Темы дипломных работ на 2007-2008 учебный год

09 сентября 2009 г.
91
06
Об утверждении
тем ВКР
1. Утвердить темы выпускных квалификационных работ на 2009/2010 учебный год:
Специальность «050201.65 – Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Крежевских Л.Т.
Инволюция на проективной плоскости
Наумова И.П.
Евклидова геометрия с проективной точки зрения
Аристархова М.Н.
Решение задач гиперболической геометрии в модели КэлиЛебедева Н.Л.
Клейна
Дифференциальные свойства некоторых минимальных
Веретенникова Н.В.
поверхностей
Топологические свойства тора
Дзюин Д.Л.
Роллов Э.В.
р-адические числа
Шабардин П.И.
Представления групп преобразованиями
Касимов И.Р.
Представления групп матрицами
Касимов Р.Р.
Автоморфизмы групп
Захаров И.В.
Бесконечные непрерывные дроби
Нефедов А.Ю.
Сравнения и целые р-адические числа
Харитонов И.В.
Щепин Г.Г.
О разрешимости уравнений в радикалах с элементами теории
Коновалова Т.А.
Галуа
Формализм и логицизм в вопросах оснований математики
У ш а ко ва С . В .
Центр и коммутант группы
Иванова Н.И.
О работах Ферма и Эйлера по теории чисел
Н и к ул и н а А . А.
Два доказательства основной теоремы алгебры
Бажура Е.В.
Целые гауссовы числа и представление целых чисел в виде Анисимова Е.С.
суммы двух квадратов
Щепин О.Н.
Особенности совместного изучения тем «Многогранники» и Жуйков А.В.
«Фигуры вращения» в классах гуманитарного профиля
Пропедевтика алгебраического и геометрического материала Замеров А.П.
на уроках математики в 5-6 классах
Владыкина И.В.
Реализация межпредметных связей в процессе школьного Тютина А.Н.
обучения математике
Метод математического моделирования как один из Смольников Р.М.
способов решения текстовой задачи
Мирошниченко И.Л.
Интеграция алгебраического и геометрического методов
А г а ф о н о в а А. П .
решения уравнений и неравенств в старших классах
Нестандартные задачи по математике как средство развития
Широбокова Д.Н.
творческих способностей учащихся старших классов
Особенности формирования математических понятий в 7-9
Никитин А.В.
классах
Организация учебно-познавательных ситуаций как средства Невоструева Ю.Н.
понимающего усвоения математики учащимися 7-9 классов
Задачи на составление уравнений и неравенств как средство Краснов Д.В.
развития математического мышления учащихся 7-9 классов
Дмитриева Н.В.
Исследование заданий ЕГЭ на композицию функций
Васильева Е.В.
Геометрические места точек на плоскости Лобачевского
Дмитриева Л.А.
Б а б уш к и н М . А .
Интернет-технологии в школьном образовании
Иванов Н.А.
Теория графов в школьном математическом кружке
Трефилова Н.С.
Числа Фибоначчи и их свойства (школьный математический Белова И.В.
кружок)
Некоторые свойства целых чисел и их применения в Кочуров Д.А.
решении классических задач
Уравнения с многими параметрами
Лихачева Т.С.
Закирова Н.М.
Узлы и веса квадратурных формул.
Коновалова А.С.
Методы оптимизации.
Катаева М.Н.
Элементы теории устойчивости. Точки покоя.
Харитонова Л.А.
Экстремум функционала.
Веретенникова А.А.
Интегралы, зависящие от параметра.
Максимова О.И.
Решение
дифференциальных
уравнений
и
систем Увина Е.С.
операционным методом.
Маев В.В.
Об
одном
варианте
изложения
показательных, Корепанова Н.В.
логарифмических и сте-пенных функций в школе и ВУЗе
Разделённые разности.
Фефилова В.А.
2
Ряды Ньютона с узлами интерполяции 1, 2, 3.. и их связь с
рядами Дирихле.
Числа и многочлены Бернулли в теории суммирования
функций
Функции с конечными изменением и интеграл Стилтьеса.
Васильева А.С.
Иванова Е.В.
Попова В.Н.
Специальность «010503.65 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Казаринов А.С.
Технология создания сайта на основе современно «движка»
(на конкретных примерах).
Семенов Д.Ю.
Технология реализации дополнительных сервисов сайта на
основе современных решений (на конкретных примерах).
Технология реализации дополнительных сервисов сайта
средствами PHP.
Технология создания сайта средствами PHP.
Казанцев А.С.
Уткина О.Н.
Шкляев А.Г.
Разработка системы управления порталом учебного
заведения.
Создание структуры графического оформления портала
учебного заведения.
Разработка системы конфигурирования школьного Linuxсервера.
Создание удмуртской локальной сети для образовательного
дистрибутива Linux.
Система Интранет предприятия.
Построение шаблонов внутренней сети Интранет
предприятия.
Создания модуля работы с графикой X-сервера для
FreePascal.
Защита информации
Модернизация сайта математического факультета
Автоматизация учета и хранения материальных ресурсов в
условиях ООО...................... с помощью программы
1С:Предприятие
Внедрение информационной системы 1С:Предприятие в
условиях
ОАО
….....................
для
автоматизация
начисления заработной платы
Внедрение информационной системы 1С:Предприятие для
создания приложений к диплому выпускникам института
Использование информационной системы 1С:Предприятие
для оформления академических справок
Создание сервера для УМК и электронных ресурсов
математического факультета
Специальность «050301.65 - Русский язык и литература»
Руководитель
Тема
Богданова Е. Ю.
Семантическое поле «порядок / хаос» в повести А.
Платонова «Чевенгур».
Лексическое
представление
концепта
«Кризис»
в
современной публицистике.
Концепт «любовь» в романе Е.Замятина «Мы».
