КМ - СФТИ НИЯУ МИФИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«МИФИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор НИЯУ МИФИ
по учебно-методической работе
___________________ Е.Б.Весна
«____» _____________ 2013 г.
Квалификационная характеристика инженера, выпускника
НИЯУ МИФИ
по специальности
210106.65 Промышленная электроника
2013
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Квалификационная характеристика соответствует требованиям
Образовательного стандарта высшего образования Национального
исследовательского ядерного университета «МИФИ» по специальности
170103 «Средства поражения и боеприпасы», утвержденного 29.04.2013 г.
1.2. Основными пользователями квалификационной характеристики
являются:
1.2.1 Объединения специалистов и работодателей в соответствующей
сфере профессиональной деятельности.
1.2.2 Профессорско-преподавательские коллективы высших учебных
заведений, ответственные за качественную разработку, эффективную
реализацию и обновление основных образовательных программ с учетом
достижений науки, техники и социальной сферы по данному направлению
подготовки.
1.2.3 Студенты, осваивающие образовательную программу вуза,
нацеленную на формирование профессиональных знаний, умений и навыков.
1.2.4 Проректоры, отвечающие в пределах своей компетенции за
качество подготовки выпускников.
1.3. Квалификационная характеристика является основой для
проектирования содержания программы подготовки специалиста в рамках
специализации «Проектирование и конструирование средств поражения и
боеприпасов».
2 ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
В настоящем документе используются термины и определения в
соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», а также с международными
документами в сфере высшего образования:
область профессиональной деятельности – совокупность объектов
профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом,
производственном проявлении;
объект профессиональной деятельности – системы, предметы, явления,
процессы, на которые направлено воздействие;
вид профессиональной деятельности – методы, способы, приёмы,
характер воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его
изменения, преобразования;
специальность – комплекс приобретаемых путём специальной
теоретической и практической подготовки знаний, умений, навыков и
компетенций, необходимых для определённой деятельности в рамках
соответствующей области профессиональной деятельности:
основная образовательная программа (ООП) – совокупность учебнометодической документации, включающей в себя учебный план, рабочие
программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки
обучающихся, а также программы учебной и производственной практик,
календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие
реализацию соответствующей образовательной технологии;
специализация – направленность основной образовательной программы
подготовки специалиста на конкретный вид и (или) объект
профессиональной деятельности;
учебный цикл – совокупность дисциплин (модулей) основной
образовательной программы, обеспечивающих усвоение знаний, умений и
формирование компетенций в соответствующей сфере научной и (или)
профессиональной деятельности;
модуль – часть образовательной программы или часть учебной
дисциплины, имеющая определённую логическую завершённость по
отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения;
результаты обучения – усвоенные знания, умения и навыки.
В настоящем документе используются следующие сокращения:
ВО – высшее образование;
ООП – основная образовательная программа;
ГОС ВО – государственный образовательный стандарт высшего
образования;
СФТИ НИЯУ МИФИ – Снежинский физико-технический институт –
филиал федерального государственного автономного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Национальный
исследовательский ядерный университет «МИФИ»;
ФГУП «РФЯЦ-ВНИИТФ им. академ. Е.И. Забабахина» –
Федеральное государственное унитарное предприятие «Российский
Федеральный Ядерный Центр – Всероссийский научно-исследовательский
институт технической физики имени академика Е. И. Забабахина.
3 Квалификационная характеристика инженера, выпускника
НИЯУ МИФИ
3.1 Объекты профессиональной деятельности инженера, выпускника
НИЯУ МИФИ
Объектами
профессиональной
деятельности
инженера
по
специальности «Промышленная электроника» являются материалы,
компоненты, приборы и устройства электронной и микроэлектронной
техники, технологические процессы их изготовления, методы исследования,
проектирования и конструирования, диагностическое и технологическое
оборудование, математические модели процессов и объектов электроники и
микроэлектроники, алгоритмы решения типовых задач, относящихся к
профессиональной сфере. Региональная сфера деятельности специалистов в
области "Промышленная электроника" предусматривает их участие в
исследованиях, проектировании, создании и эксплуатации информационноизмерительных систем (ИИС), автоматизированных систем управления
технологическими процессами (АСУ ТП), автоматизированных систем
научных исследований
(АСНИ) по проблематике технического,
программного, математического и информационного обеспечений для
предприятий атомной отрасли и других отраслей народного хозяйства.
