Document 871003

2
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины (модуля) «Начертательная геометрия. Инженерная графика»
является: развитие пространственного воображения, конструктивно-геометрического
мышления; приобретение умений и навыков построения технических изображений на
плоскости и в пространстве традиционными способами и с использованием средств
автоматизации в соответствии с нормативно-техническими требованиями ЕСКД.
Задачи дисциплины: освоение проекционных способов получения изображения
геометрических форм на плоскости; исследование геометрических свойств предметов и их
взаимного расположения в пространстве; практическое освоение приемов и методов
выполнения технических чертежей разного вида, обеспечивая их выразительность и
точность; владение основами алгоритмизации; и автоматизации выполнения графических
работ.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Начертательная геометрия. Инженерная графика» относится к
базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3.Б.1)
учебного плана по
направлению 280700.62 «Техносферная безопасность».
Преподавание курса базируется на школьных курсах стереометрии и черчения, а
также цикле естественнонаучных дисциплин, входящих в модули «Информатика» и
«Математика».
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать: теоретические основы построения изображений пространственных предметов
на плоскости и оформления графических изображений в соответствии со стандартами
ЕСКД;
уметь: проводить анализ и синтез пространственных форм и отношений; решать
задачи геометрического характера; выполнять геометрические построения при
вычерчивании различных объектов; читать чертежи и схемы, выполнять технические
изображения в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД;
выполнять: эскизирование, деталирование, сборочные чертежи, технические схемы,
в том числе с применением средств компьютерной графики;
владеть навыками: логического осмысливания разнообразных геометрических
задач; работы с учебной, справочной и другой технической литературой; чтения и
выполнения чертежей различного вида; пользования средствами компьютерной графики.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует
следующие компетенции: компетенции гражданственности (знание и соблюдение прав и
обязанностей гражданина) (ОК - 3); компетенции самосовершенствования (сознание
необходимости, потребность и способность учиться) (ОК- 4); способность организовать свою
работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных
идей (ОК - 6); способность работать самостоятельно (ОК – 8); способность к познавательной
деятельности (ОК – 10); способность использовать законы и методы математики,
естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач
(ОК - 11); способность к абстрактному и критическому мышлению, исследования
окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способность к принятию
нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций (ОК -12); способность
разрабатывать и использовать графическую документацию (ПК-2); способность использовать
методы
расчетов
элементов
технологического
оборудования
по
критериям
работоспособности и надежности (ПК-5).
3
1
2
Раздел
дисциплины
Начертательная
геометрия
Инженерная
графика
Неделя семестра
№
п/п
Семестр
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Начертательная
геометрия. Инженерная графика».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
1
118
2
118
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость (в часах)
Лек
18
Формы текущего контроля
успеваемости (по неделям
семестра)
Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)
Лаб.
18
Прак.
18
СРС
18
Экзамен – первый семестр
Лаб.
18
Прак.
18
СРС
36
Зачет – второй семестр
5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1 Наименование тем, объем (в часах) лекционных и лабораторных занятий
5.1.1. Тематическое содержание лекций
(1 курс, 1 семестр) - 18 часов
Тема 1 (2 час.) Предмет начертательной геометрии. Методы проецирования.
Общие сведения об объеме и содержании читаемого курса. Рекомендуемая
литература. Краткая историческая справка. Центральное проецирование. Параллельное
проецирование. Проецирование точки.
Ортогональные проекции и система ортогональных координат. Точка в системе
двух и трех плоскостей проекций. Эпюр Монжа.
Тема 2 (2 час.). Проецирование прямой линии.
Проецирование прямой линии общего положения. Частные положения прямой
линии относительно плоскостей проекций. Взаимное положение двух прямых линий.
Тема 3 (2 час.). Проецирование плоскости.
Способы задания плоскости на чертеже. Положение плоскости относительно
плоскостей проекций. Прямая и точка в плоскости. Главные линии плоскости.
Тема 4 (2 час.). Взаимное положение прямой и плоскости и двух плоскостей.
пересечение прямой линии и плоскости. Взаимное пересечение плоскостей.
