Учителей начальных классов

«Согласовано»
Зам. директора по УВР
__________Данилко О. Г.
«____» ______________ 2013г.
«Утверждаю»
Директор МБОУ « СОШ №22»
____________ Позднякова Т.И.
«____» ________________ 2013 г.
План работы
школьного методического объединения
учителей начальных классов
МБОУ СОШ №22
Г.Пятигорска
на 2013-2014 учебный год
Методическая тема:
«Повышение качества преподавания в начальной школе через совершенствование
педагогического мастерства учителей в период введения ФГОС второго поколения»
Цели:
Создание условий для реализации педагогического мастерства, повышения уровня
профессионального
саморазвития
учителей при реализации системно-деятельного подхода в обучении младших школьников в рамках перехода на ФГОС
второго поколения.
Задачи:
1. Продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в
учебно-воспитательный процесс приёмов личностно-ориентированного образования, использования
дифференцированных форм обучения, как в процессе обучения, так и при организации воспитательного
процесса.
2. Совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления
отрицательной динамики качества знаний, современного устранения недостатков в работе.
3. Совершенствовать формы и методы работы с детьми, мотивированных на учёбу.
4. Активизировать работу по изучению, обобщению и использованию в практике передового педагогического
опыта работы учителей начальной школы.
5. Совершенствовать качество современного урока; повышать его эффективность, применять современные
методы обучения и внедрять новые технологии.
6. Продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у обучающихся младших школьников
творческих, интеллектуальных и коммуникативных компетенций посредством организации различных форм
работы.
План работы ШМО на 2013– 2014 учебный год
№
Направления
работы
Темы
Ответственный
Цель
I четверть
1
Заседания
ШМО №1
4 сентября
2
Обеспечение учебнометодического
сопровождения УВП
3
Внутришкольный
контроль
Освоение новых
подходов,
образовательных
технологий.
4
1. «Утверждение рабочих программ учителей,
работающих в начальной школе.
Анализ работы ШМО за 2012-2013 год.
План работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год.
Знакомство с нормативными документами.»
«Организация образовательного процесса в начальной
школе» (август-сентябрь)
2 Уточнение программно-методического обеспечения.
3. Рассмотрение рабочих программ по предметам.
4.. Обзор новинок методической литературы.
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
Планирование работы
на новый учебный год
Учителя
начальных классов
Изучение литературы,
разработка
методических
материалов,
применение
их
в
учебновоспитательном
процессе.
Октябрь
1.Мониторинг качества образования: стартовые и входные
контрольные работы.
1. Утверждение тем самообразования.
2. Изучение нормативных документов.
3. Формирование адаптации при переходе из ДОУ в начальную
школу.
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
4.Мониторинг готовности первоклассников к обучению по ФГОС
второго поколения.
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
5..Заседание классных руководителей «Анализ воспитательной
работы за 2012 – 2013 учебный год и рекомендации по
составлению плана воспитательной работы на новый учебный год»
Учителя
Адаптация детей ДОУ
в школе
Обмен опытом
5
Заседание
ШМО №2
1 ноября
6
Контрольнокоррекционная
деятельность.
7
Работа со
слабоуспевающими
8
Внеурочная работа с
учащимися.
1. Доклад «Формирование и развитие ключевых компетенций
младших школьников на уроках чтения через использование
образовательных технологий, методов и приемов обучения».
2. Обмен опытом «Упражнения для формирования навыка
чтения»
3. Взаимопосещения уроков чтения учителями.
4.Реализация системно-деятельного подхода в обучении младших
школьников в рамках перехода
на «ФГОС второго поколения»
1. Контрольные работы по русскому языку и математике.
2. Анализ результатов мониторинга техники чтения в начальных
классах ( по итогам 1 четверти 2-4 классы.)
3.Обсуждение итогов проверки ведения классных дневников.
Составление графика индивидуальных консультаций для
неуспевающих и долго непосещающих учебные занятия по
болезни.
1. Проведение праздника «Посвящение в первоклассники»
Учителя 1 – х классов.
2. «День здоровья» игры на свежем воздухе
3. «Праздник осени»
4. Фестиваль Цветов.
5. Неделя творчества.
6. Классный час « День народного единства»
7.Конкурс рисунков « Старость надо уважать».
Учителя
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
Учителя ШМО
Учителя
классов
Учителя
культуры.
1-4
Устранение пробелов в
знаниях
х
физ.
Эстетическое,
физическое
патриотическое
воспитание.