3.2 Виды профессиональной деятельности выпускника
Инженер по специальности «Промышленная электроника» в
соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может
выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
 экспериментально-исследовательская;
 проектно-конструкторская;
 производственно-технологическая;
 организационно- управленческая;
 эксплуатационное и сервисное обслуживание.
Региональные требования к подготовленности специалистов
определяются проблематикой и научной школой Российского федерального
ядерного центра по разработке образцов новой техники с учётом специфики
применения их аппаратных и программных средств.
3.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника
Инженер
по
направлению
подготовки
"Электроника
и
микроэлектроника" может быть подготовлен к решению следующих типовых
задач:
1) экспериментально-исследовательская деятельность:
 анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации
по теме исследований;
 измерение или экспериментальное исследование объектов физической,
квантовой электроники, электронной и микросистемной техники с целью их
модернизации или создания новых материалов, приборов или их технологий;
 построение физико-математических моделей объектов на базе
достижений фундаментальных наук;
 математическое моделирование разрабатываемых структур, приборов
или технологических процессов с целью оптимизации их параметров;
 выбор
оптимального
метода
и
разработка
программ
экспериментальных исследований;
 составление описаний проводимых исследований, подготовка данных
для составления отчетов, обзоров и другой документации;
2) проектно-конструкторская деятельность:
 анализ состояния научно-технической проблемы, формулирование
технического задания, постановка цели и задач проектирования объекта на
основе подбора и изучения литературных и патентных источников;
 проектирование, расчет, конструирование и модернизация приборов и
устройств физической, квантовой электроники, электронной техники на
схемотехническом и элементном уровне с использованием систем
автоматизированного проектирования и компьютерных средств;
 оценка экономической эффективности проектно-конструкторских
решений, обеспечение необходимого уровня унификации и стандартизации
изделий;
 участие в модельных и натурных экспериментах по оптимизации
структуры и конструкции электронных компонентов, приборов, устройств и
оборудования, оценка их качества и надежности на стадиях проектирования
и эксплуатации;
 разработка проектно-конструкторской документации;
3) производственно-технологическая деятельность:
 анализ состояния научно-технической проблемы, формулирование
цели и задач исследований при разработке технологических процессов
производства материалов и изделий физической, квантовой электроники,
электронной и микросистемной техники;
 разработка и планирование технологических процессов изготовления
материалов, приборов и устройств физической, квантовой электроники,
промышленной электроники, решение организационных и техникоэкономических вопросов, связанных с их производством;
 поиск и анализ причин возникновения брака и разработка мероприятий
по их предупреждению;
 метрологическое обеспечение технологических процессов, выбор
методов и средств контроля качества материалов и выпускаемой продукции,
их сертификация;
 оценка технологичности конструкторских решений, применение
средств и систем автоматизации процессов производства материалов и
изделий электронной и микросистемной техники;
 разработка норм выработки, технологических нормативов на расход
материалов, заготовок, выбор оборудования и технологической оснастки,
оценка экономической эффективности технологических процессов;
 размещение технологического оборудования, техническое оснащение и
организация рабочих мест, расчет производственных мощностей и загрузки
оборудования;
4) организационно-управленческая деятельность:
 организация
работы
коллектива
исполнителей,
принятие
исполнительских решений в условиях спектра мнений;
 определение порядка выполнения работ, организация маршрутов
технологического прохождения элементов и узлов создаваемых приборов и
устройств электронной и микросистемной техники;
 поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом
требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения,
безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;
 разработка планов конструкторско-технологических работ и
управление ходом их выполнения;
 оценка экономической эффективности принимаемых решений, их
патентной чистоты, маркетинга;
 профилактика производственного травматизма, профессиональных
заболеваний,
предотвращение
экологических
нарушений,
защита
интеллектуальной собственности;
5) эксплуатационное и сервисное обслуживание:
 выполнение экспериментальных работ по оценке надежности и
долговечности электронной аппаратуры в условиях эксплуатации;
 определение технического состояния и остаточного ресурса
электронной аппаратуры, контроль за правильной ее эксплуатацией;
 планирование
технического
обслуживания
и
ремонта
технологического, диагностического и электронного оборудования;
 участие в монтаже, наладке и регулировании электронной аппаратуры,
а также в испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов
электронной техники;
 составление технической документации, включая инструкции по
эксплуатации электронного оборудования, программы испытаний,
технические условия.