Параллельность прямой и плоскости и плоскостей.
Тема 5 (2 час.). Способы преобразования комплексного чертежа.
Способы замены плоскостей проекций. Способы вращения.
Тема 6 (3 час.). Проецирование поверхностей.
Виды поверхностей и их классификация. Многогранные поверхности, их виды.
Пересечение многогранника плоскостью и прямой. Кривые поверхности, их виды.
Поверхности вращения. Пересечение поверхности вращения плоскостью и прямой.
Построение истинной величины фигуры сечения.
Тема 7 (3 час.). Взаимное пересечение поверхностей.
Способы построения линии пересечения поверхностей.
Тема 8 (2 час.). Развертки поверхностей.
Способы построения разверток многогранников и кривых поверхностей.
4
5.1.2. Содержание лабораторных работ
(1 курс, 1 семестр) - 18 час.
Тема 1 (2 часа). Оформление графических работ. Форматы, масштабы, типы линий,
шрифт. Основная надпись.
Тема 2 (3 часа). Образование чертежа. Точка и прямая на эпюре Монжа. Взаимное
положение прямых.
Тема 3 (2 часа). Следы прямой. Способ прямоугольного треугольника.
Тема 4 (2 часа). Плоскость. Способы задания плоскости на комплексном чертеже.
Принадлежность точки и линии к плоскости.
Тема 5 (2 часа). Взаимное пересечение прямой линии и плоскости. Параллельность
прямой линии и плоскости. Частный случай пересечения двух плоскостей.
Тема 6 (3 часа). Параллельность двух плоскостей. Взаимное пересечение двух
плоскостей. Перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей.
Тема 7 (2 часа). Способы преобразования чертежа. Способ замены плоскостей
проекций.
Тема 8 (2 часа). Способы преобразования чертежа. Способ плоскопараллельного
перемещения. Способ вращения.
5.1.3. Содержание практических занятий
(1 курс, 1 семестр) - 18 час.
Тема 9 (2 часа). Поверхности. Точка и линия на многогранной поверхности.
Тема 10 (2 часа). Многогранники. Их пересечение с прямой линией и плоскостью.
Тема 11 (3 часа). Построение разверток и аксонометрических проекций полных и
усеченных многогранных поверхностей.
Тема 12 (2 часа). Поверхности вращения. Точка и линия на поверхности.
Тема 13 (2 часа). Поверхности вращения. Их пересечение с прямой линией и
плоскостью.
Тема 14 (3 часа). Построение разверток и аксонометрических проекций полных и
усеченных поверхностей вращения.
Тема 15 (2 часа). Контрольная работа.
Тема 16 (2 часа.). Итоговое занятие.
5.1.4. Содержание лабораторных работ
(1 курс, 2 семестр) - 18 час.
Тема 1 (2 часа). Геометрическое черчение. Выполнение сопряжений. Простановка
размеров.
Тема 2 (4 часа). Основные правила выполнения изображения в проекционном
черчении. Виды, разрезы, сечения. Правила нанесения размеров на чертежах.
Тема 3 (2 часа). Контрольная работа.
Тема 4 (2 часа). Изображение и обозначение элементов деталей типа тел вращения.
Отверстия, пазы, канавки.
Тема 5 (2 часа). Изображение и обозначение резьбы. Основные параметры резьбы.
Тема 6 (4 часа). Изображение соединений деталей. Изображение разъемных
соединений. Элементы крепежных деталей. Изображение неразъемных соединений.
Тема 7 (2 часа). Выполнение эскизов.
5
5.1.5. Содержание практических занятий
(1 курс, 2 семестр) - 18 час.
Тема 1 (4 часа). Рабочие чертежи деталей. Виды изделий и конструкторских
документов ЕСКД.
Тема 2 (4 часа). Сборочный чертеж.
Тема 3 (2 часа). Геометрические элементы электрических схем простейших
устройств.
Тема 4 (2 часа). Элементы строительного черчения.
Тема 5 (4 часа). Компьютерная графика. Автоматизированное формирование
чертежа детали - вывод надписей, размеров, штриховки и т.д.
Тема 6 (2 часа). Зачетное занятие.
