21464_Математическое моделирование и проектирование РТУ

МИНОБРНАУКИ РОСИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И
СЕРВИСА
21464
Ключевые слова
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Математическое моделирование и проектирование радиотехнических
устройств и систем
Моделирование, проектирование, САПР
Цель и задачи дисциплины с учетом направления и профиля
Целями освоения учебной дисциплины являются изучение основных принципов, методов и
этапов автоматизированного проектирования и моделирования радиоэлектронных устройств.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) ВПО
ООП
Форма
обучения
210400.68 Радиотехника.
Методы, системы и комплексы
радиоэлектронной борьбы
ОФО
Блок
М.1/Базовая
часть
Модуль Трудоемкость
Форма
(З.Е.)
промежут.
контроля
3
Э
Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции и ЗУВ)
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции:
ООП
210400.68 Радиотехника.
Методы, системы и
комплексы
радиоэлектронной борьбы
Вид компетенций
Компетенции
ПК-8 готовностью определять цели,
осуществлять постановку задач
проектирования, подготавливать технические
задания на выполнение проектных работ
ПК-9 способностью проектировать
радиотехнические устройства, приборы,
системы и комплексы с учетом заданных
требований
ПК-16 способностью самостоятельно
Профессиональные осуществлять постановку задачи
исследования, формирование плана его
реализации, выбор методов исследования и
обработку результатов
ПК-17 способностью выполнять
моделирование объектов и процессов с целью
анализа и оптимизации их параметров с
использованием имеющихся средств
исследований, включая стандартные пакеты
прикладных программ
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания,
умения, владения:
ООП
Коды
компетенций
Знания, Умения, Владение
этапы и методы проектирования
радиотехнических систем
ПК-8
определять цели, ставить задачи
Умения:
исследования и проектирования в
области радиотехники
принципы построения радиотехнических
Знания:
систем
применять методы теории оптимальных
решений при проектировании
Умения:
радиосистем передачи информации,
ПК-9
радиолокационных и
радионавигационных систем
методами проектирования
Владения: радиотехнических устройств, приборов,
210400.68 Радиотехника.
систем и комплексов
Методы, системы и
определять цели, ставить задачи
комплексы
ПК-16
Умения:
исследования и проектирования в
радиоэлектронной борьбы
области радиотехники
физические и математические модели
процессов и явлений, лежащих в основе
Знания:
принципов действия радиотехнических
устройств и систем
формулировать и решать задачи,
грамотно использовать математический
ПК-17
Умения:
аппарат и численные методы для анализа
и синтеза радиотехнических устройств и
систем
математическим аппаратом для решения
задач теоретической и прикладной
Владения:
радиотехники, методами исследования и
моделирования объектов радиотехники
При освоении данной дисциплины компетенции одновременно формируются следующими
дисциплинами ООП ВПО
ООП
Дисциплина
Блок
Коды
компетенций
Адаптивные антенные системы
М.2.ДВ.В ПК-17
Информодинамика сетевых
М.2.В
ПК-9; ПК-17
структур
Научно-исследовательская
ПК-8; ПКМ.3.П
практика
16; ПК-17
210400.68 Радиотехника. Методы,
Научно-педагогическая практика М.3.П
ПК-8; ПК-16
системы и комплексы
Подготовка магистерской
М.3.НИР ПК-8; ПК-16
радиоэлектронной борьбы
диссертации
Проектирование и организация
ПК-8; ПКпроизводства радиоэлектронной
М.2.ДВ.Б
16; ПК-17
техники
Психология и педагогика высшей
М.1.В
ПК-16
школы
Знания:
Системы и устройства передачи,
приема и обработки сигналов
Системы неразрушающей
диагностики электронных
устройств
Спутниковые навигационные
системы
Телевизионные системы
Теория и практика эксперимента
Философские проблемы науки и
техники
Цифровая обработка сигналов в
защищенных каналах связи
М.2.Б
ПК-9
М.2.В
ПК-8; ПК16; ПК-17
М.2.В
ПК-9
М.2.Б
М.1.В
ПК-8; ПК-9
ПК-16
М.1.Б
ПК-16
М.2.ДВ.A ПК-17
Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины,
необходимы для изучения дисциплин «Компьютерные технологии в науке и
практике», «Разработка алгоритмов и программ промышленного назначения», а
также для успешного прохождения научно-исследовательской практики.
Содержание дисциплины:
Темы лекций
Тема 1. Модели сложных систем. (2 часа)
Тема 2. Математическое и физическое моделирование радиотехнических устройств и
систем. (2 часа)
Тема 3. Автоматизированное проектирование и моделирование радиотехнических систем.
(1час)
Тема 4. Математическое моделирование электродинамических объектов и процессов. (2
часа)
Перечень тем лабораторных занятий
Тема 1. Моделирование аналоговых устройств. (4 часа, компьютерная симуляция)
Тема 2. Моделирование цифровых и смешанных устройств. (4 часа, компьютерная
симуляция)
Тема 3. Моделирование интегральных схем. (8 часов, компьютерная симуляция)
Тема 4. Моделирование СВЧ устройств. (4 часа, компьютерная симуляция)
Образовательные технологии
Распределение образовательных технологий по видам занятий
ООП
Семестр/
модуль
210400.68
Радиотехника.
Методы, системы
1/1
и комплексы
радиоэлектронной
борьбы
Вид занятия,
аттестация
Используемые образовательные
технологии
Лек.
Материал в виде презентаций
ЛЗ
Компьютерные симуляции
ПЗ
«учебным планом не предусмотрено»
СРС
Работа с электронными источниками и
базами данных, использование систем
автоматизации моделирования и
проектирования
КР/КП
«учебным планом не предусмотрено»
К
«учебным планом не предусмотрено»
А1/А2
Балло-рейтинговая система
Э/
Балло-рейтинговая система
Фонды оценочных средств
№
п/п
1
Наименование
оценочного
средства
2
Краткая характеристика оценочного
средства
Представление оценочного
средства в фонде
3
4
1
Реферат
Продукт самостоятельной работы
студента,
представляющий
собой
краткое изложение в письменном виде
полученных
результатов
теоретического анализа определенной
научной (учебно-исследовательской)
темы, где автор раскрывает суть
исследуемой проблемы, приводит
различные точки зрения, а также
собственные взгляды на нее.
Темы рефератов
2
Доклад,
сообщение
Продукт самостоятельной работы
студента,
представляющий
собой
публичное
выступление
по
представлению
полученных
результатов решения определенной
учебно-практической,
учебноисследовательской или научной темы
Темы докладов,
сообщений
Кафедра:
Кафедра электроники
Ведущие преподаватели
Белоус Игорь Александрович