Ившина Н. А.
Гендерная характеристика наименований лиц в современном
русском языке
Калинина Л. А.
Обращение и самопрезентация как элемент языковой игры в
эпистолярном жанре (нач. XIX - нач. XX вв.).
Языковая игра в лингвокреативной деятельности молодёжи
Каракулова М. К
Мартьянова В.Н.
Максимов П.А.
Васильев Ф.А.
Сунцов А.В.
Захаров Д.С.
Барский М.И.
Овсянников А.Ю.
Максимов Е.Л.
Старостин Д.М.
Никитина Н.А.
Якимов А,А.
Веременникова Н.Л.
Дементьев М.А.
Русских Н.В.
Вершинин С.С.
Шутова Е.В.
Фоменко Е.Ю.
Максимова О.Н.
Ф.И.О студента
Абашева М.Г.
Петров А.И.
Кузнецова Е.В.
Мартьянова М.А.
Иванова А.А.
Шкляева Г.П.
Буква «ё» в современном русском языке.
Иноязычные в крапления в современном русском тексте.
Корепанова М.М.
Хусаинова А.Р.
Объявление как объект лингвистического исследования.
Метафора в политическом дискурсе.
Диалектная лексика
- источник изучения диалектной
языковой картины мира в лингвокультурологическом
аспекте (на материале художественных произведений)
Булдакова Л.В.
Александрова С.В.
Бисерова Н.Я.
3
Чупина Е.И.
Богданова Л.А.
Софронова С.И.
Пашкова С.Я.
Шуклина Т.А
Захаров В.В.
Закирова Н.Н.
Работа по русскому языку в школе с одарёнными детьми.
Чуткова Е.Е.
Языковое общение на уроках русского языка
Технологический подход по русскому языку в школе как
основа современной образовательной парадигмы.
Женские образы в произведениях Ж. Санд и И.С. Тургенева
Мотив дороги и его философское звучание в прозе русских
писателей русской живописи XIX в.
Драма любви в произведениях А.П. Чехова и И.А. Бунина
Образ русской зимы и мотив белого снега
Эволюция женских характеров в романах И.С. Тургенева
Образ сада в творчестве И.С. Тургенева и И.А. Бунина
Гете и русская литература
Жанровое своеобразие «Повести о Петре и Февронии
Муромских»
«Слово о полку Игореве»: итоги и проблемы изучения за
двести лет
Человек и война в творчестве О. Поскребышева
Ранняя проза М. Булгакова (эволюция жанровой системы)
Проза А. Белого (к вопросу о творческих исканиях поэта)
Творчество В.Я. Брюсова (к вопросу о жанровых исканиях
поэта)
Дуэли А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова
А.С. Пушкин и Н.Н. Гончарова
Фольклорное начало в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси
жить хорошо?»
Ф.М. Достоевский и В.Г. Короленко
Типология русского реализма (В.Г. Короленко, А.П. Чехов,
В.М. Гаршин)
Вакурова А.В.
Лошкарёва Е.В.
Веретенникова Е.В.
Абашев Р.Т., 251
Бабушкина Е.Н.
Белослудцева С.А.
Казакова Л.В.
Бородулина Е.С.
Конькова А.Н.
Аранкулова В.А.
Бабинцева О.Н.
Ярославцева Е.С.
Колзина М.И.
Караваева Е.А.
Евстафьева Е.И.
Ельцова Д.А.
Назарова Т.Л.
Соколова К.В.
Конькова К.И.
Черенева Н.Н.
Специальность «050302.65 – Родной язык и литература» с дополнительной специальностью «Русский язык и
литература»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Волкова Т.Г.
Г.Е. Верещагинлэн творчествоезлэн жанровой пќртэмлыкез Дементьева М.А.
(Жанровое своеобразие творчества Г.Е. Верещагина)
Художественное своеобразие творчества
О.А. Русских М.В.
Поскребышева
Развитие удмуртской литературной критики
Корепанова М.А.
1980-2000-тћ аръёсы нылпи литературалэн азинскемез Чибышева Н.Л.
(Особенности развития детской литературы в 1980-2000 г.г)
Ф.Пукроковлэн произведениосызлэн идейно-нравственной Дмитриева А. Г
пуштросэз
(Идейно-нравственное
содержание
в
произведениях Ф. Пукрокова)
Никифорова О.П.
Личностно-ориентированное
обучение
как
средство Салтыкова Е.М.
повышения интереса к урокам удмуртского языка и
литературы
Стилистикаез
школаын
дышетонлэн
аспќртэмлыкез Назарова Е.О.
(Особенности изучения стилистики в школе)
Особенности проведения уроков удмуртского языка с Забирова Н.
русскоязычными учащимися.
Развитие письменной речи учащихся на уроках удмуртского Широбокова И.А.
языка при изучении пунктуации.
Особенности проведения интегрированных уроков в Широбокова М.А.
национальной школе
Слесарева М.Т.
Бытование фольклорных жанров в д. Шудзя Глазовского Трефилова Н.Л.
района
Жанровые особенности современной удмуртской былички Шудегова И.В.
(на материале д. Кабаково Глазовского района )
Специфика мифологических героев в удмуртской быличке Лекомцева Д.Г.
‘ишан’
Каракулов Б.И.
Удмуртский этикет: формы приветствия и прощаний
Щепина Е.В.
Удмурт
кыллэн
элькун
кыл
радын
кутиськемез Потемкина Н.С.
(Функционирование
удмуртского
языка
как
государственного (на основе материалов Ярского района
УР))
Функционирование удмуртского языка как государственного Поторочина И.В.
на основе материалов Красногорского района УР
Удмурт
кылын
тышкаськон,
вульгарной
но Поздеева Л.Н.