6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
6.1 Управляемая внеаудиторная самостоятельная работа студентов
№
№
п/п
раздела
Форма (вид)
(темы)
самостоятельной работы
дисципли
ны
1
1
Подготовка к лабораторным занятиям. Выполнение заданий
для самостоятельных работ в рабочей тетради. Выполнение
РГР № 1. Пересечение двух плоскостей. Формат А-3.
2
1
Подготовка к лабораторным занятиям. Выполнение заданий
для самостоятельных работ в рабочей тетради. Выполнение
РГР № 2. Пересечение многогранников. Формат А-3.
3
1
Подготовка к лабораторным занятиям. Выполнение заданий
для самостоятельных работ в рабочей тетради. Выполнение
РГР № 3. Пересечение кривых поверхностей. Формат А-4.
4
1
Подготовка к лабораторным занятиям. Выполнение заданий
для самостоятельных работ в рабочей тетради. Выполнение
РГР № 4. Построение разверток многогранников.
Формат А-3.
5
1
Подготовка к лабораторным занятиям. Выполнение заданий
для самостоятельных работ в рабочей тетради. Выполнение
РГР № 5. Построение разверток кривых поверхностей.
Формат А-3.
6
2
РГР № 1. Элементы геометрического черчения. Формат А-3.
Трудо
емкость
в часах
4
4
4
5
5
4
5
2
РГР № 2. Проекционное черчение. Аксонометрические
проекции. Формат А-3х2.
РГР № 3. Соединение деталей. Формат А-4х3.
9
2
РГР № 4. Эскиз детали. Формат А-4.
2
10
2
7
11
2
РГР № 5. Сборочный чертеж несложного изделия.
Формат А-3.
РГР № 6. Элементы строительного черчения. Формат А-2.
12
2
Итого
РГР № 7.Электрические схемы простейших устройств.Ф.А-4
2
54
7
2
8
6
8
4
7. МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Компетенции
Итого
Разделы
ОК-3
ОК-4
ОК-6
ОК-8
ОК10
ОК11
ОК12
ПК-2
ПК-5
Σ
общее количество
компетенций
№1
+
+
+
+
+
+
+
_
_
7
№2
-
+
+
+
+
+
+
+
+
8
8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционный курс дисциплины строится на лекциях информационного, проблемного
и смешанного типа. По своей направленности лекционные занятия
выполняют
мотивационные, организационно-ориентационные, профессионально-воспитательные,
методологические, оценочные и развивающие функции в процессе профессионального
становления личности студента.
Лабораторные занятия по своей направленности делятся на ознакомительные,
экспериментальные и поисково-проблемные работы.
Самостоятельная работа направлена на формирование готовности к
самообразованию, создания базы для непрерывного образования, развития созидательной
и активной позиции студента. Самостоятельная работа студентов включает работу с
учебной литературой, конспектирование и оформление записей по лекционному курсу,
завершение и оформление лабораторных работ, подготовку к лабораторным работам (сбор
и обработка материала по предварительно поставленной проблеме), выполнение
графических заданий.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется
требованиями ФГОС ООП, составляет 22%, 20 часов (4 час. – лекции, 12 час. –
лабораторные занятия, 4 час. – практические занятия ).
№
п/
п
1
1
2
3
4
5
Наименование тем и их содержание
Кол-во
часов
Интерактивная форма
2
Лекции
Способы преобразования комплексного чертежа.
Способы замены плоскостей проекций. Способы
вращения.
Развертки поверхностей. Способы построения
разверток многогранников и кривых
поверхностей.
Лабораторные занятия
Оформление графических работ. Форматы,
масштабы, линии, шрифт. Основная надпись.
3
4
Взаимное положение прямой и плоскости, двух
плоскостей.
Поверхности вращения. Их пересечение с
прямой линией и плоскостью. Построение
разверток и аксонометрических проекций
полных и усеченных поверхностей вращения.
7
2
Лекция-презентация.
2
Проблемная лекция.
2
Проблемноориентированное занятие
в поисковом режиме.
Алгоритмический метод,
Тренинг.
Алгоритмический метод,
Тренинг.
