Инструкционная карта № 1 По учебной дисциплине «Основы агрономии» Для студентов 221 группы отделения 110401 « Агрономия» Тема: Почва, ее происхождение, состав и свойства. Наименование работы: Определение механического состава почв простейшими методами Методическая тема (цель): подготовка конкурентоспособных специалистов, владеющих общими и профессиональными компетенциями, необходимыми для работы в условиях перехода к инновационной экономике Цели: Образовательная: Овладеть умениями: научиться определять механический состав почвы простейшими методами Развивающая: развитие умений обобщать факты и делать выводы; Воспитательная: Способствовать развитию умений преодолевать трудности ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ПК 2.1. Повышать плодородие почв. ПК 2.2. Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции. Тип урока: урок Вид занятия: ПЗ Норма времени 2 часа Межпредметные связи: ПМ 02 Внутрипредметные связи: Методы обучения: практические , словесные Оборудование урока: инструкционная карта, рабочая тетрадь, справочная литература, образцы почв, монолиты почв. Источники информации: Третьяков Н.Н., Ягодин Б.А., Туликов А.М. и др. Основы агрономии.; Сафонов А.Ф. Практикум по земледелию с почвоведением Мотивация познавательной деятельности: применение полученных знаний на практике Содержание и последовательность выполнения работы. Контрольные работы при допуске к работе. 1.Что такое почва? Какие существуют виды плодородия почвы. 2. Что называют механическим составом почвы? Как он влияет на буферную способность и другие свойства почвы. 3. Какие показатели характеризуют строение пахотного слоя. Задание 1. Определить гранулометрический состав почвы(образцы почвы.) Методика выполнения работы В полевой обстановке нередко возникает необходимость хотя бы ориентировочно определить механический состав, не прибегая к сложному оборудованию. Для этого на ладонь кладут комочек почвы (не более 2 – 3 см в диаметре) и, слегка увлажнив и разминая его в течение 20 – 30 с, пытаются придать ему ту или иную форму. Если из почвы не удается образовать шарик, то эта почва по механическому составу песчаная (песок). При образовании шарика его раскрывают в шнур. Если в начале раскатывания возникают только мелкие комочки почвы в виде отдельных фрагментов шнура, то это супесь. Легкий суглинок удается раскатать в шнур, который, однако, весьма непрочен и легко распадается на части. Если раскатывается толстый шнур и из него можно образовывать кольцо, которое при этом дает трещины и изломы, то это средний суглинок. Тяжелый суглинок легче раскатывается в шнур но на выкладываемом кольце появляются трещины. Если шнур можно сложить в гибкое без трещин кольцо, то это глинистая почва (глина) а) поместить небольшое количество почвы в фарфоровую чашку, смочить водой и размять почву пальцами в однородную густую массу, из которой скатать шарик или шнур. б) определить механический состав, используя таблицу. Определение механического состава почвы. Морфология образца Не скатывается ни в шарик, ни в шнур. Скатывается в шарик, который при надавливании растрескивается Почва по механическому составу песчаная супесчаная Скатывается в шарик быстро и легко. При скатывании шарика образуется короткий шнур: Легкосуглинистая среднесуглинистая С рваными концами С острыми концами При раскатывании требуется тонкий шнур, который сгибается в сплошное кольцо без трещин глинистая В)Результаты определения гранулометрического состава почв полевыми методами записать по следующим двум формам. Диагностика гранулометрического состава почв сухим методом. № Выраженность связность образца структуры Наличие Наличие Название почвы по песчаных пылеватых гранулометрическому частиц частиц составу Диагностика гранулометрического состава почв мокрым методом. № Скатывание Образование Деформация Название почвы по образца шарика шнура шнура гранулометрическому составу Классификация почв по гранулометрическому составу Содержание физической глины (гранулы < 0,01 мм), % Разновидность почвы Подзолистый тип Степной тип Солонцы и сильнопочвообразования почвообразования солонцовые почвы Песок рыхлый 0-5 0-5 0-5 » связный 5-10 5-10 5-10 Супесь 10-20 10-20 10-15 Суглинок легкий 20-30 20-30 15-20 средний 30-40 30-45 20-30 » 40-50 45-60 30-40 Глина легкая 50-65 60-75 40-50 » средняя 65-80 75-85 50-65 » тяжелая >80 >85 >65 тяжелый По результатам гранулометрического анализа дать заключение об агрономических свойствах почвы, а также технологических особенностях возделывания различных сельскохозяйственных культур на этих почвах. Преподаватель:__________________________________