пренебрежительной
лексика
(Пренебрежительная
и
вульгарная лексика в удмуртском языке)
4
Специальность «050708.65 — Педагогика и методика начального образования»
Руководитель
Тема
Артамонова З.В.
1. Методические особенности развития творческого
мышления младших школьников
2. Активизация познавательной деятельности учащихся на
уроках в начальной школе
3. Приемы использования мультимедийных технологий в
обучении детей младших классов
4. Творческие задания на уроках в начальной школе как
средство развития детей
5. Организация проектной деятельности учащихся начальной
школы как средство развития творческих способностей
Караваева Г.В.
1. Элементы театрализации как средство развития
познавательного интереса у младших школьников.
2. Информационно-компьютерные технологии как средство
формирования навыков устного счета.
3. Использование интерактивной доски в процессе изучения
геометрического материала в начальной школе.
4. Использование информационно-компьютерных технологий
в процессе развития познавательного интереса младших
школьников (на материале внеклассной работы по
математике).
5. Учебное сотрудничество как средство активизации
познавательной деятельности младших школьников.
Ф.И.О студента
Терешина Е.А.
Асламова О.С.
Ившин В.В.
Булискерия Л.З.
Волкова О.М.
Васильев И.М.
Воронцова Н.А.
Чигвинцева Л.В.
Карелина А.Н.
Старикова О.В.
Каландарова Н.Н
1. Текст как средство развития сознательного чтения у
младших школьников.
2. Рабочие тетради по русскому языку как средство
повышения грамотности младших школьников по системе
«Школа 2100»
3. Развитие общеучебных умений по литературному чтению
по образовательной системе «Школа 2100» у младших
школьников.
4. Развитие орфографической зоркости у младших
школьников при изучении непроизносимых согласных.
5. Развитие речи младших школьников в процессе обучения
сочинению разных жанров.
6. Развитие выразительности чтения у младших школьников
на основе изучения лирических и эпических стихотворений
Спиридонова Л.П.
Ходырева Г.А.
Шорникова Л.И.
Александрова М.Е.
Корепанова О.Н.
Тютина Г.С.
Тутолмин А.В.
1. Развитие познавательного интереса младших школьников к
урокам русского языка (на материале этимологического
анализа слов).
2. Развитие творческой активности младших школьников в
учебной деятельности.
3. Формирование культуры делового общения младших
школьников в кружке «Алфавит» (на основе издания
классной газеты).
4. Развитие творческой самостоятельности у младших
школьников на уроках русского языка и литературы.
5. Нравственное воспитание младших школьников во вне
учебной деятельности. ( на основе системного подхода).
Субаева Р.Н.
Данилова А.В.
Санникова Е.В.
Веретенникова Н.В.
Семакина И.Г.
Максимов Ю.Г.
1. Организация воспитательного процесса в начальной школе
с учетом гендерных особенностей у детей.
2. Средства приобщения мл.школьников к здоровому образу
жизни.
3. Формирование культуры здорового образа жизни у
младших школьников.
4. Технология формирования общеучебных умений у мл.
школьников.
5. Модель формирования межличностных отношений в
коллективе младших школьников.
Шулятьева К.М.
Макарова Д.В.
Першина Н.А.
Ельцова М.В.
Лекомцева Н.П.
Специальность «050601.65 - Музыкальное образование»
5
Руководитель
Шаховской А.П.
Кудрицкая Е.В.
Московкина С.В.
Бочкарева М.А.
Касимов В.Г.
Корнейчук Л.В.
Кудрицкая Е.В.
Тукмачева М.И.
Пестерева Е.Ю.
Московкина С.В.
Тукмачева М.И.
Тукмачева М.И.
Тукмачева М.И.
Касимов В.Г.
Тукмачева М.И.
Тема
Формирование
музыкально-образного
мышления
посредством музыки, живописи, поэзии
Формирование музыкальной картины мира у учащихся
среднего школьного возраста
Некоторые методические приемы выработки навыка
певческого дыхания у студентов на начальном этапе обучения
Пути активизации самостоятельной работы студентов первого
курса в приобретении вокальных навыков на уроках сольного
пения
Хоровые занятия как путь подготовки будущего учителя
музыки к профессиональной деятельности
Методы развития музыкальной памяти младших школьников
Вопросы воспитания детей на основе духовных песнопений
Развитие интонационного слуха младших школьников на
уроках фортепиано в ДШИ
Формирование познавательного интереса учащихся ДШИ на
уроках музыкальной литературы
Развитие вокального слуха на уроках сольного пения на
начальном этапе обучения
Пути нравственного воспитания младших школьников
Формирование навыков управления хоровым коллективом в
процессе работы над исполнением хорового произведения
Развитие творческого воображения на уроках дирижирования
у студентов на начальном этапе обучения
Формирование основ православной культуры у младших
школьников
Формирование артистических качеств личности будущего
педагога-музыканта
Подготовка будущего учителя музыки к работе с родителями
Формирование технических навыков игры на гитаре младших
школьников в ДШИ
Формирование музыкально-творческих способностей у детей
младшего школьного возраста
Специальность «050401.65 - История»
Руководитель
Тема
Ившина М. В.
Феномен нищенства в современной культуре.
Самодельная детская игрушка в культуре русских д.
Степанёнки Кезского района во второй пол. XX – нач.XXI вв.
Свадьба и семья в игровой традиции современного детства.
Названия – имена – прозвища в современной детской
культуре
Волкова Л. А.
Малопургинская библиотека в национально - культурном
развитии региона.
Село Котловка – центр русской культуры Граховского района
УР: проблемы и перспективы национально – культурного
движения.
Историк и время: научное наследие П. Н. Луппова в
современной историографии.
Село Люк Балезинского района УР: этнокультурное развитие.
Логинов С. Л.