2
2
6
7
8
9
Основные правила выполнения изображения в
проекционном черчении. Виды, разрезы,
сечения. Правила нанесения размеров на
чертежах.
Изображение и обозначение резьбы. Основные
параметры резьбы.
Практические занятия
Основные правила выполнения сборочных
чертежей
Основные правила выполнения строительных
чертежей
ИТОГО:
4
Кейс-метод
2
Алгоритмический метод,
Тренинг.
2
Кейс-метод
2
Кейс-метод
20
9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
В качестве средств текущего контроля успеваемости проводятся устные опросы,
тестирование, проверка расчетно-графических работ.
Самостоятельная работа студентов подкрепляется учебно-методическим и
информационным обеспечением, включающим учебники, учебно-методические пособия,
видеоматериалы.
Успеваемость студента оценивается по рейтинговой системе. Структура рейтингплана по дисциплине изложена в п. 12.
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена (1 сем.) и
зачёта (2 сем.). Студенты сдают экзамен и зачет по утвержденным вопросам,
хранящимся на кафедре. Вопросы по курсу доводятся до сведения студентов на
последнем занятии. До экзамена и зачета допускаются студенты, не имеющие
задолженностей по практической части курса, а также выполнившие и защитившие все
РГР.
9.1 Критерии оценки к экзамену
- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее,
систематическое и глубокое знание учебного и справочного материала, умение свободно
выполнять предлагаемые геометрические задания, предусмотренные программой,
составлять алгоритмы решений и реализовывать их на комплексном и аксонометрическом
чертежах. Как правило, оценка «отлично» выставляется студенту, усвоившему
взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой
специальности, проявившему творческие способности в понимании, изложении и
использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебного и
справочного материала, успешно выполняющий предусмотренные программой задания.
Как правило оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему систематический
характер знаний по дисциплине и способному к их самостоятельному пополнению и
обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и в будущей профессиональной
деятельности;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного
учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы
по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой.
Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, допустившему
погрешность в решении или ответе на теоретический вопрос, в выполнении графического
задания, но обладающему необходимыми знаниями для их устранения под руководством
преподавателя.
8
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в
знаниях основного программного материала, допустившему принципиальные ошибки в
выполнении
предусмотренных
программой
заданий.
Как
правило
оценка
«неудовлетворительно» ставится студенту, который не может продолжать обучение или
приступить к профессиональной деятельности без дополнительных знаний по изучаемой
дисциплине.
9.2 Критерии оценки к зачету
«Зачтено» – проставляется при наличии грамотно и в полном объеме выполненных
расчетно-графических работ и убедительного ответа на вопрос по теоретическому
разделу курса «Инженерная графика».
«Не зачтено» – невыполнение в полном объеме расчетно-графических работ, не
владение материалом по теоретическому разделу курса.
9.3 Примерный перечень вопросов к экзамену
(1 курс, 1 семестр).
1. Методы проецирования, их свойства, недостатки.
2. Сущность образования чертежа по методу Г. Монжа.
3. Комплексный чертеж точки. (Точка в системе π1, π2, π3).
4. Ортогональные проекции и система прямоугольных координат.
5. Точка в четвертях и октантах пространства.
6. Проецирование прямой линии общего положения.
7. Построение следов прямой линии.
8. Частные положения прямой линии относительно плоскостей проекций.
9. Взаимное положение двух прямых линий.
10. Определение натуральной величины отрезка общего положения.
11. Способы задания плоскости на комплексном чертеже.
12. Положение плоскости относительно плоскостей проекций.
13. Прямые особого положения в плоскости (главные линии плоскости).
14. Признаки принадлежности точки и прямой плоскости.
15. Построение прямой перпендикулярной плоскости.
16. Признаки параллельности двух плоскостей.
17. Взаимное пересечение двух плоскостей. Построение линии пересечения.
18. Пересечение прямой линии и плоскости.
19. Признаки параллельности прямой линии и плоскости.
20. Построение взаимно перпендикулярных плоскостей.
21. Способы преобразования ортогональных плоскостей проекций.
Плоскопараллельное перемещение.
