль в развитии общества.
27. Девиантным называется поведение, разрушающее социальные связи и
мешающее развитию общества.
28. Социальной стратификацией называется разделение общества на классы.
29. Социальная мобильность характеризует открытость общества.
30. Изменение фасона одежды является примером социального изменения.
31. Любые новации в обществе называются модернизацией.
32. Идеологии являются фактором социальных изменений.
33. Понятие «социальный прогресс» следует исключить из научного
лексикона.
34. Понятие «социальная стабильность» подчеркивает неизменность,
неподвижность социальных форм и отношений.