Образ власти в 1930 – 40 – е гг.: устная история.
Покушение на российских императоров в XIX веке.
Образ власти в 1920 – 30 – е гг.: устная история.
Устные источники: строительство ж/д Ижевск – Балезино.
Пашкова И. А.
Драматизм положения в деревне в годы ВОв (на примере
Удмуртии // одного из районов).
Проблема подготовки боевых резервов на красной армии на
территории Удмуртии.
Организация госпиталей на территории Удмуртии в годы
ВОв.
Кабирова И. А.
Русская кухня и русская пища в XVIII – XIX вв.
Макурина В. В.
Интернет – ресурсы по истории православия.
Руденко О. А.
Мусульманский мир глазами европейцев.
Четвёртый крестовый поход глазами рыцарства.
Политические воззрения Стефана Гардинера
Бандура Н. В.
Современная периодическая печать г. Глазова о репрессиях
Ф.И.О студента
Башкина Н.Г.
Вдовина Е.А.
Гончарова А.Л.
Красильникова А.Ю.
Голощапова Т.П.
Каретина Н.П.
Кириллов К.И.
Мальцева Е.А.
Трутнева И.В.
Тугбаева М.А.
Сапаева Е.О.
Чупина А.В.
Шишкова А.Г.
Блинова К.П.
Ельченкова И.М.
Ермина Л.М.
Мехаматдинов А.Ф.
Ушакова М.В.
Ф.И.О студента
Бывальцева А.В
Шмырина М.Г.
Кондратьева А.А.
Кутявина М.Н.
Васильева А.Г.
Колесникова Н.В
Паранина Е.В.
Русских С.О.
Власова Е.И.
Матвеева Е.А.
Поздеева Е. О.
Шуклина Е.Ю.
Гавшин А.В.
Чайников А.Ю.
Корепанов В.В.
Логушкина Е. Н.
Пасынкова А.С.
Савочкина А.С.
Касимова А.Р.
Овечкина С.А.
Салтыкова Т.М.
6
Леконцев О. Н.
Макурин А. И.
Гуляев А. А.
Рубанова И. В.
20-40-х гг. XX века.
Семейные предания и восприятие советского прошлого. По
материалам интервью с членами семей репрессированных.
Основные сюжеты воспоминаний о ВОв. По источникам
личного происхождения.
Личный опыт и восприятие советского прошлого. По
материалам интервью с репрессированными.
Грузино-абхазская война.
Промышленность г. Глазова в годы ВОв
История православного прихода п. Игра (XIX– нач.XXI вв.)
История православного прихода с. Красногорское (XIX–
нач.XXI вв.)
История православного прихода с. Укан.
Молодёжный сленг: происхождение и функции.
История создания гимна России.
Светские салоны первой пол. XIX века
Коронация российских императоров XIX века.
Вершинина Е.С.
Петров Д.В.
Тихонова Е.А.
Жуйкова Т.А.
Ившин В.А.
Дубинец О.А.
Игнатьева И.А.
Трефилов А.В.
Чирков А.Н.
Караваев Д.А.
Чувашова В.А.
Яговкина А.Н.
Специальность «050403.65 - Культурология» с дополнительной специальностью «История»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Касимова Д. Г.
Эволюция архитектурных стилей г. Сарапула
Варзаносцева О.О.
Судьба человека в истории Удмуртии периода революций и
Гражданской войны.
Возраст и возрастная стратификация (на примере населения
удмуртской деревни)
Макурина В. В.
Динамика развития архитектурно – художественных стилей в
России.
Сысоев О.Е.
Подчезерцева М.С.
Дмитриева Ю.А.
Межпредметные связи на уроках МХК.
Иванова С.А.
Внеклассная работа по культурологии.
Ушаков М.В.
Гуляев А. А.
Змеев М. В.
Поздеева Г. Г.
Гипотезы происхождения «чудотворного огня» в пасхальную
субботу.
Культурный мир столичной интеллигенции нач. XX века (по
данным мемуаров).
Европейский анархизм XIX века (Прудон, Штирнер): идеи и
стиль мышления.
Замерова М.О.
Иванова М.Н.
Максимова Е.В.
Жизненный мир японской аристократии в эпоху средних
веков.
Ильина М.Н.
Самоубийство как моральная проблема в русской печати нач.
XIX века.
Смольникова А.Т.
Проблемы происхождения первобытного искусства.
Комарова О.Н.
Импрессионизм – завершающий этап европейского искусства
Нового времени.
Специальность «050707.65 — Педагогика и методика
специальностью «Дошкольная педагогика и психология»
Руководитель
Пацукова Т.Н.
Тема
дошкольного
Лекомцева Н.И.
образования
с
дополнительной
Ф.И.О студента
Формирование
навыков
общения
детей
старшего Яруллина Л. И
дошкольного возраста в музыкально-дидактических играх
Воспитание
эмоционально-ценностного
отношения
к Кропотина И. О.
родному краю детей старшего дошкольного возраста на
основе народной музыки.
7
Обучение
детей
старшего
дошкольного
отображению характера музыки в рисунках.
возраста Бабинцева М. А.
Игры со звуками как средство развития исследовательской Орлова Т. И.
деятельности детьми старшего дошкольного возраста.
Формирование у детей старшего дошкольного возраста Булдакова И. О.
пространственных представлений в музыкальных играх.
Музыкально-дидактические игры как средство развития Вахрушева А. П.
динамического слуха детей младшего дошкольного возраста
Кущ Н.В.
Игры и упражнения как средство обучения детей старшего Гавшина Е. Ф.
дошкольного возраста этикету.
Содержание работы по патриотическому воспитанию детей Удегова Е. А.
старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с
Удмуртской Республикой.
Игры и упражнения в коррекции поведения демонстративных Кузнецова О. В.