22.Способы преобразования ортогональных плоскостей проекций.
Замена плоскостей проекций.
23.Способы преобразования ортогональных плоскостей проекций.
Способ вращения.
24.Гранные поверхности. Пересечение гранной поверхности с прямой линией и
плоскостью.
25. Кривые поверхности. Пересечение кривых поверхностей с прямой линией и
плоскостью.
26.Взаимное пересечение поверхностей (Общие сведения.)
27.Построение линии пересечения поверхностей способом вспомогательных плоскостей.
28.Способ вспомогательных сфер для построения линии пересечения двух поверхностей.
29.Построение линии пересечения поверхностей способом секущих плоскостей.
30.Развертки поверхностей. (Общие сведения).
31.Построение развертки поверхностей способом триангуляции.
32.Построение развертки поверхностей способом нормального сечения.
9
33.Построение развертки поверхностей вращения (на примере конуса).
34.Сущность метода аксонометрического проецирования. Стандартные виды
аксонометрии.
9.4 Примерный перечень вопросов к зачету
(1 курс, 2 семестр)
1. Основные правила выполнения чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, линии.
3. Геометрическое черчение. Построение лекальных кривых.
4. Геометрическое черчение. Построение уклонов и конусностей.
5. Геометрическое черчение. Построение сопряжений.
6. Геометрическое черчение. Деление окружности на равные части.
7. Проекционное черчение. Представление видов детали на чертеже (основные,
дополнительные, местные виды).
8. Назначение разрезов, их виды, выполнение на чертежах.
9. Назначение сечений, их виды, выполнение на чертежах.
10. Выносные элементы, их представление на чертежах.
11. Обозначение и изображение резьбы на чертежах.
12. Разъемные соединения. Изображение резьбовых соединений (болтовых, винтовых,
шпилечных).
13. Разъемные соединения. Изображение шпоночных и шлицевых соединений.
14. Неразъемные соединения. Изображение сварных соединений. Обозначение сварных
швов.
15. Неразъемные соединения. Изображение клеевых и паяных соединений. Обозначение
швов.
16. ЕСКД. Виды конструкторских документов.
17. ЕСКД. Виды изделий.
18. Рабочий чертеж детали, его содержание и оформление.
19. Эскиз детали, последовательность выполнения.
20. Чертеж общего вида, его содержание и оформление.
21. Сборочный чертеж, его содержание и оформление.
22. Строительные чертежи их содержание и особенности в оформлении.
23. Компьютерная графика. Особенности выполнения чертежей в автоматизированном
режиме.
10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Начертательная геометрия. Инженерная графика»
а) основная литература:
1. Чекмарев, А.А. Инженерная графика [Электронный ресурс]: учебник/ А. А.
Чекмарев. - М.: Абрис, 2012. -381 с. - 978-5-4372-0081-0. Режим доступа:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117507
2. Волошин-Челпан, Э.К. Начертательная геометрия. Инженерная графика.
Учебник для химико-технологических специальностей вузов [Электронный ресурс] / Э. К.
Волошин-Челпан. -М.: Академический Проект, 2009. – 192 с. – 978-5-8291-0998-1. Режим
доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211163
3. Каминский В.П. Строительное черчение : учеб.: рек. УМО/ В. П. Каминский, О.
В. Георгиевский, Б. В. Будасов ; под общ. ред. О. В. Георгиевского. -6-е изд., перераб. и
доп.. -М.: Архитектура-С, 2007. -456 с.:a-рис.
б) дополнительная литература:
1. Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения
чертежей : Учебник: Рек. Мин. обр. РФ/ В.С. Левицкий. -5-е изд., перераб. и доп.. -М.:
Высш. шк., 2003. -429 с.:z-рис.
2. Инженерная графика : учеб./ Н. П. Сорокин [и др.] ; под ред. Н. П. Сорокина. СПб.: Лань, 2005. -392 с.:a-рис.
10
3. Короев Ю.И. Начертательная геометрия : учеб.: рек. Госкомвузов России/ Ю.
И. Короев. -2-е изд., перераб. и доп.. -М.: Архитектура-С, 2007. -424 с.:a-рис.
