МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 1» ОТЧЕТ о работе летнего лагеря г. Нижневартовск, 2013 Летние каникулы занимают значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за учебный год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления и укрепления здоровья. Это период свободного общения детей. Содержанием летнего досуга призван стать организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма. Организация летних пришкольных лагерей – одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей. Летний пришкольный лагерь – это место, где может быть очень эффективно построена педагогическая работа по самоопределению личности ребёнка через включение его в творческую деятельность. За отчётный период с 02.06.2014 г. по 27.06.2014.г. в летнем лагере при МБОУ «Гимназия № 1» отдохнули 77 детей. Продолжительность смены составила 21 день. Возрастной диапазон воспитанников – от 6,5 до 13 лет. 4% 4% 9% 6,5 лет 2 класс 25% 3 класс 37% 4 класс 5 класс 21% 6,5 лет – 6 воспитанников; 2 класс – 26 воспитанников; 3 класс – 15 воспитанников; 4 класс – 18 воспитанников; 5, 6, 7 класс – по 3 воспитанника; 8 класс – 1 воспитанник. 6 класс Из них 17 детей льготной категории: 10 детей из многодетных семей, 7 детей из малообеспеченных семей. Основной целью работы лагеря «Каструм» было: популяризация права на безопасную окружающую среду и воспитание любви к родному краю. Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи: создание условий для организованного отдыха детей; приобщение воспитанников к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления; формирование культурного поведения, санитарно – гигиенических навыков; создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка; организация среды, предоставляющей ребёнку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале; формирование навыков общения, толерантности; привитие экологической культуры. Программа «Каструм» летнего лагеря опиралась на следующие принципы: принцип гуманизации отношений; принцип соответствия типа сотрудничества психо-возрастным особенностям воспитанников и типу ведущей деятельности; принцип дифференциации воспитания; принцип компетентности оздоровления и воспитания ребёнка; принцип гармонизации сущностных сил ребёнка, его интеллектуальной, физической, эмоционально-волевой сфер с учётом его индивидуальных и возрастных особенностей; принцип интегративно-гуманитарного подхода; принцип уважения и доверия. Можно обозначить следующие этапы реализации данной программы: 1. Подготовительный. На данном этапе творческой группой воспитателей во главе с заместителем директора по воспитательной работе М.И.Рябининой разработали программу, план и положения об организации отдыха детей. 2. Организационный. На данном этапе проходило знакомство детей с правилами жизни в лагере, друг с другом, выявление лидерских, организаторских и творческих способностей. 3. Практический – это реализация основной идеи смены, вовлечение детей в различные виды деятельности. 4. Аналитический. Основная идея этого этапа – подведение итогов смены, выработка перспектив деятельности. В ходе реализации программы были получены следующие результаты: общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья; развитие творческих способностей детской самостоятельности; развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний; повышение уровня общей культуры воспитанников, привитие им социально-нравственных норм; развитие коммуникабельности и толерантности. В течение смены дети находились в летнем лагере с 08:30 до 14:30 с понедельника по субботу в соответствии с утверждённым режимом дня: 8.30 Приход детей 8.40 Зарядка Музыка звучит: пора, пора! С добрым утром, детвора, И тотчас же по порядку Всем ребятам на зарядку! 8.50 Линейка (Построение) На линейку быстро стройся! 9.00 Завтрак Всем за стол! Узнать пора, Чем богаты повара! 9.30 Отрядные, лагерные дел Кто куда: кто в поход, Кто в цветник, на огород! Загорай и закаляйся, В быстрой речке искупайся. Раз пришел веселый час, Здесь играют все у нас! 13.00 Обед Но у всех, смешливых даже, За столом серьезный вид. За обедом виден сразу аппетит. 13.30 Отрядные, лагерные дел 14.30 А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!" Завтра снова мы придем! В режиме работа летнего лагеря было предусмотрено двухразовое питание, оздоровительные мероприятия, воспитательно-развивающая программа. Для ежедневного пребывания детей были предназначены: игровые комнаты, места для проведения гигиенических процедур с соблюдением всех необходимых санитарных норм, 2 спортивных зала (малый зал – для проведения комплекса занятий лечебно-оздоровительной физкультурой; большой зал - для проведения массовый спортивных мероприятий), спортивная площадка на улице. Численность работников лагеря, включая обслуживающий персонал и работников столовой составила 9 человек. Все отрядные комнаты были оформлены детьми и воспитателями в соответствии с заявленной темой смены: В общем холле висели «Солнечные правила», доска объявлений для детей и родителей, девиз лагеря. В рекреации были оформлены выставки творческих работ детей, которые регулярно обновлялись в соответствии с проводимыми мероприятиями. В течение смены ежедневно проводилась общая зарядка лагеря на площадке перед входом в гимназии. Также совместно с сотрудниками врачебнофизкультурного диспансера был произведён осмотр детей ортопедом и организованы занятия по коррекции осанки с детьми, у которых были выявлены нарушения. Незаменима была и работа медицинского персонала. Ежедневно медсестра Хайретдинова С.