детей старшего дошкольного возраста
Формирование навыков полоролевого поведения в играх- Субботина Т. В.
драматизациях.
Использование технических средств в речевом развитии детей Ичетовкина А. Н.
старшего дошкольного возраста
Развитие коммуникативных способностей детей старшего Завалина Т.Ю
дошкольного возраста в процессе игр-упражнений.
Куликова Т.С.
Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и Ашихмина Е.А.
семьи в процессе приобщения к здоровому образу жизни
детей старшего дошкольного возраста.
Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного Невоструев Д.Н.
возраста посредством пальчиковой гимнастики
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного Касимова Д.В.
возраста в процессе ознакомления с народными промыслами
Удмуртии
Компьютерные презентации как средство ознакомления Главатских М.А.
детей старшего дошкольного возраста с родным краем.
8
Формирование представлений у детей старшего дошкольного Матвеева С.Е.
возраста о социальных ролях мальчиков и девочек в
дидактических играх.
Повышение двигательной активности детей младшего Семакиа Е.И.
дошкольного возраста в процессе физкультурных досугов.
Хорошева Т.Б.
Русская народная сказка как средство развития образной речи Зорина И. Л.
у детей старшего дошкольного возраста.
Русские народные игры как средство развития образной речи Бузмакова В. Я.
детей старшего дошкольного возраста.
Воспитание интонационной выразительности речи в процессе Гавшина А. С.
заучивания стихотворений
Литературные праздники как форма ознакомления детей Шишкина М. Н.
старшего
дошкольного
возраста
с
художественной
литературой.
Работа над смысловой
дидактических играх.
стороной
слова
в
сюжетно- Самоделкина А. С.
Педагогические условия обогащения
изобразительных Агафонова Л. П.
замыслов детей старшего дошкольного возраста посредством
натюрморта.
Шкляева Н.М.
Воспитание дружеских взаимоотношений у детей старшего Белослудцева М. Е.
дошкольного возраста в процессе ручного труда.
Труд в природе как средство воспитания самостоятельности Хаймина А. А.
детей старшего дошкольного возраста
Использование теории решения изобретательных задач в Жуйкова А. А.
формировании представлений старших дошкольников о
взаимосвязях в природе.
Влияние развивающей среды на эмоциональное благополучие Зянкина Т. М.
старших дошкольников.
Условия
формирования
поведенческой культуры
у
старших
дошкольников Мушина В. А.
Воспитание эмоционально-положительного отношения к Тихонова С. А.
природе у детей старшего дошкольного творчества в процессе
труда в при роде.
Специальность «050715 - Логопедия» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика»
Руководитель
Путятина Л.П.
Тема
Ф.И.О студента
Особенности
логопедической
работы
над Бисерова Я.И.
звукопроизношением
при осложненной форме общего
недоразвития речи
9
Система формирования речевого дыхания у детей старшего Главатских Е.В.
дошкольного возраста с заиканием
Система упражнений для развития чувства ритма у детей Невоструева Д. Е.
старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Коррекция слоговой структуры слова у детей старшего Карпова Е.В.
дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в
процессе формирования пространственных представлений.
Кассихина О.А.
Формирование предложно-падежных конструкций у детей с Касимова Э.Г.
общим недоразвитием речи III уровня
Особенности формирования просодической стороны речи у Опарина Е. Г.
детей с задержкой психического развития.
Специфика обучения пересказу детей с общим недоразвитием Кривоногова О.В.
речи III уровня
Педагогическая
модель
предупреждения
дисграфии у дошкольников с нарушением речи
оптической Набокова О.А.
Пацукова Т.Н.
Развитие общей моторики у детей 4-6 лет с дизартрией на Наговицина М.С.
основе спортивно-бальных танцев.
Телегина Т.В.
Коррекция лексико - грамматического строя речи детей Чупина В.А.
младшего школьного возраста с задержкой психического
развития церебрально-органического генеза.
Особенности развития словаря старших дошкольников с Васильева Н.А.
общим недоразвитием речи в игровой деятельности
Методы коррекции дислексии у детей 7 лет с нарушениями Бегишева А.Ю.
чтения и письма, обусловленными общим недоразвитием
речи.
Особенности формирования пространственного мышления у Васильев Р.В.
младших школьников с дизартрией
Жуйкова С.Е.
Направления коррекционной работы по развитию речи Бобылева Ю.М.
младших школьников с умственной отсталостью
Использование кинестетической стимуляции в развитии Ельцов Г.Н.
речевых функций при псевдобульбарной дизартрии у
дошкольников
Специальность «050303.65 – Иностранный язык»
Руководитель
Тема
Максимова С.Н.
Интегративный подход к обучению диалогической речи
старших школьников
Преодоление интерференции при обучении диалогической
речи на уроках английского языка в старших классах
средней школы
Композиционные особенности романа У. Голдинга
«Повелитель мух»
Широких В.М.
Мифологизированные концепты свет/тьма в британской
мифологии
Ф.И.О студента
Дементьева Юлия
Дмитриевна
Бывальцева Анна
Владимировна
Юрченко Екатерина
Юрьевна
Уткина Наталия
Леонидовна
10
Лирика Р. Бернса в русских переложениях
Орехова Н.Н.
Максимова М.В.
Салтыкова М.В.
Фефилова В.Л.
Мартьянова Е.В.
Поторочина Г.Е.
Калинина Е.Э.
Цунанова З.М.
Лыскова И.Ю.
Захарищева М.А.
Роль языковых средств и их роль в создании образа главного
героя в романе Ф. Скотта Фитцджеральда «Великий
Гетсби»
Викторианская Англия в романе Дж. Фаулза «Любовница
французского лейтенанта»
Лингвоэстетические средства создания образа главного
героя в романе В. Вулфа «Орландо»
Лингвоэстетическая роль синтаксиса в романе Ш. Бронте
«Джейн Эйр».
