4 балла

Реклама
Київський університет імені Бориса Грінченка
Завдання
ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з російської мови та літератури
для шкіл з російською мовою навчання
11 клас
I.
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
(30 баллов)
Напишите сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем.
 «Счастье нельзя купить злодейством». Прокомментируйте эти слова Ф. Достоевского
 на примере романа «Преступление и наказание».
 «Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай». Как Вы понимаете эти
слова Чехова?
 «Брак истинный только тот, который освещает любовь» (Л.Н. Толстой).
ІІ. ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
(20 баллов)
1. Расставьте ударение в словах:
Апостроф, догмат, дремота, каталог, квартал, красивее, оркестровый , откупорить,
петля, украинский, донельзя, избалованный
(6 баллов)
2. Какими частями речи являются выделенные слова
(4 балла)
Сколько раз я просила его помочь? ___________________________________________
В окно тоже стукнули: раз, два, три. ___________________________________________
Как-то раз я уже приходила в этот парк. ________________________________________
Раз люблю тебя, то ты должен мне доверять. ____________________________________
3. Исправьте грамматические ошибки:
(4 балла)
А.Ведь только такой человек может видеть и понимать природу, как Левитан.
__________________________________________________________________________
Б.Участники обсуждения подтверждали свои предложения на примерах.
__________________________________________________________________________
В. Переводя на другой язык стихотворение, оно теряет свою красоту.
__________________________________________________________________________
Г. Здесь каждый может заниматься тем, чем ему больше нравиться,ближе и
доступнее._________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Согласуйте подлежащее и сказуемое, допишите недостающие буквы:
(3 балла)
А. Три книги лежал… на столе.
Б. Двадцать один студент сдавал… экзамен.
В. Прошл… десять лет.
Г. Несколько человек шл… по улице.
Д. Сколько книг сто…т на полке.
Е. Много людей пришл… на концерт?
5. Какое явление отражено в следующих орфографических позициях? Вставьте
пропущенные буквы.
(3 балла)
Посв…тить фонарем – посв…тить себя филологии
Флаги разв…ваются – промышленность разв…вается
______________________________________________________________________________________
ІІІ. ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНОЕ ЗАДАНИЕ
1. С творчеством каких русских писателей связаны следующие географические названия? (2 балла)
Одесса
Кишинёв
Пятигорск
Тарханы
_____________________
____________________
_____________________
_____________________
Миргород
Нежин
Севастополь
Ясная Поляна
______________________
______________________
______________________
______________________
1
2. Назовите основные характеристики новой чеховской драмы.
(4 балла)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Дайте характеристику художественному направлению РЕАЛИЗМ по такому плану:
(6 баллов)
 Время расцвета_____________________________________________________________
 Место появления __________________________________________________________
 В каких странах был распространён ___________________________________________
 Характерные черты__________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________
 Выдающиеся представители и их произведения_________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Девиз направления__________________________________________________________
Поделитесь впечатлениями о стихотворении Ф.И. Тютчева «Осенний вечер». Укажите
настроение, интонацию, которыми проникнуто данное произведение. Назовите средства
художественной выразительности.
(8 баллов)
4.
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землею,
И, как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветр порою,
Ущерб, изнеможенье - и на всем
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2
Скачать