М. проводила осмотр детей, организовывала беседы и ежедневные минутки здоровья: «Друзья Мойдодыра» «Как поднять настроение?» «Солнечные ожоги и первая помощи при их получении» «Полезные советы Айболита» Берегите глаза» «Разговор о правильном питании» «Зелёная аптека» «Советы Витаминчика» «Как ухаживать за кожей» «Мой рост и мой вес» «Как снять усталость ног» Закаливание» «Осанка-основа красивой походки» «Правильное питание» «Гигиена тела» «Как ухаживать за зубами» «Помощь при укусах насекомых» «Друзья Мойдодыра и наше здоровье» «Каникулы без компьютера» Также физкультурно – оздоровительный модуль был представлен различными массовыми мероприятиями: участие в городской Спартакиаде «Юность-2014», спортивный праздник «Весёлые старты», игра «По следам Робинзона», игра «Следопыты». Во избежание несчастных случаев в течение смены большое внимание уделялось вопросам безопасности. В начале смены был проведён вводный инструктаж с воспитанниками по охране труда во время нахождения в лагере. В соответствии с требованиями был разработан план работы лагеря по пожарной безопасности. В целях поддержания на современном уровне профессиональной и психофизиологической готовности воспитанников, воспитателей и обслуживающего персонала гимназии, необходимой для осуществления успешных действий по эвакуации при возникновении ЧС, а также обучения порядку и правилам взаимодействия обучающихся, воспитателей и персонала гимназии с подразделениями МЧС были проведены 3 практических занятия по эвакуации из здания в связи с возникновением чрезвычайной ситуации. Действия персонала и воспитанников были признаны удовлетворительными. По данной тематике были проведены следующие мероприятия: Конкурс рисунков «Спички детям не игра»; Викторина по ППБ «Озорная искорка»; Беседа сотрудника пожарной охраны; Участие в городской природоохранной акции «Сбережём лес от пожара» (1 первое и 2 вторых места). Также в блок безопасности входили мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма: Занятия в кабинете ПДД гимназии на темы: «Наши друзья – дорожные знаки», «Мы по улице идём… (движение группами)», «Велосипед и дорога», «Где можно и где нельзя играть». Игра по ПДД «Самый лучший пешеход»; Конкурс рисунков «Забавный светофор»; Акция «Письмо водителю»; Проведение профилактической беседы по предупреждению дорожного травматизма в период летних каникул (нспектор ДПС ОГИБДД УВД г. Нижневартовска лейтенант полиции Попенко С.Н.); Беседа с воспитанниками пришкольного лагеря по темам: «Безопасный двор», «Как не стать жертвой преступления» (Инспектор ОДИ ОП3 Ханова О.В., Сарафаева Л.С.); Беседа с воспитанниками пришкольного лагеря по темам: «Правила поведения в быту и в общественных местах», «Имущественные преступления» (Инспектор ОДИ ОП-3 Сидорочкина Е.Н.). В патриотический модуль были включены следующие отрядные и общие дела: Программа «Мы нужны России», «Мои права» - звездный час, конкурс рисунков на асфальте, «Я люблю свою ЗЕМЛЮ» - конкурс рисунков, программа «Дети разные нужны, дети разные важны!» (о правах и обязанностях детей), отрядные часы «Кто знал, что между миром и войной, всего лишь 5 минут осталось!», конкурс тематических рисунков. Эколого – краеведческий модуль включал мероприятия: Игра-путешествие в рукотворную сказку «Матушкина куколка» (история возникновения и изготовление оберегов), День Картошки, спортивно-развлекательная программа «По следам Робинзона», шоу «Самый фантастический проект (создаем город будущего из вторичного сырья), рейд «Все на борьбу с дядюшкой Мусором!» Творческий модуль: «Алло, мы ищем таланты!» (конкурс самодеятельности), Библиотечный час «Там на неведомых дорожках…», конкурс рисунков по сказкам А.С.Пушкина, работа творческих площадок: «Золотая кисть», «Музыкальная шкатулка», «Я-актёр», «Танец-шоу», посещение городского драматического театра (просмотр спектакля «Волшебник Изумрудного города». Для воспитания семейных ценностей в период лагерной смены проводился день семьи (Тематическая программа, выставка рисунков «Моя семья», коллаж семейных фото «Мы ехали, мы пели…» (по маршрутам семейных путешествий) Заключительным аккордом смены стал концерт, посвященный закрытию 1 смены, на котором было продемонстрировано множество номеров, позволивших раскрыть таланты детей. Наиболее отличившиеся воспитанники были отмечены грамотами за активное участие в делах лагеря. Анализ работы летнего пришкольного лагеря показал, что летом текущего года оздоровительная кампания прошла организованно и эффективно. Решение задач было успешным благодаря рациональной организации медицинского обеспечения, системой лечебно-оздоровительных, творческих, спортивных, эколого-краеведческих мероприятий организованных для воспитанников лагеря.