Женские персонажи-паломницы в «Кентерберийских
рассказах» Дж. Чосера
Лексика и фразеология в романе М. Твена «Приключения
Гекельберри Финна» и их роль в создании образа главного
героя
Предлоги английского языка: семантика и классификация
Сапаркина Евгения
Сергеевна
Кошкина Екатерина
Михайловна
Волкова Анна Алексеевна
Фоминых Александра
Сергеевна
Синцова Екатерина
Борисовна
Тебенькова Анна Сергеевна
Кузнецова Ирина Сергеевна
Микрюкова Елена
Александровна
Особенности языка блогеров (на материале русскоязычного
и англоязычного блогов)
Главатских Анна
Ватславовна
Способы перевода неологизмов газетного стиля
Злобина Антонина
Викторовна
Иванова Ольга Дмитриевна
Семантическая сочетаемость глаголов как одна из
трудностей при переводе
Разноуровневые стилистические средства в создании
подтекстовой информации в повести Д.К. Джерома «Трое в
лодке»
Лексические стилистические средства в раскрытии
авторского замысла в повести О. Уайльда «Портрет Дориана
Грея»
Отношение к памятникам культуры как показатель духовнонравственного состояния личности будущего педагога
Спортивная метафорика в современном немецком языке
(сферы и контексты употребления)
Метафорическая стратегия рекламно-коммерческих текстов
в языке немецкой прессы
Обучение письменной речи учащихся старших классов с
учетом культурологического фактора
Методика работы с аутентичными текстами как основа
формирования интеркультурной компетенции в процессе
обучения немецкому языку в старших классах
Формирование межкультурной компетенции учащихся
старших классов (на примере обучения чтению текстов
культурологического содержания)
Национально-историческое и социокультурное значение
имен собственных в семантической структуре текста (на
материале немецкоязычных художественных текстов)
Лексические средства выражения категории подобия в
современном немецком и английском языках
Конструкции “haben+zu+Infinitive” и “sein+zu+Infinitive”и
их соответствия в русских текстах
Методика подготовки старших школьников к ЕГЭ. Аспект
«Аудирование»
Специфика русской и немецкой интонации в
сопоставительном аспекте
Формирования навыков чтения с использованием методики
критического мышления
Методика подготовки старших школьников к ЕГЭ. Аспект
«Чтение»
Закономерности употребления вставных конструкций в
русском и немецком языках
Формирование положительного отношения к отцовству на
примере жизни великих людей
Формирование положительного отношения к малой Родине
на примере жизни и подвига Т.Барамзиной
Лямина Ирина Дмитриевна
Трисеев Егор
Владимирович
Целоусов Семен
Алексеевич
Баженова Наталья
Михайловна
Берестова Надежда
Анатольевна
Волкова Марина Львовна
Кутявина Инна Сергеевна
Николаева Юлия
Владимировна
Поздеева Евгения
Леонидовна
Иванова Анна
Вячеславовна
Корепанова Ксения
Александровна
Касимова Альфия Ахатовна
Наговицына Елена
Сергеевна
Туктарева Мария
Васильевна
Широбокова Валентина
Александровна
Поторочина Юлия
Михайловна
Батуева Елена Евгеньевна
Корепанова Екатерина
Викторовна
Специальность «050203.65 – Физика» с дополнительной специальностью «Информатика»
11
Руководитель
Агафонова Е.С.
Вараксина Е.И.
Данилов О.Е.
Касаткин К.А.
Касимов И.Т.
Майер В.В.
Майер Р.В.
Тема
Ф.И.О студента
Модели уроков физики по физической оптике для
профильной школы
Дмитриева И.Н.
Использование цикла научного познания для развития
физического мышления учащихся
Мальцева М.А.
Применение информационных технологий при изучении
оптических явлений в школе
Чечегов Д.А.
Проблема изучения дифракционной теории оптических
приборов в профильной школе
Вахрушев М.Ю.
Демонстрационный и лабораторный эксперимент по
акустическому эффекту Доплера
Власова В.В.
Методика изучения электродвигателей и электрогенераторов
в основной и старшей школе
Иванов М.Л.
Дидактические модели уроков физики с применением
ультразвука низкой частоты
Красов Р.Е.
Использование опытов с каплями жидкости для повышения
интереса учащихся к физике
Лимонова М.Л.
Современная методика изучения упругих волн в курсе
физики профильной школы
Трефилова М.С.
Методика использования ультразвука высокой частоты при
изучении упругих волн
Коротаев В.В.
Содержание и методы изучения магнитного поля в
профильной школе
Туктарев И.М.
Методика изучения связанных колебаний в курсе физики
повышенного уровня
Широбоков Д.А.
Использование волн на поверхности жидкости в курсе
физики средней школы
Гавшин М.С.
Организация учебных исследований на базе школьных
компьютерных установок
Максимова Е.М.
Методика изучения законов сохранения в основной и
старшей школе
Шудегов Е.С.
Методика экспериментального изучения электромагнитной
индукции в старшей школе
Антонов В.Н.
Методика формирования основных понятий электростатики
в профильной школе
Ложкин Я.В.
Методика изучения вихревого электрического поля в
школьном курсе физики
Шкляев Д.М.
Проектные исследования учащихся с использованием
высоковольтного источника
Хохрякова Т.В.
Методика изучения законов постоянного тока при
выполнении проектных исследований
Широбоков Г.А.
Методика использования неодимовых магнитов в учебном
физическом эксперименте
Гырдымов Г.А.
Электронно-механические автоколебательные системы в
учебном эксперименте
Петелев А.А.
Изучения законов сохранения энергии и импульса в курсе
физики профильной школы
Светлаков Д.В.