4. Нартова Л.Г. Начертательная геометрия : учеб. пособие: Доп. НМС по
начертательной геометрии и инженерной графике Мин. обр. РФ/ Л. Г. Нартова, В. И.
Якунин. -М.: Академия, 2005. -288 с.
5. Георгиевский О.В. Единые требования по выполнению строительных
чертежей : [справ. пособие]/ О. В. Георгиевский. -М.: Архитектура-С, 2007. -144 с.:a-рис.
6. Лагерь А.И. Инженерная графика : учеб. : рек. Мин. обр РФ/ А. И. Лагерь. -5-е
изд., стер.. -М.: Высш. шк., 2008. -336 с.:a-рис.
7. Буланже Г.В. Инженерная графика. Проецирование геометрических тел :
Учеб. пособие: Доп. УМО вузов/ Г.В. Буланже, И.А. Гущин, В.А. Гончарова; Под ред.
Ю.М. Соломенцева. -М.: Высш. шк., 2003. -184 с.:z-рис.
8. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительному черчению/ А. А.
Чекмарев, В. К. Осипов. -9-е изд., стер.. -М.: Высш. шк., 2009. -494 с.:a-ил.
9. Станийчук А.В. Начертательная геометрия: методические указания и
контрольные задания : учеб.-метод. пособие : рек. ДВ РУМЦ / А. В. Станийчук, А. М.
Медведев; АмГУ, ФДиТ. -Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2009. -96 с.:a-рис.
10. Станийчук А.В. Начертательная геометрия (краткий курс лекций) : учеб.метод. пособие/ А. В. Станийчук, А. М. Медведев; АмГУ, ФПИ. -Благовещенск: Изд-во
Амур. гос. ун-та, 2009. -36 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
№
1
AutoCAD
Наименование ресурса
2
3
kurs-autocad.ru › expert/
www.kurs-autocad.ru/
4
http://rusgraf.ru/graf6/
5
Biblioclub.ru
Краткая характеристика
Система автоматизированного проектирования и
черчения.
Видеокурс по AutoCAD
Самоучитель Родина Д. «Autocad в Формате Видео»,
состоящий из восьми уроков
ЕСКД - Единая система конструкторской
документации
Электронная библиотечная система
«Университетская библиотека – online
специализируется на учебных материалах для вузов по
научно-гуманитарной тематике, а также содержит
материалы по точным и естественным наукам
11.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
1) Макеты по отдельным темам курса начертательной геометрии и трехмерные
макеты для демонстрации разрезов и сечений.
2) Учебные плакаты.
3) Альбомы с примерами решений типовых задач по курсу начертательной
геометрии и инженерной графики.
4) Атласы сборочных чертежей для деталирования.
5) Комплект заданий к контрольным работам.
6) Комплект карт программного контроля (тесты).
7) Стенд "Неразъемные соединения".
8) Натурные образцы деталей и изделий для выполнения графических работ по
темам.
9) Набор иллюстраций (на CD) к курсу лекций по начертательной геометрии (с
элементами анимации) для демонстрации на мультимедийном оборудовании.
10) Компьютерный класс, оснащенный программным комплексом AutoCAD.
11) Мультимедийный проектор, средства коммутации.
12) Специализированные аудитории по начертательной геометрии и инженерной
графике со стендами с образцами графических работ и справочными материалами.
11
12. РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
12.1 Структура рейтинг-плана
Соотношение видов рейтинга
№
Вид рейтинга
Весовой коэффициент, %
1.
Текущий
60 %
2.
Теоретический
40 %
ИТОГО
100 %
№
1
2
3
4
5
Соотношение видов учебной деятельности студента в рамках текущего рейтинга.
Вид учебной деятельности
Весовой коэффициент, %
Проверка заданий для самостоятельной работы
8,3%
Тестирование
16,7%
Выполнение РГР
50%
Выполнение аудиторных упражнений
16,7
Контрольная работа
8,3 %
Итого
100 %
12.2 План мероприятий по дисциплине
№
Дата
Название блока (темы, модуля)
Вид контроля
1
03.09
Основные правила выполнения
графических работ. Форматы, масштабы,
линии, шрифт. Основная надпись.