и
9
Работа с одарёнными
1.Составление графика индивидуальных занятий и
консультаций с детьми, имеющими способности и
повышенную мотивацию к обучению по предметам.
2.Ознакомление с графиком городских, всероссийских олимпиад.
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
Совершенствовние форм и методов
работы
с
детьми
мотивированных
к учёбе
7
Предметные недели,
олимпиады.
1.Всероссийские олимпиады
дистанционные викторины
Опережающее
обучение
8
Научноисследовательская и
проектная
деятельность
учащихся.
Работа по
преемственности
1.Утверждение списка исследовательских и проектных работ
учащихся
Рук. ШМО
Дубовик В. М.
учителя ШМО
учителя ШМО
9
«Русский
медвежонок»
и
Организация
проектно-исследовательской работы
Рук ШМО начальной Адаптация уча-щихся
начальной школы в
1. Посещение уроков в 5-ом классе в рамках классно-обобщающего школы и ШМО
среднего звена.
среднем звене
контроля пятиклассников.
2. Совместное заседание по вопросам планирования работы на
новый учебный год, плана работы по преемственности между
средней школой и начальной школой.
№
Направления
работы
Темы
II четверть
Ответственный
Цель
1
Заседание
ШМО №3
26 декабря
1. «Формирование универсальных учебных действий на уроках
математики»
2. Доклад «Формирование универсальных учебных действий
на уроках литературного чтения».
3. Формирование профессиональной компетенции педагога
начальной школы для качественного перехода на ФГОС
второго поколения.
4. ФГОС второго поколения: базисный образовательный
минимум выпускника начальной школы.
5. Из опыта работы по введению стандартов второго
поколения.
Учителя
Активизировать
работу по изучению,
обобщению
и
использованию
в
практике передового
опыта в рамках ФГОС.
2
Обеспечение учебнометодического
сопровождения УВП
1. Составление текстов школьного тура олимпиад по чтению, Учителя
окружающему миру, русскому языку и математике.
начальных классов
2. Обзор новинок методической литературы.
Обеспечение учебнометоди-ческого сопровождения УВП
3
Тематическое
консульти-рование.
Освоение новых
подходов,образовател
ьных технологий.
Предметные недели,
олимпиады.
1. Работа по темам самообразования.
2.Результаты мониторинга учебной мотивации учащихся 1-го класса
Учителя
Рук. ШМО
Дубовик В. М.
Обобщение
распространение
опыта работы.
Рук. ШМО
Дубовик В. М.
Учителя
Обмен опытом
Работа по ФГОС
5
Взаимопосещения.
Взаимопосещение уроков «Новые формы проведения уроков.
Выполнение требований ФГОС второго поколения»
Учителя
Обмен опытом
6
Работа с одарёнными
Учителя
Совершенствовние форм и методов
работы
с
детьми
мотивированных
к учёбе
4
1. Организация и проведение предметной недели по литературному
чтению.
Разработка и планирования открытых мероприятий по
литературному чтению.
Составление графика индивидуальных занятий и
консультаций с детьми, имеющими способности и
повышенную мотивацию к обучению по предметам.
и
Контрольнокоррекционная
деятельность.
1. Анализ результатов 2-ой четверти.
2. Анализ результатов тестирования психологом учеников 4 класса
8
Внеурочная работа с
учащимися.
1.Классные часы «Хранительницы семейного очага».
2.Классный час «Конституциия- основной закон РФ »
3. «Новогодний праздник».
Учителя
9
Работа со
слабоуспевающими
Организация индивидуальных консультаций для
неуспевающих и долго не посещающих учебные занятия по
болезни.
Учителя
Устранение пробелов в
знаниях
1
0
Предметные недели,
олимпиады.
1. Предметная неделя по природоведению.
2.Школьный этап олимпиады младших
природоведению.
Учителя
Рук.ШМО
Дубовик В. М.
Работа с одаренными
детьми
1
1
Работа по
преемственности
7
№
Направления
работы
Акция «Начальная школа – детскому саду: новогоднее чудо»
Темы
III четверть
1
Заседания
школьников
по
Психолог
Сапрыкина Н. А.
Уровень
усвоения
программных знаний,
уровень
сформированности
классного коллектива.
Патриотическое
воспитание, выявление
и
поддержка
одаренных детей
Учителя
Ответственный
Цель
МО №4
25 марта
Изучение
педагогической
системы опыта
учителей.
1. «Развитие познавательного интереса при изучении курса ООМ
младшими школьниками».
2. Доклад «Развитие познавательного интереса школьников на
уроках русского языка через использование нетрадиционных форм и
методов обучения».