Формирование понятия гармонической волны в натурном
компьютерном эксперименте
Трефилов В.В.
Дидактические модели уроков физики по изучению явлений
акустики
Тронин А.В.
Формирование основных понятий волнового движения
средствами учебного эксперимента
Содержание и методы изучения механических колебаний в
профильной школе
Применение аналого-цифрового преобразования сигналов в
компьютерном эксперименте
Чиркова А.П.
Васильев А.В.
Гуляев И.М.
12
Проказов А.В.
Рудин А.С.
Стрелков В.М.
Методика изучения интерференции механических волн в
профильной школе
Емельянова С.А.
Методика изучения явлений кинематики в школьном курсе
физики
Золотарев С.В.
Методика изучения источников постоянного тока в основной
и старшей школе
Васильева Л.В.
Школьная методика изучения движения заряженных частиц
в магнитном поле
Ельцова В.Б.
Применение компьютерных электроизмерительных приборов
на уроках физики
Семенов И.В.
Применение компьютера в школьных демонстрационных
опытах по физике
Смольников А.М.
Методика изучения лазеров в школьном курсе физики
повышенного уровня
Ворончихин С.П.
Методика изучения явления внешнего фотоэлектрического
эффекта в средней школе
Поздеев Е.Н.
Специальность «050706.65 – Педагогика и психология»
Руководитель
Тема
Сафонова Т.В.
Психолого-педагогические условия работы учителя с детьми
«группы риска»
Психолого-педагогические
особенности
подростков
неформальных молодежных объединений
Формирование изобразительной деятельности дошкольников
с ЗПР
Захарищева М.А.
Эстетическое воспитание школьников
Ворончихина И.Г.
Игровые методы в системе профилактики сквернословия
подростков
Формирование коммуникативной культуры студентов
педагогического вуза
Профилактика конфликтов во временном коллективе в
условиях детского оздоровительного лагеря
Штыкова Л.А.
Профилактика жестокого обращения с детьми
Психолого-педагогическая служба в колледже
Влияние факторов риска на процесс социализации подростка
Психолого-педагогическое сопровождение неблагоприятной
семьи
Зорин С.С.
Психологическая готовность детей к обучению в школе
Алкогольная семья и ее влияние на ребенка
Психологические особенности агрессивного поведения детей
Формирование межличностных отношений в коллективе
студентов
Конфликт в педагогическом коллективе
Фефилова В.Л.
Самовоспитание в преодолении неуспеваемости младших
школьников
Мирошниченко А.А.
Отряды «юных друзей милиции»: прошлое, настоящее,
будущее
Ф.И.О. студента
Андреев МА
Коньков А.Ф.
Лукин Г.А.
Барсегиян М.А.
Барышникова Ю.В.
Жуйкова Н.Б.
Рассамагина Е.В.
Беляева А.С.
Григорьева Е.А.
Куликова А.А.
Мальчикова О.А.
Ершова Т.Р.
Ложкина Е.Н.
Перевозчикова И.Н.
Романова Г.А.
Светлакова Е.В.
Толстикова Н.Э.
Колесникова О.С.
Специальность «050202.65 – Информатика» с с дополнительной специальностью «Иностранный язык»
Руководитель
Уткина О.Н.
Уткина О.Н.
Хлобыстова И.Ю.
Хлобыстова И.Ю.
Хлобыстова И.Ю.
Камалов Р.Р.
Тема
Проектно-ориентированное обучение в школьном курсе по
информатике
Система индивидуальных заданий как средство повышения
эффективности обучения информатике
Методические рекомендации для учителя для подготовки
учащихся к ЕГЭ по информатикен
Использование игровых технологий на уроках информатики
Игровая деятельность на уроке информатики
Особенности использования информационных технологий
для развития критического мышления учащихся
Ф.И.О студента
Аракелян И.А.
Игитханян Л.С.
Афонина Е.Н.
Коновалова А.Н.
Огнев И.М.
Багдасарян Э.А.
13
Камалов Р.Р.
Камалов Р.Р.
Камалов Р.Р.
Югова Н.Л.
Югова Н.Л.
Югова Н.Л.
Югова Н.Л.
Югова Н.Л.
Казаринов А.С.
Казаринов А.С.
Хлобыстова И.Ю.
Хлобыстова И.Ю.
Чачакова Р.И.
Особенности реализации учебно-методического комплекса по
дисциплине «Компьютерное моделирование» средствами
информационных технологий
Использование тестовых технологий на уроках информатики
Создание цифровых образовательных ресурсов в условиях
средней школы
Разработка элективного курса для подготовки учащихся к
ЕГЭ по информатике
Березина М.В.
Разработка элективного курса «Решение задач повышенной
сложности»
Психолого-педагогические условия использования интернет
технологий в обучении учащихся
Разработка уроков – ролевых игр по информатике в
начальной школе
Организация исследовательской деятельности школьников в
курсе «Информатики и ИКТ»
Технология педагогического эксперимента (на примере своей
специальности)
Применение информационных технологий к обучению
иностранному языку
Реализация метода проектов на уроке информатики
Использование электронных учебных пособий при изучении
базового курса информатики
Курс повышения квалификации для учителей иностранного
языка с использованием информационных технологий
Вотинцева Д.Н.
Пилоян Л.А.
Чернышов С.В.
Бельтюкова М.В.
Еремеев В.С.
Севрюгина Ю.В.
Чухлова Е.С.
Ефремова М.С.
Шабардина И.В.
Солодянкина И.В.
Тихонова А.В.
Чачакова Р.И.
Специальность «050202.65 – Информатика» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика»
Руководитель
Югова Н.Л.
Уткина О.Н.
Хлобыстова И.Ю.
Казаринов А.С.