Тест КОЗ
Тест 1
Письменная
работа 1
Конспект 1
Тест 2
Опрос
Домашнее задание
2
17.09
Образование чертежа. Проецирование
точки.
3
30.09
Проецирование прямой. Прямые общего и
частного положения.
4
07.10
Взаимное положение точки и прямой, двух
прямых. Позиционные задачи.
5
22.10
Проецирование плоскости. Способы
задания плоскости на комплексном
чертеже. Точка и линия на плоскости.
6
30.10
Взаимное положение прямой и плоскости
и плоскостей. Пересечение и
параллельность.
7
06.11
Способы преобразования комплексного
чертежа. Способ замены плоскостей
проекций. Способ вращения вокруг
проецирующей оси.
8
9
13.11
27.11
Многогранники. Точка и прямая на
поверхности многогранника. Пересечение
многогранника плоскостью и прямой.
Определение истинной величины сечения.
Кривые линии и криволинейные
поверхности. Пересечение криволинейной
12
Мах колво РЕ
20
20
Мах кол-во баллов
3,5
3,5
10
15
10
6
10
2
3
2
1,5
2
Конспект 2
Тест 3
Опрос
Письменная
Работа 2
Конспект 3
Тест 4
Опрос
Домашнее задание
6
10
6
10
1,5
2
1,5
2
10
20
6
10
2
3,5
1,5
2
Конспект 4
Тест 5
Опрос
Домашнее задание
10
20
6
10
2
3,5
1,5
2
Конспект 5
Опрос
Домашнее
Задание
Контрольная
работа 1
Опрос
Домашнее задание
10
6
10
2
1,5
2
25
6
10
4
1,5
2
Конспект 7
РГР № 1
5
25
1
4
Тест 6
Опрос
Домашнее задание
10
5
10
2
1
2
РГР № 2
25
4
Тест 7
Опрос
20
5
3,5
1
10
11
04.12
поверхности плоскостью и прямой.
Определение истинной величины фигуры
сечения.
Домашнее задание
10
2
Конспект 9
10
2
Взаимное пересечение поверхностей.
Опрос
Контрольная
работа 2
РГР № 3
РГР № 4
Тест 8
Опрос
РГР № 5
РГР № 6
5
10
1
2
25
25
10
5
25
25
4
4
2
1
4
4
100
Построение разверток поверхностей.
18.12
Итого
12.3 Соотношение экзаменационной оценки и набранных баллов
Набранные
баллы
Оценка
90-100
75-89
55-74
Менее 55
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
12.4 Положение о рейтинговой системе обучения дисциплине «Инженерная
графика»
1. Рейтинговая оценка по дисциплине является показателем качества теоретических
и практических знания студентов по курсу и складывается из следующих компонентов:
текущий рейтинг и теоретический.
Текущий рейтинг составляет 60%, теоретический, зачет, - 40%.
1.1. Во 2-м семестре в рамках текущего рейтинга студенты выполняют следующие
виды учебной работы:
1) выполнение заданий для самостоятельной работы – 5% (8,3 балла)
2) тестирование – 10 % (16,7 баллов)
3) выполнение РГР – 30 % (50 баллов)
4)выполнение аудиторных заданий – 10 % (16,7 баллов)
4) контрольная работа – 8,3 % (5 баллов)
Рейтинговые баллы по различным видам учебной деятельности рассчитываются
исходя из весовых коэффициентов. Соответственно весовым коэффициентам учебной
деятельности студентов сформировалась шкала рейтинговой оценки дисциплины.
Рейтинговый
контроль оценки знаний включает
оценку видов
учебной
деятельности студентов по дисциплине, представленных в таблице. К экзамену по
дисциплине студент допускается при текущем рейтинге студента не менее 33 баллов.
Суммарный рейтинг, необходимый для получения экзамена без выполнения
экзаменационного задания по всем разделам составляет 54 балла (90 % от максимального
расчетного значения).
Студент, набравший суммарный балл по текущему и теоретическому рейтингу менее
55, получает оценку «неудовлетворительно».
13
14