3. «Различные формы опроса на уроках русского языка как средство
активизации учебного процесса».
Рук.ШМО
Дубовик В.М.
Обобщение
распространение
опыта работы.
Обеспечение учебнометодического сопровождения УВП
2
Обеспечение учебнометодического
сопровождения УВП
1. Корректировка календарно-тематических планов на II полугодие.
2. Обзор новинок методической литературы.
Учителя
начальных классов
3
Тематическое
консультирование.
Освоение новых
подходов,
образовательных
технологий.
1. Работа по темам самообразования.
2. Изучение новинок методических и педагогических публикаций.
Учителя
4
Взаимопосещения.
1. Взаимопосещения уроков учителями.
Учителя
начальных классов
5
6
Контрольнокоррекционная
деятельность.
1. Анализ результатов 3 четверти.
2. Контроль техники чтение – 2,3 классы.
Работа со
слабоуспевающими
Организация индивидуальных консультаций для
неуспевающих и долго не посещающих учебные занятия по
болезни.
Рук.ШМО
Дубовик В.М.
Учителя начальных
классов
и
Обмен опытом
Уровень
усвоения
программных знаний
Устранение пробелов
в знаниях.
7
Работа с одарёнными
Организация индивидуальных занятий и консультаций с детьми,
имеющими способности и повышенную мотивацию к обучению
по предметам.
Подготовка детей 4 класса к предметным олимпиадам
муниципального тура.
Учителя
начальных классов
Саенко О. Н.
8
Контрольнокоррекционная работа
Взаимопроверка тетрадей для
контрольных работ во 2-4 классах.
Учителя МО
9
Внеурочная работа с
учащимися.
1. День воинской славы.
Освобождение Пятигорска от
фашистских захватчиков.
2. День защитника Отечества.
3. Масленица.
.
март
1.Проведение предметной недели по ООМ.
2. Международный конкурс «Кенгуру»
3. Международная эвристическая олимпиада « Совенок»
1. Посещение уроков в 4-ом классе учителями 5-х классов.
Учителя
Консультации для учителей «Компьютерная грамотность» .
Обмен опытом: применение интернет – технологий в формировании
УУД.
Учитель
информатики
Данилко В. В.
1
0
Предметные недели,
олимпиады.
1
1
Работа по
преемственности
1
2
Тематическое
консультирование.
Освоение новых
подходов,
образовательных
Опережающее
обучение
Соответствие
требованиям
«Положения»,
качество
проверки
классными руков.
Патриотическое
эстетическое
воспитание.
и
Учителя
Работа с одаренными
детьми
Зам.
по
УР,
Саенко
О.
Н.
,Максименко С. А.
Преемственность
Обмен опыта
технологии
№
Направления
работы
Темы
Ответственный
Цель
IV четверть
1
Заседания
ШМО №5
27 мая
1.Обмен опытом учителями 1-ых классов по результатам работы по
ФГОС второго поколения
2. «Итоги работы в 2013 / 2014 учебном году»
Рук. ШМО
Дубовик В. М.
Куликова Н. В.
Все учителя
Оценка
работы
качества
2
Обеспечение учебнометодического
сопровождения УВП
1. Программно – методическое обеспечение на новый учебный год.
2. Обзор новинок методической литературы.
Учителя начальных
классов
Обеспечение УМК
на новый учебный
год
3
Тематическое
консультирование.
Освоение новых
подходов,
образовательных
технологий.
1. Отчет по темам самообразования.
Учителя
Обобщение
и
распространение
опыта работы.
5
Контрольнокоррекционная
деятельность.
Рук.ШМО
Уровень усвоения
программных
знаний
1
Внеурочная работа с
учащимися.
1. Проверка техники чтения во 1-4классах.
2. Административный контроль:
русский язык, математика – 2, 3. 4 классы,
3.Работа с неуспевающими учащимися
1.Всемирный День здоровья.
2 . Встречаем птиц.
3. Школа дорожных наук.
3. Мероприятия, посвященные Дню Победы.
Учителя
Патриотическое,
экологическое,граж
данское
воспитание,
2. Изучение нормативных документов.
3
4
Научноисследовательская и
проектная
деятельность
учащихся.
Оздоровительная
работа
4 «Путешествие по Школьной стране».
.
1. Фестиваль «Портфолио»
Анализ портфолио учеников начальных классов.
Организация летнего отдыха детей.
Учителя
Учителя
Возможность
учащихся
проявить
себя
на
творческом уровне