Уткина О.Н.
Уткина О.Н.
Уткина О.Н.
Хлобыстова И.Ю.
Уткина О.Н.
Уткина О.Н.
Югова Н.Л.
Хлобыстова И.Ю.
Захарищева М.А.
Казаринов А.С.
Тема
Мультимедиа технологии в школьном курсе «Информатика и
ИКТ»
"Информационные системы" в контекстном обучении
Развитие творческих способностей учащихся с
использованием свободного программного обеспечения
Информационная компетентность студентов педагогического
вуза
Автоматизация работы школьного учителя
Оценка знаний студентов по дисциплине "_______"
Оценка знаний студентов по дисциплине "_______"
Изучение векторной графики в пропедевтическом курсе
информатики
Программирование в свободном программном обеспечении
Case-технологии в курсе "Информационные системы"
Исполнители в школьном курсе «Информатика и ИКТ»
Организация кружка по информатике для учащихся среднего
звена
Особенности социализации подростков в сельской школе:
аксеологические приоритеты
Ф.И.О студента
Баженова Н.В.
Васильева Т.А.
Вахрушев Д.С.
Вершинин В.А.
Вершинина Ю.В.
Данилова Е.В.
Дементьев М.М.
Конышева Е.В.
Перевозчикова Е. М.
Потемкина М. В.
Суворова А. А.
Суставова Е. А.
Тонкова Е. М.
Информационная поддержка педагогического эксперимента
Учанева М. С.
Использование деловых игр при обучении учащихся старших
Филиппова Ю.Н.
Югова Н.Л.
классов по информатике
Специальность «050711.65 - Социальная педагогика» с дополнительной
специальностью «Дошкольная педагогика и психология»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Зотова С.С.
Фасилитирующая роль спорта в социально-педагогической Антова А.Г.
деятельности
Досуговая деятельность как основа преодоления агрессивного Чупина О.Г.
поведения старшеклассников
Специфика
социально-педагогической
деятельности
с Козлова Н.А.
многодетной семьей
Ворончихина И.Г.
ЗОЖ как основа предупреждения негативных явлений в Веретенникова М.Н.
школьной среде
Игровые методы в системе профилактики табакокурения
Ившина М.
Развитие коммуникативной культуры трудных подростков
Семакина О.Г.
ЗОЖ как основа предупреждения негативных явлений в Синявская Ю.И.
школьной среде
Проказова Л.Л.
Алкогольная семья как фактор жизненного риска ребенка
Коровкина И.
14
Симакова Н.Б.
Профилактика вредных привычек
Профилактика отклоняющегося поведения подростков
Работа
социального
педагога
по
формированию
воспитанности подростков в условиях образовательных
учреждений
Социально-педагогическая
деятельность
с
младшими
школьниками в условиях общеобразовательных учреждений
Самоуправление как средство воспитания конкурентно
способного специалиста
Половое воспитание старшеклассниц в образовательных
учреждениях.
Профилактика
агрессивности
детей
в
деятельности
социального педагога средствами массовой информации
Ляпнева Л.О.
Оглезнева М.Ю.
Лошкарева Е.Г.
Поздеева А.С.
Рылова М.А.
Семешкина О.Г.
Томилова А.Ю.
Специальность «050706.65 – Педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Социальная
педагогика»
Руководитель
Тема
Ф.И.О студента
Зотова С.С.
Жизненно-значимые навыки в профилактике аддиктивного Абашева А.М.
поведения подростков
Досуг как фактор социализации подростка
Главатских Л.В.
Каракулова Л.А.
Неблагополучная семья как объект социально-педагогической Блинова Д.Н.
работы
Влияние психологического климата образовательного Варанкин А.В.
учреждения на социализацию личности
Роль семьи в социализации личности ребенка
Галкина Е.А.
Психолого-педагогические условия преодоления жестокого Головизина А.И.
обращения с детьми
Социально-педагогические
условия
успешного Волкова О.О.
перевоспитания трудных подростков
Катышевцева ЕВ
Социально-педагогические
проблемы
в
отражении Ворончихина С.В.
современного кинематографа.
Социально – педагогические истоки маргинальности.
Ешмеметьева М.К.
Социокультурная функция современных СМИ
Федотова К.Л.
Сафонова Т.В.
Психолого-педагогические условия развития ребенка в Коротаева Л.В.
неполной семье
Психолого-педагогические условия эффективного общения Поздеева О.А.
старшеклассников
Социально-педагогическая работа с детьми девиантного Пономарева Е.С.
поведения
Штыкова Л.А.
Психолого-педагогическое сопровождение неблагополучной
Марьина Е.Н.
семьи
Мотивы участия подростков в молодежных неформальных
Палкина А.В.
субкультурах
СМИ как фактор социализации подростков
Трефилова М.В.
Люкин В.В.
Источники и своеобразие конфликтов в межличностных
Наймушина М.Л.
отношениях подростков
Влияние Я-концепции на школьную успеваемость подростков Поздеева Н.В.
Психологическое своеобразие конфликтов родителей и детей- Семенова Н.М.
подростков в семьях с разным уровнем материального
достатка
Типы конфликтов по источнику возникновения и характеру
Шуклина М.А.
протекания в системе высшего профессионального
образования
Фефилова В.Л.
Формирование
программы
психолого-педагогической Серкина Т.М.
поддержки в профилактике с суицидальными наклонностями
Мирошниченко А.А.
Тестологическая подготовка будущего учителя
Сычев К.М.
Реализация
приоритетного
национального
проекта Тарасова НВ
«Образование» в г. Глазове
Губина С.Т.
Особенности проявления экзистенциальных переживаний
Феофилактова Н.В.
кризиса среднего возраста
Влияние телесериалов на развитие ценностной сферы
Чижова Т.А.
личности