Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №445 Курортного района Санкт-Петербурга Исследовательская работа «Влияние загрязнения воды на обитателей Финского залива» Выполнила: Ученица 5-а класса Поликарпова Юлия Руководитель: Учитель биологии и химии Поздняков А.П. Зеленогорск 2014 г. Введение В результате хозяйственной деятельности человека окружающей нас природе нанесен непоправимый вред. Каждый день исчезают все новые и новые представители животного мира и фауны. А ведь каждый вид уникален и восстановить утраченное будет невозможно. В отличии от растений, многие представители животного мира не могут мириться даже просто с присутствием человека в местах их обитания. К сожалению, человек ведет себя неоправданно глупо, истребляя все на своем пути и не задумываясь о будущем. Вот и в нашем Курортном районе с середины 90-х годов лесные массивы стали активно вырубаться и застраиваться коттеджными поселками. Так же леса и побережье стали активно посещаться туристами, что привело к уменьшению и исчезновению зеленых массивов, загрязнению берегов рек, озер и Финского залива. Поэтому необходимо привлечь внимание каждого человека к этой проблеме, ведь обидно, что природа гибнет не в результате естественных процессов или катаклизмов, а из-за беспечности, жадности и жестокости людей. Основная часть исследования Финский залив - самая мелководная и уязвимая часть Балтийского моря. Среда обитания зверей, птиц и других живых организмов в регионе Финского залива формировалась в течении многих тысячелетий. Обилие мелководных участков хорошие возможности для прогрева и аэрации, обилие зоопланктона создают благоприятные условия для обитания многих видов рыб, таких как: сельдевые, лососевые, корюшковые, карповые, тресковые, окуневые, камбаловые, колюшковые. На мелководье вдоль берега разрастается прибрежная растительность: тростник, озерный камыш, осока. Они играют важную роль буфера между водными и наземными экосистемами. Эта растительность улучшает условия водообмена с прилегающими территориями. Здесь находятся ценные участки нереста и откорма вышеуказанных видов рыб, гнездятся многие водоплавающие птицы и располагаются места стоянок птиц во время сезонных миграций. Рисунок 1. Судак нерестится в районе Лисьего носа и Сестрорецка. Мелководья поросшие тростником - места нереста плотвы. Корюшка выбирает участки с песчаным, каменисто-галечным грунтом в мелководной зоне Финского залива и в Разливе. Поэтому здесь очень опасна хозяйственная деятельность человека, освоение берегов, пляжей, застройка территорий. Особой проблемой является загрязнение грунтовых вод. Часто посещая лес в районе Заказника «Щучье озеро» мы обнаружили свалки неубранного строительного и бытового мусора. А ведь такие свалки являются причиной загрязнения грунтовых вод. Просачиваясь сквозь почву, вода уносит с собой в грунтовые воды все растворенные в ней вещества. Почва не может задерживать вещества и поэтому: любое химическое вещество, рассыпанное по земле или попавшее в нее может загрязнять грунтовые воды. Твердые отходы на свалках состоят из бумаги, пластиков, металлов и токсичных материалов. Вместе с дождем и влагой тяжелые металлы, такие как свинец, ртуть, олово, хром, медь, цинк, мышьяк и органические вещества просачиваются в почву. Тяжелые металлы, как простые химические элементы невозможно разрушить. Даже их минимальные дозы способны накапливаться и создают в итоге токсичную концентрацию. Например, ртуть осаждается в донных илистых отложениях, а обитающие там бактерии перерабатывают ее в ядовитые формы / метилртуть /, которые накапливаются в рыбе. Например, чайки погибали из- за употребления в пишу большого количества рыбы, содержащей высокие концентрации вредных веществ. Особое значение имеют содержащиеся в грунтовых водах биогенные вещества. Это соединения азота, фосфора и кремния, которые служат питательными веществами для одноклеточных растительных организмов /фитопланктона/, создающих основу для существования более высоких звеньев пищевой цепи. Недостаточное количество биогенных веществ ограничивает развитие жизни, однако избыточное их количество часто приводит к чрезмерному развитию таких видов планктона как сине-зеленые водоросли на разложение /гниение/ которых расходуется кислород, необходимый для других форм жизни. При этом продуктами разложения покрыты обширные участки прибрежной зоны, особенно в районе поселка Репино. Таким образом, избыток биогенных веществ очень вреден для моря. Содержание биогенных веществ определяется в частности поступлением извне - за счет притока глубинных вод и с береговым стоком и сбросами. Огромное влияние загрязнение грунтовых вод имеет на водоросли. В Ленинградской области произрастает более 200 видов водорослей, из них 71 вид включен в Красную книгу. Они очень зависят от чистоты и прозрачности воды. И их численность постоянно сокращается в результате загрязнения воды и уменьшения ее прозрачности. Из-за загрязнения грунтовых вод и попадания их в Финский залив резко уменьшилось количество моллюсков. Например: пизидииды двустворчатые. А ведь они играют большую роль, так как способны фильтровать воду и очищать ее. В результате произошло заметное увеличение отложения токсичных веществ на дне залива. Я взяла пробы воды из Щучьего озера /образец 1 /, Финского залива /образец 2 / и грунтовой воды из родника в пос. Репино /образец 3/ и исследовала их на содержание вредных веществ. Запах Образец №1 Резкий, запах гнилости Желтоватый 28 см +++ Образец №2 Запах водорослей Образец №3 Слабый Желтоватый бесцветный Цвет 31 см 34 см Прозрачность ++ + Наличие фосфатов Наличие нитратов 6,7 6,9 7 рН (кислотность) Примечание: рН определялось с помощью оборудования «Цифровая лаборатория»; фосфаты и нитраты определялись с помощью качественных реакций на соответствующие ионы; прозрачность определялась с помощью стеклянного цилиндра и текста 12 кегля. Из таблицы видно, что вода из озера содержит вредные вещества (фосфаты), также имеет специфический запах, что говорит о повышенной загрязненности. Ухудшение качества воды оказывает отрицательное влияние на условия существования рыб: питание, нерест; снижают эффективность воспроизводства и следовательно численность популяции в целом, что в конечном итоге приведет к подрыву рыбных ресурсов. Уже значительно уменьшилось количество корюшки, лосося, угря. Нельзя сказать, что ничего не делается для сохранения природных ресурсов у нас в регионе. Наиболее радикальным способом сохранения редких и исчезающих видов животных и поддержания экосистем является создание особо охраняемых природных территорий /ООПТ/. Например: памятник природы Комаровский берег создан для сохранения хрупкой прибрежной зоны. В 2011 году был создан региональный заказник «Озеро Щучье». Его цель сохранение и восстановление лесов на территории г. Санкт-Петербурга и поддержание экологического баланса. Это очень важно, ведь возраст Комаровских болот, в экосистему которых входит Щучье озеро, составляет более 5 тысяч лет. Заключение: К сожалению, на территории заказника «Щучье озеро» остаются свалки мусора которые не были вывезены.Они очень влияют на содержание грунтовых вод. И именно к этому я хочу привлечь особое внимание как общественности, так и администрации г. Зеленогорска. Необходимо организовать вывоз мусора с привлечением школьников, экологов и просто заинтересованных граждан. Нужно организовать субботники, обеспечить рекламу вышеуказанных мероприятий. Со стороны администрации необходимо заказать контейнеры, обеспечить необходимыми инструментами. Есть еще одна большая проблема, которая требует незамедлительного решения. Это большая свалка бытовых и промышленных отходов, а так же строительного мусора вблизи озера Дружинное. К ней уже привлекалось внимание в средствах массовой информации, но пока, к сожалению, ничего сделано не было. Тем более в зимнее время туда свозился грязный снег с улиц города, содержащий реагент и тяжелые металлы, которые точно попали в грунтовые воды в результате таяния снега. Необходимо принять меры и срочно закрыть свалки на территории Курортного района. Скоро наступает зимний сезон и не исключено повторение ситуации. Я тоже стараюсь помогать природе. Во время моих походов в лес я всегда беру с собой мусорные мешки, и мы всей семьей стараемся очистить лес и вывезти мусор. Мы никогда не оставляем мусор и отходы ни в лесу, ни на берегу озера. Я участвую в экологических программах, организованных в школе.