3.4 Квалификационные требования
Подготовка специалиста должна обеспечивать квалификационные
умения для решения профессиональных задач:
 осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научнотехнической информации по теме исследований;
 изучение специальной литературы и другой научно-технической
информации, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в
области материаловедения, элементной базы и устройств электронной и
микросистемной техники;
 проведение экспериментальных исследований объектов электроники с
целью их модернизации или создания новых материалов, приборов или их
технологий;
 составление описания проводимых исследований, подготовка данных для
составления отчетов, обзоров и другой документации;
 выполнение математического моделирования структур, приборов или
технологических процессов с целью оптимизации их параметров;
 участие в проектировании, конструировании и модернизации приборов и
устройств электронной техники на схемотехническом и элементном
уровне;
 оценивание экономической эффективности принимаемых проектноконструкторских решений, обеспечение необходимого уровня унификации
и стандартизации изделий;
 составление планов размещения оборудования, технического оснащения и
организации рабочих мест, расчёт производственной мощности и загрузку
оборудования;
 участие в разработке технически обоснованных норм выработки, норм
обслуживания оборудования, технологических нормативов на расход
материалов, заготовок, деталей и энергии;
 разработка метрологического обеспечения технологических процессов,
выбирает методы и средства контроля качества материалов и выпускаемой
продукции, проводит их сертификацию;
 осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины на
предприятии и правильной эксплуатацией диагностического и
технологического оборудования;
 разрабатывать и принимать участие в реализации мероприятий по
повышению эффективности производства, направленных на сокращение
расхода материалов, снижать трудоемкость, повышать производительность
труда;
 анализировать причины брака и выпуска продукции низкого качества и
пониженных сортов, принимать участие в разработке мероприятий по их
предупреждению, а также в рассмотрении поступающих рекламаций на
выпускаемую предприятием продукцию;
 определять техническое состояние и остаточный ресурс электронной
аппаратуры, планировать техническое обслуживание и ремонт
технологического, диагностического и электронного оборудования;
 участвовать в монтаже, наладке и регулировании электронной аппаратуры,
а также в испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов
электронной техники;
 принимать участие в составлении патентных и лицензионных паспортов
заявок на изобретения и промышленные образцы;
 рассматривать рационализаторские предложения по совершенствованию
конструкции и технологии производства изделий электронной техники,
давать заключения о целесообразности их использования;
 участвовать во внедрении разработанных технических решений и
проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского
надзора при изготовлении, испытаниях и сдаче в эксплуатацию
проектируемых изделий и объектов электронной техники;
 осуществлять
профилактику
производственного
травматизма
и
профессиональных заболеваний, разрабатывать мероприятия по
предотвращению экологических нарушений, защите интеллектуальной
собственности;
 подготавливать рецензии, отзывы и заключения на техническую
документацию, разрабатывать инструкции по эксплуатации оборудования,
технике безопасности и программам испытаний электронной аппаратуры.
 участие в проектировании, конструировании и модернизации приборов и
устройств электронной техники специального назначения.









Инженер должен знать:
постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные
материалы по своей профессиональной деятельности;
действующие стандарты и технические условия, положения и инструкции
по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению
технической документации;
технические характеристики и экономические показатели отечественных и
зарубежных разработок в области электронной и микросистемной техники;
технические требования, предъявляемые к материалам и готовой
продукции;
основное используемое оборудование и принципы его работы;
нормативы расхода материалов, топлива и энергии;
перспективы технического развития предприятия;
виды брака и способы его предупреждения;
порядок и методы проведения патентных исследований;
 основы изобретательства и рационализаторства;
 современные средства вычислительной техники, коммуникации и связи;
 специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике
исследований и разработок;
 порядок пользования периодическими, реферативными и справочноинформационными изданиями по профилю специальности;
 основы экономики, организации труда и управления коллективом;
 основы трудового законодательства;
 правила и нормы охраны труда;
 методики расчета технико-экономической эффективности при выборе
технических и организационных решений;
 наиболее рациональные способности защиты и порядок действий
коллектива предприятия (отдела, лаборатории, цеха) в чрезвычайных
ситуациях.
Руководитель СФТИ НИЯУ МИФИ
О.В.Линник
Руководитель программы специалитета
заведующий кафедрой АИВС
СФТИ НИЯУ МИФИ
В.В.Крушный
Зам. руководителя СФТИ НИЯУ МИФИ
по учебной и научно-методической работе
П.О.Румянцев
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора
по управлению персоналом
ФГУП «РФЯЦ-ВНИИТФ
им. академ. Е. И. Забабахина»
Д.Б.Гутников